中秋節(jié)計劃(通用12篇)
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)計劃,歡迎大家分享。
中秋節(jié)計劃 1
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,以“月兒圓圓話中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進學校創(chuàng)建文明城市的工作,促進學生快樂成長。通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
一、活動時間
20xx年9月下旬
二、活動內容
(一)加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的.講話,以“月兒圓圓話中秋”為主題進行演講,宣傳;
2、利讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
(1)搜集與中秋節(jié)相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀
(3)組織同學們開展中秋節(jié)有關的詩歌征集。
3、參加對象:1——5年級的學生
4、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
5、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
6、追根溯源話中秋詩歌征集(三年級)
7、情滿中秋手抄報、詩歌、散文等(四、五年級)
通過詩詞,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。
中秋節(jié)計劃 2
一、活動目的:
為了激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情,了解中秋節(jié)的含義,體驗與中秋節(jié)相關的民俗民風,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的`獨特魅力。
二、活動日期:
中秋節(jié)前夕
三、活動地點:
教室、家里
四、活動內容:
活動一:開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會
時間:9月24日班隊課
形式:一、二年級:學生講述中秋節(jié)的傳說與民間故事
三、四年級:學生猜燈謎
五、六年級:學生課后搜集和中秋節(jié)有關的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章與大家交流
活動二:中秋實踐活動比賽
時間:9月18日-9月29日
形式:一、二年級:親子共同制作精美的燈籠。
三——六年級:變廢為寶制作一個月餅寶盒。發(fā)揮你的聰明才智,將月餅盒回收利用,與父母共同設計一件新作品來參加比賽(材料全部利用廢舊材料制作,可制作成生活工藝品或科幻創(chuàng)意作品)。
評獎方法:每位班任選出本班兩個作品,在9月30日交給大隊輔導員進行評獎,由美術老師以及大隊部輔導員進行評分,評出一、二、三等獎。
中秋節(jié)計劃 3
一、整體情況
據(jù)統(tǒng)計,全市16區(qū)縣及燕山地區(qū)在節(jié)日期間開展主題文化活動72項,活動大致可分為7類,即賞月祭月活動、演出、展覽展示、講座、戶外文體活動和詩會筆會征文等其它活動。其中賞月祭月活動11項、演出25場、展覽展示13場、講座6場、戶外文體活動4項、詩會2場、筆會征文等其它活動11場,參加人數(shù)達26.76萬人次。
各主辦單位積極挖掘有益的節(jié)俗文化內涵,結合實際開展了形式多樣的文化活動。堅持面向基層、面向群眾,積極利用和開發(fā)豐富的節(jié)日資源,不斷創(chuàng)新和豐富節(jié)日活動的內容和形式,突出地域性,保持民俗性,體現(xiàn)時代性,使之與當代社會相適應。在體現(xiàn)人文關懷、增添節(jié)日魅力、展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的感召力上下功夫,吸引人民群眾廣泛參與。
二、活動特點
今年全市中秋節(jié)文化活動具有幾個鮮明特點:
。ㄒ唬┦状伟l(fā)布中秋形象大使、深受京城百姓喜愛
北京非物質文化遺產(chǎn)保護中心在中秋節(jié)前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺?shù)钠矫嫘蜗蟆T撔蜗蟮陌l(fā)布拉開了北京20xx年中秋系列活動的大幕,并成為中秋系列活動中的最大亮點,最富創(chuàng)意的活動,其影響范圍大,傳播范圍廣,傳播效果好,得到了群眾的廣泛呼應,充分調動了人們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的關注和回歸。
以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx年歷史,此次在園內搭置仿古“月壇祭臺”,通過“夕月盛典”祭月典禮重獻中秋皇家祭月禮儀,現(xiàn)場觀眾不僅可以親眼目睹莊嚴肅穆的皇家祭月禮,深入了解中秋文化歷史,且進一步積極地傳承了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化訴求。此外,豐臺區(qū)第三屆“盧溝曉月”中秋文化節(jié)、東城區(qū)“同賞明月共度中秋”等活動均選擇中秋最有代表性的活動作為主要內容,達到傳承和傳播中秋文化的目的。
(三)社區(qū)居民歡聚一堂、團圓小家和諧大家
中秋節(jié)期間,各區(qū)縣通過以社區(qū)為落腳點,積極開展慶中秋活動,以更好地服務于百姓,滿足普通市民的節(jié)日文化需要。根據(jù)社區(qū)人口構成和背景,朝陽區(qū)呼家樓社區(qū)組織邀請了100戶家庭在文化館廣場歡聚一堂,拍攝全家福,同賞民俗秀,共度和諧中秋。此外還有東城區(qū)的社區(qū)鄰里節(jié)“親情家書”活動、海淀區(qū)的“迎中秋”文藝晚會和第五屆龍?zhí)稛魰。這些活動采取生動多樣的親民活動,體現(xiàn)政府和民間的和諧互動。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動,讓小家與大家架構親情,連接紐帶,為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。
。ㄋ模┕(jié)日搭臺,非遺唱戲,最傳統(tǒng)的北京中秋
借助傳統(tǒng)節(jié)日的假期,各區(qū)縣利用節(jié)日平臺,進行各類非物質文化遺產(chǎn)展覽、講座活動,如東城區(qū)和西城區(qū)分別舉辦的非遺項目專場演出、非遺項目展示活動,順義區(qū)的非物質文化遺產(chǎn)展覽傳統(tǒng)手工技藝展示和通州區(qū)的非物質文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)舞蹈項目及民間花會表演等,將平時不常見的非遺項目送到大眾身邊,讓更多人了解身邊非物質文化遺產(chǎn)。
三、問題與思考
。ㄒ唬├^續(xù)加強宣傳,擴大影響
活動前應調動各種宣傳手段,利用豐富多彩的.文化活動,引導市民加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識。
(二)加大活動統(tǒng)籌力度
針對部分社區(qū)、村鎮(zhèn)組織的小型活動,存在信息缺乏溝通不暢的現(xiàn)象。今后需進一步加大文化系統(tǒng)的統(tǒng)籌力度,確保市、區(qū)(縣)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)各級之間文化信息溝通順暢。
。ㄈ┬柽M一步加強對活動傳統(tǒng)文化內涵的提升
全市舉辦了形式多樣的中秋節(jié)日活動,但有些活動的傳統(tǒng)文化內涵還不夠,需要進一步加強對活動的指導。
中秋節(jié)計劃 4
一、活動目的
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié),也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“中秋同歡喜,好禮送不!
三、活動對象
針對高中低不一樣的人群進行不一樣的'中秋促銷活動,有效的照應不一樣的人群。
四、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
五、活動形式
打折;贈送;抽獎
六、活動具體資料
1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋異常加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間,凡在本店用餐,均能夠參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時能夠免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。
2、報紙、當?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。
3、并進行傳單發(fā)放。
八、其它相關策略
嗅覺營消,讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進入酒店的客人,讓月餅的芳香,顧客便主動聞香而來人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備。
中秋節(jié)計劃 5
設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準備:
活動形式:班級集體活動
環(huán)境布置:
1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2、在語言去投放相關月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家長工作:
1、家長幫助搜集關于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
4、關注主題活動的.進展,及時協(xié)助主題活動的展開。
5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
活動目標:
1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時候開始過中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學會分享交流資料。
活動準備:
請家長幫助幼兒收集關于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動過程:
一、導入。以談話的形式導入,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時間,來歷。
1、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
三、擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習俗,讓幼兒了解更多。
師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。
中秋節(jié)計劃 6
一、 介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。
1、小朋友們,你們知道過幾天是什么節(jié)日嗎?老師來告訴你們,過幾天是中秋節(jié),到底哪一天才是中秋節(jié)呢? 農歷的八月十五就是中秋節(jié),中秋節(jié)是團圓的日子,也是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、在中秋節(jié)這天,人們有祭月、賞月、拜月、吃月餅等習俗。中秋節(jié)為什么要吃月餅呢?那是因為月餅象征著團圓。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福。
3、哪位小朋友知道月餅有哪些味道呢?(草莓,鳳梨、棗泥、五仁、玫瑰的等等。)
二、談話品嘗:
1、剛才我們講了中秋節(jié)要吃什么呢?(月餅)
2、讓我們一起來分享:一同品嘗月餅。
三、繪畫
1、提問;小朋友剛才吃的月餅是什么味道的呀?(有棗泥的、還有五仁的)好不好吃呢?(好吃)那小朋友們,你們有沒有看到月餅是什么形狀的?(圓形的)還看到月餅有什么?(月餅的`邊是半圓連著半圓)小朋友真的是太棒了。
2、小朋友們吃過月餅了,剛才我們也回憶了月餅的樣子,老師還給小朋友帶來了一些月餅,請小朋友看看,少了點什么?(出示月餅圖片,請幼兒觀察)
3、月餅有很多好吃的味道,請小朋友給你的月餅圖上你最喜歡的味道。
4、教師巡視指導。
5、結束部分:進行評比并布置在主題墻上。
中秋節(jié)計劃 7
一、活動主題:
共創(chuàng)文明中秋節(jié)
二、活動宗旨:
弘揚傳統(tǒng)文化,構建和諧社會。
三、活動時間:
20xx年9月4—8日。
四、活動:
(1)以關愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動。在居家養(yǎng)老服務站為他們送上節(jié)日祝福和一頓豐盛的團圓飯,與他們共度中秋佳節(jié),感受倡導互助和諧的社會主義大家庭的溫暖。
(2)中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請了20多名中小學生閱讀中國經(jīng)典。開展中秋詩歌朗誦會等活動,組織青少年誦讀中華經(jīng)典,傳承文化傳統(tǒng),贊美和諧中國,充分展示中華民族普遍起源、振興中華的精神風貌。
。3)組織中秋文化活動。利用社區(qū)老年活動中心舉辦中秋閩劇展演,讓人們體驗中秋文化的獨特魅力。
工作要求
(1)提高認識,精心組織。開展我們的中秋節(jié)日主題活動作為傳播文明的平臺、推動工作的'抓手、匯聚力量的載體,精心制定工作方案、組織活動,確;顒蛹扔谢盍τ钟谐尚。
。2)加大宣傳力度,營造氛圍。社區(qū)要充分發(fā)揮公告欄、社區(qū)網(wǎng)站、道德講堂等各種宣傳陣地的作用,宣傳中秋文化。
。3)及時總結,加強反饋。社區(qū)應該對“我們的中秋節(jié)日”活動報道的節(jié)目、圖片等信息進行收集總結。
中秋節(jié)計劃 8
一、活動主題:全民賀中秋
二、前言:
為促進小區(qū)的和諧發(fā)展,增進社區(qū)人民的感情,我們決定于9月19日,即中秋節(jié),在xx社區(qū)進行中秋活動。
活動資料分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們期望經(jīng)過此次活動,能夠為社區(qū)居民們帶來簡便預約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍,共同度過一個完美的中秋。
三、活動對象:xx社區(qū)居民
四、主辦方:xx社區(qū)居委會
xx物業(yè)管理處
xx學院xx團隊
五、活動目的:
提高同學的策劃演出實踐本事,增加xx社區(qū)居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景:
中秋節(jié)即將來臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團隊決定在xx舉辦一場演出和游園活動,促進家庭和諧,社區(qū)和睦。
七、活動方案:
地點:xx
時間:9月19日節(jié)目
演出:午時三點半-五點半
游園活動:晚上七點半-九點
活動準備期:
(一)8月15日開始的社區(qū)宣傳,宣傳海報將貼于公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上,征詢管理處同意后,在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節(jié)目報名,報名時間截止到9月1號,
(二)節(jié)目征集
1.琴行4個,幼兒園2個,社區(qū)7個,親子活動1個
2.社區(qū)節(jié)目需要報名參與并經(jīng)過篩選,節(jié)目資料和中秋有關,積極向上,形式不限,節(jié)目時間為3到5分鐘。
3.9月7,8日午時3點30到5點30:節(jié)目初選
4.節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD
(三)7月15日開始拉贊助
1)皇家音樂藝術中心琴行
2)風行牛奶
3)華美餅家
(四)7月15日與xx物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的.場地。
花園的中央為演出舞臺,屆時將在此處搭建舞臺,同時也是活動的兌獎處,花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點,作為節(jié)目初選以及彩排的地點。
(五)9月16日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳,在社區(qū)里貼海報。
(六)8月15日準備表演與游園的物資
活動舉辦階段:
(一)舞臺道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好。
(二)9月19日9:30開始舞臺搭建,
(三)9月19日午時1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,并準備好音響設備。
(四)9月19日3:00開始接待工作
(五)9月19日3:30-5:30節(jié)目演出,14個演出節(jié)目,1個親子活動。演出結束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺,并置游園活動的攤位。
(六)9月19日6:00-6:30時間工作人員休息時間。
(七)游園時間:晚上7點30到9點,游園節(jié)目有月餅(多人游戲)
2.猜燈謎(多人游戲)
3.搶凳子(多人游戲)
4.嫦娥奔月(親子游戲)
5找你妹(兩人游戲)
(八)設兌獎區(qū),可用活動所得印花領獎品;顒优e辦后期:清理場地,收拾舞臺,總結經(jīng)驗。
八、人力分工:
(一)演出活動部分:
1.舞臺安裝與拆卸4人
2.音響設備安裝與拆卸4人
3.音響師
4.主持2人
5.后勤人員10人
(二)游園活動部分:
1.游戲節(jié)目
1)猜燈謎1人
2)嫦娥奔月2人
3)月餅DIY2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人
4)找你妹2人(由贊助商出人)
2.服務處1人
3.兌獎處3人團隊分工xxx負責拉贊助
xxx負責與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負責節(jié)目演出xxx竄場表演
xxx和xxx負責游園部分
九、視覺規(guī)劃
十、經(jīng)費預算
十一、效益評估:
(一)本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,并且是法定的節(jié)假日,能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
(二)能夠豐富社區(qū)生活,提高社區(qū)文化的建設力度,豐富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關系。
中秋節(jié)計劃 9
一、活動目的
中秋節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它最大的意義和主題是“團圓”。與團圓的和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,更是內在的和諧與溝通。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國優(yōu)秀文化,激發(fā)師生民族感情,結合“三講三講”主題教育活動,我校德育處、少先隊大隊決定在中秋節(jié)前后開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年9月3日至9月14日
三、活動安排
第一階段:賞月——主題閱讀
1、收集與中秋節(jié)相關的故事、詩歌和書籍,在各班開展早讀。
2、舉行中秋節(jié)主題團隊會議。收集和閱讀有關中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,在品嘗月餅和背誦古詩的過程中感受團圓和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
第二階段:佳節(jié)憶明月——交流展示。
1、組織學生收集關于中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)民俗、趣聞和詩歌的信息。每個班級都會精心設計活動中的信息、照片等。并在教室布置和黑板報上展示。
2、每個班可以在班里設立“送愛心”墻,學生可以寫下對同學、親人、老師、長輩的.感謝,貼在墻上。
第三階段:賞月節(jié)——實踐活動。
1、開展一場“小月餅送親情”的親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫助長輩做家務,品嘗月餅,與家人一起賞月,感受家人團聚的幸福。
2、開展“感恩體驗”活動。中秋期間,親自去看望爺爺奶奶、外公外婆等長輩,一起吃月餅、賞月,充分展現(xiàn)小學生應有的文明舉止和行為習慣。
3、結合環(huán)保教育,學校開展了“月餅盒回收活動”。中秋節(jié)后(九月九日)把家里的月餅盒帶到學校。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報。
1、回顧讀書、追思、賞月的歷程,與朋友、親人、同行交流分享自己的感受,感受今天生活的幸福,希望偉大的祖國未來更加繁榮富強。
2、一至三年級每節(jié)課交2幅畫;四年級至六年級每班提交2篇作文(上傳至FTP少先隊文件夾)。將于9月17日前上交少先隊大隊,屆時將進行頒獎和展覽。
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一、活動背景:
每年農歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。中秋節(jié)的習俗也很多,中華民族的節(jié)日有很多,中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日!霸碌街星锓滞饷鳌保蟀嘤變簩ζ溆猩詈竦呐d趣及探究欲望。時值中秋節(jié)的來臨之際,為了提高孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。由此,我開展了此主題。
二、活動目標:
1、初步了解了解中秋節(jié)的'來歷,感受體驗傳統(tǒng)文化;
2、通過討論和講述,發(fā)展幼兒口語表達能力;
3、讓幼兒體驗和伙伴老師一起過節(jié)日的快樂并學會分享;
4、通過觀察、記錄月亮的變化,培養(yǎng)幼兒的觀察能力及思維能力。
三、活動準備:
1、教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,如張貼有關中秋節(jié)的掛圖;
2、家長幫助孩子搜集關于中秋節(jié)的資料,并為孩子準備一塊月餅;
3、關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片及民間故事《嫦娥奔月》
四、活動過程:
。1)導入
給小朋友展示關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片,激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化,知道月亮時缺時圓,每天都有不同的變化。
。2)引出課題
通過觀察月亮的變化,讓孩子們知道每年農歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強調中秋節(jié)是豐收節(jié),團圓節(jié)。
。3)探尋中秋節(jié)的來歷,鼓勵小朋友自己介紹,分享自己搜集的資料。
。4)議一議:“我家怎樣過中秋”。
以小組為單位進行討論。討論結束,請小組派代表講述。
。5)“團團圓圓過中秋”——擺上月餅,讓小朋友分享、品嘗月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
。6)最后環(huán)節(jié):聽故事《嫦娥奔月》。
相傳,遠古有一個名叫后羿的英雄,射下九個太陽,并嚴令最后一個太陽按時起落,為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,娶了一位美麗善良的妻子,名叫嫦娥。
一天,后羿從西王母那里得到了不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙,但是后羿不忍離開自己的妻子,就把藥交給嫦娥保管。有一個心術不正,名叫逢蒙的人聽說后,就去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開羿,
中秋節(jié)計劃 11
一、活動主題:
以聯(lián)絡開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神禮貌建設,營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)立xx最具文化內涵的'新型品牌社區(qū)為目標。
二、活動目的:
回饋業(yè)主,報答社會,提高知名度和美譽度
三、活動時間:
9月22日晚上19:00——21:30
四、活動地點:xx廣場
五、參加人員:
業(yè)主、社區(qū)居委員領導、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員,總人數(shù)控制在500人以內。
六、活動資料
以歌舞、互動游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨,充分調動業(yè)主參與活動積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用。最終以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結束晚會。
七、活動方案及人員安排
1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數(shù)和名單,邀請小區(qū)所在居委會領導參加,確定總人數(shù)。
2、尋找適宜晚會場所,并進行預訂,確定背景布置和音響設施的供給。
3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目,確定晚會主持人,邀請主管部門領導。
4、預訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)
5、活動宣傳:印制晚會宣傳單(背面物管小常識)
6、活動所需外購物資:飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排
(1)活動現(xiàn)場總指揮:
(2)晚會活動具體職責人:
(3)后勤組(負責物品采購):由營銷部負責
(4)安全保障組:(晚會現(xiàn)場秩序維護):由物業(yè)公司負責
(5)音響場地組:由協(xié)辦單位負責音響舞臺搭建,物業(yè)部王超峰負責保障正常供電。
(6)宣傳資料組、溝通、現(xiàn)場照片的拍攝、活動資料的填寫、公司網(wǎng)絡及社區(qū)宣傳欄信息的發(fā)布):由營銷部負責
(7)環(huán)境因素管理:
a、控制每個節(jié)目演出時間,按預定計劃執(zhí)行,避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。
b、活動結束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。
(8)危險源管理:
a、音響設備電源電線由物業(yè)部xxx負責安全檢查維護;
b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序,防止人群擁擠,發(fā)生意外。
八、活動注意事項
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配,堅持手機通訊暢通;
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務;
3、宣傳工作做到位,及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)到達。
中秋節(jié)計劃 12
一、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
3、制作月餅。
二、活動時間:
20xx年9月5日,上午10點開始
三、活動形式:
班級活動
四、活動準備:
1、白板介紹中秋節(jié)的'來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;
2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)
五、活動流程:
介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
六、烘焙后:
2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。
七、延伸:
當天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
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