寫給孩子們的一封信

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那么，怎么去寫信呢？以下是小編精心整理的寫給孩子們的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。

寫給孩子們的一封信1

孩子們，我想對(duì)你們說(shuō)：

　　在遠(yuǎn)古時(shí)代，那時(shí)的我可算是個(gè)亭亭玉立的少女。曾經(jīng)美麗的我擁有浩瀚的海洋，巍峨的高山，奔騰的江河，茂密的森林，繁衍了一代又一代優(yōu)秀的兒女。我提供給你們干凈的水、清新的空氣、豐富的物產(chǎn)、優(yōu)美的環(huán)境……我無(wú)微不至的照料著你們，為了兒女，我雖勞累但無(wú)怨言，只希望你們幸福。（旁批:用擬人、排比句式描述地球母親昔日的美麗）

　　可是，你們這些不孝的兒女完全不體諒我的苦心。（旁批：承上啟下，引起下文。）

　　今天，你們的科技發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，生活水平一天天提高了，可你們一點(diǎn)也不愛護(hù)我，肆無(wú)忌憚地撕扯著我。你們的煙囪排放出一股股黑煙，熏得我實(shí)在喘不過(guò)氣來(lái)；排水管排放的污水灑的我滿身都是，弄得我臟兮兮的；你們肆意吸取我的“血液”，挖掘我的身體，我的身體漸漸地變得光禿禿，水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地慢慢被吞沒(méi)；原始森林消失了，驚跑了飛禽走獸，許多稀有物種已經(jīng)滅絕。我已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累，失去了往日的光彩。（旁批：擬人排比句式描述地球母親今天的傷痕。）

　　“砰砰……咔嚓……”看，你們又吵架了。你們吵架不要緊，可不要不顧我的死活。瞧瞧，為了搶奪我身上更多的資源，你們不惜動(dòng)用所有的財(cái)力、物力，一定要掙個(gè)你死我活。這一片片廢墟焦土不都是你們的導(dǎo)彈、原子彈炸的嗎？炸得我死去活來(lái)，難以忍受�？傆幸惶�，我死了，看誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活你們！難道，你們想另尋出路，做夢(mèng)吧！我才是你們獨(dú)一無(wú)二的家園！（旁批：身臨其境的擬人化語(yǔ)言描述造成地球傷痕的原因是人類的貪婪。）

　　到我這的投訴者越來(lái)越多了,怨聲載道呀�。ㄅ耘�：起句，引起下文。）

　　我的保護(hù)傘——臭氧層大哥越來(lái)越消瘦了，我原以為他在減肥，他卻氣憤的對(duì)我說(shuō)：你的兒女都瘋了，他們無(wú)休止的發(fā)展科技，卻不計(jì)后果。千萬(wàn)條輻射光線破壞了我的保護(hù)功能，紫外線趁機(jī)鉆了進(jìn)來(lái)灼傷了你。我想去阻攔，但還是覺(jué)得該給他們些教訓(xùn)。

　　蒲公英這個(gè)小傘兵也哭著對(duì)我說(shuō)：“嗚嗚嗚……我沒(méi)有立足之地了，到處都是你的兒女們?cè)诎徇\(yùn)磚石，鋪路架橋又建房，哪還是我的家呀？”

　　喜鵲也飛來(lái)了，他早已疲憊不堪，對(duì)我說(shuō)：“你的'兒女們大量砍伐樹木，我們連棲息之地都找不到了。他們還用槍打我們，天天如驚弓之鳥。我們?cè)撛趺崔k呢？”（旁批：以三個(gè)簡(jiǎn)短的事例描述地球昔日的和諧已不在。用形象的擬人化語(yǔ)言繼續(xù)說(shuō)明造成地球傷痕的原因。）

　　那一年，“非典型性肺炎”席卷而來(lái)，你們驚慌失措；那一年，8級(jí)地震，房倒屋塌；那一年，禽流感又接踵而至，你們應(yīng)接不暇；前些陣子，我有些昏昏沉沉，原來(lái)是霧霾所致。這一樁樁一件件你們受到的教訓(xùn)還少嗎？你們污染環(huán)境，破壞生物鏈，最后受害的還是你們呀�。ㄅ耘�：排比句式列舉破壞地球后人類自食惡果。）

　　醒醒吧！孩子們，為了你們，為了你們的子孫后代，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，我祈求你們，不要讓悲劇重演，不要再傷害你們的母親了！保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球吧�。ㄅ耘�：母親的呻吟，母親的呼喚躍然紙上，情感得到升華。）

寫給孩子們的一封信2

即將初三的你們親愛的孩子們：

　　你們好！

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間你們的初中學(xué)習(xí)生涯就要以倒數(shù)的方式來(lái)結(jié)束了。初三的最后一年你們是志氣高揚(yáng)，無(wú)所遺憾地來(lái)告別，還是倉(cāng)皇撤離，狼狽逃竄的方式來(lái)完成。這一切我都無(wú)從知曉，因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)習(xí)的主人，以怎樣的方式來(lái)渡過(guò)自己青春歲月是由你們自己來(lái)決定！但我真的希望大家能滿帶著歡喜與自信走完這一年，走完這一生。即使是不能有好的收獲，即使最后全世界的背影在我們面前，我也希望，你還有勇氣隨我追上他們，將他們超越。

　　回想起和你們相處的兩年時(shí)光，我覺(jué)得這是一段難得而可貴的感情，雖然在相處的過(guò)程中充滿了酸甜苦辣，但也是多姿多彩！從小學(xué)里進(jìn)來(lái)的你們，是一塊塊璞石美玉，材質(zhì)固然不差，但都似乎欠點(diǎn)打磨，怎樣讓良材美玉盡快地展現(xiàn)光彩，怎樣讓你們盡快地適應(yīng)中學(xué)的生活，明白初中生的身份和責(zé)任？我在思考，也在努力實(shí)踐！我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但更重要的是學(xué)著怎樣做人，怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人。至于知識(shí)，我相信，當(dāng)你明白責(zé)任并為之努力時(shí)，你一定會(huì)擁有的。

　　兩年之中，我看到了你們很多的進(jìn)步，有的同學(xué)有明確的目標(biāo)，所以學(xué)得更有方法；有的同學(xué)懂得了感恩，所以更加努力；有的同學(xué)知道了擔(dān)當(dāng)，所以班級(jí)更有活力更有向心力。即使仍有少部分同學(xué)仍不夠沉靜，仍愛像地下斗爭(zhēng)一樣背著我做些你們以為應(yīng)該的事，但我相信在這樣一個(gè)集體中，你們會(huì)學(xué)著做一個(gè)勤勞、善良的.人！因?yàn)槲蚁嘈盼覀兪且粋�(gè)溫暖、文明、上進(jìn)的集體！

　　可是面對(duì)即將步入的初三，你們?nèi)松�中的一個(gè)小小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們想好了如何應(yīng)對(duì)嗎？對(duì)于這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，你想好了怎么渡過(guò)嗎？真的就這樣漫無(wú)目的的消耗掉嗎？

　　對(duì)于假期，我也是滿懷野心，希望能在這完全空閑的時(shí)間里有更多的提升和改變，所以我有這樣的一些想法，想努力做到。也建議你和家長(zhǎng)商量試試去做！

　　1、讀書：讀至少兩部名著，完成讀書筆記和心得摘要。（可以在書上做批注，摘要寫在積累本上）

　　2、鍛煉：每天不少于一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)。無(wú)論時(shí)跑步還是打球，總之是必須的。因?yàn)樯眢w是生活的本錢，為收獲更多的利息做準(zhǔn)備吧！

　　3、練筆：試著當(dāng)一回小作者，用《我的暑假生活》或《我的青春我做主》為書名，用心記錄你精彩的假期生活。（書的內(nèi)容除了記錄自己的假期生活外，還可分為：勵(lì)志篇（可搜集幾個(gè)勵(lì)志故事再寫兩篇?jiǎng)?lì)志美文）、感恩篇（感恩小故事和感恩美文三篇）、親子篇（記錄你和父母的故事兩篇），游記篇（走至少兩個(gè)想去的地方，看一看那里的山水，那里的風(fēng)物與人情，寫一寫你的見與聞，說(shuō)一說(shuō)我的思與想，至少兩篇）再配上你捕捉的精彩圖片，那樣更出彩！

　　如果你這兩年還留有什么學(xué)習(xí)的遺憾，抓住暑假，來(lái)得及！因?yàn)槲铱吹竭^(guò)有很多同學(xué)就是充分利用了這個(gè)假期，發(fā)生著很多的改變。請(qǐng)相信：想學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚！我希望，我能做到，也希望，有所收獲！不知，這個(gè)到目前為止算不算沸騰的假期，你在醞釀著什么，也不知，即將前來(lái)的初三，你會(huì)是怎樣的面貌，但是努力吧！少年，老師看好你！為自己而努力！

寫給孩子們的一封信3

孩子們：

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了。咱一道聊語(yǔ)文的活動(dòng)也該結(jié)束了。臨別，按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語(yǔ)文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語(yǔ)文老師)的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛的語(yǔ)文老師，特意寫了下面這段話。

　　三年來(lái)，在我們的課堂，有痛苦，也有歡笑，有言辭表達(dá)的精彩，也有思想碰撞的火花。有我對(duì)你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待，也有你們對(duì)我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來(lái)，看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”，女生們瘋不叉筋的嬉鬧，習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影，操場(chǎng)上有你們奔跑的英姿，也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请�，模仿我的口頭禪……三年來(lái)，看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子，由黃毛丫頭出落成窈窕淑女，由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚(yáng)……你們的成長(zhǎng)，看在眼里，我喜在心上。

　　孩子們，如果說(shuō)三年前的相遇，我們憑借的.是緣分，那么三年后的離別，我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋，陪你傻，陪你走過(guò)這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水，留下了腳印與青春的土地!當(dāng)然，也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨，讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情……雖然這一切的一切都已成過(guò)去，但這一切的一切都不會(huì)過(guò)去，因?yàn)槲蚁嘈潘�有的這一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。

　　孩子們，明天，就要離開這個(gè)生活了三年的地方，也許有不舍，可能很傷心，但是，老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切，以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考，以樂(lè)觀的心情走過(guò)這燦爛的六月，因?yàn)榻裉斓碾x開，于你們來(lái)說(shuō)并不是奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是追夢(mèng)路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有無(wú)涯的學(xué)海，等著你們?nèi)ヅ�波斬浪，還有無(wú)數(shù)的藍(lán)圖，等著你們?nèi)ダm(xù)寫華章，還有無(wú)窮的巔峰，等著你們?nèi)�奮勇登攀!也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪，也許此去還有滿途的荊棘坎坷，但是老師始終相信，只要自己不輕言放棄，你們的明天都將擁有與眾不同的成功!

　　孩子們，老師還想告訴你們：在你們最美的青春年華里，我有幸能參與其中，于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們?nèi)�年�?lái)的配合與支持，感謝你們?nèi)�年�?lái)的寬容與忍耐!

　　孩子們，接下來(lái)的路，老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要給老師丟臉，不要給母校丟臉，更不要給自己丟臉!

　　XXX

　　XXXX.X.X

寫給孩子們的一封信4

親愛的孩子們：

　　請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們，雖然孕育了你們的我，從未給過(guò)你們只語(yǔ)片言的鼓勵(lì)，但在漫漫幾百萬(wàn)年的日日夜夜里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著你們的成長(zhǎng)。我是你們的母親—地球。

　　作為你們的母親，我心中無(wú)限安慰，你們是那么的聰明可愛，富有智慧，憑著勤勞與勇敢，你們告別了刀耕火種，擺脫了寒冷與饑餓，走過(guò)的原始社會(huì)的荒蠻，步入了現(xiàn)代文明的殿堂，你們擁有了你們應(yīng)得的一切�？粗�你們從自然的奴隸變成自然的主人，我為你們感到由衷的高興，我發(fā)誓要把我的一切奉獻(xiàn)給你們。于是，我微笑地給你們送1：海中的魚，地上的糧，體中的煤……。為了你們，我甚至微笑地把油污與廢物接納進(jìn)我的血液—海洋中，微笑地讓你們把我的保護(hù)傘—森林一片片砍伐，微笑地讓你們把鉆機(jī)穿過(guò)我的肌膚，默默忍受那鉆心的疼痛。我深深的相信你們，相信人類，深信我們的愿望同樣美麗—都是把這世界變得更好!

　　事與愿違!

　　現(xiàn)在，我們共同遭受上天的懲罰，大旱、水澇、土地沙化、酸雨，不能再食用的水源，混濁的空氣，接二連三地災(zāi)難落到我們母子頭上，打疼了我，也戕害了你們。

　　親愛的孩子們，我輕輕地告訴你們。你們錯(cuò)了，錯(cuò)在你們對(duì)我只有索取，沒(méi)有愛護(hù)。我也錯(cuò)了，錯(cuò)在我對(duì)你們只有信任，沒(méi)有提醒。我們都錯(cuò)了，這不小的錯(cuò)導(dǎo)致了我強(qiáng)壯的身軀不再挺拔，贏弱的雙肩再也挑不起保護(hù)你們的重?fù)?dān)。我眼睜睜地看著旱魔撒裂你們的希望，眼睜睜地看著洪水沖垮你們的家園，眼睜睜地看著透過(guò)臭氧層空洞的陽(yáng)光灼傷你們的肌膚，耳邊響著你們的求救聲，滾燙的泔水潸然而下。我并非不愛你們，并非不想救你們，只是我已心有余而力不足了。聰明而又愚蠢的孩子啊，你們奪走了我的武器。摧毀了我的保護(hù)網(wǎng)。手無(wú)寸鐵的我拿什么來(lái)保護(hù)你們?

　　懷念沒(méi)有濃煙污染的那方明凈的天，懷念蔚藍(lán)清澈的那片海，懷念綠蔭如蓋的那莽莽森林，想想那過(guò)去的一切，是那么的'美好。然而，近期來(lái)，你們中的有一些把海洋變成垃圾桶。把天空染成灰暗的天，毫不在乎地把森林亂砍濫伐。你們這些聰明而又愚蠢的孩子們啊。瞧瞧你們聽犯下的錯(cuò)吧，睜開你們智慧的雙眼看看你們的母親吧!我已經(jīng)滿目瘡痍，傷痕累累了，而你們呢?不也跟著一塊遭殃了嗎?

　　孩子們，我最親的孩子們，對(duì)于你們，我該怎樣說(shuō)好呢?你們做了那么多讓我傷心的事，但最終也做了令我高興的事。：頒布了環(huán)境保護(hù)法，開始號(hào)召植樹造林。設(shè)置了幫助我凈化環(huán)境的專門機(jī)構(gòu)、還把毎年的I4月22日定為我的生日，在每年的這一天。我能感覺(jué)到你們的聲聲祝福，你們的祈禱令我相信，你們對(duì)我的傷害是如此的無(wú)意，在歷史的教訓(xùn)中。你們終于明白，我和你們休戚相關(guān)，榮辱與共，是不可分割的一個(gè)整體。

　　雖然要治好我的傷痛，非一朝一夕，但我已不再流淚了。無(wú)數(shù)的孩子在握起拳頭發(fā)出內(nèi)心的吶喊：“愛我母親—地球!”在你們溫情的關(guān)懷中，我如沐春風(fēng)。我依然相信你們，相信你們會(huì)重建我的綠蔭，恢復(fù)我的一切。

　　孩子們，我最愛的孩子們。我需要你們正如你們需要我一般。我期待著你們更多的幫助，為了我。也為了你們的未來(lái)變得更美好，好好加油吧!

　　祝：身體健康

　　工作順利！

母親：地球

　　20xx年xx月xx日

寫給孩子們的一封信5

我親愛的孩子們：

　　還記得20xx年的9月1日嗎？那是老師第一次見到你們的日子。不熟悉、不了解。老師也不知道我們會(huì)怎樣相處并度過(guò)這屬于你們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。

　　對(duì)你們的責(zé)任來(lái)源于從這一天起，你們共同稱呼我為老師；從這一天起我們屬于一個(gè)共同的集體；

　　對(duì)你們的了解來(lái)自于與你們相處每一天，來(lái)自于你們的天真無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束；

　　對(duì)你們的感動(dòng)來(lái)自與你們相處后的第一個(gè)教師節(jié)，當(dāng)時(shí)的老師還記不全你們的名字，可是你們卻給老師送來(lái)了禮物和祝福；來(lái)自靠全班同學(xué)共同努力得來(lái)的每周班級(jí)評(píng)比的流動(dòng)紅旗，來(lái)自校運(yùn)會(huì)上每位同學(xué)拼搏得來(lái)的多個(gè)第一，來(lái)自你們每次作業(yè)的獨(dú)特思維、創(chuàng)新方法；來(lái)自你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；

　　這個(gè)學(xué)期你們可能覺(jué)得老師變了，變得嚴(yán)厲，變得兇狠，變得越來(lái)越愛嘮叨，越來(lái)越愛訓(xùn)斥。

　　差不多是在成為你們班主任后的兩個(gè)星期老師看了你們上學(xué)年的成績(jī)才知道我們班和第一名的班級(jí)差距是那么的遠(yuǎn)，老師震驚了。從那一刻起，老師就下定了決心。一定要改變！因?yàn)槔蠋煵幌嘈拍銈儠?huì)比別人差。于是就有了每節(jié)課課間在教室里守你們做作業(yè)的堅(jiān)持，于是就有了中午要求你們?cè)邕M(jìn)班的規(guī)定，于是就有了隨時(shí)嘮叨、隨時(shí)訓(xùn)斥、隨時(shí)鼓勁的習(xí)慣，于是就有了蹲馬步、跑步、挨板子的處罰。

　　老師知道有很多人怨恨老師，不理解老師。但是老師一直覺(jué)得你們和老師是永遠(yuǎn)站在一邊的啊，你們是老師每天醒來(lái)后的牽掛，你們是老師不厭其煩批改作業(yè)的動(dòng)力，你們才是老師的后盾。我們沒(méi)有天生的聰慧，改變只能通過(guò)自己不斷的努力。

　　你們永遠(yuǎn)也體會(huì)不了老師知道你們?nèi)ツ昶谀┛荚嚦煽?jī)的那一刻的心情，第二名、全鎮(zhèn)第二名，與第一名不到一分之差的第二名。是感動(dòng)、是喜悅、是爭(zhēng)氣、是我們并不比別人差的'志氣！

　　還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，你們就將走進(jìn)全新的初中生活。這段時(shí)間一過(guò)。我們?cè)僖膊荒茉谕�一間教室一起學(xué)習(xí)，再也不能在同一盞燈下奮斗，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、同一個(gè)題而苦惱，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為同一張?jiān)嚲矶�絞盡腦汁，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為同一份榮譽(yù)而拼盡全力......

　　老師只是一個(gè)擺渡者，只能把你們從知識(shí)長(zhǎng)河的這一邊擺渡到另一邊，送完你們又得回到起點(diǎn)，如此反復(fù)......老師唯一能做的就是在擺渡你們的這一段路程中讓你們成長(zhǎng)，讓你們有所收獲。

　　加油，我的孩子們！既然選擇了“遠(yuǎn)方”便只顧風(fēng)雨兼程！加油，我的孩子們！當(dāng)你下定決心說(shuō)“我一定要好好學(xué)習(xí)，多困難也不在乎”時(shí)，老天都會(huì)開始幫你......

　　你們永遠(yuǎn)的趙老師

　　二0xx年四月二十四日

寫給孩子們的一封信6

親愛的孩子們：

　　大家下午好！快樂(lè)而有意義的寒假終于到來(lái)啦！李老師首先要祝大家寒假快樂(lè)！放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了，不知道大家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦！在這個(gè)美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會(huì)讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細(xì)閱讀哦！首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊(cè)，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，大家一定要一本本認(rèn)真看哦！其次李老師要推薦給大家的書是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼�！罚瑢O幼軍著，這本書會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！親愛的`孩子們，在讀書時(shí)，李老師想教給大家一個(gè)好的讀書方法。同學(xué)們讀書的時(shí)候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫下來(lái)，然后再把它們抄寫到一個(gè)專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。爸爸媽媽每天幫小朋友們?cè)谧x過(guò)的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！等到下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書交流會(huì)”，到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書小明星”！加油！關(guān)于讀書，李老師就說(shuō)到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假！

寫給孩子們的一封信7

親愛的孩子們：

　　時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)在一起度過(guò)了十個(gè)日夜，從你們第一次來(lái)報(bào)道，第一天上課，第一次查你們的宿舍，第一次在雨中軍訓(xùn)，你們開心時(shí)的笑容，委屈時(shí)的淚水，凡此種種，都深深的印在老師的心中，你們可愛的笑臉，已經(jīng)深深的銘刻于我的生命，當(dāng)放假見不到你們時(shí)會(huì)有一種空虛的感覺(jué)，也許你們?cè)缇鸵呀?jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。

　　親愛的孩子們，你們很堅(jiān)強(qiáng)。在雨中站著軍姿，踢著正步，英姿颯爽，展示風(fēng)采。你們的堅(jiān)強(qiáng)們深深讓我感動(dòng)。在風(fēng)雨中你們勇往直前，不畏風(fēng)險(xiǎn)。你們?nèi)讨�病痛參加軍�?xùn)，依然不肯放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，展示著你們必勝的決心。你們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，彼此寬容，相互照顧，視彼此為家人，把一四二五班當(dāng)成了自己的新家。

　　親愛的孩子們，你們都很陽(yáng)光。有人曾說(shuō)：只要心中充滿愛，世界就充滿陽(yáng)光。在你們的身上，我看到了陽(yáng)光，在你們的心中充滿了愛。在同學(xué)生病的時(shí)候，你們彼此關(guān)心照顧，在老師不舒服的時(shí)候，你們關(guān)讓老師多休息。在你們犯了錯(cuò)誤，老師要為你們接受懲罰的時(shí)候，你們會(huì)自責(zé)，愿意自己承擔(dān)責(zé)任。

　　親愛的孩子們，當(dāng)我見到你們的第一天，當(dāng)你們叫我第一聲老師的時(shí)候，看到你們那可愛的笑臉時(shí)，我就深深的喜歡上了你們，每天叫你們起床，哄你們睡覺(jué)，陪你們曬太陽(yáng)，和你們一起淋雨，在別人看來(lái)也許是非常的勞累痛苦，但在能和你們?cè)谝黄�，我感覺(jué)到非常的幸福，沒(méi)有一絲怨言，我愿意和你們?cè)谝黄穑�愿意聽你們叫我老師，愿意看你們天真的笑臉，愿意你們圍在我身邊，愿意你們�?wèn)這問(wèn)那，愿意給你們解答每一個(gè)疑惑。孩子們，我愛你們，愛你的青春陽(yáng)光，愛你們的'樂(lè)觀向上，愛你們的一切，這一切只因?yàn)槟銈兪俏业膶W(xué)生，我是你們的老師。

　　親愛的孩子們，你們的每一個(gè)微笑都是我前進(jìn)的動(dòng)力，親愛的孩子們，我會(huì)盡最大的努力幫助你們的學(xué)習(xí)與生活，親愛的孩子們，我會(huì)珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日子，親愛的孩子們，我會(huì)將你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的留在我的腦海。親愛的孩子們，我們一起努力，一起成長(zhǎng)。

寫給孩子們的一封信8

孩子們：

　　你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了，即將走向一個(gè)新的驛站，老師想說(shuō)，你們雖然不都是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生;你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生，但卻都是老師最心動(dòng)的學(xué)生;你們雖然不是最聽話的學(xué)生，但卻是老師最難忘的學(xué)生。

　　我們相處的時(shí)間雖短暫，但是你們可愛的`笑臉，熱情的心，活潑的性格，卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里，老師忘不了你們?cè)谥嘘?duì)主題隊(duì)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采，課堂上那精彩的發(fā)言，炎熱教室里勤奮的身影，我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒�情，老師羨慕你們有一個(gè)聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí)，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師相信你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂(lè)的雄鷹。

　　最后老師祝你們一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成!

　　XXX

　　XXXX.X.X

寫給孩子們的一封信9

致開學(xué)的孩子們：

　　新的一學(xué)期即將開始，讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話吧：

　　“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的`工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”…祝福我們的孩子們：自信、向上、健康、幸福!

　　一段話也送給即將開學(xué)的孩子們，我想，這也是每個(gè)父母的真心期盼!

　　XXX

　　XXXX.X.X

寫給孩子們的一封信10

親愛的人類孩子們：

　　你們好！孩子們，不知不覺(jué)，這么多年就過(guò)去了，我的疾病也越來(lái)越重了。我的肺，也就是森林，被砍得所剩無(wú)幾；我的皮膚，也就是大地，因?yàn)闆](méi)有樹木而一點(diǎn)一點(diǎn)變成沙漠；我的血，也就是河流小溪，因?yàn)楸焕�圾污染而變得渾濁。而這些疾病都是誰(shuí)造成的？是你們，人類，我的親生兒女。你們瘋狂地砍樹，可那是我賜給你們凈化空氣、固定土壤用的��！沒(méi)有了樹木，陸地就會(huì)沙漠化，讓35%生機(jī)勃勃的土地，變得寸草不生。如今，世界平均每年約有5~7萬(wàn)平方公里土地荒漠化。半個(gè)世紀(jì)，撒哈拉沙漠南部荒漠化土地?cái)U(kuò)大了65萬(wàn)平方公里！你們每天開車排出的尾氣讓藍(lán)天消失，取代它的是灰色而可怕地霾。如果你們不看那么多樹，多種樹，還會(huì)這樣嗎？你們癡狂地開采我給你們提供的礦藏，讓你們變得富裕。但請(qǐng)你們自己看一看，草原、大山等等美麗的地方被你們挖得面目全非，哪里的動(dòng)物該怎么生存？和你們一樣住樓房嗎？沒(méi)錯(cuò)，我體內(nèi)的資源任你們開采，可你們也應(yīng)該為你們的后代想想��！那些資源很多至少要幾百年甚至幾千年幾萬(wàn)年才能形成，你們開采完了，他們開采什么？你們不可以這么貪婪！再看看湖泊、河流，清清的水變得混濁，為什么？你們的工廠將大量未經(jīng)處理的`廢水、垃圾排進(jìn)湖泊、河水，讓它變得又黑又臭。你們這么做是為了什么？河水里的魚蝦因?yàn)槟銈兌�變得生命垂危。你們想過(guò)別人嗎？別這么自私好嗎？世界上的淡水只有大約0.007%，87%的淡水難以利用。如此稀少的水資源，為什么你們還要繼續(xù)污染下去？總有一天你們會(huì)為此付出代價(jià)！快點(diǎn)醒悟吧，孩子們，看看你們所做的一切。如果你們?cè)龠@么一直做下去，那么很快你們就會(huì)無(wú)法生存下去。只有我才能供你們生存，宇宙也只有一個(gè)我，所以請(qǐng)你們珍惜。我也需要保護(hù)，我也有生命。 此致，敬禮！

　　你們的母親：地球

　　20xx年

寫給孩子們的一封信11

　　親愛的小孩：

　　你們好！

　　輕敲鍵盤，猶豫著，是否信的開頭要用一些華麗的辭藻來(lái)堆砌以顯示自己的才華，是否要引經(jīng)據(jù)典來(lái)凸顯教育的偉大。沉思片刻后頓然醒悟，再華麗的文字都不如一句樸實(shí)的“你真棒！”，再經(jīng)典的傳記也不如現(xiàn)場(chǎng)演繹�；�于此，我對(duì)開學(xué)幾天的工作進(jìn)行了慎重的思考，用心抒發(fā)。

　　9月1號(hào)開學(xué)，我早早的來(lái)到教室布置，期待著與你們見面，說(shuō)實(shí)話，心里還真有些忐忑：一個(gè)暑假不見不知道你們變化了多少？換了新班主任后不知道你們會(huì)有什么想法？但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，我們終于在忙碌中見面了，來(lái)不及噓寒問(wèn)暖，來(lái)不及談天說(shuō)地，甚至連簡(jiǎn)短的談話都沒(méi)有，只是簡(jiǎn)單的`打照面，便拉開了新學(xué)期的序幕。

　　可能時(shí)間是拉近人與人距離的良方。我們從陌生到熟悉，用了一年的時(shí)間，不知道從熟悉到熟識(shí)需要多少個(gè)昨天，今天和明天�，F(xiàn)在我的角色變成了班主任（世界上最小的主任），從政治老師轉(zhuǎn)變成了英語(yǔ)老師，而你們?cè)谖倚闹械奈恢靡哺�著發(fā)生了變化。成為你們的班主任后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，我希望看到你們長(zhǎng)大，我想看到你們笑著生活，沒(méi)有青春期的煩惱。我盼望著每一位孩子能早點(diǎn)展翅翱翔，學(xué)著懂事，在學(xué)校這片小天地能小有成就，變成榜樣，成為別人膜拜的對(duì)象。 孩子，記�。撼晒κ墙o有準(zhǔn)備人的禮物。時(shí)刻準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗，碰到機(jī)遇你就比別人早一步成功。在這條漫漫求學(xué)路上，我一直都在，我會(huì)成為你們初中之路的向?qū)В�我也想成為你們難過(guò)，悲傷時(shí)的動(dòng)力。孩子們，請(qǐng)相信你們有足夠的實(shí)力站上成功的舞臺(tái)，接受鮮花和掌聲；Children,要相信你們的Summer，我希望給你們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為適應(yīng)于社會(huì)發(fā)展的新一代;60班的65位“同志”，Remember: 戰(zhàn)，讓青春絢麗； 戰(zhàn)，為班級(jí)添彩； 戰(zhàn)，給家人希望； 戰(zhàn)，令老師榮光； 戰(zhàn)，盼明天輝煌。（孩子，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路，就不要學(xué)他人跑）

　　預(yù)祝：天天開心！學(xué)有所成！

　　20xx年9月23日

　　老班：Summer

寫給孩子們的一封信12

親愛的孩子們：

　　大家好！

　　不知不覺(jué)，五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已畫上句號(hào)。回首這一學(xué)期，我們一起經(jīng)歷了許多。新冠肺炎疫情，線上學(xué)習(xí)、重返校園復(fù)課。生活給你們上了很重要的一課，小小的你們能通過(guò)這些經(jīng)歷感受到祖國(guó)的偉大，人民的團(tuán)結(jié)。重返校園，老師明顯感受到你們的進(jìn)步，成長(zhǎng)。這讓老師倍感欣慰。

　　放假前，你們與老師回首告別，看到你們臉上燦爛的笑容，我心中確有幾分不舍，多年的陪伴，你們儼然成為老師生活的一部分，像親人，更像我的孩子。

　　假期里，胡老師希望你們?cè)诜潘勺晕业耐瑫r(shí)，不要忘了學(xué)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)，胡老師就把一些具體要求一一說(shuō)來(lái)。

　　一、制定計(jì)劃

　　為了讓同學(xué)們的暑假生活充實(shí)精彩，假期開始同學(xué)們就要制定詳細(xì)的計(jì)劃。在制定計(jì)劃前，先回顧本學(xué)期自己在哪些學(xué)科比較薄弱，那么在制定計(jì)劃時(shí)，就要多考慮這一學(xué)科。比如，英語(yǔ)考得不太理想，那么在計(jì)劃中，就制定晨讀一項(xiàng)，每天讀背多少單詞�？稍O(shè)置成表格，把每個(gè)時(shí)間點(diǎn)要做的事情寫清楚，并讓家里人監(jiān)督自我。如果執(zhí)行計(jì)劃情況較好，可以申請(qǐng)家長(zhǎng)給一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、堅(jiān)持閱讀

　　腳步到不了的地方，閱讀可以到達(dá)；眼睛看不到的地方，書本中可以看到；未曾經(jīng)歷的事情，閱讀可以豐富你的感受。假期，你們有充足的時(shí)間進(jìn)行閱讀。建議同學(xué)們除了完成《朝花夕拾》的共讀書目閱讀，外從興趣出發(fā)，讀三到五本課外書。可以是小說(shuō)、名人傳記、詩(shī)歌、散文等。書目的選擇要讓家長(zhǎng)把把關(guān)，內(nèi)容咱健康向上。

　　三、堅(jiān)持寫作

　　這個(gè)寫作內(nèi)容就比較廣泛。可以寫讀完一本書以后的感想，也可以寫看到一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象后內(nèi)心的觀點(diǎn)。如果沒(méi)有頭緒的情況下，就寫日記，可以是生活日記，記錄一天的生活，也可以寫觀察日記，觀察一盆綠植，或者樓下的`一棵樹。這個(gè)寫作對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)可能會(huì)頭疼，但是這又是我們學(xué)好語(yǔ)文必須要做得事情，希望大家能堅(jiān)持寫作，增強(qiáng)理解能力，提高習(xí)作水平。

　　四、加強(qiáng)鍛煉

　　俗話說(shuō)：身體是革命的本錢。同學(xué)們?cè)诩�，老師最�?dān)心的事情就是早晨不起，晚上不睡。我們還是要按時(shí)作息，并進(jìn)行合理的鍛煉，做眼保健操。如果天氣不好，可以做一些室內(nèi)健身操等。以健康的體魄，迎接每一天。

　　五、勤做家務(wù)

　　你們都是十一二歲的大孩子，在家里，要學(xué)會(huì)心疼自己的父母，他們?cè)谕獯蚱春懿蝗菀祝�所以同學(xué)們應(yīng)替家人分擔(dān)家務(wù)，父母回家后，給他們捶捶腿，按按腰，做力所能及的事情，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

　　六、安全教育

　　安全重于泰山，假期在家，同學(xué)們一定要注意保護(hù)好自己。注意出行安全，在外不和陌生人交流。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧游戲廳等場(chǎng)所；注意防溺水安全教育。防溺水安全教育我們?cè)谛Ｆ陂g多次進(jìn)行，在家里，同學(xué)們要聽父母的教導(dǎo)，牢記：“六不一會(huì)”；注意交通安全，不滿十二周歲，不要騎自行車上路，自覺(jué)遵守交通法規(guī)；注意消防安全，用火用電安全、食品安全等。

　　在疫情特殊時(shí)期，同學(xué)們要注意個(gè)人防護(hù)，佩戴好口罩，減少聚集。讓我們?cè)诮鹎锞旁略俅蜗嘁姡?/p>

寫給孩子們的一封信13

可愛卻失寵的孩子們：

　　你們好!

　　當(dāng)你一遍又一遍地在網(wǎng)上查核你的高考分?jǐn)?shù)時(shí)，你已經(jīng)開始恐慌了，也許你還不相信你的眼睛;當(dāng)你腦海中一遍又一遍的浮現(xiàn)出爸媽為了你日夜操勞已經(jīng)變得疲憊不堪的身影時(shí)，一種罪惡感油然而生，懷著忐忑不安的心把你的高考分?jǐn)?shù)告訴爸媽，向你投來(lái)的是失望眼神，你甚至?xí)�把自己關(guān)在房間里不吃不喝、蒙頭大睡，家人焦急地叫了一遍又一遍，你卻理也不理，以此來(lái)自我懲罰，期望得到諒解與同情，但你想過(guò)爸媽的感受沒(méi)有，這是一種雙向傷害，不僅讓自己難受還讓爸媽看著你這模樣更傷心。如果你甚至還連帶著你的家人還沉浸在高考的悲痛烏云里，希望很不幸失寵于上天的'你能夠作自我心理調(diào)節(jié)很快的振作起來(lái)。如果彼此有緣，我愿與你分擔(dān)高考帶給你就目前而言的沉痛打擊;如果你我同路，我將和你共勉高考帶給你的同樣也是一筆精神財(cái)富。

　　或許曾經(jīng)一帆風(fēng)順地航行在學(xué)海生涯的孩子們，今天遇到了風(fēng)浪顛簸得你好難受;或許曾經(jīng)一路高歌地攀爬在書山道路的學(xué)子們，今天遇到了荊棘掛破了你的衣衫和皮肉;或許曾經(jīng)胸懷大志，對(duì)高考寄托了所有希望，以為高考就可以實(shí)現(xiàn)你的一切夢(mèng)想，現(xiàn)在的一切都已化為破影，灰飛煙滅。這一切都已成為過(guò)去，不是最重要的而當(dāng)務(wù)之急是重新安排和策劃接下來(lái)的路怎么走。人生的路有千百條，為何你就鐘情于高考?如果你覺(jué)得這一次純屬偶然或意外實(shí)在不甘心，十多年的寒窗苦讀不應(yīng)該是這樣的結(jié)果，還有起死回生的希望，家里經(jīng)濟(jì)條件允許，你的青春也很值得為止再次奮斗，那就徹徹底底地大哭一場(chǎng)，擦干淚，整理好心情，聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn)，復(fù)讀一年，重新殺回高考的戰(zhàn)場(chǎng)，或許明年的這個(gè)時(shí)節(jié)同樣是你的金榜題名時(shí);如果你的盛夏是熱浪涌、汗水奔，淚水情不自禁往外滾，你心靈的天空是黑云壓城、刮著狂風(fēng)、下著冰雹，有窮途末路世界末日之感，在這人生的拐點(diǎn)，峰回路轉(zhuǎn)，卻不一定柳暗花明，也不一定云破日出，仍然還要?dú)v經(jīng)黎明前的黑暗，能夠度過(guò)這一個(gè)心理困難時(shí)期就戰(zhàn)勝了自己。你要清醒的認(rèn)識(shí)到，人生的路途好比唐僧師徒西天取經(jīng)，是需要要?dú)v經(jīng)九九八十一難得考驗(yàn)，妖魔鬼怪、高山險(xiǎn)水排著隊(duì)等待著他們，然而在你的人生路才經(jīng)歷幾次磨難?即便高考是磨難，大難不死必有后福。人生如修行，人一輩子將會(huì)遇到多少無(wú)形的考試，高考又排的得上老幾?此刻因高考而悲痛的人有何止你一個(gè)?畢竟每個(gè)人的人生藍(lán)圖不一樣，塞翁失馬焉知禍福。也許你目前還不能夠看透名利悟透生死榮辱，但你必須明白高考只不過(guò)是你人生不斷成熟成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，僅憑高考并不能夠?yàn)槟銕��?lái)榮華富貴。當(dāng)然這也不是說(shuō)高考不重要，畢竟它是無(wú)數(shù)平民子弟也是官方最為認(rèn)可的一條成功捷徑，但事實(shí)又證明高考這條路你走不通，進(jìn)入知識(shí)殿堂的路不是唯一的，為了不給人生留遺憾，如果你是一個(gè)內(nèi)心足夠強(qiáng)大又十分有毅力和決心，能夠耐得住寂寞，你也可以挑戰(zhàn)自己，在社會(huì)這所大學(xué)里，一邊積累社會(huì)知識(shí)，一邊上電大、上網(wǎng)校公開課、上自考，再考研，無(wú)論是殊途同歸還是曲線救國(guó)，只要你有一顆拼搏上進(jìn)的心，都阻擋不了你前進(jìn)的腳步。中國(guó)有中國(guó)特色社會(huì)主義，你也有自己特色的人生主義。

　　五年過(guò)后，你也許會(huì)慶幸自己，正是當(dāng)年高考落榜，才讓你絕地而后生。當(dāng)你的同學(xué)在花前月下深情地肉麻表白，你還在抱書苦讀;當(dāng)你的高中同學(xué)還在盡情的打游戲，你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)方向，準(zhǔn)備考研或參加工作了;學(xué)歷作為競(jìng)爭(zhēng)成本，高考固然重要，但學(xué)歷不等于能力，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，鼠標(biāo)就在手上，學(xué)習(xí)是一件很容易的事情，他已經(jīng)不再受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，高中生也可以聽MBA的課程。

　　你還在為落榜而傷心不已嗎，你還認(rèn)為大學(xué)還那么神圣玄妙嗎，你還覺(jué)得自己是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋被摔得很慘的一員嗎，你還認(rèn)為自己是失寵于上帝的棄兒?jiǎn)?

　　高考落榜不是無(wú)所謂而是成長(zhǎng)，不是一般人就不走尋常路。

寫給孩子們的一封信14

親愛的孩子們：

　　你們一切可好！

　　在這個(gè)一再延長(zhǎng)的寒假里，我相信你們跟老師一樣，流過(guò)太多眼淚，有過(guò)太多無(wú)措，發(fā)出太多感慨……眼下這場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)“疫”已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，前方緊鑼密鼓，有哭聲，有搶救，有犧牲，而我們有幸成為被別人用生命守護(hù)的人，宅在家里“停課不停學(xué)”，其實(shí)孩子們，我想說(shuō)，眼前發(fā)生的一切也正是咱們最深刻與重要的教科書，需要我們學(xué)習(xí)、汲取與反思的地方太多太多。這場(chǎng)災(zāi)難，是一場(chǎng)人禍。是人類的不敬畏之心之行遭受的懲戒：不敬畏自然，所以濫砍濫伐、過(guò)度索取，導(dǎo)致我們賴以生存的土地水源空氣等諸多資源瀕臨險(xiǎn)境；不敬畏眾生，所以濫殺動(dòng)物、濫吃野味，導(dǎo)致生態(tài)失衡、疫情肆虐，讓人類自己一次次瀕臨絕境。

　　孩子們，這是我們最該汲取的教訓(xùn)：不管你是誰(shuí)你在哪你在做什么，請(qǐng)首先把大自然當(dāng)母親一樣珍愛，是她用骨血生養(yǎng)了我們，每個(gè)人的命運(yùn)都與她息息相關(guān)，我們只有反哺的義務(wù)，沒(méi)有弒殺的權(quán)利！你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗”，孩子，疫情當(dāng)前，我們需要思索的是：時(shí)代的.接力棒，馬上就要傳到你們手中。記住，你們的時(shí)代一定要更尊重知識(shí)與科學(xué)，“講真話，干實(shí)事，實(shí)事求是”更應(yīng)該成為你們的時(shí)代格言，烙進(jìn)你們的血脈！

　　孩子，你們正在長(zhǎng)大，即將成人，老師最希望你們首先擁有的品質(zhì)是：有氣度！有思想！只有你們遇事不抱怨、不推諉、能沉穩(wěn)，不煽火不跟風(fēng)，我們的國(guó)家才有大國(guó)氣質(zhì)！災(zāi)難不是一個(gè)人一座城甚至一個(gè)國(guó)造成的，全球一體化的今天，每個(gè)人都可能是那個(gè)制造災(zāi)難者的無(wú)意識(shí)的幫兇，所以災(zāi)難面前不能怨天尤人，更不該是袖手旁觀落井下石，而該是天下興亡匹夫有責(zé)，而是同心同德共度難關(guān)，我們的年齡還小，可能也做不了什么，我們唯一能做的就是在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意衛(wèi)生，也幫家人做一些力所能及的事。

　　孩子，這次保護(hù)我們的就是一群勇敢的人。尤其是由84歲鐘南山爺爺和73歲李蘭娟奶奶等院士掛帥的醫(yī)護(hù)人員更是沖鋒在前，用知識(shí)、技能、信念甚至身體筑起這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的第一道堡壘，成為老百姓的主心骨和守護(hù)神！孩子們，打仗不是喊喊口號(hào)，需要真槍實(shí)彈，而今天的真槍實(shí)彈是科學(xué)文化知識(shí)，是能力責(zé)任擔(dān)當(dāng)，試問(wèn)當(dāng)你們成為中國(guó)的主力軍時(shí)，能不能有力量像他們保護(hù)我們一樣去保護(hù)大家，成為最勇敢的中國(guó)英雄？請(qǐng)孩子們牢記：努力拼搏，勇于鉆研，認(rèn)真務(wù)實(shí)，堅(jiān)毅樂(lè)觀，擁有過(guò)硬的本領(lǐng)和素質(zhì)，才是對(duì)英雄們最好的回饋！

　　你們的老師高偉偉

　　2020年2月21日

寫給孩子們的一封信15

親愛的孩子們：

　　下周就要考試了，這是你們上學(xué)來(lái)第一次參加考試。能考一個(gè)好成績(jī)，是很讓人高興的事情——你自己高興，爸爸媽媽高興，老師也高興，大家都高興。怎么才能考一個(gè)好成績(jī)呢？讓我悄悄告訴你。

　　進(jìn)考場(chǎng)前要讓自己安靜下來(lái)，不把聲音帶進(jìn)考場(chǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上，深呼吸，在心里說(shuō)：“我要安安靜靜地考試”。這一點(diǎn)你能做到嗎？

　　拿到試卷后，請(qǐng)你一筆一劃地寫上你的名字，別小看寫名字，馬虎的同學(xué)從這里就要露出馬腳了，他的姓名本來(lái)是三個(gè)字，可他一興奮，三個(gè)字寫成兩個(gè)字了，還可能寫出錯(cuò)別字。有一個(gè)同學(xué)叫“趙輝”，在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的孩子是不是很可笑��？

　　接下來(lái)就要認(rèn)真聽監(jiān)考老師讀題了，這時(shí)候你一定要注意聽，聽清楚題目要求，用心去想，把問(wèn)題的每個(gè)字都要弄明白。如果遇到不明白的地方，可以舉手問(wèn)老師，不能稀里糊涂的就寫答案，更不能題目要求只聽了一半，就把答案寫出來(lái)，盡管寫的很快，可答案都錯(cuò)了，這樣的孩子就是“小馬虎”，“小馬虎”還犯這樣的錯(cuò)誤：把“＋”看成“－”，把“b” 寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學(xué)出了考場(chǎng)，往往感覺(jué)考得很好。等試卷發(fā)下來(lái)，成績(jī)卻不好。同學(xué)們，你們說(shuō)問(wèn)題出在哪？應(yīng)該怎樣做呢？

　　聽清楚題目要求，想好答案了，必須工工整整寫下來(lái)。像我們班的陳昱彤，陳浩威，高菽言，汪思睿，奕竹，林靜萱，每次寫字（包括拼音書寫）都是一筆一劃，整整齊齊，試卷干干凈凈。

　　把所有的試題都做完了，有的同學(xué)就開始玩起來(lái)，不是擺弄鉛筆，就是玩橡皮，一不小心鉛筆折了，橡皮丟了，他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對(duì)與錯(cuò)，不知不覺(jué)玩起來(lái)。但也有的`同學(xué)靜靜地從第一題看起，不放過(guò)自己寫的每個(gè)字、畫的每條線。像我們班的陳星宇，曾敏瓊，宣妤，昕妍，翔宇，添添，東洋，栩鳴，曉洲，他們總是認(rèn)認(rèn)真真地檢查自己寫過(guò)的每一個(gè)字，反反復(fù)復(fù)地讀每一道題，把開始做錯(cuò)了的地方，通過(guò)檢查改正過(guò)來(lái)，這也是他們成績(jī)總是較好的一個(gè)原因。這次考試，你會(huì)檢查嗎？

　　讀完了信，你知道了哪些考試的方法，和爸爸媽媽悄悄地說(shuō)說(shuō)吧。

　　祝大家考出好成績(jī)！

　　吳老師

　　20xx.1.1

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