小學生中秋節(jié)活動策劃書
時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結束了,我們又將迎來新的希望,新的工作內(nèi)容和目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生中秋節(jié)活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生中秋節(jié)活動策劃書1
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年9月xx日——9月xx日
三、活動安排
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。
2、各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月xx日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。
主題教育活動時間:9月xx—xx日交流匯報。
小學生中秋節(jié)活動策劃書2
一、活動主題:
明月千里寄相思
二、舉辦此次活動的意義與目的:
秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,在這個信息化社會里,我們應該保留一點傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國要申請“端午節(jié)“為自己的文化遺產(chǎn),你覺得如果我們不來擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,當真正的如果哪個國家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時候,你會有什么想法,什么心態(tài)!何況這個世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的.機會,如果連這個團圓的日子我們也忘記,這個世界還有多少親情、感情存在!
三、主辦單位、承辦單位
主辦單位:xx小區(qū)團委學生會
四、活動時間及地點
時間:20xx年9月22號晚上
地點:學校操場
五、參與報名:
條件:全校師生
方式:菁園小樹林定點報名
時間:9月18日——9月21日
六、活動流程
1、節(jié)目征集,為保證晚會的質量,晚會要邀請一些在學院以前組織的活動中取得觀眾認可的演員,當然為了不打擊新生的積極性,同時考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團團圓圓的氣氛,所以會考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目,既達到中秋節(jié)的意境,又給每個人展示自我的機會。
2、9月21號進行節(jié)目初步審查。
3、經(jīng)大家評定,被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩,觀賞性更強、為了節(jié)約時間,所有已確定節(jié)目同時開始進行演練,由各演出節(jié)目負責人安排訓練、彩排時。
小學生中秋節(jié)活動策劃書3
一、活動主題
濃情中秋,心系教育
二、活動目的
在校長和書記的關心下,開展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動,為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺,豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流,實現(xiàn)青年教師之間,領導和青年之間的互動,緩解日常工作中的壓力,增進學校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學習上對于《上海市中小學生學業(yè)質量綠色指標》(附件1)的理解,針對其中某一個指標體系,暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向,同時,可以針對自己近期在教育和教學工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗,以營造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認真學習、快樂生活,從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構建和諧校園,攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動時間:
暫定
四、擬請相關領導:
鎮(zhèn)團委領導、校長、書記、學校黨政領導
五、活動地點:
學校綜合樓底樓會議室
六、活動準備:
1、請柬、活動通知
2、青年教師準備簡短發(fā)言稿
3、留念禮品、會場布置和游戲道具等
4、暖場音樂、活動中間配樂
七、活動前期安排:
1、發(fā)言稿(3分鐘)自備
2、領導的邀請:發(fā)邀請函
李剛負責:送出邀請函,上級領導邀請函發(fā)放,征求校黨政領導意見
3、會場布置,游戲準備
一年期教師負責:買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場
4、主持稿撰寫
徐蘊婷、蔣威負責:主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫
5、聚餐地點
翁海賢負責聯(lián)系預定
6、禮品購買
(1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等;
。2)領導紀念品:暫計12人;
。3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責
7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂
胡犇負責
八、活動議程:
暖場音樂
(一)學校黨支部書記鄒謹忠,致詞
。ǘ┱垈別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法
(1)如何幫助學生提高學業(yè)成績?通過何種措施縮小班級學生學業(yè)成績的差異性?
。2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W生的學習自信心、學習動機?
。3)作為班主任我們從什么角度,如何提升學生、家長對學校的認同度?
。4)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率,準確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達到減少課后“補習”,減輕學生的課業(yè)負擔?
。5)結合自己的實踐工作談談,針對我校80%以上的外來農(nóng)民供子女,我們青年教師如何提升師生關系?
。ㄈ┗佑螒颍
(1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎勵)
(2)夾乒乓球;
。3)合力吹氣球;
。4)猜燈謎(附件3)
。ㄋ模┚鄄
九、活動預算:
。1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等,600元
。2)領導紀念品:暫計12人,1000元;
。3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,200元;
。4)現(xiàn)場糕點(水、水果、零食等)700元。
【小學生中秋節(jié)活動策劃書】相關文章: