教師節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-09-01 09:28:16 方案我要投稿

關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)方案（精選5篇）

　　為了確�；顒�(dòng)能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)方案（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)方案（精選5篇）

　　教師節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　歲月如歌，感念師恩

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動(dòng)表達(dá)、感謝最敬愛的老師，讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

　　三、主辦部門：

　　園所工會(huì)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年9月10日星期四（教師節(jié)）

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福語。

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

　　3、通過活動(dòng)理解教師節(jié)：

　　a、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。

　　b、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

　　c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

　　七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開展：

　　所需物品及安排

　　海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據(jù)園所實(shí)際情況確定）

　　教師節(jié)活動(dòng)方案2

　　今年的9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月6日——9月10日。

　　三、活動(dòng)安排：

　　（一）表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂！”，“老師，我們感謝您！”。

　　2、卡片表心意：在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

　　心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

　�。ǘ┰V心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

　　9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

　　開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評(píng)比。

　　2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)。

　　教師節(jié)活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過采訪退休老師，了解老教師曾經(jīng)歷的艱辛，體會(huì)退休老師身上那股無私奉獻(xiàn)、甘為人梯、艱苦奮斗的精神。

　　2、通過體驗(yàn)現(xiàn)在任課老師一天的工作，感受教師工作的辛苦，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。

　　3、通過交流自己喜歡怎樣的老師及原因，暢想未來自己會(huì)成為什么樣的老師。

　　4、通過一系列活動(dòng)拉進(jìn)師生之間的距離，增進(jìn)師生之間的情誼。

　　活動(dòng)過程

　　獻(xiàn)給退休老師的情

　　活動(dòng)一：您的故事如春風(fēng)

　　退休老師的教育生涯中有很多動(dòng)人的.故事。隊(duì)員們可以走進(jìn)退休老師的家中，聆聽他們的故事、了解他們的生活，感悟他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和深深的眷戀。

　　活動(dòng)二：您的才藝如養(yǎng)料

　　組織輔導(dǎo)員、隊(duì)員、退休老師進(jìn)行一場(chǎng)文藝匯演，鼓勵(lì)退休老師秀出自己的風(fēng)采。學(xué)校還可以邀請(qǐng)退休老師來學(xué)校做社團(tuán)輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)隊(duì)員們學(xué)習(xí)多種才藝，增進(jìn)師生之間的情感。

　　活動(dòng)三：獻(xiàn)給您的情

　　在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，引導(dǎo)隊(duì)員用自己的方式表達(dá)對(duì)老教師們的情感，感謝他們的無私付出。

　　獻(xiàn)給現(xiàn)任老師的歌

　　活動(dòng)一：您的工作很辛苦

　　少先隊(duì)大隊(duì)部可組織隊(duì)員們對(duì)自己中隊(duì)的任課老師進(jìn)行調(diào)查采訪，體驗(yàn)他們一天的工作，全面了解老師的辛苦，并撰寫調(diào)查報(bào)告；可以“追蹤”一位老師，制作小視頻“老師的一天”，在中隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流展示和分享。

　　活動(dòng)二：您的故事很感人

　　舉行一次故事會(huì)，引導(dǎo)隊(duì)員們回憶與老師之間發(fā)生的故事，挖掘那些平凡老師身上不平凡的品質(zhì)。

　　活動(dòng)三：獻(xiàn)給您的歌

　　隊(duì)員們用真摯的情感向老師們獻(xiàn)上《感恩的心》《每當(dāng)我走過老師窗前》《長大后我就成了你》等歌曲，用歌聲表達(dá)最誠摯的愛；還可以主動(dòng)為老師開出一張張“愛心支票”，把它們存進(jìn)“愛心銀行”，還可以把自己最想為老師做的一件事情寫下來，送給老師。

　　獻(xiàn)給未來老師的詩

　　活動(dòng)一：我理想中的老師

　　中隊(duì)委帶領(lǐng)隊(duì)員們想一想各自夢(mèng)想中老師的樣子，并描繪出來；談一談是否愿意選擇老師這一職業(yè)，并說明理由。

　　活動(dòng)二：我的實(shí)際行動(dòng)

　　請(qǐng)想做老師的隊(duì)員談?wù)勛约旱拇蛩悖貏e是怎樣做一個(gè)隊(duì)員喜歡的輔導(dǎo)員；不想當(dāng)老師的隊(duì)員，可以談?wù)勅绾巫尳處熯@個(gè)職業(yè)更受人尊重。

　　活動(dòng)三：獻(xiàn)給我的詩

　　最后，請(qǐng)隊(duì)員們拿起手中的筆，把心中的情感用一首小詩表達(dá)出來，寫給未來的自己。

　　教師節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動(dòng)目的：

　　在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、校長國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

　　3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

　　5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

　　6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

　　7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

　　教師節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)主題：

　　六“一”慰教師，感恩在行動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月10日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報(bào)、一件實(shí)事、一張賀卡

　�。ㄒ唬┤w學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時(shí)，全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口列隊(duì)迎接教師上班，并由少先隊(duì)員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。

　�。ǘ�9月10日上午8時(shí)由陳校長為教師們送上一段祝福語。

　�。ㄈ┤Ｍ瑢W(xué)9月10日上午8時(shí)為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

　�。ㄋ模┮越處煿�(jié)為主題，各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。

　�。ㄎ澹┟恳粋€(gè)學(xué)生為老師做一件實(shí)事。

　�。┳约簞�(dòng)手給老師做一張賀卡。