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最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)

時(shí)間:2024-10-03 05:19:29 總結(jié) 我要投稿
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最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)(精選11篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)(精選11篇)

  最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)1

  在中秋節(jié)來臨之際,xx鎮(zhèn)本著既勤儉,又喜慶的原則,在迎中秋活動(dòng)中,注重文明元素的滲透,彰顯積極向上主旋律。

  20xx年9月20日,河洑鎮(zhèn)開展了“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全鎮(zhèn)十個(gè)村居積極參與其中,朗誦者們激昂慷慨、詩意盎然、精彩動(dòng)人的演繹,贏得了陣陣掌聲,也彰顯了傳統(tǒng)文化元素和中華經(jīng)典詩文的無窮魅力。

  經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,經(jīng)典誦讀活動(dòng)弘揚(yáng)文明。感受中華傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵,通過富有感染力的踐行經(jīng)典活動(dòng),使我們情感得以升華,行為得以內(nèi)化,提升了我們的文化和道德素養(yǎng)。

  最后我們還一起送上了彼此的祝福,這次活動(dòng)就在濃濃的詩韻和祝福聲中結(jié)束了,大家感受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)和古詩的'熏陶,希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳,常過常新。

  最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)2

  八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。

  一、利用周一國(guó)旗下講話開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”的主題講話。

  二、各班以主題中隊(duì)會(huì)的`形式開展活動(dòng)。主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,隊(duì)員們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說中國(guó)話,過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感,弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

  三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫,月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

  四、出刊一期黑板報(bào)。以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

  五、同享中秋明月,共建綠色家園。月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

  通過一系列活動(dòng)的開展,使隊(duì)員們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,也讓他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。

  最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)3

  為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極倡導(dǎo)文明和諧理理念,息縣一高響應(yīng)縣青少年活動(dòng)中心號(hào)召,通過組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合創(chuàng)建文明城市,著力營(yíng)造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,F(xiàn)就息縣一高活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過開展經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)、讓廣大高中學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過好中秋節(jié),感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

  二、活動(dòng)安排

  一高校團(tuán)委高度重視、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)小組,通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、廣播站等加大宣傳力度,努力營(yíng)造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境,廣大同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加。

  三、開展形式多樣的文化活動(dòng),使學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

 。ㄒ唬╅_展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一高團(tuán)委精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,組織學(xué)生開展誦讀經(jīng)典活動(dòng),接受傳統(tǒng)文化的熏陶,感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中學(xué)生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了民族自豪感,提高了文化自信心,引導(dǎo)他們珍惜親情、熱愛生活。

  (二)開展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團(tuán)圓中秋”為主題的民俗文化活動(dòng),一高團(tuán)委組織學(xué)生開展手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加,全校共征集手抄報(bào)680份,書法作品236份,此次活動(dòng)充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的.重要作用,從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。

 。ㄈ╅_展“中秋團(tuán)圓,我愛我家”攝影活動(dòng)。息縣一高將利用八月十五中秋節(jié)假期,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高中學(xué)生,以“中秋團(tuán)圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來歷、品月餅、賞月等團(tuán)圓場(chǎng)景,并選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比展覽,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

  最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)4

  中秋節(jié)期間,我校以“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”為主題開展了一系列活動(dòng),讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)了愛國(guó)愛家的情感。

  中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié),是一個(gè)引導(dǎo)大家關(guān)注家庭親情的節(jié)日。為了引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的.孩子,學(xué)校向全體同學(xué)倡議:為長(zhǎng)輩做一件孝心事。節(jié)日期間,同學(xué)們主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),學(xué)習(xí)家務(wù)新技能,有的同學(xué)不僅主動(dòng)洗衣做飯、打掃衛(wèi)生,還會(huì)獨(dú)自買菜、照顧弟妹。我校學(xué)生多為外來務(wù)工子女,常年跟隨父母在外漂泊,在中秋節(jié)象征團(tuán)圓的節(jié)日中,同學(xué)們紛紛通過電話、短信等方式,向家鄉(xiāng)的親人們表達(dá)思念之情。

  中秋節(jié)來臨之際,我校各班自主開展了“中秋”主題班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們通過故事分享、經(jīng)典誦讀、歌曲傳唱等方式,學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),分享了節(jié)日的喜悅。

  學(xué)校在中秋假期來臨之前,還給每個(gè)學(xué)生布置了特殊的家庭作業(yè)——和家人一起觀看央視“中秋晚會(huì)”。中秋那天晚上,要求孩子們和父母一起圍坐在電視機(jī)前,吃月餅,看著電視在接受傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí),充分享受了家庭親情的溫暖。

  最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)5

  花好月圓,人團(tuán)圓,歡天喜地,迎國(guó)慶,為慶祝中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),弘揚(yáng)團(tuán)圓一家的民族習(xí)慣,20XX年9月26日上午10點(diǎn)成都市大同社會(huì)工作服務(wù)在xx主持開展“花好月圓慶中秋·歡天喜地迎國(guó)慶主題”活動(dòng)。

  此次活動(dòng)分為文藝表演和兒童跳蚤市場(chǎng)兩個(gè)部分,精彩的文藝表演和歡樂的兒童跳蚤市場(chǎng)緊密的結(jié)合,讓社區(qū)居民在感受來至節(jié)日的喜慶。

  在文藝表演部分來至于社區(qū)民間團(tuán)隊(duì)的表演深深的吸引著社區(qū)的居民,給社區(qū)居民一場(chǎng)饕鬄的視覺盛宴。精彩的'舞蹈,歡樂的歌聲,以及社工帶領(lǐng)小朋友們做無實(shí)物的互動(dòng)游戲,每一個(gè)環(huán)節(jié)都吸引著來參與的社區(qū)居民。

  在兒童跳蚤市場(chǎng)部分,家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子一起來參與其中,部分家長(zhǎng)表示我們不是需要孩子來賺多少錢,是需要培養(yǎng)孩子一些勤儉節(jié)約的習(xí)慣,懂得賺錢的不容易。

  活動(dòng)期間社工還為大家準(zhǔn)備了好吃的月餅,和社區(qū)居民一起共享團(tuán)圓,共同慶祝節(jié)日。此次活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),有上百人參與到活動(dòng)中間,取得了良好活動(dòng)效果,活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候還有很多人來詢問下次的活動(dòng)時(shí)間。

  最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)6

  xx縣文明辦十分重視中秋節(jié)相關(guān)活動(dòng)的開展,為深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在八月底即下發(fā)文件要求各單位結(jié)合道德講堂、志愿者活動(dòng)、未成年人思想道德建設(shè),廣泛開展“我們的'節(jié)日中秋”主題活動(dòng),日前活動(dòng)開展地有聲有色、精彩紛呈。

  一是與道德講堂活動(dòng)相結(jié)合。如xx縣xx鎮(zhèn)、地稅局、氣象局等結(jié)合中秋節(jié)開展了以“傳承中華傳統(tǒng)節(jié)日,構(gòu)建和諧家庭”為主題的道德講堂,圍繞家人團(tuán)圓、孝老愛親、家庭和睦幸福等開展各個(gè)環(huán)節(jié)。通過舉辦道德講堂,進(jìn)一步提高公民道德水平,傳承了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,凝聚人心,引領(lǐng)新的過節(jié)風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧。

  二是與組織志愿者活動(dòng)相結(jié)合。xx團(tuán)縣委開展“慶中秋愛家園——我們的節(jié)日”志愿活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建文明美麗家園,營(yíng)造干凈整潔、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。城東城西街道及其社區(qū),同樣可見志愿者忙碌的身影,他們走進(jìn)空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難居民家中,開展關(guān)愛服務(wù)活動(dòng),幫助他們解決生活中的具體困難,并送上中秋節(jié)日問候,讓他們感到無比的溫暖。

  三是與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。xx縣各中小學(xué)校組織以中秋為主題的繪畫、朗誦、征文、編報(bào)等比賽,舉辦專題班隊(duì)活動(dòng),開展以中秋佳節(jié)為主題的節(jié)日小報(bào)及墻報(bào)選評(píng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。xx縣財(cái)政局及婦聯(lián)等單位到學(xué)校關(guān)愛留守兒童,慰問、看望他們,為他們送上一份節(jié)日禮物。

  最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)7

  為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),根據(jù)省、市文明辦有關(guān)要求,我區(qū)以歡度中秋節(jié)為契機(jī),精心組織開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng),F(xiàn)將我區(qū)活動(dòng)整體開展情況總結(jié)如下:

  1。區(qū)級(jí)主場(chǎng)活動(dòng)。9月24日下午,我區(qū)文明委聯(lián)合區(qū)紀(jì)工委和區(qū)婦聯(lián)共同開展“情滿聚中秋,邀月話家風(fēng)”――合巢經(jīng)開區(qū)家訓(xùn)家風(fēng)道德講堂總堂活動(dòng)。為營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛老人和兒童,團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋的良好氛圍,活動(dòng)邀請(qǐng)了轄區(qū)內(nèi)道德模范、身邊好人以及部分孤寡老人、留守兒童代表。此次活動(dòng)由全體大合唱《公民道德歌》拉開序幕,緊接著幼兒園小朋友們帶來表演《誦經(jīng)典》,隨后由市最美女村官獲得者講述好家風(fēng)故事,邀請(qǐng)幾位合肥好人講述心中感受,再由志愿者表演快板《半湯好人贊》,最后在送吉祥環(huán)節(jié),大家共同品嘗團(tuán)圓月餅,并為孤寡老人和留守兒童送上節(jié)日禮物和問候。整場(chǎng)活動(dòng)氛圍熱烈、喜慶、文明、祥和,大家在活動(dòng)過程中品悟道德力量,升華自身境界,

  2。社區(qū)主題活動(dòng)。中秋期間,各村(居)廣泛開展“社區(qū)鄰里情共賞中秋月”主題活動(dòng)。溫泉社區(qū)前往敬老院慰問孤寡老人,送去月餅、牛奶等慰問品,并組織志愿者為老人免費(fèi)理發(fā)、修指甲,表達(dá)了濃濃的'節(jié)日祝福和關(guān)懷。湯卞山村組織開展節(jié)日文藝匯演,由居民和轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口自編自演,有舞蹈、歌曲、小品,精彩紛呈。讓孤寡老人、留守兒童、流入人口齊聚一堂、共度雙節(jié)。半湯社區(qū)、鼓山村分別為轄區(qū)五保戶送去月餅、食用油等節(jié)日禮物和節(jié)日祝福,并陪伴他們一起度過歡樂祥和的中秋佳節(jié),讓其感受大家庭的溫暖。西山社區(qū)、力寺村開展“愛心手牽手,圓夢(mèng)微心愿”和“中秋送關(guān)愛,點(diǎn)亮微心愿”主題活動(dòng)。在雙節(jié)來臨前,深入社區(qū),了解困難群眾生活情況,傾聽群眾心聲,收集群眾愿望,經(jīng)認(rèn)真疏理,通過一對(duì)一、多對(duì)一等形式,幫助困難群眾實(shí)現(xiàn)心愿。

  最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)8

  中華經(jīng)典詩文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓廣大未成年人通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,xx小學(xué)在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)開展情況

  我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,一開學(xué),就專門提到要繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分,與日常教學(xué)相結(jié)合,與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。各班依據(jù)本班實(shí)際,精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式,引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國(guó)語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國(guó)悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

  二、活動(dòng)收獲和體會(huì)

  1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

  誦讀活動(dòng)的開展,推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

  2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

  經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的詩文,使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的.志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。

  3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  通過舉辦中秋節(jié)日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道的詩人多了,了解的歷史事件多了。另外,“四進(jìn)”活動(dòng),鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。

  通過活動(dòng),我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn),使經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書香陪伴成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為師生帶來了勃勃生機(jī)。

  最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)9

  為積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以中秋節(jié)為契機(jī),我校結(jié)合xx區(qū)相關(guān)要求,我校于20xx年9月1日至5日開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)。

  根據(jù)小學(xué)生年齡特征,我校特別按照年級(jí)劃分制定了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。例如一二年級(jí)的學(xué)生由班主任講解中秋節(jié)由來及習(xí)俗的活動(dòng),三四年級(jí)利用班隊(duì)會(huì)開展中秋美文經(jīng)典誦讀活動(dòng),五六年級(jí)的班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)開展中秋“大家來詠月”班級(jí)小報(bào)展。學(xué)校大隊(duì)部收集學(xué)生作品并展出了學(xué)生獲獎(jiǎng)作品,引來了許多同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的目光。

  特別值得一提的是,學(xué)校邀請(qǐng)了交警五大隊(duì)的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊(duì)會(huì),民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節(jié)快樂,然后對(duì)孩子們進(jìn)行了出行安全的培訓(xùn),隨后孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅,話家常,共度傳統(tǒng)佳節(jié)。

  通過本次活動(dòng)讓低年級(jí)的`學(xué)生在老師的幫助下了解了中秋節(jié)的由來及習(xí)俗,進(jìn)一步感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃親情。高年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)典誦讀和手抄報(bào)的制作過程中,收集各種相關(guān)信息,增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。老師們精心選擇中秋故事,同學(xué)們認(rèn)真參與誦讀和小報(bào)制作,在感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化魅力的同時(shí),孩子們充分的表現(xiàn)出了參與的積極性,繼承傳統(tǒng)文化美德,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

  最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)10

  花香鳥語迎中秋,月圓人圓情更濃!金秋九月,中秋佳節(jié)之際,我校舉行了“我們的節(jié)日中秋”系列主題活動(dòng)。在大隊(duì)委和中隊(duì)委的組織策劃下,同學(xué)們踴躍參與本次活動(dòng),取得了良好效果。本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分:

  一、中秋讀月

  1、國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

  二、中秋憶月

  1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;

  2、各中隊(duì)完善班內(nèi)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

  3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  三、中秋賞月

  1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗(yàn)日記。

  3、“月兒圓圓畫中秋”:五、六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。

  通過本次活動(dòng),同學(xué)們深入了解了中秋節(jié)是我國(guó)千百年來傳統(tǒng)的節(jié)日,是中國(guó)人團(tuán)圓的節(jié)日,是家庭的節(jié)日,是具有中國(guó)特色幸福的.節(jié)日,我們?cè)诠?jié)日里品嘗著象征著團(tuán)圓的月餅,講述著中秋的故事,團(tuán)圓的人兒思念著沒有團(tuán)圓的親人,賞月吟詩吟頌著"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"的千古名篇。使學(xué)生在知識(shí)上擴(kuò)大視野,在情感上產(chǎn)生共鳴,在心靈上相互溝通。理解中秋節(jié)是中國(guó)人情感的節(jié)日,團(tuán)圓的節(jié)日,感受親情與友情,理解中秋不僅僅是一個(gè)節(jié)日,更是一種文化的現(xiàn)象。

  最新我們的節(jié)日中秋總結(jié)11

  月圓人圓中秋節(jié),千里萬里共嬋娟。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日期間廣大師生文化生活,營(yíng)造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍,我院分團(tuán)委于20XX年9月15日中秋佳節(jié)在校園新生軍訓(xùn)方隊(duì)舉行了融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的活動(dòng)。

  本次活動(dòng)由管理學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)到場(chǎng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)用品,活動(dòng)開始由xx級(jí)會(huì)計(jì)(3+2)班的孟專業(yè)誦讀兩首關(guān)于中秋的作品,隨后進(jìn)行猜謎活動(dòng),對(duì)多次猜謎正確者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。同時(shí),我院分團(tuán)委學(xué)生也積極組織學(xué)生通過各大社交軟件宣傳自己對(duì)家人及中秋佳節(jié)的美好祝愿。伴隨著學(xué)生們的歡聲笑語,本次中秋活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  在這次活動(dòng)中我們引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、增強(qiáng)愛國(guó)情感。本次活動(dòng)表現(xiàn)出我院在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用,體現(xiàn)了新一代大學(xué)生的新風(fēng)采,新面貌。在今后的學(xué)習(xí)與活動(dòng)中,我們更應(yīng)該注意豐富自己的.課余生活,多參與活動(dòng),鍛煉自我提升自我。

  本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國(guó)博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。為構(gòu)建和諧校園,和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

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