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學(xué)校重陽節(jié)策劃書

時間:2021-09-18 09:20:13 策劃 我要投稿

學(xué)校重陽節(jié)策劃書(通用5篇)

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎?為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)校重陽節(jié)策劃書(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校重陽節(jié)策劃書(通用5篇)

  學(xué)校重陽節(jié)策劃書1

  一、活動目的:

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

  二、活動時間:重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當(dāng)日。

  三、活動對象:全校少先隊(duì)員。

  四、活動過程:

  活動以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式,在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。(九九重陽節(jié)活動方案:濃濃敬老情)

  1、認(rèn)真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動倡議書。

  2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊(duì)活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計活動方案。

  3、利用小賢人廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

  4、在廣大少先隊(duì)員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

  五、活動說明:

  1、重陽節(jié)前3天內(nèi),3—6年級各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

  2、重陽節(jié)前2天內(nèi),各中隊(duì)將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。

  學(xué)校重陽節(jié)策劃書2

  活動目標(biāo):

  1,讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;

  2,鼓勵兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;

  3,培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  活動準(zhǔn)備:

  1,布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。

  2,錄音機(jī),投影儀,錄像機(jī)等音響設(shè)備。

  3,學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料,用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

  4,活動時間一天。

  活動過程:

  介紹重陽節(jié)的來歷及意義:

  同學(xué)們,你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節(jié)有什么新的意義(尊敬老人),在重陽節(jié)即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗(yàn)我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

  播放投影儀:

  農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動。

  九九重陽,因?yàn)榕c久久同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。

  重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇穢,以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的。

  現(xiàn)在的重陽節(jié),被賦予了新的含義。我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節(jié)日。全國各機(jī)關(guān),團(tuán)體,街道,往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養(yǎng)人們回歸。

  學(xué)校重陽節(jié)策劃書3

  設(shè)計思考:

  農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

  活動時間:10月5日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)

  活動地點(diǎn):新城區(qū)綠地

  活動目標(biāo):

  1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

  2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、報紙、垃圾袋若干

  2、游戲用小道具,如繩子等

  3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

  活動過程:

  一 驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

  1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

  2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

  二 到達(dá)綠地

  1、老師介紹:

  重陽節(jié),是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

  這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當(dāng)此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。

  重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

  2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

  “在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的.歌舞,下面先請欣賞……”

  3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

  4、游戲:兩人三腳。

  “別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”

  5、共同分享食物。

  “重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰知道是什么點(diǎn)心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

  學(xué)校重陽節(jié)策劃書4

  一、活動目標(biāo)

  1、通過活動讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗,發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

  2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

  3、感受親情,牢固家庭聯(lián)系紐帶,培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和實(shí)踐能力。

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┲仃柟(jié)知識展示

  分別在一區(qū)后大堂,二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫。

  學(xué)生制作作品,供各班級出班級櫥窗使用,擦亮班級文化品牌。

 。ǘ┲仃柟(jié)實(shí)踐活動

  1、低年級:①給家里長輩說一句感恩的話

 、跒殚L輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背

  實(shí)踐作業(yè):拍一張自己為長輩做事,與長輩共同參與活動的合照,最好能配上一句話的圖片說明。

  2、中年級:①了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說故事等內(nèi)容;

 、诹私饧依镩L輩的生平大致經(jīng)歷,了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

  實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報。

  3、高年級:①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動,飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一個小調(diào)查,通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國存在的老齡化情況,社保領(lǐng)取制度,空巢老人的生存狀況等社會問題。

  實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個調(diào)查報告。

 。ㄈ熬啪旁捴仃枴敝黝}班會課

  各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會,班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說,誦讀弟子規(guī)片段,然后布置實(shí)踐作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動。

  學(xué)校重陽節(jié)策劃書5

  一、活動目的

  結(jié)合學(xué)校德育室開展的“白發(fā)紅顏,其樂融融”禮儀教育月活動,三(5)中隊(duì)全體隊(duì)員主動參與尊老、愛老活動,從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會去體驗(yàn)。以此了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事及其發(fā)展,學(xué)會尊重老人,感悟祖國文化的源遠(yuǎn)流長。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。

  二、活動過程

  中隊(duì)長:各小隊(duì)整隊(duì)報告。

 。ㄐ£(duì)長整隊(duì)報告)出隊(duì)旗,全體起立,敬禮。(出旗)唱隊(duì)歌,(唱隊(duì)歌)

  主持人甲乙:把道德比作陽光,因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯,給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹,將展翅搏擊長空,我們播撒下尊老的種子,我們收獲道德的豐收。三(5)中隊(duì)“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

  主持人甲:我記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲!

  主持人乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。

  主持人甲:我知道同學(xué)們早就搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。

  學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報

 。1)重陽節(jié)的來源

 。2)重陽節(jié)的傳說

  (3)重陽節(jié)的習(xí)俗

  主持人乙:新中國成立后,把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí),許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血,有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。

  主持人甲:更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻(xiàn)了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會的尊敬,你聽,小小新聞發(fā)布會已經(jīng)開始了。

 。▽W(xué)生搜集的來自國內(nèi)各地的重陽節(jié)新聞報道)

  主持人甲:看來,大家都在重視老人,關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?

  優(yōu)作展示:在我們的重陽系列活動中,許多同學(xué)表現(xiàn)非常出色,寫下了自己的親身感受,讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。

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