方案策劃7篇
為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
全市中小學(xué)課程與教學(xué)工作會(huì)議確定,在全市初中學(xué)校開展“雙50強(qiáng)發(fā)展提高”創(chuàng)建活動(dòng),建設(shè)個(gè)性發(fā)展50強(qiáng)學(xué)校,教學(xué)創(chuàng)新50強(qiáng)學(xué)校,加強(qiáng)初中的基礎(chǔ)性、規(guī)范性、個(gè)性化建設(shè),強(qiáng)化初高中的銜接,促使初中段教育的發(fā)展與提升,加快教育均衡步伐。“雙50強(qiáng)發(fā)展提高”創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃三年完成,每年完成三分之一的建設(shè)任務(wù),每年8月份對(duì)當(dāng)年申報(bào)學(xué)校創(chuàng)建方案進(jìn)行研討,10月份對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。
一、初級(jí)中學(xué)“個(gè)性發(fā)展50強(qiáng)學(xué)!眲(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校要在“生命關(guān)懷”教育價(jià)值取向指引下,充分考慮受教育者的個(gè)體差異,以不同形式、不同方式盡可能多地搭建個(gè)性發(fā)展的平臺(tái),豐富學(xué)校教育生活,探究學(xué)生成長動(dòng)力機(jī)制,積淀學(xué)生的生命潛能,努力促成每一個(gè)個(gè)體生命質(zhì)量的超越和提升。
1、個(gè)性化教育理念及發(fā)展目標(biāo)
學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),具有開拓進(jìn)取精神,從本校實(shí)際出發(fā),順應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的要求,形成“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精”的獨(dú)特風(fēng)格,發(fā)揮整體信念的凝聚效應(yīng)。學(xué)校發(fā)展指導(dǎo)思想明確,立足實(shí)際,發(fā)展規(guī)劃科學(xué)合理,可操作性強(qiáng)。
2.個(gè)性化、多元化的課程體系
開設(shè)多元課程,教育內(nèi)容全面,個(gè)性發(fā)展特色鮮明,適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要。學(xué)校按照課程計(jì)劃100%開足開齊課程,保證音、體、美、勞等課程的教育質(zhì)量。并在校本課程開發(fā)、德育教育、心理健康教育、課堂教學(xué)改革、綜合實(shí)踐活動(dòng)、教育教學(xué)研究、學(xué)校文化建設(shè)等方面有計(jì)劃、有落實(shí)、有標(biāo)志性成果(文本材料、出版書籍、獲獎(jiǎng)證書等),特色鮮明。
3.個(gè)性化學(xué)校管理
學(xué)校管理科學(xué)合理,體現(xiàn)規(guī)范與人文的有機(jī)結(jié)合,辦學(xué)行為規(guī)范,職責(zé)明確,風(fēng)氣正,氛圍和諧;學(xué)校在管理制度、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制等方面形成獨(dú)特的模式,效果顯著;創(chuàng)建個(gè)性化班級(jí),班級(jí)管理有特色,學(xué)生自我管理能力強(qiáng)。
4.個(gè)性化評(píng)價(jià)制度
創(chuàng)新教師評(píng)價(jià)機(jī)制,形成個(gè)性化評(píng)價(jià)制度,評(píng)價(jià)制度能夠充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性;形成多元化學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)。
5.個(gè)性化課堂教學(xué)改革
積極實(shí)踐優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)改革,結(jié)合本校實(shí)際,創(chuàng)新課堂教學(xué)方式,創(chuàng)新教學(xué)組織形式,創(chuàng)新教學(xué)結(jié)構(gòu)程序,形成學(xué)校、學(xué)科、教師的特色課堂教學(xué)策略;部分學(xué)科課堂教學(xué)改革有成型的模式,在縣市區(qū)內(nèi)具有較大影響,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
6.個(gè)性化教師隊(duì)伍
學(xué)校重視教師培養(yǎng),形成了專業(yè)發(fā)展的長效機(jī)制,有目標(biāo),有計(jì)劃,有落實(shí);有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,年輕教師比例較高,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率高,骨干教師數(shù)量多;教師的教學(xué)個(gè)性鮮明、有特色教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)校獨(dú)有的品牌教師;教師隊(duì)伍中研究型、學(xué)者型、特色型教師占一定比例,確保名師的導(dǎo)向和動(dòng)力作用;教師近三年參加縣級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課、公開課、教學(xué)能手、論文等評(píng)選活動(dòng)成績?cè)诒究h市區(qū)名列前茅。
7.個(gè)性化學(xué)生隊(duì)伍
在全面發(fā)展的.基礎(chǔ)上,重視學(xué)生的潛能、愛好與特長,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,取得明顯成績;學(xué)業(yè)水平考試成績及質(zhì)量檢測(cè)成績等綜合評(píng)價(jià)在本縣市區(qū)乃至全市名列前茅,學(xué)校綜合實(shí)力強(qiáng);積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽、競(jìng)賽等,成績?cè)诒究h市區(qū)名列前茅;積極組織開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等,通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好,有力推進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,形成學(xué)校中的品牌學(xué)生,具有一定的影響和帶動(dòng)作用。
8. 積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究
積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和科研課題研究,不斷改進(jìn)和探索良好的教育教學(xué)方法。積極承擔(dān)(參與)各級(jí)教育科研課題的研究與實(shí)驗(yàn),具有突出成績,能用充足的事實(shí)說明其成效,以及給研究者和學(xué)校帶來的重要變化。
9.關(guān)注學(xué)生的差異
關(guān)注學(xué)生的差異,把差異作為一種寶貴的教學(xué)資源來開發(fā),實(shí)施區(qū)別指導(dǎo)和分層、分組教學(xué),滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,使每個(gè)學(xué)生得到充分的發(fā)展。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)充分預(yù)想學(xué)生差異;在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生差異組織教學(xué);在學(xué)習(xí)方式選擇上充分尊重學(xué)生差異;在作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮學(xué)生差異,在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)充分承認(rèn)學(xué)生差異,注重評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的多元化,注重學(xué)生創(chuàng)造性個(gè)性特征的培養(yǎng)。
10.個(gè)性化校園文化
學(xué)校具有明確的個(gè)性文化核心主題;拓寬教育渠道,以務(wù)實(shí)高效的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)校文化的個(gè)性品質(zhì);創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育環(huán)境,完善校園文化建設(shè),讓學(xué)生視線所到的地方都帶有教育性;學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),校園環(huán)境氛圍和諧,教師、學(xué)生和家長的滿意度高。
二、初級(jí)中學(xué)“教學(xué)創(chuàng)新50強(qiáng)學(xué)!眲(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)創(chuàng)新的核心是構(gòu)建課堂教學(xué)的新模式,創(chuàng)新教學(xué)方式、方法,實(shí)現(xiàn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以及教研科研氛圍的轉(zhuǎn)變。
1.先進(jìn)理念引領(lǐng),創(chuàng)新氛圍濃厚
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)理念先進(jìn),具有開拓進(jìn)取精神;立足實(shí)際,發(fā)展規(guī)劃科學(xué)合理,可操作性強(qiáng);學(xué)校管理科學(xué)合理、辦學(xué)行為規(guī)范,學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開設(shè)課程;重視為課堂教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)設(shè)良好條件,倡導(dǎo)創(chuàng)新,鼓勵(lì)創(chuàng)新,有措施,有保障,形成良好的創(chuàng)新氛圍。
(2)學(xué)校教師教學(xué)理念先進(jìn),善于學(xué)習(xí)最新教育科學(xué)成果,具有創(chuàng)新意識(shí),積極實(shí)施課堂教學(xué)方式、教學(xué)組織形式、教學(xué)結(jié)構(gòu)程序三項(xiàng)基本改革,在教學(xué)創(chuàng)新方面取得一定的成績。
(3)學(xué)校以學(xué)生為中心,為創(chuàng)新型學(xué)生的成長提供必要的物質(zhì)條件和輿論支持,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新個(gè)性和品質(zhì);學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),勇于批判、具有開拓進(jìn)取的精神;學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力強(qiáng),問題意識(shí)強(qiáng),在創(chuàng)新活動(dòng)中取得一定的成績。
2.在課程改革、課堂教學(xué)改革、學(xué)校管理、教師學(xué)生發(fā)展等方面的一項(xiàng)或幾項(xiàng)有創(chuàng)新獨(dú)到的做法,并成效顯著
(1) 不斷深化課程實(shí)施,在校本教研、校本課程開發(fā)與研究、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程資源的開發(fā)與使用方面有所創(chuàng)新,并取得突出成效。
(2)積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,結(jié)合本校實(shí)際,探索出一套切實(shí)可行的教學(xué)模式,鼓勵(lì)創(chuàng)新,倡導(dǎo)個(gè)性,形成特色,課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率顯著提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高和進(jìn)步。
(3)創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制,學(xué)校管理科學(xué)高效,人際關(guān)系和諧,教師工作積極性、主動(dòng)性顯著提高,學(xué)校管理工作得到教師、學(xué)生、家長以及社會(huì)的普遍認(rèn)可。
(4)創(chuàng)新教師發(fā)展機(jī)制,教師專業(yè)發(fā)展有措施、有成效,有教師發(fā)展的標(biāo)志性成果。近三年,教師參加縣級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課、公開課、教學(xué)能手、論文等評(píng)選活動(dòng)成績良好。
(5)創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制,形成了“尖子冒得出、多數(shù)邁大步、差生不落伍”的良好發(fā)展局面,取得顯著成效。近三年,學(xué)業(yè)水平考試成績及質(zhì)量檢測(cè)成績等綜合評(píng)價(jià)在本縣市區(qū)乃至全市名列前茅,學(xué)校綜合實(shí)力強(qiáng);學(xué)生參加各級(jí)各類比賽、競(jìng)賽成績較好,有學(xué)生成長的標(biāo)志性成果。
3、重建課改背景下一系列制度,并在實(shí)踐中不斷完善
(1)建立起新的教學(xué)常規(guī),建立集體備課制度和教后反思制度,把教后反思作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)抓實(shí)抓好。
(2)不斷完善分層教學(xué)機(jī)制,鼓勵(lì)和提倡分層次教學(xué),積極探討分層教學(xué)中學(xué)生選層和走班、教師和學(xué)生評(píng)價(jià)、教研方式、教學(xué)策略、層次班管理等有關(guān)制度建設(shè)。
(3)重建新課程背景下圖書室、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室等管理制度,盤活圖書和實(shí)驗(yàn)等資源,使閱覽室成為學(xué)生的自修室,實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、自我探究的園地。
(4)建立并逐步完善校本教研制度、咨詢制度特別是學(xué)生選課指導(dǎo)制度、導(dǎo)師制度、走班上課管理制度、教師論壇制度等一系列新的規(guī)章制度,保障課程改革的健康運(yùn)行。
4、積極探索教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制改革,促進(jìn)教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展
(1)積極探索教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制改革,改革課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)的重點(diǎn)內(nèi)容放在學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度和有效度上,考查的重點(diǎn)對(duì)象要從教師教轉(zhuǎn)到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)上來,形成了一套科學(xué)、有效的教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,走上了輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量的路子。
(2)改革考試評(píng)價(jià)辦法,提倡和支持學(xué)科分項(xiàng)考試和自主選擇考試,建立試題評(píng)價(jià)制度,定期對(duì)學(xué)校日?荚嚭推谀┰囶}進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(3)改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式,建立學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我實(shí)現(xiàn)、自我評(píng)價(jià)為主的多元化評(píng)價(jià)機(jī)制,不斷完善學(xué)生成長記錄評(píng)價(jià)制度。要讓教師和學(xué)生以主體身份參與教學(xué)評(píng)價(jià)。
方案策劃 篇2
為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)宣傳報(bào)道工作,加大對(duì)外新聞宣傳工作力度,完善新聞宣傳工作獎(jiǎng)懲制度,根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府研究意見,現(xiàn)制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,及時(shí)宣傳我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作。為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)堰首古鎮(zhèn)、打造旅游重鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo),提供強(qiáng)有力的思想保證,營創(chuàng)良好發(fā)展氛圍。
二、目標(biāo)任務(wù)
各村(居)、各單位要明確專人負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作,把宣傳報(bào)道工作納入工作日程,要重視新聞來源,認(rèn)真抓好新聞宣傳工作。各村(居)、各單位每周確保一篇任務(wù),每月不低于四篇。
三、宣傳重點(diǎn)
宣傳內(nèi)容要努力服務(wù)中心工作,積極宣傳本村(居)、本單位工作優(yōu)秀成果,創(chuàng)新舉措、涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、舉辦或參與的各類重大活動(dòng),尤其要突出以下幾個(gè)方面:
1、宣傳鎮(zhèn)黨委政府在圍繞貫徹落實(shí)縣委縣政府重要會(huì)議精神,真抓實(shí)干,創(chuàng)新發(fā)展的舉措及成效;
2、突出宣傳蔣壩古鎮(zhèn)旅游發(fā)展成果。
3、突出基層組織建設(shè)和鎮(zhèn)村干部在加強(qiáng)為基層農(nóng)民群眾服務(wù)的`典型;
4、突出發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)和招商引資工作的宣傳;
5、突出農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖典型的宣傳;
6、突出轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳;
四、工作要求
各村(居)、鎮(zhèn)直各單位要認(rèn)真按質(zhì)、按量完成全年的信息和新聞報(bào)送工作任務(wù)。嚴(yán)禁上報(bào)虛假新聞,信息報(bào)送前,需請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后交宣傳辦統(tǒng)一報(bào)送,涉及全局性的重大事件的稿件需經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審查后上報(bào)。宣傳辦將對(duì)每家上報(bào)的信息數(shù)量及被報(bào)刊、電臺(tái)采用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),實(shí)行一月一通報(bào),一季度一評(píng)比,半年一總結(jié),對(duì)未完成任務(wù)的將給予通報(bào)批評(píng)。新聞稿件刊發(fā)情況年終將按照《蔣壩鎮(zhèn)新聞宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)辦法》給予兌現(xiàn)。
鎮(zhèn)宣傳辦要積極和上級(jí)部門對(duì)接,通過培訓(xùn)、交流等多種途徑提高我鎮(zhèn)通訊報(bào)道員業(yè)務(wù)素質(zhì)和新聞稿件報(bào)送水平。
方案策劃 篇3
一、花車游行
新人按照約定時(shí)間,著婚服在指定地點(diǎn)簽到,編號(hào)。乘坐雙層巴士頂層(保證視野的開闊),親友坐在底層。全程攝像。按照指定的路線到達(dá)婚禮現(xiàn)場(chǎng)。
二、主持人出場(chǎng),開場(chǎng)白,歡迎新人出場(chǎng)。
1、新郎、新娘舞臺(tái)兩側(cè)成對(duì)依次出場(chǎng):
2、出場(chǎng)時(shí),新郎手上提著事先準(zhǔn)備好的裝著蝴蝶的兩個(gè)透明的小盒子。
3、新郎新娘各執(zhí)一個(gè)話筒,用簡短的語言介紹他們的愛情故事。
模式如:
新郎:xx年xx月xx日
新娘:在一個(gè)朋友的聚會(huì)上
新郎:這是我們第一次相遇,我們的緣分就此注定
新娘:我們從此走進(jìn)彼此的`生命
新郎:xx年xx月xx日,我們攢了9錢,向民政局要了兩個(gè)戳
新娘:我們約好那個(gè)地方,我們?cè)僖膊蝗?/p>
4、然后站到實(shí)現(xiàn)安排好的位置,最后所有新人組成一個(gè)大大的“心”字。
5、背景屏幕根據(jù)出場(chǎng),對(duì)應(yīng)播放新人生活中的剪影(以笑容燦爛的為主)。
6、每一對(duì)新人都佩戴Q版頭像的號(hào)碼牌。
7、背景音樂:浪漫舒緩的婚禮輕音樂。
三、親朋好友送祝福
你們的相遇,也許要感謝他們,或無意、或蓄意的安排;
你們的相知,也許要感謝他們,或溫柔、或堅(jiān)持的維護(hù);
你們有爭執(zhí)、有小不快的時(shí)候,他們比你們還著急,甚至當(dāng)你們想要退縮時(shí),他們比你們還堅(jiān)持。
你們的相守,真的要感謝他們。我們一起來看看,最最最有話語權(quán)的他們今天有什么話要說。有請(qǐng)我們大的親友團(tuán)。
視頻播放親朋好友的祝福。
四、現(xiàn)場(chǎng)求婚
旁白:……
1、所有的新郎向新娘單膝跪下,并齊聲對(duì)新娘求婚(內(nèi)容簡短,精煉、幽默為主)
2、新娘齊聲回答:Yes,Ido!
五、放飛蝴蝶
在印第安,有一個(gè)古老的美麗傳說,兩個(gè)相愛的人把自己的愿望耳語給手中的蝴蝶,然后將蝴蝶放飛,蝴蝶就會(huì)告訴精靈和天使,精靈和天使就會(huì)讓愿望變成現(xiàn)實(shí)。愛的訊息,天長地久的承諾,從此便恒久不忘。
新人一同放飛手中的蝴蝶,給予愛情的承諾。
方案策劃 篇4
為增進(jìn)戰(zhàn)友之間的友誼,加強(qiáng)戰(zhàn)友的溝通與聯(lián)系,現(xiàn)根據(jù)多數(shù)戰(zhàn)友的倡議,舉行浙江嘉興83015部隊(duì)如皋籍1983年戰(zhàn)友退伍XX周年紀(jì)念活動(dòng),擬于20xx年國慶節(jié)期間舉行一次戰(zhàn)友聚會(huì)。
一、活動(dòng)目的
通過聚會(huì)重游,重溫那一起走過的.日子,重溫戰(zhàn)友最真摯的友誼。加強(qiáng)戰(zhàn)友間的聯(lián)系,相互交流學(xué)習(xí),互相支持幫助!增強(qiáng)戰(zhàn)友間的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力!把當(dāng)年入伍的戰(zhàn)友們聚到一起來,盡情享受戰(zhàn)友相聚的溫馨,說說知心話,敘敘當(dāng)年情,回首往事,交流感悟,相互鼓勵(lì)……回憶崢嶸歲月,增進(jìn)戰(zhàn)友情感,激發(fā)新的斗志,開創(chuàng)新的天地!
二、活動(dòng)主題
“ 歡聚重游, 重溫記憶 。 常來常往 ,增進(jìn)情誼!
三、聚會(huì)人員
浙江嘉興83015部隊(duì)1983年江蘇如皋籍全體入伍戰(zhàn)友
四、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間:擬定于20XX年10月初,時(shí)間為2天(具體時(shí)間待定)。
2.活動(dòng)內(nèi)容:83015部隊(duì)如皋籍1983年退伍戰(zhàn)友XX周年聚會(huì)和重訪浙江嘉興83015部隊(duì)。
3.活動(dòng)地點(diǎn)(具體場(chǎng)所待定):(1)江蘇省如皋市如城鎮(zhèn);(2)浙江嘉興83015部隊(duì)駐地。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.6月開始,分別在“中國戰(zhàn)友網(wǎng)”和“如皋同鄉(xiāng)會(huì)”網(wǎng)站發(fā)布信息。
2. 籌備領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)集會(huì)場(chǎng)所等。
3.制作橫幅(橫幅內(nèi)容為:浙江嘉興83015部隊(duì)如皋籍1983年戰(zhàn)友退伍XX周年再聚首)。
4.聯(lián)系浙江嘉興83015部隊(duì),邀請(qǐng)相關(guān)首長、領(lǐng)導(dǎo)。
5.制作戰(zhàn)友通訊錄。
。.準(zhǔn)備紀(jì)念活動(dòng)錄影拍照,留住美好瞬間。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
本次活動(dòng)完全是自愿自發(fā)的,費(fèi)用實(shí)行自籌制。費(fèi)用主要用于聚會(huì)活動(dòng)的車旅就餐、印制通訊錄、刻制光盤等。暫定經(jīng)費(fèi)500元1人。經(jīng)濟(jì)富有者可提供適當(dāng)贊助。所有收支費(fèi)用均透明使用并進(jìn)行公示。
七、具體操作方法與步驟
。ㄒ唬┏闪⒔M織,明確責(zé)任。成立聚會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。組織對(duì)活動(dòng)方案的審核,聚會(huì)的組織實(shí)施和日程安排以及今后舉辦各類類似的聚會(huì)活動(dòng)等內(nèi)容;I備領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)總策劃:何建、陳青建、蘇培建、沈建、王曉平、謝波濤、汪正年等人;設(shè)籌備辦公室主任:章程;聯(lián)絡(luò)員7人(嘉興1人,如皋3人,南京1人,蘇州1,鎮(zhèn)江1人),成員若干。
。ǘ┱{(diào)查了解,摸清情況;I備領(lǐng)導(dǎo)小組前期對(duì)戰(zhàn)友的基本情況進(jìn)行大致了解,并分別與各戰(zhàn)友取得聯(lián)系,征求意見和建議,了解對(duì)這次會(huì)議的支持率和參與度,摸清本次聚會(huì)人員要求和參加人數(shù)。
。ㄈ┘紡V益,分步實(shí)施;I備領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求多數(shù)戰(zhàn)友同意的情況下,決定舉辦本次聚會(huì)活動(dòng)的具體內(nèi)容、具體時(shí)間、具體地點(diǎn)以及具體酒店場(chǎng)所并拿出初步意見。
八、籌備領(lǐng)導(dǎo)小組具體職責(zé)
1. 總策劃人:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案策劃;邀請(qǐng)相關(guān)首長、領(lǐng)導(dǎo);組織實(shí)施紀(jì)念活動(dòng)等。
2.辦公室主任:負(fù)責(zé)聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)致辭的起草、橫幅制作等會(huì)務(wù)活動(dòng);負(fù)責(zé)制作戰(zhàn)友通訊錄;根據(jù)活動(dòng)需要調(diào)配人員;對(duì)活動(dòng)費(fèi)用支出詳細(xì)記錄,透明公開;負(fù)責(zé)安排酒席;負(fù)責(zé)聚會(huì)拍照錄像等。
3.聯(lián)絡(luò)人:負(fù)責(zé)所在轄區(qū)全體戰(zhàn)友的聯(lián)絡(luò)。人員待定。
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:
快樂六一,體驗(yàn)成長
二、活動(dòng)目的:
1、邀請(qǐng)家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動(dòng)
。1)每班準(zhǔn)備3-4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
。2)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
20××年5月31日 學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求:
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的.表演準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)步驟:
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單
。2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)
。3)新老隊(duì)員代表講話稿
2、文藝匯演
七、注意事項(xiàng):
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全 。
方案策劃 篇6
為了讓孩子們的生活更加多彩,體驗(yàn)快樂,加強(qiáng)親子溝通。我們特地策劃了一系列小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
圣誕狂歡party。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
X小學(xué)。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生。
五、活動(dòng)安排
圣誕老人在門口迎候,粘貼圣誕圖畫,讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名讓學(xué)生把姓名寫在小紙條上,投入抽獎(jiǎng)箱;登記個(gè)人信息在名單上。會(huì)場(chǎng)持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲,營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學(xué)生,分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片,讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。
1、你來比劃我來猜
把需要比劃的詞語或成語事先寫在ppt上,比劃的'人面向屏幕,猜的人背對(duì)屏幕。計(jì)時(shí)40秒,哪組完成的越多,哪組獲勝!
2、蒙眼作畫
每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!
3、誰是臥底
在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局;若兩個(gè)人一樣多的話,待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語,描述完畢后其他人重新投票,得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人,則臥底獲勝;反之,則大部隊(duì)獲勝。
方案策劃 篇7
設(shè)計(jì)思考:
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的.情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動(dòng)時(shí)間:10月5日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):新城區(qū)綠地
活動(dòng)目標(biāo):1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、報(bào)紙、垃圾袋若干2、游戲用小道具,如繩子等3、家長帶一些小零食給周圍老人和孩子
分享活動(dòng)過程:一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。二到達(dá)綠地1、老師介紹:重陽節(jié),是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目!霸诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞……”3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。4、游戲:兩人三腳!皠e看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?”5、共同分享食物!爸仃柟(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)
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