愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書(shū)籍堆積如山，這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書(shū)和試卷，經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書(shū)募集，支援教育資源稀缺地區(qū)。
我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一的圖書(shū)募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類(lèi)收集，字典、課外書(shū)等有用的圖書(shū)留下，其余沒(méi)用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議：
�、� 保留不需要的書(shū)籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。
�、� 高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書(shū)帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類(lèi)捐出。
�、� 將宿舍內(nèi)堆積的圖書(shū)資源帶到指定地點(diǎn)，分類(lèi)捐出。
�、� 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書(shū)資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。
老師們同學(xué)們，不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書(shū)，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請(qǐng)伸出援手，為他們提供幫助！
地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層
時(shí)間：6月8日下午5：30 以及6月10日下午4：45
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……
為建設(shè)節(jié)約型校園，展現(xiàn)畢業(yè)生的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，豐富漂流書(shū)閱覽室的圖書(shū)資源，齊筑共享閱讀、分享快樂(lè)的精神樂(lè)土，校圖書(shū)館、校學(xué)會(huì)開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，把你們凝聚著知識(shí)與智慧的圖書(shū)作為一份珍貴的禮物捐給漂流書(shū)閱覽室，讓它們來(lái)見(jiàn)證你們奮斗的足跡，也讓它們代你們繼續(xù)傳承奉獻(xiàn)與分享的接力。 圖書(shū)館、學(xué)生會(huì)將采取一系列措施來(lái)保障捐贈(zèng)圖書(shū)的收藏、宣傳和利用：
1.在漂流書(shū)閱覽室專(zhuān)用宣傳欄公布捐贈(zèng)者的姓名。
2.在捐贈(zèng)圖書(shū)封面上粘貼西安理工大學(xué)漂流圖書(shū)專(zhuān)用漂流標(biāo)志。
3.在捐贈(zèng)圖書(shū)封底上粘貼漂流記錄卡，標(biāo)注捐贈(zèng)者的姓名、捐贈(zèng)日期等，并記錄書(shū)籍的借閱情況。
4.對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、編目并及時(shí)在漂流書(shū)閱覽室和圖書(shū)漂流驛站上架，供我校學(xué)生借閱。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。”當(dāng)某天，再踏進(jìn)西理工校園，漂流書(shū)閱覽室里還在記錄傳唱著那些流年。請(qǐng)伸出溫暖的雙手，加入我們的活動(dòng)吧。
衷心感謝你的參與！
愛(ài)心捐書(shū)要求：
1.教材、參考書(shū)或內(nèi)容積極向上的課外讀物皆可捐贈(zèng)。課外讀物更受歡迎。
2.在書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)下你的名字或贈(zèng)言。
愛(ài)心捐書(shū)方式：
1.個(gè)人或集體。
2.個(gè)人捐書(shū)請(qǐng)將書(shū)籍送至金花校區(qū)或曲江校區(qū)圖書(shū)館的捐贈(zèng)點(diǎn)。
3.集體捐書(shū)1000冊(cè)以上的，可聯(lián)系圖書(shū)館、讀書(shū)會(huì)舉辦捐書(shū)儀式，為你們的畢業(yè)離校留下最珍貴的記憶。
愛(ài)心捐書(shū)時(shí)間：
愛(ài)心捐書(shū)熱線：
另外，校友工作處（金花校區(qū)西門(mén)印刷廠二樓211室）（周一至周五8:00-12:00）常年接受學(xué)生圖書(shū)的捐贈(zèng)，聯(lián)系人：曹老師，聯(lián)系電話：823xxxxxx。
捐贈(zèng)說(shuō)明：
1、校友工作處講聯(lián)合圖書(shū)館對(duì)每一本捐贈(zèng)書(shū)進(jìn)行登記造冊(cè)，并對(duì)捐贈(zèng)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理，或加工后進(jìn)入館藏，或漂流給需要它的讀者。
2、圖書(shū)館將向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證書(shū)以示感謝和鼓勵(lì)。
3、贈(zèng)書(shū)人名單將在校友總會(huì)主頁(yè)捐贈(zèng)鳴謝上予以公布，以示鳴謝。
xxx學(xué)生會(huì)
20xx年6月8日
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)3
親愛(ài)的塔山小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。 為了豐富學(xué)校文化，建設(shè)人文學(xué)校，充分體現(xiàn)“追求和諧，享受快樂(lè)”的校訓(xùn)，活躍同學(xué)們讀書(shū)氣氛，豐富同學(xué)們積極向上的精神文化，學(xué)校倡議開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能，積極捐贈(zèng)，為建設(shè)美麗校園，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)！
此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！
具體事宜：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月 日—— 月 日
2、捐書(shū)地點(diǎn)：
3、捐書(shū)要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍，包括：文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)、漫畫(huà)、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有破損。
4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬部門(mén)，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門(mén)派人將書(shū)籍集中送到圖書(shū)館一樓教師閱覽室，有圖書(shū)館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書(shū)籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書(shū)館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝！
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)4
各位親愛(ài)的同事：
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書(shū)，仁愛(ài)不盡！你捐出的一本書(shū)和你彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人，也像你一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)大家更努力地凝聚全行無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為職工書(shū)屋撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！
我們向全行員工提出倡議：
請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，為屬于我們的終身學(xué)校——職工書(shū)屋捐書(shū)。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是遺棄在一個(gè)角落。請(qǐng)伸出溫暖的手，獻(xiàn)出手中的書(shū)，傳遞心中的愛(ài)，相信積腋成裘的力量，我們來(lái)一起努力，讓我們的夢(mèng)想飛揚(yáng)！
各位同事，證明你是一個(gè)有愛(ài)心且愿意分享知識(shí)的人的機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨，不要讓我們中間缺少了你！商行家園的建設(shè)將因你的參與而精彩！感謝您的一片愛(ài)心！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
“知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)”是我們很多人的座右銘。我們進(jìn)入大學(xué)的那一刻，我們都渴望去得到這份力量，盡情地暢游在書(shū)的海洋里，不斷提升著自己。
當(dāng)我們?cè)趫D書(shū)館遨游于浩如煙海的書(shū)籍時(shí)，可曾有過(guò)那么一絲念頭，這里的書(shū)頁(yè)上也應(yīng)當(dāng)有那貧困學(xué)子的指紋？
20ｘｘ年2月27日，我校第十一批赴ｘｘ地區(qū)支教團(tuán)到達(dá)哈密，實(shí)習(xí)支教的這一段日子里，支教團(tuán)師生對(duì)哈密市各個(gè)受援學(xué)校進(jìn)行了全面的考察和細(xì)致地了解，當(dāng)看到他們極為簡(jiǎn)陋的圖書(shū)室和屈指可數(shù)的圖書(shū)，我們每個(gè)人心里都很沉重。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在這些貧困落后的農(nóng)村學(xué)校，孩子們沒(méi)有充足的書(shū)籍去了解更多的知識(shí)，他們也就沒(méi)有了機(jī)會(huì)去了解外面更為寬廣精彩的大世界，他們?cè)谇髮W(xué)之路上也就走得更為艱辛。面對(duì)他們極為窘迫的處境，我們支教團(tuán)全體成員召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行交流商討，想努力為他們解決做一些力所能及的事情，能夠?yàn)檫@些農(nóng)村孩子的求學(xué)之路提供一些幫助。
據(jù)此，ｘｘ學(xué)院第十一批赴ｘｘ支教團(tuán)全體學(xué)生和老師倡議：20ｘｘ，我們把愛(ài)留在新疆！我們呼吁ｘｘ學(xué)院全體師生，為ｘｘ的貧困學(xué)校出一份力，為那些愛(ài)讀書(shū)、想讀書(shū)的孩子們建立一個(gè)小小的希望圖書(shū)室。我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一本書(shū)籍，就可以圓一群孩子想讀書(shū)的夢(mèng)！
各位同學(xué)，各位老師，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)助人的傳統(tǒng)美德，把我們不用的那些圖書(shū)捐給那些在逆境中奮發(fā)向上的孩子，助他們一臂之力，給他們一份關(guān)愛(ài)。讓他們前進(jìn)的步伐和我們一致，和我們一樣能順利抵達(dá)理想的彼岸。
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，愛(ài)心是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉；愛(ài)心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。這是一個(gè)播種的季節(jié)，希望在春天開(kāi)始萌芽，愛(ài)心在春天開(kāi)始萌發(fā)。來(lái)吧，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們一起播撒愛(ài)的種子，將我們的支教事業(yè)進(jìn)行到底！
1.捐贈(zèng)的圖書(shū)貼近小學(xué)生的層次，一至六年級(jí)學(xué)生的學(xué)生用書(shū)、課外書(shū)、雜志等均可。
2.請(qǐng)各位獻(xiàn)愛(ài)心同學(xué)和老師將所捐贈(zèng)的書(shū)籍送至所在二級(jí)學(xué)院的學(xué)工部門(mén)。
3.各二級(jí)學(xué)院將所收集的捐贈(zèng)書(shū)籍統(tǒng)一送至教務(wù)處別紅桂老師處。
�。鴮W(xué)院教務(wù)處
ｘｘ學(xué)院第十一批赴ｘｘ支教團(tuán)
20ｘｘ年5月4日
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)6
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒(méi)有線電視，沒(méi)有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒(méi)有因特網(wǎng)??，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將您閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)！
也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái)；
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；
也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)??.
這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書(shū)籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書(shū)籍，他們就能脫離貧困的枷鎖
愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過(guò)一對(duì)一寫(xiě)信交流，即每個(gè)捐書(shū)者寫(xiě)下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書(shū)籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情。
捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍:
一、捐書(shū)要求：1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書(shū)籍。
二、書(shū)籍范圍：1、歷史類(lèi)：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類(lèi)：詞典、手冊(cè)等
3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等
4、文藝類(lèi)：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等
5、娛樂(lè)類(lèi)：卡通、童話等
6、輔導(dǎo)類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識(shí)類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類(lèi)：故事會(huì)、讀者、文摘
請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù)，于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到農(nóng)大的收書(shū)點(diǎn)，我們會(huì)員屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們?cè)谕托〉膶W(xué)習(xí)生活，快樂(lè)、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑可愛(ài)的同伴，更有一個(gè)偌大的圖書(shū)館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書(shū)吧。豐富有趣的書(shū)籍成為你們課外最貼心的朋友，它拉起你們的手，遨游在知識(shí)的天空里。你們?cè)趫D書(shū)的陪伴下拔節(jié)生長(zhǎng)，獨(dú)立、自信，博愛(ài)，擔(dān)當(dāng)。
你們可知道？在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——海南白沙黎族自治縣，那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書(shū)”！他們很多人寄宿在學(xué)校里，學(xué)校里沒(méi)有合適、豐富的圖書(shū)，家里更是寥寥無(wú)幾！他們呼吸不到充滿(mǎn)書(shū)香的空氣，無(wú)法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書(shū)的溫暖、智趣和不盡的新鮮。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，讓我們伸出“博愛(ài)”之手，拉起白沙黎族自治縣小朋友的手，拿出我們閱讀過(guò)的最喜愛(ài)的一本書(shū)，穿越萬(wàn)水千山，與他們一起捧書(shū)共讀！讓我們和他們一起，閱讀，成長(zhǎng)，甜蜜，幸福！
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。
書(shū)是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生�？墒钱�(dāng)石林糯黑希望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書(shū)機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀
記不記得小學(xué)初中你讀過(guò)多少書(shū)?那些書(shū)為你帶來(lái)多少快樂(lè)和知識(shí)?現(xiàn)在很多糯黑的孩子，除了教科書(shū)以外，沒(méi)見(jiàn)過(guò)別的書(shū)。不少孩子因沒(méi)興趣或沒(méi)能力讀書(shū)而綴學(xué)，失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
書(shū)籍是伴隨我們走過(guò)這樣那樣歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)人都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵
請(qǐng)將手中的舊書(shū)拿出來(lái)，寄出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，參與到為糯黑希望小學(xué)捐書(shū)的活動(dòng)中來(lái)。
我們很渺小，我們自己手中的圖書(shū)有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的`藏書(shū)，加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書(shū)的愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)吧!衷心期待您的參與!
在我院團(tuán)委20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中第一次對(duì)糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書(shū)的活動(dòng)很圓滿(mǎn), 受到那些孩子們熱烈的歡迎, 通過(guò)和老師的交流, 最顯著的效果是看過(guò)我們圖書(shū)的孩子們很多作文水平都大大提高, 看到我們的努力有了收獲。
科教興國(guó)!!教育是立國(guó)之本!!知識(shí)改變命運(yùn)!!
阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�，F(xiàn)在，讓我們給西部的孩子一本書(shū)――也許，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。
我們，XX學(xué)院團(tuán)委，向各位朋友發(fā)出倡議：為那些孩子捐一本書(shū)吧!別讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)糯黑孩子的夢(mèng)想;為他們捐一本影響了你童年的故事書(shū)吧，對(duì)那些糯黑的孩子們來(lái)說(shuō)，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙!
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)9
親愛(ài)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)︰
你們好！
時(shí)光荏苒，你們?cè)跁?shū)籍的陪伴下度過(guò)了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過(guò)，當(dāng)你離開(kāi)母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？
也許您的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的愛(ài)心能伴隨著書(shū)籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學(xué)部誠(chéng)邀各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實(shí)，讓書(shū)籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。
親們，加入我們的愛(ài)心捐書(shū)的隊(duì)伍吧！愛(ài)心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
你的友愛(ài)之心，會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩！讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)！
20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻(xiàn)出您的書(shū)本，加入到我們的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。
附︰
捐獻(xiàn)書(shū)籍的種類(lèi)和數(shù)量不限，可以為教材、考研、四六級(jí)英語(yǔ)等各方面的書(shū)籍，也可雜志、是個(gè)人學(xué)習(xí)筆記。 書(shū)籍應(yīng)盡量完好，干凈，沒(méi)有撕毀，缺頁(yè)。
20xx 園藝園林學(xué)院勤工助學(xué)部 年4月21日
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)10
親愛(ài)的朋友們：
你們好！在你們即將畢業(yè)之際，是否還對(duì)這個(gè)校園有些不舍，看著自己的書(shū)桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬(wàn)千……其實(shí)，你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情，留下些什么！
在此，能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議： 拾起角落的書(shū)籍，它們對(duì)你無(wú)用，
傳遞知識(shí)的火炬，我們定會(huì)受益。
捐出帶不走的課本，留下數(shù)不盡的慷慨。
我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！ 活動(dòng)時(shí)間：
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書(shū)地點(diǎn)：
能源學(xué)院分團(tuán)委資助中心
20xx年5月1日
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)11
中心廣大干部員工：
大家好!當(dāng)你整理書(shū)架的時(shí)候，是否發(fā)覺(jué)那些曾帶給你智慧和知識(shí)的圖書(shū)已經(jīng)在書(shū)架上長(zhǎng)眠許久，你是否曾想過(guò)將他們當(dāng)作廢紙賣(mài)了，但又覺(jué)得可惜。現(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300-500冊(cè)圖書(shū)。此次活動(dòng)募集到的圖書(shū)將定向捐給中心“雙千結(jié)對(duì)共建文明”活動(dòng)結(jié)對(duì)村--平陽(yáng)縣順溪鎮(zhèn)上順溪村，用于支持上順溪村圖書(shū)館的建設(shè)，幫助上順溪村村民提高文化修養(yǎng)。
書(shū)籍是人類(lèi)文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛(ài)之書(shū)束之高閣，甚至流放廢墟。一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但我相信，有我們每個(gè)人的踴躍參與，有你為上順溪村的圖書(shū)館添磚加瓦，涓涓細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書(shū)香，傳遞一片愛(ài)心。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出書(shū)籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，為上順溪村同胞們的終身學(xué)校--村圖書(shū)館捐書(shū)。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請(qǐng)伸出溫暖的手，獻(xiàn)出手中的書(shū)，傳遞心中的愛(ài)，相信眾人拾柴的力量，我們來(lái)一起努力，讓你高尚的情操升華，讓上順溪村同胞們的夢(mèng)想飛揚(yáng)!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛(ài)心!
捐書(shū)說(shuō)明：
1、要求捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)污損和涂畫(huà)，數(shù)量不限;
2、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書(shū);
3、中心在所捐圖書(shū)上印蓋中心工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
4.捐書(shū)時(shí)間：即日起至20__年__月__日前
5、捐書(shū)地點(diǎn)：
贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的名字、日期，交到本單位(部門(mén))聯(lián)系人手中(具體名單見(jiàn)后)，各單位、各部門(mén)活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)匯集到中心政工部郭桂芝處。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
當(dāng)你閑暇翻開(kāi)一本課外書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù);他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里，吃的是家里帶來(lái)的咸菜，住的是窗戶(hù)殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)!
此時(shí)此刻，我們的心怎能平靜!
去年，我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書(shū)，建成了"希望圖書(shū)室"。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，所以，我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的"希望圖書(shū)室"進(jìn)一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書(shū)都是一絲血脈，它們會(huì)像血液一樣流動(dòng)，流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。
這次所捐的圖書(shū)將通過(guò)組建__學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到____小學(xué)。
我們的捐書(shū)地點(diǎn)是__學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室，捐書(shū)時(shí)間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00-11：00，下午3：00-5：00。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
倡議人：
日期：
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)13
親愛(ài)的朋友們：
你們好！自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買(mǎi)了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了�；蛟S在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富。
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少，親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧�；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書(shū)活動(dòng)要求如下：
捐書(shū)范圍：課本、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），圖書(shū)應(yīng)為1998年以后出版的，書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)14
尊敬的員工朋友們：
大家好!
書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神糧食，一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧�，一本好�?shū)可以改變你我的人生方向。為豐富廣大員工的業(yè)余生活，讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂(lè)方式，提高自身的文化素養(yǎng)，增加專(zhuān)業(yè)技能，公司工會(huì)擬在公司設(shè)立職工圖書(shū)室。我們將在公司現(xiàn)有書(shū)籍的基礎(chǔ)上，集中購(gòu)買(mǎi)一批新書(shū)，讓大家在業(yè)余時(shí)間借閱。為使圖書(shū)室圖書(shū)更加豐富多彩，在此，我們向全體員工發(fā)出“捐書(shū)倡議”，希望大家能將家里閑置的書(shū)、看過(guò)的書(shū)、對(duì)同事有幫助的書(shū)整理一下，捐給我們的圖書(shū)室，為提高公司員工文化素質(zhì)，推動(dòng)公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們對(duì)所捐圖書(shū)不作要求，只要是能對(duì)企業(yè)、對(duì)職工有幫助的，我們將感謝您的善舉。捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，贈(zèng)一本圖書(shū)，獻(xiàn)一份愛(ài)心，請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出你們手中的藏書(shū)，加入到建設(shè)“職工之家”的活動(dòng)中來(lái)，我們期待每一為員工的積極參與。
公司工會(huì)將于10月10日下午15點(diǎn)30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書(shū)收書(shū)點(diǎn)，集中收取職工所捐的書(shū)籍，歡迎職工踴躍參與。謝謝!
xx公司工會(huì)
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的文明新風(fēng)，圖書(shū)館決定從今年開(kāi)始，每年四月開(kāi)展感恩母校、惠澤后學(xué)、愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué)，特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過(guò)的好書(shū)、用過(guò)的教材以及教學(xué)參考書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館。這些圖書(shū)一部分將收入圖書(shū)館館藏，另一部分將由圖書(shū)館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯成知識(shí)的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園里傳遞!
現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)時(shí)間：4月25日～4月27日12：00～13：30;17：00～18：30。
捐書(shū)地點(diǎn)：1#、3#學(xué)生公寓樓前。
其他時(shí)間可直接捐至圖書(shū)館各閱覽室、辦公室及采編室。
咨詢(xún)電話：
圖書(shū)館全體職工衷心祝愿同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，走向展示自己、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、報(bào)效祖國(guó)的工作崗位。
祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生征途上鵬程萬(wàn)里、事業(yè)有成!
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