國慶主題總結(jié)（通用6篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的國慶主題總結(jié)（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
國慶主題總結(jié)1
新學期開學還不到一個月，高三生就迎來7天的國慶節(jié)長假。有關老師建議，高三生要利用假期，把一個月來的學習方式、學習方法等進行總結(jié)和反思，并對學過的知識進行查漏補缺。
目前，高三生掌握的知識體系還不是非常完善。有的高三生對新學期學習節(jié)奏把握不準，學習方式不對，或者對學習環(huán)境不太適應，產(chǎn)生疲憊和倦怠感。
對過去一個月來的學習效率、學習方法、學習態(tài)度等進行認真的反思，是高三生在假期里需要做的一件事情。北京市廣渠門中學課程部主任邢穎介紹，學校國慶節(jié)會給學生布置德育作業(yè)，高三生可結(jié)合國家大事、熱點問題，增加對祖國的了解。同時，學生要利用假期，認真分析自己進入高三后的學習方法、學習效率、學習狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)某些方面存在問題，要及時調(diào)整，為節(jié)后復習做好準備。
利用國慶假期查漏補缺，對高三生來說至關重要。北京宏志中學高三年級組副主任周成良介紹，學生可利用假期把開學以來學過的知識梳理一下，找出薄弱環(huán)節(jié)，認真補補知識點。學生可將學習筆記、做過的試卷按學科進行分類歸納，還可通過翻閱錯題本分析易錯題的失誤原因，并掌握主干知識題的解題規(guī)律，以便以后有針對性地應對相關題型。
一些高三老師認為，國慶節(jié)對高三生來說是一個重要的節(jié)點。它可以起到承上啟下的作用。除了總結(jié)以前學過的知識點外，高三生還可提前為期中考試做準備。10月底、11月初，高三生面臨期中考試�？忌衫眉倨谡{(diào)整好學習心態(tài)，鞏固那些還沒有掌握的基本知識點，為期中考試做好充分準備。
國慶主題總結(jié)2
20xx年十月一日的國慶節(jié) 在這普天同慶的日子里，愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結(jié)合點，開展了豐富多彩的慶�；顒樱F(xiàn)總結(jié)如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。
由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調(diào)動了學生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國65大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。
此次主題活動，做到每一位學生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育，共祝祖國的xx華誕。
總之，今年我校的國慶節(jié)慶�；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國熱情，倡導了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學習，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結(jié)、奮進的校風，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。
國慶主題總結(jié)3
今年是國慶紀念日。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們根據(jù)大班孩子的特點開展了一系列活動。
國慶節(jié)快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么？每年的國慶節(jié)都是我們愛國主義教育的最好時機。我們也會不失時機的告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。
祖國母親生日快到了，如何引導孩子表達對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯(lián)系起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認和關注，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日，為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎。
除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機會，讓孩子對祖國有更深的了解，激發(fā)孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們了解到，祖國的.母親是在毛主席的領導下獲得解放的。同時，1949年10月1日，毛主席莊嚴宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有了更好的認識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球�；顒右孕〗M形式進行，充分尊重兒童的個體差異，體現(xiàn)了兒童活動的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿，以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂氣氛。
通過一系列活動，孩子們認識了國旗，知道了祖國母親生日的由來，唱了國歌，分享交流了他們對我國的認識和理解以及老師的介紹，隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。
國慶主題總結(jié)4
20xx年9月25日外國語學院日語六班以"喜迎國慶，向祖國獻禮"為主題的團日活動在xx師范大學南院食堂激情召開。此次活動的預期目的有二。
首先是提高教室的凝聚力;其次是增進同學們對祖國的了解和熱愛。下面我從幾個方面對這次活動進行總結(jié)。
一、同學們的參與度和主動性
這次活動的參與率很高，將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動的趣味性很濃也是一個重點，這次活動，無論是包餃子、智力搶答還是大冒險，同學們都對此表示了濃厚的興趣，主動的參與其中�？梢哉f是玩的開心、學的開心。
二、同學們在此次活動中的學習程度
因為此次活動比較注重自己動手，制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的，很多不會切菜的同學開始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外，在智力問答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國歷史涵蓋到生活小事，這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內(nèi)容的不同，避開了以往的遠地點和無聊的討論形式，選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性，活動的最后，大家各抒己見，不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面，也對下一次活動提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動的召開打下了基礎。
四、此次活動的不足
此次活動大致上很成功，卻仍然存在以下不足;首先是活動時間拖延，這造成了部分同學在活動末期不耐煩心態(tài)，其次是活動過程中由于設施事先沒有考慮完善，在實施過程中，大家顯得有些騷動，最后是大冒險環(huán)節(jié)中，場地選取不理想，沒有集中起來，氣氛也因此得不到提高。
五、結(jié)語
這次活動總體來說是很成功的，參與人數(shù)和活動的趣味性、知識性都有了很大提高。同學們在其中也充分的感受到了集體的力量，這對于日后的教室建個很好的開始。
國慶主題總結(jié)5
在舉國上下迎接祖國xx華誕之際，我們xx小學全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的"歌唱祖國"主題教育活動實施方案。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。
一、加強組織領導，把活動落到實處
在校長的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關過問，對每一個階段的程序做到心中有數(shù)，及時總結(jié)，提出改進意見，指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一，堅持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對第二階段的慶�；顒有袆釉纾蝿彰鞔_，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。
二、落實主題活動，增強教育實效性
結(jié)合慶祝活動，豐富少兒生活，增加活動內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。為了保證整個階段活動圓滿成功，根據(jù)當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關的內(nèi)容。
一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂;
二是結(jié)合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發(fā)事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識，提高自身健康水平;
三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言，祖國建設的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展，吸引眾多學生參觀，提高他們學習的樂趣。
四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。
五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。
六是發(fā)展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。
國慶主題總結(jié)6
我喜歡國慶節(jié)，喜歡國慶七天的假期。今年國慶節(jié)的假期我過得非常充實，非常開心。盡管最后兩天因為補作業(yè)焦頭爛額，可畢竟更多的還是歡聲笑語。
9.29日國慶還沒開始的時候，我們跟著學校一起去了北京。首先，我們爬了居庸關長城。爬長城很有趣，長城上的人寥寥無幾，似乎專門為我們社團準備的舞臺，我們一邊爬一邊互相鼓勵談笑風生。等到我們到達目的地時，我們的雙腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重。我們也不管臟不臟了直接橫七豎八地躺在了地上，第一天累卻快樂著，我們在長城上看祖國的大好河山，長城簡直就是古代勞動人民的藝術結(jié)晶。一磚一瓦，無不滲透著百姓的血汗。皮鞭聲，呻吟聲，哭泣聲蘊藏在這壯麗的萬里長城之中，長城曾是保護我們不被侵略的壁壘，長城是我們中華文明的象征。
第二天，我們又去了天安門。天安門十分壯麗，整體布置的十分莊嚴。因為那天是國慶節(jié)，所以天安門的旁邊擺了一個特別大的花盆。花團錦簇，更能凸顯出天安門的美。我們又去參觀了故宮，故宮里人山人海，人頭攢動，人們摩肩接踵，只能緩緩前行。故宮里的建筑十分漂亮，個個都是用寶貴的物品打造成的。讓我記憶猶新的是一個房子，上面有一個和人一樣高的用真金打造成的大珠子。以前的皇帝真的太奢侈了，我不禁感嘆到。故宮讓我們見識以前的繁華同時導游又給我們講了八國聯(lián)軍侵略中國時，很多寶物被洗劫一空。屈辱不堪回首，但是我們卻要銘記，記得落后就要被挨揍，每個少年都要為中華之崛起而讀書。
我們還去了很多地方，玩得開心至極�？鞓返臅r光總是短暫的，北京之旅很快就結(jié)束了�；氐郊抑�，我和我的家人又去了姥姥家。在姥姥家我們一大家子團團圓圓，吃美食，去K歌，玩得不亦樂乎。
開學的前兩天，我們回到了家。還剩下一部分的作業(yè)沒有完成，時光如梭離開學只剩兩天時間了！我趕快寫我剩下的那部分作業(yè)，幸虧我之前在姥姥也寫了很多作業(yè)要不我的作業(yè)真的寫不完了。但是最后兩天我的作業(yè)也是緊緊張張才完成。六年級要學會合理的安排時間了，主動學習，再也不用媽媽催促著寫作業(yè)了，作業(yè)是我們自己的事情，我們是為自己的未來而努力！
這個假期我收獲滿滿，既出去游玩看了好看的風景又沒有忘記在家里學習。學習變得不那么枯燥，因為勞逸結(jié)合學習變得更輕松。這是小學生涯中最后一個國慶假期了，這個假期我很滿足！
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