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教師節(jié)的活動方案

時間:2021-09-01 09:15:42 方案 我要投稿

教師節(jié)的活動方案范文(精選6篇)

  為了確保活動順利進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)的活動方案范文(精選6篇),歡迎大家分享。

教師節(jié)的活動方案范文(精選6篇)

  教師節(jié)的活動方案1

  教師,被譽為人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),在人類歷史發(fā)展長河中,教師擔(dān)負著承前啟后、繼往開業(yè)的光榮使命。他們守著一方凈土,勤耕三尺講臺,默默無聞,無怨無悔。為了進一步弘揚師德風(fēng)范,值第xx個教師節(jié)來臨之際,特舉辦一校七(x)塊演講比賽。

  一、演講主題:

  以“感念師恩”為主題皆可。

  二、參加對象:

  一校七(x)塊每班男女生各一名。

  三、比賽時間:

  xxxx年x月xx號下午x:xx在在操場舉行比賽。

  四、比賽要求:

  演講時間控制在x分鐘之內(nèi)。

  每班男女生各一名,自備演講稿,不要求脫稿。

  五、比賽評委

  胡光軍 李先永 曹翠宇 董小琴 張同

  六、比賽程序

  賽前抽簽決定選手出場順序。

  七、獎項分配:

  一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名。

  八、演講評分規(guī)則

  評分方法:比賽采取xx分制,評委現(xiàn)場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。

  教師節(jié)的活動方案2

  一、活動形式

  各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;

  二、活動主題說明

  活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

  活動目的:

  1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

  2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

  三、活動重點環(huán)節(jié)

  1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

  2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;

  3、員工代表老師的學(xué)生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

  4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

  四、相關(guān)道具

  1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

  2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

  五、營造氣氛

  1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

  2、會場條幅配合。

  六、活動注意事項

  1、工作人員統(tǒng)一工裝。

  2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

  3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。

  4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

  5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

  教師節(jié)的活動方案3

  今年的9月10日是我國的第二十九個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系

  一、活動目的

  本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

  二、活動主題

  “感恩老師,讓心靈飄香”

  三、活動時間

  9月9日 —— 9月14日

  四、活動內(nèi)容

  (一)各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開展班隊會活動。

  (二)三至六年級開展“我拍我的老師”的活動,拿起相機將生活中的老師拍下來,或者和喜愛的老師合個影。(提交電子版照片即可,每班五張以上)。

 。ㄈ┪濉⒘昙夐_展“感恩老師,我想對您說……”主題教育活動,并在班內(nèi)進行交流。每班上報十篇。

 。ㄋ模┪辶昙壱越處煿(jié)為主題,辦一期手抄報。每班上報十張。

  五、活動要求

  (一)各班要認真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

  (二)“我拍我老師”活動學(xué)生拍好照片后,由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可!袄蠋熚蚁雽δf……”活動先讓學(xué)生在班級評比交流,然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中。

  (三)手抄報要主題鮮明,圖文并茂,書寫認真、工整。

  教師節(jié)的活動方案4

  一、活動目的:

  今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動主題:

  “感恩老師,讓心靈飄香”

  三、活動時間

  9月2日 ———— 9月14日

  四、活動內(nèi)容:

  (一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的`話。

 。ǘ┤、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。

 。ㄈ┌嗉墐(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

 。ㄋ模┮越處煿(jié)為主題,更換班級黑板報。

 。ㄎ澹┮浴袄蠋,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

 。┳约簞邮纸o老師做一張賀卡。

  四、活動要求

  1、各班要認真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

  2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

  3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學(xué)生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)?锷峡,演講比賽時間另行通知。

  4、黑板報內(nèi)容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。

  5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

  6、上交時間:9月15日大課間時間;地點:政教處。

  教師節(jié)的活動方案5

  一、活動目的

  教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是備受社會尊敬的人員。尊敬老師,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造全校尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,在第xx個教師節(jié)來臨之際,特開展相關(guān)活動。

  二、活動主題:

  心存感恩,尊敬老師

  三、活動時間:

  9月份第二周(9月4日~9月8日)

  四、活動內(nèi)容

  1、9月4日升旗儀式時,陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師,感恩老師》的國旗下演講。

  2、9月5日,學(xué)校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對家長的溫馨提醒:孩子的真心,是老師最欣慰的禮物。

  3、第二周,各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡,作為教師節(jié)禮物。

  4、9月8日大課間活動時進行慶祝活動。

  (1)大隊委宣讀教師節(jié)倡議書。

 。2)節(jié)目表演:詩朗誦《一株紫丁香》;獨唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

 。3)為任教有30年教齡的教師和本學(xué)期退休的教師送祝福。

  教師節(jié)的活動方案6

  活動前期布置:

  1、在班主任例會上:布置中隊50字小征文“老師,我想對您說……”,將它寫在彩色便條紙上(大隊部會發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格)。在教師節(jié)當(dāng)天請學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師,我想對您說……”上。

  2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿,主題是“紅燭頌”,在第一周,第二周循環(huán)廣播。

  3、制作黑板大小的活動海報“老師,我想對您說……”海報中絕大多數(shù)地方要留出來,給學(xué)生貼小征文。

  4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨,一條紅領(lǐng)巾。

  5、制作一個簽名展板,上面寫著“為孩子奉獻一生的老師:”,并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。(合影留念)

  6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師,做為永久的珍藏。

  活動流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗,門口放上宣傳欄“老師,我想對您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師:”,桌了上放三支黑色白板筆。

  2、全體大隊委站兩排,為入校老師敬獻紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊委位任“引導(dǎo)員”,禮貌引導(dǎo)老師在簽名墻“為孩子奉獻一生的老師”留上自己的姓名,并合影留念。

  3、廣播里播放出動人的音樂(音時適中)。

  4、請學(xué)生在話語墻“老師,我想對您說……”上貼上自己的便條紙。(第二期廣播稿時可選播部分優(yōu)秀的話語)

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