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幼兒園中班開學總結

時間:2021-08-28 09:07:00 總結 我要投稿

2021年幼兒園中班開學總結(通用5篇)

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,是時候寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的2021年幼兒園中班開學總結(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

2021年幼兒園中班開學總結(通用5篇)

  幼兒園中班開學總結1

  新學期開學我換了工作地點,在這里,除了新的環(huán)境新的面孔需要認識外,我的工作內容比以前多了一些,從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條不紊,我學到很多,不止是工作上的。

  上班第一天我很激動也很緊張,這種精神狀態(tài)果然導致工作狀況百出。不是放音樂時候卡了帶,就是到了點還沒想到要分發(fā)餅干,剛統(tǒng)計完人數(shù)去忙別的回來,要用的紙頭不見了…就這樣,一天的工作在忙碌充和不斷出狀況中結束了,一整天我很累而且連喝口水的功夫都沒有,領導見證了我一整天的跌跌撞撞,安慰我說“剛開始都是摸不到頭緒,有了今天的經(jīng)驗明天你就順手多了”。晚上睡前我先理了一下頭緒,把一天的主要工作順一下,第二天果然好做多了,不過晨檢時候還是有一點小意外。

  早上我正在晨檢,這時候已經(jīng)有很多小朋友來了,他們跟著老師做戶外活動,突然一位老師領著一個滿臉是血的小男孩走過來,我看見后馬上起身問情況,盡管老師在旁邊安慰說沒事沒事,只是磕了一下鼻子,小男孩還是哭的哇哇叫,一手捏著鼻子,臉上被眼淚和血弄花了。我了解狀況后馬上安慰他不要哭一邊找藥棉給他止血,他很配合地仰著臉讓我處置,我看了下鼻子有少量出血但是已經(jīng)止住了,鼻子下方磕破了一點點,我用棉花給他壓迫止住了血,然后又給他臉上手上擦干凈。用了5分鐘左右吧,這場小事故處理完了,我領著他回教室并囑咐他不要用手揉不要沾水,交代老師注意觀察他一下,再有出血的話馬上處理,小男孩跟我說謝謝,我心里很開心。

  現(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握了我的工作內容,做事情順手多了,通過這幾天的工作還有那天晨檢小男孩的流鼻血事件,我明白了做事情要以不變應萬變的道理,處事不驚、思路清晰才能把工作完成的有調理有邏輯。如今我的工作還有一些要完善、改進的地方,我已經(jīng)在觀察、準備,希望以后工作做起來更順手,有調理。

  幼兒園中班開學總結2

  在學校的安排下,上周六上午我校召開了學生家長會。在這次家長會上,大部分家長都出席了家長會。作為班主任,我對班級孩子的紀律、衛(wèi)生、學習、安全等多方面都依次歸類,本著“每一個孩子都有閃光點”的原則,向參與會議的家長詳細介紹了班級的整體情況,分析了近期的學習情況及期中質量檢測分析,還邀請班上的家長代表發(fā)言,和家長們一起交流如何教育好孩子。最后數(shù)學老師介紹了學習數(shù)學的情況,會后我們和家長進行了個別單獨交流溝通。應該說這是一次比較成功的家長會。

  在召開家長會的過程中,部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結如下:

  1、所有參加活動的家長對本次活動都給與了很高的評價,認為不虛此行,并更多地了解了孩子在校的各種表現(xiàn)。

  2、很多家長在向我們教師表達謝意的同時,提出了更高的要求:希望教師在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

  3、家長們會積極地為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,配合老師做好所有的教學工作。 從會后與家長的交流情況來看,本次活動開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,家長們也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。

  通過這次家長會,讓我再次感受到了家長“望子成龍,望女成鳳”的心愿。但是由于個別家庭的原因,有些家長平時不能夠對自己的孩子有更多時間的管理和關心,或是確實是關心和教育的方式有偏差,才會導致小部分孩子學習不理想,習慣差?偟膩碚f,孩子們是天真善良活潑的,只要我們多給他們一些關注和關愛,相信孩子們會進步得更快。也相信只要我們做老師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進自己的短處,一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段!

  幼兒園中班開學總結3

  一、領導重視,增加投入,強化了基礎設施

  在各位校領導和主管領導的大力支持下,本學期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

  二、加強教職工隊伍管理,努力提升辦園質量

  1、重視學習,并與實際工作相聯(lián)系。

  本學期,積極組織教師開展政治學習,師德規(guī)范學習,完成了法律、安全、師德建設等方面的測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,教師的責任相當重大,而幼兒教育是基礎之基礎,是根的事業(yè)。理論時事的學習,使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。

  2、層層落實,狠抓管理,促進幼教工作整體發(fā)展

  學校工作紛繁復雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領導當好“向導”外,骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領作用。每位教師每周完成一篇教學隨筆,及時對自己的的教育教學工作進行反思。園領導對每月的工作及時進行總結,定期召開園務會,因此,無論是園領導還是教師通過總結反思,對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎。

  能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責,做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點,負責好班內幼兒的飲水、生活等工作。校領導和園領導對她們的工作進行隨機抽查,園領導對教師每月進行一次考評,并把考評結果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務意識。

  3、點面結合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

  與其說中心幼兒園是“領頭羊”,倒不如說中心幼兒園應起模范帶頭作用。因此,本學期,本著對工作抓細、抓實,抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計劃安排,起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓,讓村幼師來幼兒園聽課,并進行評課,結合自身教學實際研討,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使她們的業(yè)務能力在原有的基礎上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核,總之,對村幼兒園加以關心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。認真反思,教學工作抓緊抓勤。

  在新《綱要》的`指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

  三、加強學習,教研組工作抓實抓細。

  作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評?梢,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

  四、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

  園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

  五、互動交流,電教組工作抓好抓新。

  本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內容能不斷的更新,我們全體電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然,我也深深知道,這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

  過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

  幼兒園中班開學總結4

  為了切實做好20xx年秋季開學工作,根據(jù)北碚區(qū)教師進修學院的統(tǒng)一安排,20xx年9月7—9月8日對全區(qū)各級各類幼兒園6所進行了教育教學工作檢查。具體情況檢查情況小結如下。

  一、基本情況

  本次利用兩天時間,對西南大學實驗幼兒園(原西農幼兒園)、奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、小小幼兒園、朝陽小學附屬園、蔡家小學中心園,其中一級園3所,二級園2所,三級園1所。從這次檢查的情況來看,幼兒園開學工作總體情況良好,衛(wèi)生、環(huán)境氛圍好,開學氣氛濃厚,準備工作充分,開學工作井然有序,教材統(tǒng)一。但部分幼兒園對于開學工作較為松懈,表現(xiàn)為:沒有制定出全園教學工作計劃,沒有根據(jù)實際情況制定出學期計劃、月計劃、周計劃、一日活動安排表、作息時間表,沒有能及時張貼上墻。

  二、主要收獲

  1、加大投入,改善辦園環(huán)境

  奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、西農幼兒園都改善了辦園條件,在設備更新、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設等方面加大了投入。比如:西農幼兒園新建了親子活動室、增設了塑膠操場;雙鳳幼兒園增大了戶外活動場地,鋪了軟地面。奔月幼兒園更換全園的門窗。整體提高了幼兒學習生活環(huán)境,切實提高了教育現(xiàn)代化水平。

  2、環(huán)境布置,彰顯文化氛圍

  新學期不少幼兒園文化建設貼近師幼實際,既有形式,又有內涵。朝陽小這附屬園、雙鳳園、西農園等整潔干凈,校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對走廊墻壁重新粉刷,還添置了大量的幼兒玩具,制定了各項安全工作制度并上墻公布,并在圍墻外張貼海報為開學營造了濃厚的氛圍。

  3、師資精神面貌好,精心準備開學工作

  走到每所幼兒園,老師的精神面貌很好。大部分對開學第一周的工作都制定詳細的日計劃,準備了教具,活動區(qū)角的材料干凈豐富,為幼兒的開學工作作了精心準備。

  三、主要問題

  雖然在這次開學工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定,但也暴露了一些問題,需引起重視。

  1、各幼兒園應根據(jù)本園實際情況,理清辦園思路,制訂適合本園開展的各項工作學期園務計劃,辦出自己的特色。

  2、常規(guī)工作不到位,有些幼兒園三表未能及時上墻,存在衛(wèi)生死角,各項制度不不齊全,沒有建立家園聯(lián)系手冊。

  3、教師制定課程計劃的水平參差不齊,一級園的教師能系統(tǒng)的進行學期課程計劃安排,三級園只制定了一周日計劃,但對學期的課程安排比較模糊,沒有詳細的安排。

  4、部分民辦園對開學每一周的工作安排較為隨意,多是安排一些常規(guī)習慣培養(yǎng)活動,沒有正常的教學活動安排。

  幼兒園中班開學總結5

  轉眼間又到開學了,很快一個月也過去了,在這一個月里,我發(fā)現(xiàn)了很多的問題,開學回來后有些孩子的行為習慣,自理能力等各方面不如開始在學校里的好了,多少都有些散漫,對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習慣還沒有調節(jié)過來,一到活動時哈欠連天。

  針對于這些現(xiàn)象,我對于孩子們的一日生活進行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應過來,加入到幼兒園的生活節(jié)奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里,對于活動,課程有些消極抵抗,適應的慢。對于這些孩子,我咨詢了家長,了解孩子寒假平時在家的一些情況。

  家長們反應,孩子在家不好好吃飯,在幼兒園里自己吃,回家之后要喂了才吃。家長晚上看完電視,要休息,孩子還是吵鬧的要看電視,看到很晚才罷休,結果就導致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食,孩子在家,不吃飯,就吃零食。開學后,這些習慣還是沒有調整過來,導致孩子們一開學就適應不過來。想要回家的,不好好吃飯的,不愿意睡午覺的,等等。孩子們的生活行為習慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善,這就需要家園合作了。

  對于不愛吃飯的孩子,家長在家把零食收起來,可以實行獎勵制,吃飯變現(xiàn)好,能吃一點零食,控制好量;蛘咴诔燥埱埃筒灰尯⒆觽兂粤闶沉,以免零食吃多,吃飯時就不想吃了。晚上不愿意睡覺,想看動畫片的孩子,父母做到以身作則,電視機關掉絕不再打開,與孩子一起休息,早上可以早起,保持充足的睡眠。孩子在家時,父母盡量讓孩子自己動手吃飯,減少喂飯的次數(shù)。孩子在自己吃飯的過程中,能培養(yǎng)他的手眼協(xié)調能力,對于他的觸覺,手部肌肉都是有發(fā)展的。

  對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的,還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個孩子談話,了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活,問問有沒有去哪里玩呀,有沒有拿紅包呀,或者吃了些什么好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會,讓孩子們自己聊一聊,并且說一說自己的假期生活。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的,我就適當?shù)倪M行提問,晚上看太晚的電視有哪些壞處?我們應該怎么做?之后引導孩子,晚上早些睡覺。有的孩子說過年在家有好多好吃的零食,我就請大家一起探討,多吃零食對身體有哪些壞處,我們應該什么時候吃零食。中午對于不好好吃飯的孩子,耐心的引導,解釋,蔬菜,肉,對孩子們身體的好處與營養(yǎng)價值,可以舉例子,對于吃飯變現(xiàn)好的孩子進行獎勵。

  慢慢的,這一個月,孩子們都已經(jīng)從新年放假生活中調整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏,我覺得這就是最美的花朵。

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