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最新軟筆書法教學(xué)計劃

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2021最新軟筆書法教學(xué)計劃范文

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,不如為接下來的教學(xué)做個教學(xué)計劃吧。那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計劃呢?以下是小編精心整理的2021最新軟筆書法教學(xué)計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021最新軟筆書法教學(xué)計劃范文

  最新軟筆書法教學(xué)計劃1

  中國書法源遠(yuǎn)流長,博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀,群星璀璨,名家輩出,形成了自己獨特的藝術(shù)形式,成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此,書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文化,弘揚我中華民族文明的突出體現(xiàn),寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價值,而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形、運筆、結(jié)構(gòu)、章法四美,顯然將其提升到一個藝術(shù)高度來認(rèn)識來衡量。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  了解中國書法發(fā)展簡史,對中國古代以及現(xiàn)代的漢字書體演變過程做到大體掌握;在學(xué)習(xí)漢字書法過程中逐漸了解并熟練掌握書法三要素:筆法、結(jié)構(gòu)和章法?朔䲡鴮懼械母鞣N不良習(xí)慣,努力使學(xué)生做到運用正確的用筆方式,逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臐h字結(jié)構(gòu)和和諧統(tǒng)一的整體章法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,熱愛祖國文字。寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用,必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。從一年級開始就要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。在寫字教學(xué)中,教師要激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,教學(xué)生正確的寫字姿勢和怎樣執(zhí)筆、運筆,使學(xué)生掌握漢字的筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的書寫方法。

  二、教學(xué)重點及難點

  中小學(xué)生在書寫硬筆漢字過程中最大的問題在于漢字結(jié)構(gòu)的不正確、不規(guī)范。由此而引發(fā)的筆法混亂是教學(xué)過程中的重點及難點。所以在教學(xué)過程中應(yīng)利用大部分時間來攻克漢字結(jié)構(gòu)難關(guān),讓學(xué)生調(diào)整好心理狀態(tài)并養(yǎng)成一個良好的書寫漢字的習(xí)慣。

  1、書法課的教學(xué)要有人文性

  素質(zhì)教育要求教學(xué)要面對全體,使學(xué)生在多方面得到發(fā)展,書法教學(xué)作為培養(yǎng)特長一面來講,要讓學(xué)生了解書法的重要性,曉知并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)之感情和奮發(fā)向上的信心,從小養(yǎng)成喜好、愛好藝術(shù)的良好習(xí)慣,并且既學(xué)本領(lǐng),又學(xué)做人。

  2、書法教學(xué)要有針對性

  教學(xué)過程中,在學(xué)生全面發(fā)展的同時,要注重學(xué)生的個性發(fā)展,不圖人人都能當(dāng)小書法家,但求個個參與,書寫水平都有所提高。其中還必得注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,要注意選拔出類拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對象,給他們機(jī)會,教他們正確的學(xué)習(xí)方法和書寫技能,真正使他們的特長得到發(fā)揮,為他們的以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  3、書法教學(xué)要有持久性

  欲獲得某一知識、技能,并非三兩日可成,必有時日來保證!氨鶅鋈卟⒎且蝗罩保仨毦哂谐志眯。學(xué)習(xí)書法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心,更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。要天天堅持不懈,如同做事,要有始有終。平時要求學(xué)生每天利用一點時間(三二十分)練習(xí)鞏固自己所喜愛的書法。

  4、書法教學(xué)要具有發(fā)展性

  三、具體教學(xué)計劃

  1:為書法課程作好準(zhǔn)備.

  2:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)

  3:(1)毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(豎點,提點,撇點)

  4:(2)毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)

  5:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)

  6:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)

  7:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)

  8:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字.

  9:練習(xí)

  10:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折.豎折)

  11:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提

  12:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)

  13:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

  14:組合筆畫,練習(xí)獨體字

  15:練習(xí)書法作品

  最新軟筆書法教學(xué)計劃2

  一、學(xué)情分析

  學(xué)生從一年級開始,就通過練字打下了一定的基礎(chǔ),但是毛筆對有些孩子來說是頭一回接觸,有七八個學(xué)生去年跟著我學(xué)過毛筆書法,今年有十多個基礎(chǔ)是零的學(xué)生加入,學(xué)情參差不齊,教學(xué)中要分層教學(xué),既讓去年學(xué)過的同學(xué)能夠有所提升,也要讓頭一回接觸的學(xué)生打好基礎(chǔ),書法指導(dǎo)上還是有一定難度的。

  因此教學(xué)中還是要注意的是從最基礎(chǔ)的書法入門開始,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書寫習(xí)慣,能熟練掌握基本筆畫的書寫,尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。

  二、教材分析

  中國書法源遠(yuǎn)流長,博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀,群星璀璨,名家輩出,形成了自己獨特的藝術(shù)形式,成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。

  因此,書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文化,弘揚我中華民族文明的突出體現(xiàn),寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價值,而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形、運筆、結(jié)構(gòu)、章法四美,顯然將其提升到一個藝術(shù)高度來認(rèn)識來衡量。

  三、教學(xué)目的

  通過舉辦書法班開展藝術(shù)普及教育,培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平,組織學(xué)生自愿參加各種競賽活動。

  四、教學(xué)形式

  通過課堂教學(xué),輔之以互相觀摩、單獨輔導(dǎo)、組織小型展覽等形式開展教學(xué)活動。

  五、展覽形式

  書法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分。作業(yè)展覽是根據(jù)教學(xué)計劃和步驟,選擇完成較好的作業(yè)進(jìn)行展覽;作品展覽是在教學(xué)工作進(jìn)行到一半,學(xué)生掌握了一定基礎(chǔ)之后,規(guī)定內(nèi)容,完成作品,在學(xué)期中及學(xué)期末舉辦作品展示活動。

  展覽形式是在專業(yè)教室墻上懸掛展出和專業(yè)教室門口展板上展出或以展板的形式舉辦中心展覽。

  六、教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期的書法教學(xué)主要以基本筆畫的教學(xué)為主,在掌握基本筆畫的同時,把筆畫應(yīng)用到簡單的字當(dāng)中。

  七、教學(xué)進(jìn)度

  以周為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計劃和內(nèi)容

  最新軟筆書法教學(xué)計劃3

  一、學(xué)情分析

  本人去年教過六年級的書法教學(xué),但是學(xué)生的書法基礎(chǔ)比較薄弱,所以說在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的書法指導(dǎo)還是有一定難度的。因此,教學(xué)中需要注意的是學(xué)生要從最基礎(chǔ)的書法入門開始,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書寫習(xí)慣,能熟練掌握基本筆畫的書寫,尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。

  二、課程開設(shè)的意義

  中國書法源遠(yuǎn)流長,博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀,群星璀璨,名家輩出,形成了自己獨特的藝術(shù)形式,成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此,書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文化,弘揚我中華民族文明的突出體現(xiàn),寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價值,而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形、運筆、結(jié)構(gòu)、章法四美,顯然將其提升到一個藝術(shù)高度來認(rèn)識來衡量。因此,學(xué)好書法對學(xué)生有著極好的意義。

  三、教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬⿲嵤┧刭|(zhì)教育,培養(yǎng)特長,使學(xué)生在全面發(fā)展的同時個性得到發(fā)展。

 。ǘ┨岣邔W(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),具有觀賞能力和審美能力,并能借鑒、引用、學(xué)習(xí)。

  (三)能使整體進(jìn)步,部分學(xué)生有為,并終身受益。

 。ㄋ模┙瘫赜谐,學(xué)必有果,培養(yǎng)學(xué)生自信,能夠書寫一些簡單的書法作品。

  四、采取措施。

  自來學(xué)藝均有百日之功,無論成效大小,觀其自曉。時久習(xí)練,可以使眼高手自高,功到自成,耗日太多使學(xué)生情緒低落?梢膊荒芗庇谇蟪,對學(xué)生來說,要使他們循序漸進(jìn),初見成效,也有以下的方法:

 。ㄒ唬┌醋中蔚囊,正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練;

 。ǘ⿲W(xué)會比較和鑒別的方法;

 。ㄈ┙虒W(xué)生掌握運筆和寫字的章法,一步一步練習(xí),分步檢查書寫效果強(qiáng)化過關(guān)。

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