下半年教學計劃

時間：2024-08-24 07:34:50 計劃我要投稿

幼兒園下半年教育教學計劃推薦度：
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下半年教學計劃（精選6篇）

　　時間真是轉瞬即逝，又將開始安排今后的教學工作了，是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的下半年教學計劃（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

下半年教學計劃（精選6篇）

　　下半年教學計劃1

　　一、學生的基本情況分析

　　本學期我繼續(xù)擔任八年級5、6班的語文教學工作，從八年級第一學期四次考試成績情況來看：優(yōu)等生占16%，學習發(fā)展生約占50%。學生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學生對學習熱情不高，不求上進。而其中的優(yōu)等生雖然學習熱情較高，但對所涉及知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，自主學習能力弱。還有部分學生比較懶惰，對知識缺乏梳理，導致掉隊，產生了厭學心理。整體來看，學生語文基礎較薄弱，課堂表現(xiàn)欲望不強。

　　二、本學期教學的基本任務和要求

　　本學期在語文課程目標、內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法全面課改的'前提下，運用自主學習理念，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，倡導自主合作探究的學習方式，培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新意識。對學生進行思想品德教育，讓他們明白學習的重要性，才能主動學習，從基礎知識積累、閱讀、寫作幾方面培養(yǎng)他們的能力。

　　三、本學期教材分析

　　本冊教材目的明確，難易適中，重點突出，將識字、寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習等內容整合在每個單元中，這些內容的有機結合極大地拓展了學生的文學視野。教材重點：現(xiàn)代文閱讀以陶冶情操，提高文化品味為主要目的，增加課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力。文言文加強誦讀、句子理解與整體把握。寫作實踐、綜合活動、口語交際，將語文能力和文化素養(yǎng)化為實踐，讓學生在實踐中提高語文綜合能力。

　　四、落實教學任務，提高教學質量的措施及要求

　　1、以學科組為單位開展說課、互評課等活動。

　　2、發(fā)展師生雙方的主動性和創(chuàng)新能力，讓學生自主積極學習。

　　3、寫作教學貼近學生實際。

　　五、本學期教育、教學理論學習，業(yè)務進修、教改試驗、課題及實施方案

　　本學期重點學習新課標，積極開展豐富多彩的語文活動，把精力放在鉆研教材、教法上。有步驟、有計劃地閱讀《中學語文教學》、《經典教育理念案例》（張仁賢）、《課程與教學論》等刊物。教研課題《如何提高學困生的語文能力》。

　　六、第二課堂活動安排

　　本學期結合單元教學內容、學生思想情況、教學目標、學�；顒樱袡C安排第二課堂，如演講比賽、朗讀比賽、辯論會、手抄報、書法比賽等。

　　七、成績考核

　　每課小測，單元考核，要精重點突出，形式靈活多樣。平時課堂參與、課下作業(yè)情況與試卷測試相結合，加強學生成績評估。

　　下半年教學計劃2

　　一年級書法課：一年級的學生剛開始接觸書法，字無百日功，學習書法是一個漫長的過程，一年級現(xiàn)在應該主抓習慣，特別是一年級的李媛老師和李菊霞老師在書法課上也付出很多，特別是對于上課好習慣，和上課細節(jié)問題，給了我很多建議，也讓我啟發(fā)很多。這半年，將一步步穩(wěn)定，有序的把我們學校的乾坤格字帖描�。ù蟾艃芍軆蓚€字）個別優(yōu)秀的學生可以獎勵用透明紙描，用透明紙描線描畫，對臨字帖等。學以致用，在11月底，逐步交叉讓學生描福字，對臨福字等。以求讓學生在年底春節(jié)時盡量讓更多的孩子寫福字。

　　一年級識字課：一年級識字課目前還是看《漢字宮》每周3節(jié)課，周二，周四學習新課（每周30字左右）周五復習。一年級本年度可以學習漢字宮500字左右。

　　二年級書法課：二年級的書法課上課氛圍很好，有7、8個學生書寫感覺很好，本年度還要帶著學生繼續(xù)深入學習，

一，字帖深入描臨，鍛煉學生的.眼力。

二，激發(fā)學習興趣，“興趣是最好的老師”獎勵學生寫篆書，練大字，多方式的激發(fā)學生的學習興趣。

三，突出學生拔高，對于一些筆感好的學生，獎勵描詩詞，臨詩詞，鍛煉寫小作品。二年級會在11月底逐步開始描對聯(lián)，福字，學以致用。

　　四年級五年級書法課四五年級目前學習重心都在識字課上，對于文化課不錯的寫字筆感好的學生基本都在書法提高班上。目前四五年級的學生的書法課都在一起上課，主要還是抓上課習慣問題。學生筆感好的逐步過渡到寫作品，對于一般的學生還是側重于基本字形的練習。學以致用，年底力爭讓更多的學生寫春聯(lián)寫福字。

　　書法提高班書法提高班是在學習自愿報名的情況下開班的，四五年級由十幾個學生參加，加之提高班紀律卡的比較嚴格，所以上課秩序很好，而且這些學生都是對于書法特別有興趣的，上了4節(jié)課，效果很好。下一步提高班在教學中要以提高書法意識為原則，深入認識書法藝術的各種書體的藝術規(guī)律和基本表現(xiàn)手法。提高鑒賞力，在教學中穿插中國書法史，讓學生對于中國書法藝術和文字的演變歷史有一個大概的了解。書法必須要多練習才能有進步，興趣班現(xiàn)在上課時間為2個小時，今后在臨帖和寫作品時可能要2小時30分，甚至3個小時。

　　學無止境，教學更是無止境的。寫此大概的教學計劃，希望我能在這半年能努力做成我計劃中的那樣！！

　　下半年教學計劃3

　　一、本班基本情況

　　本班共30名幼兒，男孩15名，女孩15名，都是沒有上過幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2—3歲，通過最近一段時間的觀察，本班幼兒特點如下：

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)點：

　　1、幼兒基本上適應了幼兒園的生活，來園時能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲。

　　2、幼兒對鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動具有濃厚興趣，喜歡聽歌、唱歌。愿意參加音樂活動。

　　3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經驗，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥。

　　4大部分幼兒能用語言表達出簡單的想法，喜歡聽故事、聽音樂。

　�。ǘ┎蛔悖�

　　1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習慣。

　　2、幼兒注意力不集中，注意容易轉移，在觀察活動中，他們持續(xù)觀察時間很短，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。

　　二、工作目標

　　依據以上幼兒的年齡特點，我們制定了本學期的工作目標：

　　1、依據以上幼兒的年齡特點，我們制定了本學期的工作目標：

　　2、創(chuàng)設良好的精神環(huán)境和物質環(huán)境。

　　措施：

　　1、教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際際氛圍，為幼兒交往提供機會與條件。

　　2、深入了解幼兒社會性發(fā)展特點，積極鼓勵、支持幼兒的交往動活，注意觀察幼兒的交往行為，并適時的給予具體的指導。

　　3、教師有計劃、有目的地對活動區(qū)進行指導，提高幼兒活動區(qū)游戲水平。

　　4、樹立榜樣，引導幼兒初步體驗基本的生活常規(guī)、游戲、學習規(guī)則與自己行為的關系，初步懂得遵守規(guī)則

　�。ㄈ┱Z言領域：

　　1、培養(yǎng)幼兒運用語言交往的積極態(tài)度，喜愛兒童文學作品。

　　2、發(fā)展幼兒傾聽、表達、早期閱讀的能力。

　　措施：

　　1、為幼兒創(chuàng)設平等、和諧、被肯定的氣氛，使幼兒有時間和對象表述自己感興趣的話題。

　　2、開設圖書區(qū)，為幼兒準備適合年齡特點閱讀的圖書。引導幼兒對閱讀感興趣，知道從前向后一頁一頁的看，培養(yǎng)幼兒愛護圖書，不撕書。

　　3、鼓勵幼兒大膽講話，給幼兒創(chuàng)造機會。

　�。ㄋ模┛茖W領域：

　　1、培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣，感知環(huán)境的變化，提高幼兒的感知能力，形成初步的生活經驗。

　　2、深入了解幼兒學科學的特點，努力引導幼兒熱愛大自然，培養(yǎng)幼兒的好奇心與探究精神。

　　3、引導幼兒正確運用感官認識事物，培養(yǎng)其初步的認知能力、動手操作能力和解決問題的能力。

　　措施：

　　1、豐富自然角材料，引導幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動物活動，愛護花草樹木，愿意給植物澆水。

　　2、在日�；顒又�，引導幼兒感知秋、冬季明顯特征。

　　3、在操作活動當中，引導幼兒了解感官作用，積極運用多種感官，進行感知和探索。

　　4、感知體驗“1”和“許多”等數(shù)概念。

　　5、感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征，點數(shù)5個物體以內的物體，初步感知理解5個以內物體的數(shù)量。

　　6、用對應比較的方法體會物體數(shù)量的多與少（4個物體以內）

　�。ㄎ澹┧囆g領域：

　　1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術等藝術活動的興趣，使幼兒在藝術活動中產生積極愉快的情緒體驗。

　　2、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己對周圍生活的感受和體驗，培養(yǎng)幼兒藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造的'初步能力。

　　措施：

　　1、用優(yōu)美的音樂、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂活動的愿望。

　　2、用支持鼓勵的方法激發(fā)幼兒參加各種美術活動的興趣。

　　3、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持，對幼兒的探索與表現(xiàn)及時給以肯定。藝術活動中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。

　　4、從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術作品及環(huán)境景物中獲得美的感受，并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習慣。

　　三、家園共育

　　（一）充分利用家長資源，調

　　動家長積極性，真正實現(xiàn)家園共育。

　　措施：

　　根據家長的職業(yè)特點，請家長來園配合教學。向家長約稿，介紹育兒經驗。

　�。ǘ┡c家長溝通，讓家長了解幼兒園教育。

　　措施：

　　1、開學初召開家長會，家長半日開放。

　　2、及時公布教學計劃，尋求家長的配合教育。

　　3、布置家教專欄，向家長宣傳教育思想。

　　4、公布園里網站及班里網址。

　�。ㄈ┘覉@配合，加強幼兒品德教育。

　　措施：

　　1、教師和家長要為幼兒樹立良好的榜樣，對幼兒潛移默化地施加積極影響。

　　2、結合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，家園共同培養(yǎng)幼兒愛老師、愛親人、愛祖國的情感。

　　3、通過網站與家長溝通聯(lián)系。

　　四、各月工作重點

　　八月份：

　　1、做好招生工作。

　　2、幼兒園環(huán)境布置（園舍、教室）

　　3、各類制度的修改、改善。

　　4、做好教師的培訓工作。

　　5、各部門、班級制定各項工作與教學計劃。

　　6、迎接上級部門的開學安全、衛(wèi)生檢查。

　　7、億童蒙氏數(shù)學

　　8、個案記錄檢查，隨堂聽課。

　　九月：

　　1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正軌。

　　2、家園天地、自然角及班級主題環(huán)境創(chuàng)設。

　　3、配合做好興趣班報名及開班工作。

　　4、開展園本教研及課題研究。

　　5、半日活動：廣播操、機械操、教學活動。

　　6、慶“國慶”系列活動，全園開展“安全教育月”活動。

　　十月：

　　1、開展學科組“同題異構”教學展示及園本教研活動

　　2、迎接上級衛(wèi)生保健合格驗收。

　　3、各班開展區(qū)域環(huán)境評比活動

　　4、幼兒園優(yōu)秀教育活動觀摩課

　　5、開展班級工作家長明主評議活動

　　6、“九九重陽節(jié)”教育活動。

　　7、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設評比。

　　十一月：

　　1、期中各班教學抽查。

　　2、秋季運動會。

　　十二月：

　　1、召開家委及英語觀摩課（每班1——2個代表）

　　2、班級常規(guī)評比月活動。

　　3、慶祝圣誕、元旦、猜燈謎活動。

　　4、幼兒綜合素質測評活動。

　　一月：

　　1、做好期末工作總結。

　　2、開展豐富多彩的體育活動。

　　下半年教學計劃4

　　依據學校的總體的計劃和學校的教學計劃的安排，繼續(xù)以義務教育教學常規(guī)為引領，以新課改為指導，立足于課堂，全面落實新課程的標準，不斷更新教學的理念，運用新的理論來指導教學的工作，提高我校美術教學的質量。特制定出本學期的美術的教學的計劃。

　　一、教學目標：

　　1、知識與技能：了解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。學習美術欣賞和評述的方法，形成美術基本素養(yǎng)。

　　2、過程與方法：學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，豐富視覺、觸覺和審美經驗，發(fā)展美術實踐能力。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：學生能體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

　　二、教學資源分析：

　　1、教材的基本結構：

　　以學生學習活動方式劃分學習領域，即“造型·表現(xiàn)”、“設計·應用”、“欣賞·評述”和“綜合·探索”。這四個學習領域的劃分是相對的，每一學習領域既各有側重，又互相交融，緊密相關，形成一個具有開放性的美術課程結構。

　　2、教材的內容：

　　在造型表現(xiàn)方面：有意圖地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言，選擇恰當?shù)墓ぞ�、材料，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞自己的.思想和情感。

　　在設計應用方面：了解主要的設計類別、功能，運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用媒材特性，進行創(chuàng)意和設計，美化生活，形成初步的設計意識。

　　在欣賞評述方面：多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質、形式和內容特征，獲得初步的審美經驗和鑒賞能力，初步了解中外美術發(fā)展概況，尊重人類文化遺產，能對美術作品和美術現(xiàn)象進行簡短評述。

　　在綜合探索方面：調查、了解美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系，用美術的手段進行記錄、規(guī)劃與制作；通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。

　　3、教學任務要求：

　�、倨吣昙墝W生，本學期學習素描靜物的專業(yè)技能技法，學會臨摹與寫生。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。

　　②八年級已學完素描人物和色彩景物的技能教學，本學期重點進行課堂寫生教學，努力提高各種美術技能。

　�、劬拍昙壍膶W生將進行強化訓練，掌握好專業(yè)技能，熟練應用技法，。

　　在課堂中適時地對學生進行安全教育，環(huán)保教育，行為習慣養(yǎng)成教育，進一步完善學生的人格，認真做好全員育人的德育活動。

　　4、教學重點難點：

　　充分認識美術學科在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力方面不可替代的作用，切實發(fā)揮其培養(yǎng)學生個體創(chuàng)造心理品質、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨到的教育功能，作為美術學科教學應達成的重要目標來實現(xiàn)。

　　5、教學資源：

　�、侔l(fā)揮原有師資的優(yōu)勢，加強學習和培訓，增強基本素質和基本技能。

　�、诩訌姾托值軐W校的溝通，互通有無，借調師資。

　�、鄯e極開發(fā)信息化課程資源，充分利用網絡，獲得最新的美術教育資源，開發(fā)新的教學內容，探索新的教學方法，開展各方面的交流。

　�、艹浞掷妹佬g教學器材、美術書籍、教師參考書、美術教育雜志、光盤、幻燈片等資源，便于開展多種形式的美術活動。

　　下半年教學計劃5

　　一、指導思想

　　以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，爭創(chuàng)一流服務。

　　二、本學期工作目標

　　1、加強教師專業(yè)培訓，幫助教師快速成長。

　　2、抓實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

　　3、加大家長工作的宣傳力度，結合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育。

　　4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望。

　　5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

　　6、組織教師參觀學習，讓教師走出去多參觀多學習。

　　7、開展教研活動，加強同行間的交流，開拓教師的視野，進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┮�(guī)范常規(guī)教學，優(yōu)化課程體系

　　1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正常化的基礎上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié)；每月上交質量較高的教學筆記、教案。

　　2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內容，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的'開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發(fā)展。

　　3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學活動優(yōu)質化，同時也促使教師更加專業(yè)化。

　　四、本期月工作安排

　　八月份

　　1、全員進行分辦工作，各班教師進行班級衛(wèi)生打掃。

　　2、組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。

　　3、組織教師學習《指南》，開展豐富多彩的教研活動。

　　4、教師按時完成各項班級計劃、教案、領取教材及教學用具。

　　九月份

　　1、各班幼兒進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。

　　2、各班第二周開展家長會，推薦產生家委會名單，召開幼兒園家委會會議。

　　3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。

　　4、迎“教師節(jié)”開展教師才藝比拼。

　　十月份

　　1、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課、評課活動。

　　2、教師進行早讀書識字游戲比賽。

　　3、各班結合重陽節(jié)開展敬老活動

　　十一月份

　　1、各班教師進行公開課比賽。

　　2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯(lián)歡活動。

　　十二月份、元月份

　　1、開展元旦慶祝活動。

　　2、各項工作總結、資料整理。

　　3、學期總結，各班教師對幼兒進行評估總結

　　下半年教學計劃6

　　一、活動目的：

　　以倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎，加強青少年學生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生們的日常學習、生活、工作之中，全面培養(yǎng)學生們的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動思路，收獲根深蒂固、終身收益的`果實，促進家庭和社區(qū)乃至整個街道的發(fā)展和進步，實現(xiàn)“保護小環(huán)境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動影響身邊的人，通過互動普及環(huán)保知識、樹立環(huán)保理念、呼吁全社會從我做起身體力行保護環(huán)境。

　　二、活動內容：

　�。ㄒ唬┏珜ЬG色環(huán)保理念

　　利用國旗下講話、校園廣播站以及班級黑板報，以各種環(huán)保紀念日為契機，對學生進行環(huán)保知識宣傳，樹立環(huán)保理念，并舉行“崇尚文明禮儀，創(chuàng)建文明校園”簽字活動。

　�。ǘ╅_展環(huán)保宣傳活動

　　組織學生走上街頭集市，開展主題為“保護碧海藍天，共建綠色家園”的宣傳活動。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環(huán)保小知識。提高廣大居民的環(huán)保意識，讓他們也積極投身到環(huán)保的隊伍中來。

　�。ㄈ┡e行環(huán)保漫畫、環(huán)保手抄報展評活動

　　以班級為單位，每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報。有美術老師進行選評并張貼于宣傳欄。

　�。ㄋ模⿲W唱一首環(huán)保歌曲

　　以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎，學唱環(huán)保歌曲，并鼓勵學生創(chuàng)作環(huán)保詩歌或環(huán)保兒歌等。

　�。ㄎ澹├^續(xù)開展“回收廢舊電池活動”

　　以班級為單位，繼續(xù)鼓勵學生回收廢舊電池，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手，共建我家園”。

　�。┰趲熒虚_展環(huán)保論文征稿活動。