家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函(精選12篇)
如今更多的企業(yè)趨向于使用電子邀請(qǐng)函。在生活中,我們偶爾會(huì)使用上邀請(qǐng)函,寫(xiě)邀請(qǐng)函需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 1
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
您好!
為使您更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活,近距離地傾聽(tīng)老師與孩子的對(duì)話,與孩子共同感受幼兒園生活的快樂(lè),與教師共同享受孩子進(jìn)步的.喜悅;了解我園課程,更好地發(fā)揮家庭與幼兒園的整合教育作用。幼兒園定于11月26、27日上午8:30—11:00舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。(26日開(kāi)放日班級(jí)為:大一、大二、中一、中二、小一、小二;27日開(kāi)放日班級(jí)為:大三、大四、中三、中四、小三、小四)
現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您觀摩開(kāi)放活動(dòng),望準(zhǔn)時(shí)參加。
新世紀(jì)幼兒園
20xx年11月22日
溫馨提示:
為不影響幼兒的正常學(xué)習(xí)生活活動(dòng),同時(shí)讓家長(zhǎng)更全面的觀察、記錄幼兒的發(fā)展,保證家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)順利進(jìn)行。請(qǐng)關(guān)注以下提示。
一、根據(jù)幼兒園的要求請(qǐng)盡量做到幼兒的父母參與,在活動(dòng)前要與孩子溝通好,準(zhǔn)時(shí)參加開(kāi)放日活動(dòng),并能堅(jiān)持到最后,但同時(shí)教育孩子要配合老師積極參與活動(dòng)。
二、請(qǐng)您參加活動(dòng)時(shí)到班級(jí)簽到并領(lǐng)取《家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表》。
三、進(jìn)入班級(jí)后,請(qǐng)您把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到靜音狀態(tài),不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話;如果要拍照,請(qǐng)關(guān)閉閃光燈。
四、活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)會(huì)與平時(shí)有些反差,家長(zhǎng)應(yīng)保持良好的心態(tài)。當(dāng)孩子表現(xiàn)突出時(shí)“不驕”;當(dāng)孩子表現(xiàn)失常時(shí)“不躁”,當(dāng)孩子表現(xiàn)落后時(shí)“不氣餒”,不要干涉孩子的活動(dòng)。
五、請(qǐng)我們的家長(zhǎng)不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比,請(qǐng)尊重和允許孩子存在的個(gè)別差異。我們要用贊許的眼光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)給予鼓勵(lì),讓我們的孩子更加自信地成長(zhǎng)
六、在活動(dòng)中,因?yàn)榭紤]到時(shí)間關(guān)系,所以不能每個(gè)小朋友都得到表現(xiàn)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解!
請(qǐng)您詳細(xì)閱讀,并配合班級(jí)工作,謝謝您的大力支持!
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 2
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!為了讓您更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您下周二(x月22日)上午參與我們的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),請(qǐng)您提前安排好時(shí)間,在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加,您會(huì)更全面、客觀地了解孩子在園的表現(xiàn)。
我堅(jiān)信,有您的關(guān)注,我們的教育會(huì)更成功!有您的參與,孩子們會(huì)倍受鼓舞!
為了讓活動(dòng)順利進(jìn)行,請(qǐng)您配合做好一下幾點(diǎn):
1、開(kāi)放時(shí)間請(qǐng)您在指定區(qū)域,不要干涉孩子的個(gè)人行為,認(rèn)真觀察孩子的各項(xiàng)活動(dòng),不隨意打斷孩子們的活動(dòng),將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)或者靜音,以免分散孩子們的'注意力。
2、活動(dòng)中家長(zhǎng)要以賞識(shí)的心態(tài),積極鼓勵(lì)孩子參加各項(xiàng)活動(dòng),并在幼兒面前起模范作用。
3、在家與孩子提前溝通,提醒孩子配合老師積極參加活動(dòng)。
4、課堂上孩子的表現(xiàn)可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)會(huì)與平時(shí)有所不同,請(qǐng)您不需要過(guò)分緊張,孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,需要您的賞識(shí)與贊揚(yáng)。
5、請(qǐng)尊重和允許孩子存在的個(gè)別差異,家長(zhǎng)不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比,我們要用贊許的眼光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)給予鼓勵(lì),讓我們的孩子更加自信地成長(zhǎng)
關(guān)注家長(zhǎng)開(kāi)放日,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!
小二班
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 3
尊敬的各位家長(zhǎng):
為了使您更好地了解孩子在集體中的學(xué)習(xí)、生活情況,促進(jìn)家園溝通,我園定于12月10日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),盛情邀請(qǐng)您的參與,我們期待著與您共同分享孩子的快樂(lè)。為了保證活動(dòng)正常、有序地進(jìn)行,煩請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng):
1、開(kāi)放日的前一晚請(qǐng)您和孩子聊聊關(guān)于明天活動(dòng)的事:小朋友不要哭著找爸爸或媽媽,否則爸爸或媽媽就不能來(lái)參加活動(dòng)了。爸爸或媽媽是老師邀請(qǐng)來(lái)的客人,是來(lái)看小朋友在幼兒園的進(jìn)步。爸爸媽媽雖然在你的身邊,但應(yīng)該象平時(shí)一樣遵守老師的規(guī)定,和小朋友一起活動(dòng),在遇到的困難時(shí)還是要找老師幫忙,相信你一定會(huì)表現(xiàn)很棒。
2、活動(dòng)時(shí)如孩子看到家長(zhǎng)出現(xiàn)一些情緒上的波動(dòng),可暫時(shí)把孩子帶到外面安撫,等情緒相對(duì)穩(wěn)定后,帶孩子回教室。
3、在活動(dòng)中請(qǐng)您積極配合老師,共同參與。家長(zhǎng)不要輕視和忽略幼兒作品或過(guò)分強(qiáng)調(diào)具體的成果,不要以成人的審美觀來(lái)評(píng)判孩子的作品。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗,有令我們驚喜的時(shí)候,也有讓我們沮喪的表現(xiàn)。讓我們用心去贊賞我們的孩子,哪怕只是一丁點(diǎn)的進(jìn)步!
4、孩子的任何活動(dòng)請(qǐng)不要包辦代替,在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真觀察孩子的細(xì)節(jié)變化,請(qǐng)將孩子的'今天和從前對(duì)比(縱向?qū)Ρ龋饘⑵渌⒆拥膬?yōu)點(diǎn)和自家孩子的缺點(diǎn)對(duì)比(勿橫向比較),這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與問(wèn)題。
5、當(dāng)晚,請(qǐng)您當(dāng)著孩子的面,向全家介紹今天孩子在幼兒園的“閃光點(diǎn)”并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),請(qǐng)您單獨(dú)和孩子講講今天看到的問(wèn)題,和他一起商量對(duì)策,幫助其改正。
6、請(qǐng)您帶上一支筆,臨走時(shí)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)好家長(zhǎng)開(kāi)放日觀察評(píng)價(jià)表交給老師。
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 4
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
為了讓您更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,獲得與其他家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),增進(jìn)家園聯(lián)系與溝通。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。具體安排如下:
開(kāi)放時(shí)間:4月28日(周日)上午8:00—12:00(小小班、大班年段)
下午14:15—17:30(小班、中班年段)
觀摩內(nèi)容:小小班、大班年段:(晨間活動(dòng)、早操活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、親子活動(dòng)及大班段故事比賽)小班、中班年段:(手指操、教學(xué)活動(dòng)、親子活動(dòng)及小中段自理能力比賽)
為了使本次活動(dòng)能正常開(kāi)展,更好的讓幼兒展示自己。請(qǐng)您務(wù)必配合以下要求:
1、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加活動(dòng)并堅(jiān)持活動(dòng)結(jié)束;
2、教學(xué)活動(dòng)時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為振動(dòng),以免分散孩子的注意力;
3、活動(dòng)中家長(zhǎng)不干涉孩子的個(gè)人行為,如有情緒不佳的孩子請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到活動(dòng)室外,以免影響孩子的注意力及情緒。
4、活動(dòng)時(shí)孩子的表現(xiàn)可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)會(huì)與平時(shí)有所不同,家長(zhǎng)不需過(guò)分緊張,孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,需要您的`賞識(shí)與贊揚(yáng)。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在活動(dòng)開(kāi)始前到老師處領(lǐng)取“問(wèn)卷調(diào)查表”并在活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)您將調(diào)查表投放到大廳的意見(jiàn)箱。(請(qǐng)您自備筆填寫(xiě)),
最后,讓我們共同“關(guān)注家長(zhǎng)開(kāi)放日,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!”感謝您的參與和支持,我們的活動(dòng)因你的到來(lái)更加精彩。
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 5
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
為了讓您更加了解幼兒在園的生活和活動(dòng)情況,親子共成長(zhǎng),我們定于本周五上午舉行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您的參與!
活動(dòng)內(nèi)容包括早操展示,兒歌、歌曲展示和親子游戲三部分,歡迎年輕的'家長(zhǎng)積極參加活動(dòng)(每個(gè)家長(zhǎng)一名家長(zhǎng)參加活動(dòng))!家長(zhǎng)具體幾點(diǎn)到幼兒園參加活動(dòng)另行通知,請(qǐng)家長(zhǎng)不要著急。
另外,親子游戲有兩個(gè),一個(gè)是“大腳和小腳”,一個(gè)是“穿鞋”比賽,分組輪流游戲。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿上合腳舒適的鞋子,您也盡量穿平底鞋?梢院秃⒆犹崆霸诩依锞毩(xí)玩游戲。
這是孩子們?cè)谟變簣@的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),孩子很興奮,家長(zhǎng)心情也很迫切、激動(dòng)!雖然孩子們現(xiàn)在已經(jīng)基本適應(yīng)幼兒園生活,很少有哭鬧現(xiàn)象了,但是考慮到孩子們?nèi)雸@時(shí)間還不是很長(zhǎng),如果看到家長(zhǎng)難免有情緒波動(dòng)。如果活動(dòng)中出現(xiàn)哭鬧的情緒問(wèn)題也是很正常的,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解。
如果您的孩子哭鬧,請(qǐng)先帶孩子到教室外面,等到孩子情緒穩(wěn)定再回教室繼續(xù)活動(dòng),以免影響其他的幼兒的活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們也提前做好孩子們的思想工作,讓孩子們心情愉快的積極參加活動(dòng)。
如果孩子希望活動(dòng)結(jié)束后,中午由家長(zhǎng)接回,也是可以的,但是如果孩子情緒很好,也不哭鬧,愿意留在幼兒園,就讓孩子留在幼兒園。家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己的情況提前和孩子協(xié)商好,并提前告知我們老師。
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 6
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
您好!為了使您更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活,近距離地傾聽(tīng)老師與孩子的對(duì)話,與孩子共同感受幼兒園生活的快樂(lè),與教師共同享受孩子進(jìn)步的'喜悅;了解我園課程,更好地發(fā)揮家庭與幼兒園的整合教育作用。定于9月28日(周五)上午8:00—11:10舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
溫馨提示:為了不影響幼兒的正常學(xué)習(xí)生活活動(dòng),活動(dòng)順利進(jìn)行。請(qǐng)關(guān)注以下提示。
一、要求幼兒的父母參與(參加對(duì)象盡量是寶寶的爸爸媽媽),在活動(dòng)前要與孩子溝通好,準(zhǔn)時(shí)參加開(kāi)放日活動(dòng),并能堅(jiān)持到最后,但同時(shí)教育孩子要配合老師積極參與活動(dòng)。
二、進(jìn)入班級(jí)后,請(qǐng)您把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到靜音狀態(tài),不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話;如果要拍照,請(qǐng)關(guān)閉閃光燈。
三、活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)會(huì)與平時(shí)有些反差,家長(zhǎng)應(yīng)保持良好的心態(tài)。當(dāng)孩子表現(xiàn)突出時(shí)“不驕”;當(dāng)孩子表現(xiàn)失常時(shí)“不躁”,當(dāng)孩子表現(xiàn)落后時(shí)“不氣餒”,不要干涉孩子的活動(dòng)。
四、請(qǐng)我們的家長(zhǎng)不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比,請(qǐng)尊重和允許孩子存在的個(gè)別差異。我們要用贊許的眼光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)給予鼓勵(lì),讓我們的孩子更加自信地成長(zhǎng)
五、在活動(dòng)中,因?yàn)榭紤]到時(shí)間關(guān)系,所以不能每個(gè)小朋友都得到表現(xiàn)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解!
六、請(qǐng)家長(zhǎng)在十一點(diǎn)半之前自行離開(kāi)幼兒園,以免影響寶寶的進(jìn)餐!
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
大家好!
安全工作是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的首要工作,為了提高幼兒的安全意識(shí)和自我防范能力,我們結(jié)合幼兒的實(shí)際生活,開(kāi)展了很多與幼兒的一日生活息息相關(guān)的安全教育活動(dòng),為了培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想,進(jìn)一步提高幼兒的消防安全意識(shí)和防火能力,我們將結(jié)合本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)展“走進(jìn)消防基地—半日親子活動(dòng)”和“皇冠幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成立及家長(zhǎng)學(xué)校揭牌儀式”,時(shí)間暫定于本周三(5月11日),具體時(shí)間為上午8:00—11:30,歡迎各位家長(zhǎng)參加!
家長(zhǎng)參與活動(dòng)具體安排:
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
家長(zhǎng)配合
7:10—7:50
幼兒入園
請(qǐng)您于7:50之前入園。
7:50—8:00
全體家長(zhǎng)集合
家長(zhǎng)委員會(huì)成員組織全體家長(zhǎng)自覺(jué)排隊(duì)
8:00—9:00
家長(zhǎng)學(xué)校揭牌儀式
聽(tīng)從委員會(huì)家長(zhǎng)指揮到中一班家長(zhǎng)指定位置就坐(注意會(huì)場(chǎng)秩序、手機(jī)震動(dòng))
9:00—10:30
消防基地參觀
分組乘車前往
儀式結(jié)束后,請(qǐng)大家在家長(zhǎng)委員會(huì)的指揮下到班級(jí)走廊中排隊(duì),準(zhǔn)備乘車去消防基地參觀。
9:20—10:00
參觀活動(dòng):1)參觀內(nèi)務(wù)2)圖片、消防器材、報(bào)警系統(tǒng)展3)緊急出警4)安全演練
家長(zhǎng)按幼兒學(xué)號(hào)跟隨班級(jí)教師分組進(jìn)行乘車及參觀活動(dòng)。1-13號(hào)王老師;14-26號(hào)小王老師;27-40號(hào)叢老師)
10:00—10:20
乘車返回(并總結(jié))
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谧呃壬嫌^看
10:40—11:20
午餐活動(dòng)
請(qǐng)您在走廊上觀察幼兒獨(dú)自進(jìn)餐的情況
11:20—11:40
陽(yáng)臺(tái)拍球
請(qǐng)選擇合適的`方式與幼兒告別
特別說(shuō)明:
1.本次開(kāi)放活動(dòng)我們將帶領(lǐng)大家來(lái)到經(jīng)區(qū)消防基地參觀,我們特別邀請(qǐng)每個(gè)家庭派一位代表(爸爸或媽媽)陪同孩子參與活動(dòng)。
2.此次開(kāi)放活動(dòng)從8:00正式開(kāi)始。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行請(qǐng)于7:50前入園。需帶物品:每位家長(zhǎng)自帶一瓶水、一支筆(用于填寫(xiě)《家長(zhǎng)開(kāi)放調(diào)查問(wèn)卷》,當(dāng)天投放于大門口的“園長(zhǎng)信箱”。)
3.參觀活動(dòng)我們需要統(tǒng)一乘車到達(dá)。每個(gè)家庭一個(gè)座位,家長(zhǎng)可將孩子抱坐在腿上。整個(gè)參觀活動(dòng)孩子的安全由家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),班級(jí)組織教師將擔(dān)當(dāng)“導(dǎo)游”的角色。
4.此次活動(dòng)的開(kāi)展重在“實(shí)地參觀,豐富經(jīng)驗(yàn)”,由于場(chǎng)地有限,人員較多,所以在參觀的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定做好孩子的榜樣,注意整個(gè)活動(dòng)的秩序,聽(tīng)從講解員以及老師的指揮,多引導(dǎo)孩子觀察、多多展開(kāi)教育,千萬(wàn)不要流于形式。
愛(ài)心提示:
首先,非常抱歉!因?yàn)槭覂?nèi)的活動(dòng)場(chǎng)地受限,孩子們要在有限的空間內(nèi)完成入廁、洗手、進(jìn)餐、喝水等活動(dòng),為了保證幼兒安靜、有序、安全地進(jìn)行活動(dòng),希望大家不要站在教室內(nèi),可以在走廊上觀看(晨間活動(dòng)除外)。望大家能夠見(jiàn)諒!
其次,特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)朋友能夠協(xié)助分組教師做好組織幼兒和家長(zhǎng)的協(xié)助工作!在此對(duì)大家的支持表示感謝!(李彥星媽媽、徐浩元媽媽協(xié)助車上貼橫幅)
再次,舉行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)的目的是為家長(zhǎng)朋友提供一個(gè)了解孩子在園情況的機(jī)會(huì),所以請(qǐng)大家一定要帶著欣賞孩子的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子在生活習(xí)慣、常規(guī)秩序、大膽表現(xiàn)、自信心等方面的進(jìn)步!如果您發(fā)現(xiàn)了孩子的進(jìn)步或者需要我們配合加強(qiáng)教育的方面,歡迎您活動(dòng)后與我們交流,也歡迎家長(zhǎng)朋友把參與本次活動(dòng)的感受記錄下來(lái)反饋給我們!對(duì)于大家的支持我們深表感謝!為了我們共同的孩子讓我們努力做下去!
希望大家準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)!特殊情況的家長(zhǎng)請(qǐng)與老師打招呼!謝謝!
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 8
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
孩子的成長(zhǎng)、幼兒園的發(fā)展都離不開(kāi)您的密切配合與支持。為了讓您更好地了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活的情況,達(dá)到家園共育的目的,結(jié)合我園“元旦迎新”的主題活動(dòng),我們將對(duì)家長(zhǎng)朋友們開(kāi)放溫馨快樂(lè)的半日活動(dòng)。在此,誠(chéng)邀您的積極參與,期待著與您共同分享孩子們的快樂(lè)!
時(shí)間:
小班20xx年12月27日(星期二)上午7:50——12:00
中班20xx年12月28日(星期三)上午7:50——12:00
大班20xx年12月29日(星期四)上午7:50——12:00
地點(diǎn):您孩子所在班級(jí)
注意事項(xiàng):
1、在家里告訴您的孩子,您會(huì)到幼兒園,一起參加幼兒園的活動(dòng),并鼓勵(lì)他(她)要獨(dú)立表現(xiàn)。
2、在老師組織集體活動(dòng)時(shí),請(qǐng)尊重老師的.建議。如果活動(dòng)建議家長(zhǎng)共同參與,請(qǐng)予以配合;如果建議孩子獨(dú)立完成,請(qǐng)相信您的孩子。
3、在孩子的活動(dòng)中,有的孩子可能完成的比較好,有的孩子完成的不一樣,請(qǐng)家長(zhǎng)不要著急,每個(gè)孩子都有他(她)的優(yōu)勢(shì),每個(gè)孩子都會(huì)用他(她)自己的方式理解與表達(dá),只要他(她)積極參與就是最好的表現(xiàn),就一定能獲得發(fā)展。
4、為了不影響孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng),請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)震動(dòng)檔,在活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)、交談,以免影響幼兒。
5、這次半日活動(dòng)機(jī)會(huì)難得,希望爸爸媽媽們能親自參加。
xx幼兒園
20xx年12月26日
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 9
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
幾年的風(fēng)雨歷程,我們一起走過(guò);幾年的奮斗艱辛,我們共同品嘗。一路走來(lái),正是你們的關(guān)注賜予了xx成功的渴望;牽手明天,xx仍需你們的`支持去締造更燦爛的輝煌。溫情冬日,為了感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)xx的信任與支持,學(xué)校決定于20xx年4月19日上午8:20點(diǎn)舉辦以“立足課改實(shí)踐優(yōu)化教學(xué)行為”為主題的教育開(kāi)放日活動(dòng)。屆時(shí)泉湖學(xué)校將把自己先進(jìn)的教學(xué)手段,全新的教育理念,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和收獲的教育教學(xué)成果全方位地向社會(huì)匯報(bào)。
我們真誠(chéng)地希望,“教育開(kāi)放日”不僅是一次形象的展示、成果的檢閱,更能夠成為一次情感的交流和心靈的對(duì)話。尊敬的朋友,xx人熱情以待,邀請(qǐng)您一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),期候您的光臨指導(dǎo)。愿我們同心協(xié)力,讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)!
xx市xx中心小學(xué)
20xx年4月
溫馨提示:
為了讓孩子們的課堂活動(dòng)正常、有序地進(jìn)行,屆時(shí)請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng):
1、聽(tīng)課時(shí),請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加,認(rèn)真聽(tīng)課,不要交談,將手機(jī)置于調(diào)為震動(dòng)或者關(guān)機(jī)狀態(tài),不接打電話。
2、聽(tīng)課后,我們準(zhǔn)備了一份《家長(zhǎng)評(píng)教表》請(qǐng)您填寫(xiě)寶貴意見(jiàn)(請(qǐng)自備筆填寫(xiě)),在活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)馬上交到班主任老師處。
3、當(dāng)天家長(zhǎng)可以帶目的地觀看孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn),當(dāng)然這可能并不是最真實(shí)的,因?yàn)橛心拇嬖,多少?huì)給孩子帶來(lái)影響。當(dāng)我們看到孩子有異常表現(xiàn)時(shí),請(qǐng)您不用驚訝和擔(dān)心;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有進(jìn)步時(shí),請(qǐng)給予他(她)及時(shí)的鼓勵(lì)。
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 10
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!為了幫助家長(zhǎng)全面了解我園教育教學(xué)理念,近距離地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,實(shí)現(xiàn)家園共育,我園決定于11月16-18日分別舉行小、中、大年段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。屆時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)暫且放下手頭的工作,以愉快的心情接受我們真誠(chéng)的`邀請(qǐng),和孩子們一起真心共享親子時(shí)光的簡(jiǎn)單快樂(lè)!
各年段開(kāi)放日具體時(shí)間安排:
1、小班年段:11月16日(周三)下午14:30---16:30
2、中班年段:11月17日(周四)下午14:30---16:30
3、大班年段:11月18日(周五)下午14:30---16:30
開(kāi)放內(nèi)容:將開(kāi)放各年段當(dāng)天下午的半日活動(dòng)
開(kāi)放要求:為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地進(jìn)行,屆時(shí)請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng):
.由于班級(jí)的活動(dòng)空間有限,一個(gè)幼兒限一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)參與活動(dòng)。
.請(qǐng)您在活動(dòng)前將手機(jī)調(diào)為震動(dòng),并自覺(jué)給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。
.孩子都長(zhǎng)大了,什么事都會(huì)嘗試去自己做了,在活動(dòng)期間,請(qǐng)家長(zhǎng)能讓孩子自己來(lái)處理事情,不需過(guò)于關(guān)心、照顧孩子,以免影響孩子的在園情緒、生活與學(xué)習(xí);
.我們會(huì)有一份活動(dòng)反饋表,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前到老師處領(lǐng)取(請(qǐng)您自備筆填寫(xiě)),在活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)交給班級(jí)老師。
.當(dāng)天家長(zhǎng)觀看孩子在園的表現(xiàn),可能并不是最真實(shí),因?yàn)橛心拇嬖冢嗌贂?huì)給孩子帶來(lái)影響。當(dāng)我們看到孩子有異常表現(xiàn)時(shí),請(qǐng)您不用驚訝和擔(dān)心;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有進(jìn)步時(shí),請(qǐng)給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)!
讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切,同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子,用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!讓我們共同關(guān)注家長(zhǎng)開(kāi)放日,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 11
親愛(ài)的爸爸媽媽們:
為了讓您更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。我園于11月25日-30日上午向家長(zhǎng)進(jìn)行半日開(kāi)放活動(dòng),屆時(shí),邀請(qǐng)您和我們共同分享孩子的進(jìn)步與快樂(lè)!
溫馨提示
為了使您更清楚地了解孩子在班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師之間的溝通,我園將于11月25日、11月29日、11月30日分別對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。請(qǐng)您認(rèn)真查看班級(jí)活動(dòng)時(shí)間安排,準(zhǔn)時(shí)參加!
11月25日開(kāi)放的班級(jí)是:K2E班、K3C班、K3D班
11月29日開(kāi)放的班級(jí)是:K2A班、K2C班、K3A班、K3E班
11月30日開(kāi)放的班級(jí)是:K1A班、K1B班、K1C班、K2B班、 K2D班、 K3B班
1)開(kāi)放活動(dòng)時(shí)間為8:50-11:00,請(qǐng)家長(zhǎng)提前5分鐘入園;
2)因場(chǎng)地有限,每位孩子限一位家長(zhǎng)(父親或母親)來(lái)園參加;
3)尊重孩子和教師,活動(dòng)期間請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng),室外接聽(tīng)來(lái)電;
4)理解孩子的表現(xiàn),如遇孩子“人來(lái)瘋”、哭鬧纏人現(xiàn)象,請(qǐng)冷靜不要粗暴對(duì)待,活動(dòng)中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的.優(yōu)點(diǎn),活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì),不要對(duì)孩子進(jìn)行橫向比較;
5)自備水杯,不亂丟垃圾,請(qǐng)配合園內(nèi)工作人員安排;
6)每班門口處拿取《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)評(píng)價(jià)表》,請(qǐng)活動(dòng)前認(rèn)真閱讀活動(dòng)后及時(shí)填寫(xiě),交回大廳處“家長(zhǎng)意見(jiàn)箱”內(nèi);
7)如遇雨天延期進(jìn)行,另行通知。
最后, 讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!期待您的參與和支持,孩子們的活動(dòng)將因您的到來(lái)更加精彩!
xx幼兒園
20xx年11月22日
家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函 12
各位家長(zhǎng):
你們好!為了讓您更清楚地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,本園小班定于20xx年4月12日上午進(jìn)行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),請(qǐng)各位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加,具體注意事項(xiàng)如下:
1、家長(zhǎng)幼兒入園時(shí)間:8:00——8:15并請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)簽到紙上簽字。
2、晨間活動(dòng)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)留在本班教室開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),結(jié)束后再觀看孩子的晨間活動(dòng),因?yàn)闀r(shí)間緊湊,請(qǐng)家長(zhǎng)不要遲到。
3、整個(gè)半日活動(dòng)中,請(qǐng)將手機(jī)設(shè)置“震動(dòng)”狀態(tài),以免影響整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
4、教學(xué)活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)請(qǐng)站到小朋友座位的后面,不要走到孩子中間。
5、大操場(chǎng)親子繪制布傘活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與,給孩子做個(gè)好榜樣,和孩子一起繪制美麗獨(dú)特的畫(huà)面。
6、開(kāi)放日當(dāng)天請(qǐng)合理停放您的愛(ài)車,以免被拍。
7、鄭重申明:在“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”這個(gè)特殊的`環(huán)境里,孩子的表現(xiàn),不能代表他們平時(shí)的表現(xiàn),家長(zhǎng)觀察的結(jié)果僅供參考。請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子太大的壓力。
20xx-4-10
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