2021年復(fù)學(xué)申請(qǐng)書范文(通用6篇)
隨著時(shí)代在進(jìn)步,各種申請(qǐng)書頻頻出現(xiàn),申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。為了讓您不再為寫申請(qǐng)書頭疼,下面是小編為大家收集的2021年復(fù)學(xué)申請(qǐng)書范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書1
xx大學(xué)教務(wù)處、學(xué)生處:
你們好!
我叫高xx,因休學(xué)期限將至,特向?qū)W校提出申請(qǐng),要求復(fù)我原是中文系20xx級(jí)2班的學(xué)生,入學(xué)后任團(tuán)支部書記。第一學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久(20xx年10月)因患肺結(jié)核住院,耽誤了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱,不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。
我休學(xué)后,為了早日康復(fù)返回學(xué)校,一方面繼續(xù)治療,一方面堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)自身的抵杭能力。現(xiàn)在,我已能跑完10000米而不覺(jué)疲勞。
前不久,經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查,確認(rèn)我已完全康復(fù)(各種檢查結(jié)果附后),可以復(fù)學(xué)。
在休學(xué)期間,我嚴(yán)格按照大學(xué)生守則要求自己,處處按團(tuán)的章程去做,積極參加有意義的社會(huì)活動(dòng),并在今年的“文明禮貌月”活動(dòng)中受到團(tuán)縣委的表彰、同時(shí),我還抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí),閱讀了不少中文專業(yè)的書籍,記了大量的讀書筆記,還寫了兩篇論文,在市報(bào)上發(fā)表了。
鑒于我目前的情況,我請(qǐng)求跟隨20xx級(jí)2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請(qǐng)求,答應(yīng)我的要求,并能盡快給予答復(fù)。
請(qǐng)接受我衷心的敬意!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生向佳佳,在20xx年12月份,積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召參軍入伍,戍邊衛(wèi)國(guó)。
如今,兩年的軍旅生活悄然結(jié)束,我經(jīng)過(guò)兩年軍營(yíng)的錘煉,培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)意志,樹立了規(guī)矩意識(shí),懂得了集體觀念,增強(qiáng)了良好體質(zhì),學(xué)到了在學(xué)校里接觸不到的東西……雖然,短短的兩年軍營(yíng)生活,但時(shí)常也讓我想起校園的點(diǎn)滴。選擇歸校繼續(xù)復(fù)讀,是我深思下作出的決定,復(fù)學(xué)后我將做到努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),增強(qiáng)身文化素質(zhì),團(tuán)結(jié)同學(xué)服從管理,熟練掌握專業(yè)技能,為今后的路奠下基石。
常年白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨,地復(fù)學(xué))處山溝就是我在西藏雪域高原服役時(shí),真實(shí)的環(huán)境寫照。雖然在這樣艱苦的環(huán)境下,我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培養(yǎng)下,自己得到了茁壯成長(zhǎng)。在20xx年度6月份開始在連隊(duì)擔(dān)任文書一職,負(fù)責(zé)連隊(duì)日常文件處理,編撰,首長(zhǎng)講話稿撰寫等等,鍛煉了自己寫作水平,文秘辦公能力得到加強(qiáng);在參軍兩年中,兩次參加軍區(qū)組織的新聞報(bào)道培訓(xùn),并在團(tuán)級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章數(shù)十篇,得到了戰(zhàn)友好評(píng);在20xx年度中,獲得優(yōu)秀士兵一次,嘉獎(jiǎng)一次。榮譽(yù)的光環(huán)將成為過(guò)去,新的征程即將開始。
回校選擇繼續(xù)復(fù)讀,自己將不忘軍人優(yōu)良傳統(tǒng),保持良好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不浮躁,踏實(shí)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng),希望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)以復(fù)學(xué)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書3
尊敬的桂江二中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是貴校初二(12)班的學(xué)生李泳欣。我因在20xx年x月x日感到身體不適,經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因?yàn)檗D(zhuǎn)肝梅升高,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)痊愈,為了不耽誤課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求重讀初二。
在家修養(yǎng)這段時(shí)間里,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這段時(shí)間里,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,這段時(shí)間來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書4
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
本人于20xx年x月入學(xué),于x年x月離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個(gè)月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級(jí)院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機(jī)會(huì),設(shè)身處地的為我考慮與我長(zhǎng)談,當(dāng)時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯(cuò)誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒(méi)有體會(huì)老師、班主任對(duì)我的關(guān)懷與憂心,和對(duì)其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識(shí)薄弱,主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家的這幾個(gè)月里,自己想了很多,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,要對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),就要勇敢的面對(duì),用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來(lái)的影響和后果。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同,經(jīng)歷此番波折,才略微了解其真實(shí)。大學(xué)教會(huì)我們做事的同時(shí)更教會(huì)了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè),讓我們學(xué)以致用,讓我們?cè)趯?shí)踐中掌握知識(shí)。班主任總是對(duì)我們很信任,很寬容,對(duì)待每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候,班主任沒(méi)有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實(shí),班主任看到了我的真實(shí)問(wèn)題所在并與我析心長(zhǎng)談,那時(shí)無(wú)助的我猶如找到了知己。然而我卻沒(méi)有努力做好,沒(méi)能戰(zhàn)勝自己跳出那時(shí)的怪圈,現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)對(duì)那時(shí)的自己很是失望,也覺(jué)有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對(duì)老師。
此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對(duì)學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對(duì)其他受到我錯(cuò)誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛(ài),而老師仍愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)真的讓我十分感動(dòng),我本沒(méi)想過(guò)老師會(huì)原諒我的錯(cuò)誤。問(wèn)我還會(huì)以原來(lái)的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。
在此,我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證,一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識(shí),積極參與班級(jí)及學(xué)校事務(wù),請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。
懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機(jī)會(huì),無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,好好把握這次機(jī)會(huì),將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書5
尊敬的吳院長(zhǎng)級(jí)及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo):
本人于20xx年09月01日入學(xué),于20xx年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過(guò)聯(lián)系并讓我來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù),當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無(wú)法來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn),由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識(shí)薄弱,主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在高校接受教育的人。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校的任何條件。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿,也是對(duì)父母心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機(jī)會(huì)、我和我的家人會(huì)感激您們一輩子!
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書6
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我來(lái)自材料與光電物理學(xué)院20xx級(jí)物理學(xué)一班,于20xx年6月1號(hào)正式休學(xué),休期為一年,而今期限已滿,我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué),希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
大一下學(xué)期時(shí),為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局,我決定休學(xué)一年,離開學(xué)校,進(jìn)入更加廣闊的舞臺(tái)以確定自己的人生坐標(biāo)?偟膩(lái)說(shuō),我對(duì)自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過(guò)很多地方,遇到了各種類型的人,也做了不少的事情。在這期間雖然會(huì)有很多迷茫,但總是會(huì)有一些人一些事給我啟迪,都會(huì)有云開霧散見(jiàn)青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下:
20xx年暑假,我參加了再東教育的演說(shuō)班暑假訓(xùn)練營(yíng),開始比較系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)演說(shuō),地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天,在這期間,我成長(zhǎng)了很多,尤其是心性上的成長(zhǎng)。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f(shuō)的智慧,還會(huì)教很多古老的智慧和做人的道理,大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方,對(duì)我靈性方面的成長(zhǎng)和覺(jué)醒會(huì)起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地,我會(huì)經(jīng)常向那里的法師請(qǐng)教很多問(wèn)題,雖然我聽(tīng)不懂那些玄奧的義理,但也受益匪淺。
20xx年九月,我開始了接下來(lái)三個(gè)多月的感恩勵(lì)志演講活動(dòng)。九月初我去了廣東肇慶,準(zhǔn)備在那里開始,因?yàn)槲业囊粋(gè)隊(duì)友是那里的。但那是一次失敗的嘗試,因?yàn)槟抢锏拇蠖鄶?shù)學(xué)校已經(jīng)做過(guò)這樣的演講活動(dòng),校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽(yáng)。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個(gè)月,我們“大愛(ài)無(wú)疆”團(tuán)隊(duì)總共做了四十多場(chǎng)演講,在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動(dòng)。學(xué)校方面大多積極的配合。我們?cè)隈珀?yáng)的演講基本上都很順利,對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子,但至少對(duì)他們的心靈起到了積極的影響?吹剿麄?cè)谀且豢坛砷L(zhǎng)了,雖然演講完之后自己很累,但那是我最幸福的時(shí)刻。我有幸能在那段時(shí)間走遍家鄉(xiāng)的山山水水,對(duì)那片土地更加的熱愛(ài)了。演講活動(dòng)持續(xù)到了20xx年十二月中旬。
20xx年的寒假,我隨同再東教育一起去廣東的陽(yáng)江大海邊,在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(yíng)(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽(yáng)光和夢(mèng)想的青年在一起,自己也變得更加有活力有熱情。在那里,我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的,富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下,我更加確定了我的人生方向:經(jīng)過(guò)我一生的修煉,逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼,蘇格拉底,孔子,老子,甘地,特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅(jiān)信人能弘道,非道宏人。抱著這個(gè)信念,我開始了20xx年上半年的活動(dòng)。
20xx年二月,長(zhǎng)沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后,我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院,開始進(jìn)修佛學(xué)。因?yàn)樵谖议喿x了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后,我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來(lái),世界沒(méi)有宗教,只有不同的教育。但那個(gè)時(shí)候我想學(xué)的東西太多,心也比較浮躁,無(wú)法靜下心來(lái)研習(xí),所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請(qǐng)教時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)廣闊無(wú)邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心,諸惡莫作,諸善奉行。
20xx年七月,我從合肥出發(fā),獨(dú)自前往青藏高原——一個(gè)我完全陌生的地方,準(zhǔn)備在那個(gè)人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問(wèn)題。第一次一個(gè)人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方,我開始時(shí)感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁,風(fēng)景甚好。總共走了5天時(shí)間,一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁(香格里拉的核心區(qū)域)住在一個(gè)藏族同胞家里。晚上他家里也會(huì)住進(jìn)很多來(lái)自全國(guó)各地的旅行者,偶爾也有外國(guó)人,我和他們聊天說(shuō)話,感覺(jué)特別好。在亞。ú刈迦ィ┐舳炝,也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個(gè)主題:高原行思。其中包括我對(duì)生與死,愛(ài)與孤獨(dú),人與自然,瞬間與永恒,靈魂與肉體,精神與物質(zhì),時(shí)間與空間,價(jià)值與意義,生命與哲學(xué),困惑與解脫的思考。我盡力在離開尼采和周國(guó)平而成為自己;貋(lái)時(shí)沿滇藏線南下云南,從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長(zhǎng)沙,在家呆了幾天,就回學(xué)校了。一路上開闊了眼界和心胸,感覺(jué)自己像個(gè)流浪詩(shī)人。
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
【2021年復(fù)學(xué)申請(qǐng)書范文(通用6篇)】相關(guān)文章:
2.關(guān)于復(fù)學(xué)申請(qǐng)書范文(通用6篇)
3.2021復(fù)學(xué)申請(qǐng)書范文(通用6篇)
4.2021復(fù)學(xué)申請(qǐng)書范文(通用7篇)
6.休學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書范文