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中心校第一學期英語教學工作總結(jié) -總結(jié)
一.指導思想:
本學期在上級的領(lǐng)導下,我們堅持以科學發(fā)展觀引領(lǐng)工作,認真貫徹執(zhí)行上級教學研究工作,英語教研組將繼續(xù)以小學英語教學指導綱要為指導,進一步深化小學英語課程改革,認真履行自身職責,引導全組成員積極主動地開展教學研究工作,落實學科教學常規(guī),營造良好的教研氛圍,不斷改革課堂教學,提高小學英語的教學質(zhì)量,進一步提高我校的英語教學工作,
中心校第一學期英語教學工作總結(jié)
。二、主要工作:
(一)學習理論
采用集中學習為輔和自我學習為主相結(jié)合的方法,認真組織學習課改精神和總結(jié)學習新教材實施過程中英語教學的先進經(jīng)驗,推進新課程的進一步實施,努力更新教師的教學觀念,加強教師的教改意識,積極地投入到課改實踐活動中去,向課堂教學要質(zhì)量。認真研討新的中小學英語課程標準,把握其實質(zhì)和內(nèi)涵,并把他落實到我們的英語教學過程當中,全面提高小學英語水平。
。ǘ┳ズ贸R(guī),提高質(zhì)量 。
重點抓好課堂教學常規(guī)的落實,定期抽查常規(guī)落實情況。貫徹、落實新時期的質(zhì)量觀、學生觀和教師觀。作好英語學科質(zhì)量導向與把關(guān)工作,確保課堂教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
(三)加強隊伍建設(shè)。
本學期多次組織教師參加觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課,強化說課活動,充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,營造良好的教學研究氛圍。
(四)推進《eec教材》的實施工作。
1、開展課改推進過程中的困難、問題、對策及所獲得的經(jīng)驗成果成效研究。
2、加強效益意識,開展有針對性的課堂教學研究,切實提高課堂教學質(zhì)量。
3、加強校際間交流,組織好小組活動。
三.具體工作:
加強理論學習和業(yè)務(wù)知識學習,促進教師專業(yè)化發(fā)展。搞好課題研究,推動教學改革。繼續(xù)以新課程為中心,規(guī)范教學常規(guī),平穩(wěn)提高英語教學質(zhì)量,確保完成學校提出的各項任務(wù)。認真組織和準備,積極參加進修校舉行的教學系列活動。
組織本校英語教師學習、探尋先進的、正確的教育教學思想,切實改革英語課堂教學,提高教學效益,提高教師的教學能力,
總結(jié)
《中心校第一學期英語教學工作總結(jié)》(http://www.lotusphilosophies.com)。通過理論學習,不斷總結(jié)教育、教學經(jīng)驗。倡導教師進行教學實踐改革。根據(jù)小學生學習的特點,探討英語教學規(guī)律,創(chuàng)建以活動課為主的課堂教學模式,采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演等形式,鼓勵學生大膽運用英語,從而培養(yǎng)起學生用英語進行交流的良好習慣。同時,也要繼承好的傳統(tǒng)的教學法。繼續(xù)學習常規(guī),對照常規(guī),抓好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。課堂上,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。本學期我組圍繞課文板塊的教學,繼續(xù)進行“注重課堂實效、提高教學成績”的課題研究,充分運用上學期的研究成果,努力將課題研究細致化、深入化。抓作業(yè)批改。進一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實現(xiàn)“減負增效”的目的。一學期教學工作即將結(jié)束,成績屬于過去,在今后的教育教學工作中我們會吸取經(jīng)驗教訓繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
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