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九年級體育教學(xué)計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的九年級體育教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教初三年學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)力強(qiáng),喜好球類, 不喜歡枯燥無味的田徑,身體素質(zhì)不均衡;女生趨于文靜,不好活動(dòng),身體素質(zhì)較薄弱。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的全面身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,發(fā)展體質(zhì)體能。
二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊教材內(nèi)容有:你的身體健康;積極自覺地參與身體鍛煉;體育與心理健康;體育與社會(huì)適應(yīng);籃球、排球、足球的基本知識;田徑類、體操類、球類、韻律體操等。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、合理安排體育鍛煉時(shí)間,充分利用各種條件進(jìn)行體育活動(dòng)。
2、完成和掌握本年級選擇項(xiàng)目的規(guī)定動(dòng)作,通過運(yùn)動(dòng)實(shí)踐提高對已學(xué)過各項(xiàng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用能力,熟悉所學(xué)項(xiàng)目的簡單規(guī)則,活動(dòng)中無粗野的動(dòng)作,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,進(jìn)一步提高自練自評和自我保健能力。
3、在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用。
4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排作息時(shí)間,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。
5、認(rèn)識現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競爭意識,在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目了解一些體育名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià)。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑,實(shí)心球與籃球運(yùn)球 排球墊球。
2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,籃球運(yùn)球協(xié)調(diào)能力,排球墊球全身協(xié)調(diào)用力擊球動(dòng)作,實(shí)心球的最后用力等。
五、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
六、本學(xué)期考核項(xiàng)目
男:100米 跳遠(yuǎn) 1000米 引體向上 籃球運(yùn)球 排球墊球
女:100米 800米 跳遠(yuǎn) 實(shí)心球 仰臥起坐籃球運(yùn)球 排球墊球
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