普通話宣傳周總結(jié)(通用5篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的普通話宣傳周總結(jié)(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
普通話宣傳周總結(jié)1
一、圍繞推普主題,制訂推普方案
根據(jù)《福建省教育廳等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(閩教語〔2020〕4號)及《泉州市教育局等八部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(泉教語〔2020〕11號),我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立以陳雯雯園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,結(jié)合本學(xué)期正在爭創(chuàng)的“晉江市語言文字示范校”要求,圍繞“說好普通話圓夢你我他”主題,從學(xué)園到班級全面地確定好活動內(nèi)容,責(zé)令語言文字專職人員負責(zé)推普周方案的'制訂和各項工作的落實。
二、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,營造推普氛圍
環(huán)境是的語言,推普周期間我園充分利用各種渠道創(chuàng)設(shè)適宜的語言環(huán)境,主要從以下幾方面入手:
1、利用LED滾動宣傳,宣傳推普周活動。
2、在操場及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標(biāo)語,營造人人說普通話的濃厚氛圍。
3、各班利用家教園地宣傳推普活動,制訂推普主題內(nèi)容,讓家長們積極參與到推普活動中。
4、組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,統(tǒng)一規(guī)范教師各類材料的書寫格式。
三、內(nèi)容豐富多樣,有效落實方案
根據(jù)園推普周方案全園師生和家長由上而下全體總動員,從各活動方案的制訂到活動的開展落實到人,活動豐富多樣,收效良好。
1、推普動員會:利用星期一國旗下講話時間,向全園師生進行推普工作的動員,渲染推廣普通話的氣息。
2、推普檢查組:以推普領(lǐng)導(dǎo)小組為主進行“我說普遍話”檢查活動,對沒有自覺使用普通話交流的老師進行提醒和記錄,以作為語言文字先進個人評選的依據(jù)。
3、“小小推普員”進社區(qū):組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊,到保健醫(yī)院等社區(qū)分發(fā)宣傳單,通過分發(fā)宣傳單和交流向社會宣傳推廣使用普通話的意義。
4、學(xué)做文明人:根據(jù)小班年齡特點,各班創(chuàng)設(shè)情景開展我是個有禮貌的好寶寶,教孩子學(xué)說日常生活中常用的禮貌用語,從小學(xué)做文明人。
5、繞口令表演:中大班開展繞口令表演活動,練習(xí)流利清楚地說好普通話,養(yǎng)成幼兒說好普通話的能力。
普通話宣傳周總結(jié)2
9月10日至9月16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)市語委辦文件精神,我局結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大干部職工在活動中體驗、在活動中學(xué)習(xí)、在活動中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及早部署工作
為將推普周活動落到實處,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案,從而使我局的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。
二、積極宣傳,推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍,在單位醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語一幅,張貼推普宣傳畫3張,并在全體機關(guān)干部學(xué)習(xí)會上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī),要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了全體機關(guān)干部職工的推普意識和參與意識,營造了濃郁的.推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動,提高實效性
為扎實有效的開展好“推普周”活動,我局結(jié)合自身實際,積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導(dǎo)了廣大干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本單位的工作語言、學(xué)習(xí)語言和生活語言,全面提升我局的文化品位,努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。
普通話宣傳周總結(jié)3
金秋九月,瓜果飄香。在這收獲的季節(jié),迎來了第21屆全國推廣普通話宣傳周。為全面宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高全社會語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平,我校通過發(fā)動各部門、各班級開展了形式多樣的宣傳活動,F(xiàn)將我校推普周活動情況總結(jié)如下:
一、認真學(xué)習(xí),明確意義
學(xué)校充分認識推普周活動的重要意義,自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學(xué)的重要內(nèi)容。
二、認真組織,落實到位
學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實際制定具體計劃,確保此項活動落在實處,起到實效。
三、形式多樣,活動豐富,實效突出
1、在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立宣傳標(biāo)牌,張貼了宣傳標(biāo)語,使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍,起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。
2、充分發(fā)揮了校園之聲廣播站的語言文字宣傳示范作用,以最規(guī)范、最優(yōu)化的'形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學(xué),形成了校園的又一道美麗風(fēng)景線。
3、師生搭建了展示自我的平臺,讓同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、書法作品、優(yōu)秀手抄報等在這個舞臺上得到了充分的展示。
4、每個班級出一期以推普為主題的板報,上面有推普主題,有推普標(biāo)語,形成一個專欄。
5、深入開展了讀書活動,每天利用晨讀進行閱讀,營造濃濃的書香校園的讀書氛圍。
6、開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。語文教師每天在黑板上寫一首詩,師生每周上交一份硬筆書法作品。各教研組根據(jù)實際情況,利用固定時間,組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動等。
四、活動反饋
我們的校園有一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
普通話宣傳周總結(jié)4
學(xué)校為了貫徹落實第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進一步提高小學(xué)生說好普通話的能力,促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動,取得了一定的成效。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進行
為了推普工作落到實處,我校成立了由校長(顏鐵軍)任組長,校長顧問(郭志明)、教導(dǎo)主任(胡瑛)任副組長,大隊輔導(dǎo)員(賓蘭)任聯(lián)絡(luò)員,班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關(guān)細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處
9月119月17日,學(xué)校對全校各年級進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查,各年級均能嚴(yán)格按計劃實施,并突出本年級特色,取得一定成績。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使學(xué)生和教師有一個切實的認識,所以我們首先在校園的最醒目處推出了“推廣普通話普及靠大家”宣傳展板。其次,我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六屆全國推普周的專用標(biāo)語。并在各辦公室、教室前醒目處重新貼上了“請講普通話”的溫馨提示。這樣就讓每一個學(xué)生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時,全校每個班級都在“學(xué)習(xí)園地”中設(shè)了一塊“推廣普通話”專欄,以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上顏校長還對推普工作做了國旗下講話。通過這次活動,使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的`了解,也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。
四、開展多種活動,強化宣傳力度
通過檢查,我校在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。一次國旗下講話、一次書、法比賽、一次主題班隊活動,各年級針對學(xué)生不同年齡階段的特點以演講、小品、相聲、歌唱、詩歌朗誦、糾正錯別字等形式開展推普宣傳活動。
經(jīng)過全體教師的共同努力,一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認為,我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范作用,將推普工作向深層次推進。利用小學(xué)全體學(xué)生這個龐大群體,將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
普通話宣傳周總結(jié)5
為了全面落實上級“關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動”的精神,我們做了以下工作:
一、建立機構(gòu)、完善制度,全面謀劃推普周活動。
為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的,學(xué)校首先成立了以“一把手”為組長的推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定此項工作專人負責(zé),德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊等鼎立協(xié)助、積極配合,確保此項活動落在實處、起到實效。為使本次宣傳周活動開展的更加有效,領(lǐng)導(dǎo)小組成員首先組織認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神,研究制定活動計劃,分工負責(zé),具體落實。
二、加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識。
為使“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,選讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,提供唱響“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”主旋律。
在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。
三、大力宣傳、營造氛圍,形成全社會推普的共識。
為了使推普宣傳周活動家喻戶曉,我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
在校外:
1、我們把推普宣傳畫張貼在校門口臨街的墻面上,非常醒目,每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學(xué)生在校門口搞推普咨詢服務(wù)、設(shè)校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領(lǐng)下,對沿街的門市文字進行檢查、糾正,對個別門市飯店錯字、別字進行及時通知、糾正,受到門市的好評。
在校內(nèi):
1、班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語。
2、校園有引人注目的推普口號,有固定的推普宣傳標(biāo)語,宣傳櫥窗,宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、辦公室有統(tǒng)一色調(diào)的推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言,學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語言。
同時還把師生的語言文字、講普通話能力作為學(xué)校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容納入到學(xué)校教育工作考核之中、獎懲之中,納入到黨員的評價考察之中、評優(yōu)、評先之中,并依法對師生進行推普教育和語言文字規(guī)范畫教育。要求教師必須說好普通話、學(xué)生要說普通話、家長學(xué)說普通話,形成人人講普通話、用規(guī)范語、寫規(guī)范字的`良好氛圍,進一步提高了廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識、守法意識及推普參與意識,促進了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的順利開展,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造了良好的語言文字環(huán)境。
四、推普教育采取多種活動方式深入開展。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點,充分利用學(xué),F(xiàn)實條件、優(yōu)勢,在學(xué)生中廣泛開展推普活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依法推廣普通話。
2、利用廣播喇叭倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。
5、利用繪畫理解推普意義。
6、利用征文使學(xué)生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。同時在教師中開展教案自查、聽課等形式督促教師說好普通話,運用規(guī)范字。
推普工作是一項持久的工作,我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
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