寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文1
時(shí)光荏苒，從不停歇，萬(wàn)物變化，悄無(wú)聲息。翻看小學(xué)的日記，字里行間充滿著情深意境，憶想當(dāng)年心中泛起陣陣漣漪……
小學(xué)時(shí)期，那時(shí)的我，調(diào)皮、天真、惹是生非。曾記得一個(gè)陰郁的午后，我是多么強(qiáng)詞奪理、仗勢(shì)欺人，跟一位同學(xué)吵架，臉色如鮮血一般詭異，幽深的紅色占據(jù)大半個(gè)面頰，脖子上青筋暴起，一根一根環(huán)繞著，將理智困入其中。那次吵架，其實(shí)沒(méi)有輸贏，只有我倆在辦公室孤獨(dú)罰站的背影，老師的`耐心勸導(dǎo)幫助對(duì)我而言，用處不大，我仍倔強(qiáng)的堅(jiān)持著，童年是美好的，但也是無(wú)所忌憚的，那時(shí)，我并不懂……
時(shí)間流逝之快，如同天空中瞬間消失的流星，花開(kāi)花落轉(zhuǎn)眼我已是名初中生了。在這里再次發(fā)生了如同小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。爭(zhēng)執(zhí)，一波未平，一波又起，我的心如同燃起熊熊烈火，在言語(yǔ)的刺激下，不斷爆發(fā)、爆發(fā)，嘴唇緊緊抿著、皺著眉頭，一副伺機(jī)待發(fā)的表情，同樣的，還是那種感覺(jué)，萬(wàn)箭扎心，想爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)！只是，在內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)中，加入了一種“化學(xué)成分”——理智我也不只如何習(xí)得，只是在爭(zhēng)執(zhí)中，突然找到了克制的捷徑。
那場(chǎng)爭(zhēng)吵，同樣沒(méi)有輸贏，只是我知道，在自己內(nèi)心的掙扎中，我贏了。從小學(xué)的咄咄逼人到如今的理性辯證，是時(shí)間為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，讓歲月，涂上美麗的色彩。
感謝你，時(shí)光，讓我從幼稚到成熟、從沖動(dòng)到沉著，時(shí)間像一位奇妙的化妝師，描繪出人們不同時(shí)期不同的形象；
人生在世，如白駒過(guò)隙，感謝你，時(shí)光，你讓一個(gè)只知奔跑的小孩變成一位翩翩少年，青春韶華，賦予他色彩斑斕的美好。時(shí)光做弦、青春為歌，在你的帶領(lǐng)下，讓我領(lǐng)略生活是多么美好，多么精彩，多么幸福！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文2
時(shí)光易逝，歲月流失，慢下來(lái)，坐在窗前，給你，寫(xiě)一封信，一封給時(shí)光的感謝信……
時(shí)光流轉(zhuǎn)，眼前，一個(gè)懵懂的少年，站在你身邊。你滿臉溺愛(ài)，不厭其煩地教他識(shí)數(shù)，教他認(rèn)字，教他這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)新奇的東西。當(dāng)他領(lǐng)會(huì)到你表達(dá)的東西并重復(fù)出來(lái)時(shí)，你笑了……
三年級(jí)時(shí)，我從故鄉(xiāng)來(lái)到成都，繼續(xù)我的求學(xué)路，一年幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)，也給你增加了不少的經(jīng)濟(jì)壓力。來(lái)到新學(xué)校，新的環(huán)境，新的同學(xué)，我站在講臺(tái)上，一時(shí)竟不知該做什么。你就在教室后門(mén)的窗外，一直注視著我，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我心里踏實(shí)了許多。當(dāng)我流利地作完自我介紹時(shí)，你笑了……
但是，你卻忽然衰老了許多，你的雙手不再那么光滑了，漸漸地粗糙。你也消瘦了許多，以往的干練逐漸銷(xiāo)聲匿跡，不知所蹤。你漸漸的，笑容漸漸少了……
學(xué)習(xí)下滑，考試不如意，我的學(xué)習(xí)情況變?yōu)槟愕挠忠回?fù)擔(dān)。你開(kāi)始有些焦慮。半期一下子大退步�；氐郊抑�，我悶不做聲，走到書(shū)房。一陣清脆的`腳步聲，你來(lái)了。一抬頭，看見(jiàn)你，你的臉上不經(jīng)意間顯露出一兩條皺紋，一小抹青色，不知不覺(jué)沾染上你的頭發(fā)，心里忽然覺(jué)得無(wú)法面對(duì)你。你走到我身邊，說(shuō)：“這次怎么考這么差呀�！痹詾槟銜�(huì)很生氣的責(zé)問(wèn)我，但你摸摸我的頭，“沒(méi)事，這次就算了，下次考好就行了�！蔽⑿Ω‖F(xiàn)在你的臉上。不知為何，我心里一下子一陣悸動(dòng)，淚如泉涌。一次次受挫，但你還是不忘給我鼓勵(lì)，給我以信心。
如今，那個(gè)懵懂的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大。母親，請(qǐng)你不要再這樣為我操勞了，那些笑容，還能在你臉上看到，好嗎？
時(shí)光回轉(zhuǎn)，我坐在窗前，停下筆，珍藏起這封寫(xiě)給時(shí)光的感謝信……
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文3
在人生中，誰(shuí)沒(méi)有思念？思念讓我們痛苦，心里想著家人，但見(jiàn)不到。我們別無(wú)選擇，卻只能選擇堅(jiān)持。堅(jiān)持著，直到那一天來(lái)臨。如果你不能堅(jiān)持，你的悲傷，痛苦就會(huì)讓你的前程、未來(lái)成為一片空白。堅(jiān)持才是最正確的選擇。
在我的這幾天軍訓(xùn)中，有人哭了。思念父母是對(duì)的，但找理由回家是錯(cuò)的。如果你選擇了第二者，那你就是個(gè)逃兵，逃避困難只能讓你一味的退縮，不配軍訓(xùn)。我也很想父母，畢竟是父母養(yǎng)育了我們。我思念父母，但不能請(qǐng)假回家。只能忍住淚水挺過(guò)這幾天，把思念留在心里。這才讓我挺過(guò)這幾天，沒(méi)人敢說(shuō)堅(jiān)持是錯(cuò)的。我也只能在晚上偷偷地流了幾滴淚水，咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持著。想起同學(xué)們和老師，這陣快樂(lè)才把我心中的憂傷痛苦止住了，好像心靈的創(chuàng)口貼。
軍訓(xùn)中，第三天時(shí)我終于忍不住了。在軍訓(xùn)的休息時(shí)，大家都很高興。我孤單地坐在臺(tái)階上深深的沉默著，心里想著家，家是多么溫暖、多么幸福。淚水已經(jīng)在眼眶里涌出，我用手輕輕的擦去，心里非常憂傷。有的同學(xué)看到我急忙說(shuō)：“沒(méi)事了，大家誰(shuí)沒(méi)哭過(guò)啊，再熬幾天就回家了，上學(xué)以后就開(kāi)心了，有許多活動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了同學(xué)的`安慰，心里的憂傷慢慢離去。
思念著，卻依舊堅(jiān)持。軍人二、三年都見(jiàn)不著親人。思念，就要堅(jiān)持。堅(jiān)持是思念的安慰。我們勇敢地堅(jiān)持著，刻苦學(xué)習(xí)，等著勝利的一天。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文4
時(shí)光，一去不復(fù)返。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！有一段時(shí)間，我一直在故事中漂流，像一根草屑。
那時(shí)候我才8歲，不懂事，經(jīng)常和父母頂嘴，惹父母生氣。二父母總因?yàn)槲翼斪齑蛭�，罵我。也因?yàn)樗麄兇蛭伊R我，所以我總是感覺(jué)他們不愛(ài)我，不喜歡我！但我現(xiàn)在能做的，便只是用一段拙劣的文字來(lái)祭奠我那時(shí)對(duì)父母良苦用心的不理解和那段流逝的歲月。
就在9歲那年，我得了重感冒，沒(méi)日沒(méi)夜的發(fā)燒，坐都坐不起來(lái)，吃飯都需要父母喂�？梢韵胂蟮疆�(dāng)時(shí)病的是多么嚴(yán)重！爸爸媽媽也因?yàn)槲疑〗?jīng)常不睡覺(jué)照顧我。所以因?yàn)檎疹櫸宜麄兡樕系陌櫦y多了，頭上的白發(fā)也多了。面容也漸漸憔悴。爸媽要是時(shí)光能倒流該多好呀，我又可以看見(jiàn)你們的笑容，還有你們那年輕的容顏。
我還要感謝試管，因?yàn)槟悖依斫饬烁改傅牧伎嘤眯�；因�(yàn)槟�，我感覺(jué)到了愛(ài)；因?yàn)槟�，讓我明白了沒(méi)有不愛(ài)孩子的家長(zhǎng)。越長(zhǎng)大我越懷念，懷念那些逝去的流年，他們照顧我時(shí)的樣子會(huì)是我銘記于心，并且時(shí)光你只能順時(shí)針前進(jìn)，不可能倒退。我病好時(shí)他們的笑臉，會(huì)成為永久代表愛(ài)的畫(huà)面。
時(shí)光，因?yàn)橛辛诉^(guò)去的時(shí)光，回憶才能讓我不斷進(jìn)步，不斷追求！
時(shí)光在悄悄的'流逝，歲月在偷偷地奔跑。太陽(yáng)也回家了，夜幕拉近了海天的距離，我的眼前無(wú)限光陰。謝謝你，時(shí)光！任憑我為逝去的時(shí)光吶喊，吶喊聲劃破夜空。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文5
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們應(yīng)當(dāng)在這匆匆的時(shí)光中，把握自己的航線，讓我們?cè)谶@這匆匆的時(shí)光中更加充實(shí)。
如果讓我和年前比較，我更喜歡現(xiàn)在的自己，應(yīng)為我的人生經(jīng)歷更加豐富了，沒(méi)有了臉上的那一份稚氣，卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，這得都?xì)w功于這時(shí)光的匆匆，讓我學(xué)會(huì)去珍惜、去把握，充實(shí)地使用。
我以前就像是一艘小船，從鄉(xiāng)間的小河流入長(zhǎng)江，再?gòu)拈L(zhǎng)江流入一望無(wú)際的大海，時(shí)光是我的.動(dòng)力，在湍急的流水中漸漸成長(zhǎng)，改進(jìn)自己，成為大海上的一艘艘巨輪，進(jìn)過(guò)時(shí)光的精心改進(jìn)，讓我變得更加強(qiáng)大，面對(duì)困難時(shí)會(huì)更加的淡定，、更加的從容不迫。能在這一望無(wú)際的、波濤洶涌的大海里破浪前行。
也許小船在破浪時(shí)也會(huì)遇到困難，那也就只有時(shí)光能給他一些動(dòng)力了。
月考的考試的成績(jī)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)?nèi)耘f一般，從來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，現(xiàn)在我已經(jīng)初三了，老師也找我談過(guò)話，我的這個(gè)成績(jī)上高中是很難的，如果還想要留在本校，那一定得付出努力，我自己也好好的想了想，現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，離中考也不遠(yuǎn)了。時(shí)光的匆匆不禁讓我心生了十分強(qiáng)烈的恐懼感，“難道我連高中都考不上嗎？”我向我的內(nèi)心質(zhì)問(wèn)道�！安�，不是的，我可以的”我的內(nèi)心發(fā)出強(qiáng)烈的嘶吼。時(shí)光的匆匆讓我懂得了要更加努力，更是讓我知道了自己的航向。
只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的磨礪后才能更加的從容面對(duì)一切、才能讓自己更加絢爛，充滿光彩！
我這樣來(lái)形容自己，以前是一塊透明的鉆石，現(xiàn)在是絢麗的彩虹。兩者一樣美，但鉆石有價(jià)，時(shí)光無(wú)價(jià)！
感謝時(shí)光！感謝自己！不甘平凡的我！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文6
咖啡廳，老樹(shù)林，校園里，你只留下淺淺的足印空中回蕩著你輕聲吟唱的歌曲，我總是一步步追尋著你的足印，卻不見(jiàn)你的.聲影，你要去哪，時(shí)光？
這路邊的店面一直在變，只是它依舊是我通往校園的“老朋友”。他老了，墻縫間生著許多油綠的青苔，和那老樹(shù)下的樹(shù)蔭混在一起，倒也不礙眼。我在這老路上走著，走進(jìn)了一家咖啡廳，我微笑著和他們打招呼，來(lái)多了，自然是熟，我點(diǎn)了杯我最?lèi)?ài)的奶茶，靠在窗前：不知不覺(jué)，又過(guò)了幾個(gè)春秋了？不知道。只記得幾年前，我是飛奔過(guò)來(lái)的；過(guò)了許久我是蹦跳著過(guò)來(lái)的；什么時(shí)候起，我放慢了步子太陽(yáng)射下的點(diǎn)點(diǎn)圓斑在我身邊晃悠著，我長(zhǎng)大了��！
“嘻嘻嘻……”我總是聽(tīng)到你這樣笑，似乎環(huán)繞在耳邊，又似乎離我很遠(yuǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快！對(duì)面聳立起一幢幢高樓，嘿，那大山都給挖平了，那老樹(shù)林也沒(méi)了蹤跡，我又去找你，水泥鋪滿了泥地，蓋住了你的腳印，我向四周望去，一棟棟高樓取代了大樹(shù)，我知道你喜歡靜謐，是不是又跑向了哪個(gè)小樹(shù)林，邊跑還邊哼唱著那歡快的歌曲。我踱著步子，不再像從前那樣，被人背上小山了，我長(zhǎng)大了��！
秋風(fēng)卷起了落葉，把它拋向空中，又托著它，送到了遠(yuǎn)方去，你從這走過(guò)了吧！你飛奔卷起的風(fēng)，讓人們穿上了外套。那校園依舊是歡聲笑語(yǔ)，在那古老的黃果樹(shù)下，你和孩子們一起歡笑，一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉如漫天飛雪般落下，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，卻不再有我兒時(shí)的身影。你吟著首歌，說(shuō)著什么。我還是徑直走過(guò)那小學(xué)校園，我長(zhǎng)大了��！
時(shí)光，你去哪了？那么快又回來(lái)了。這次，聽(tīng)我講吧，感謝你讓我有了友誼深厚的朋友，帶走了小山讓我學(xué)會(huì)自己走，感謝你讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了你常唱的那首歌！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文7
初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無(wú)影蹤。
誰(shuí)也無(wú)法描繪出你的面目，但世界上處處能聽(tīng)到你的腳步聲。你，就是時(shí)間。
在小時(shí)候，我們的知識(shí)是那么的少。可經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，我們知道了春的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！毕牡摹靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！鼻锏摹巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”冬的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！薄瓡r(shí)間，讓我從書(shū)本中感受古往今來(lái)自然美景。我感謝，你帶給我的知識(shí)！
從小父母都會(huì)帶我去各地游玩，但那時(shí)的我們什么都不懂。現(xiàn)在，我們游玩后都明白了：各地的風(fēng)土人情、異域風(fēng)情，瀏覽過(guò)最美麗的.風(fēng)景后，我終于理解了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開(kāi)拓我的視野！
時(shí)間讓我變得自信。在以前，我是一個(gè)膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時(shí)，我剛?cè)胄W(xué)，老師們都在門(mén)口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員�！币灰�(jiàn)老師，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉(zhuǎn)到媽媽的身后，低著頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說(shuō)話。老師尷尬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！小孩子第一天入學(xué)有些害羞�！眿寢尫浅２缓靡馑迹铱觳阶哌M(jìn)了校園……之后的這幾個(gè)星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸變得開(kāi)朗，朋友也越來(lái)越多。在時(shí)間的磨礪下，
我已變成自信、開(kāi)朗活潑的女孩了！我感謝，你讓我變得自信！
人生啊，就像一條路，一會(huì)兒西，一會(huì)兒東。
我們都是趕路人，珍惜時(shí)光莫放松。
匆匆，匆匆，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，有人說(shuō)，時(shí)光是寶貴的，它讓我們有更多時(shí)間去做一些有趣的事情，所以，我很想感謝時(shí)光爺爺。
在我的生命中，有很多因時(shí)間緊迫而沒(méi)有做好的事情，但我并不喪氣，只是時(shí)刻的提醒自己抓緊時(shí)間，所以說(shuō)，人的生命是興奮而緊迫的。
還記得那次，我的腳受傷了，心里想著肯定無(wú)法提前趕到學(xué)校，心里邊很難過(guò)，但我還是盡力往學(xué)校趕，功夫不負(fù)有心人，我竟沒(méi)有遲到，我感到十分高興，同時(shí)也感到時(shí)光不會(huì)輕易捉弄人，心里甜滋滋的。后來(lái)，我時(shí)常跟時(shí)光賽跑，感到這個(gè)世界真是不可思議��！現(xiàn)在，我成為了一名初中生，但卻始終不忘一次又一次的“失敗”，于是，我便時(shí)常彌補(bǔ)以前的過(guò)失，希望能找到挽回的借口。
現(xiàn)在，想到以前的情景，心里總會(huì)嘲笑到以前的.自己是多么幼稚，可我換一種想法來(lái)說(shuō)：“這可是一種‘進(jìn)步’��！"面對(duì)生活的趣味；面對(duì)時(shí)光的流逝；面對(duì)一次又一次的挫折……使我變得跟有活力，這可是時(shí)光爺爺相信我而給我的“啟示”啊！我現(xiàn)在十分想感謝對(duì)時(shí)光爺爺，他給了我這么多‘經(jīng)驗(yàn)’，而自己卻不圖回報(bào)，這種精神是多么地偉大，我總是著想能見(jiàn)到這位面目慈祥的老人，但這是不可能的，這也算是一種意念吧！在今后的日子里，我一定會(huì)再追隨著時(shí)光老人的腳步，繼續(xù)進(jìn)步，為今后的社會(huì)而為之努力，做一個(gè)有用的人。時(shí)光爺爺，您是我的榜樣，我會(huì)繼續(xù)向您學(xué)習(xí)。我再一次感謝您的品行和智慧，使我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生活。
面對(duì)一切的挫折，你是否堅(jiān)信信念，是否跟隨時(shí)光老人的腳步一起同行。如果沒(méi)有，就讓我們一起而為之努力吧！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文9
小時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)類(lèi)似于時(shí)光的作文，我們總愛(ài)寫(xiě)“光陰似箭，日月如梭”，而當(dāng)時(shí)的我們究竟有沒(méi)有理解這句話呢？
“少壯不努力，老大徒傷悲”是誰(shuí)讓我們明白的這句話呢？是——時(shí)光。
你并不知道它是否來(lái)了，正如徐志摩曾在《再別康橋》中所寫(xiě)的“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，只有世事變幻無(wú)常的痕跡才能讓世人們知道它來(lái)了，又走了。
而今天我想說(shuō)一聲:“謝謝你——時(shí)光！”
回想往事，那段“人不輕狂枉少年”的時(shí)光，不禁微笑，在美好的年華有恰當(dāng)?shù)某瘹猓亲蠲篮玫氖虑�，因�(yàn)樗麄冊(cè)趯?duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)碰見(jiàn)了，做出了專(zhuān)屬青春的事情，但如果你已步入社會(huì)了，已經(jīng)開(kāi)始工作了，卻還是那么橫沖直撞，有勇無(wú)謀，結(jié)果會(huì)這樣？會(huì)失敗，而長(zhǎng)大后的我們肯定不會(huì)是這樣的，因?yàn)闀r(shí)光教會(huì)了我們沉淀，挖掘出了我們的閃光點(diǎn)，就像鉆石的切割手那樣，會(huì)在原來(lái)的美麗耀眼的鉆石上再做切割，展現(xiàn)出最耀眼的一面。
是它讓我們沉淀了自己的心性，并且挖掘出了我沒(méi)們的天賦，既不會(huì)讓我們失掉自己，又會(huì)讓我們成為最好的自己！
你還記得你牙牙學(xué)語(yǔ)的'時(shí)候嗎？你還記得你頑皮搗蛋的時(shí)候嗎？或許你已經(jīng)不記得了，但是時(shí)光總是幫你保存著它們，因?yàn)橛洃浭敲總�(gè)人都不可分割的一部分，所以，被時(shí)光帶領(lǐng)著前進(jìn)的我們，總是會(huì)在成長(zhǎng)的路上看起那些回憶，那些我們所經(jīng)歷的事，所難忘的事，而我們所丟失的，它仍然會(huì)在珍藏著。
所以，時(shí)光，謝謝你！
時(shí)光無(wú)痕卻會(huì)流逝，你要珍惜它，也要感謝它。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文10
時(shí)光如梭，歲月如箭。時(shí)光在無(wú)形之中緩緩流去，離開(kāi)。當(dāng)時(shí)光經(jīng)過(guò)了你，他就不會(huì)再回來(lái)了！但是，也正是因?yàn)檫@樣，我們才懂的了珍惜。
珍惜我們的每一秒；珍惜我們所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人；珍惜我們遇到的每一件事。也許這一秒，這一個(gè)人，這一件事，他并不讓你開(kāi)心，讓你歡笑，而是讓你難受，讓你哭泣。但我們更應(yīng)該珍惜這些。也許這些時(shí)光將是我們未來(lái)最美好的回憶。
時(shí)光你是無(wú)限制的，你永遠(yuǎn)是不變的。你見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)讓人動(dòng)情的故事，而這歲月長(zhǎng)河中的無(wú)數(shù)個(gè)故事依然讓你不為所動(dòng)容。盡管你是那樣的無(wú)情，但你還是最令人敬仰的.。是你讓一個(gè)呱呱墜地的嬰孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
你也打碎了我的天真與幼稚。給了我成熟與穩(wěn)重。而你還給了美好的回憶，讓我記住過(guò)去的淚水、傷痛、憤怒、歡笑、快樂(lè)、驚喜。
漫漫人生路上，往前走總是永無(wú)止境的漫漫長(zhǎng)路，往后回首卻疾如電光石火的一夢(mèng)。人生在世，如白駒過(guò)隙，忽然而已。而你卻賦予我最美麗的回憶，教給我最真切的道理。你的名字叫時(shí)光，陪伴無(wú)數(shù)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你用淚水作為裝飾，你用歡笑編織衣裳。你捧相遇揮散，你采離別作歌。你在天地間煢煢孑立，你在風(fēng)雨中踽踽獨(dú)行，你走過(guò)一個(gè)又一個(gè)花季，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)深冬。年難留，時(shí)易損你悄悄的，悄悄的流逝，猝不及防未待珍惜。
時(shí)光做弦，青春為歌。時(shí)光，愿我能用你譜寫(xiě)屬于我的青春之歌，生命之歌。不求華麗，但求安穩(wěn)；不求虹天，但求木舟；不求盛開(kāi)，但念初心。
愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
愿你走過(guò)萬(wàn)水，不負(fù)過(guò)往流年。
又是一年冬季，又是一段時(shí)光。時(shí)光，感謝你賦予我的色彩斑斕，無(wú)以為報(bào)。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文11
時(shí)光任然，歲月匆匆。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初二年級(jí)的學(xué)生了，回想起，從出生到現(xiàn)在，有哭過(guò)，笑過(guò)，難受過(guò)，感動(dòng)過(guò)。這些復(fù)雜的情緒伴隨著我十二年。
放眼過(guò)去，我還是個(gè)貪玩的小孩，現(xiàn)在，是一個(gè)與時(shí)光較量的少年。
謝謝你，寶貴的時(shí)光，你激勵(lì)著我的進(jìn)步。
還記得有一次，我放學(xué)回家，趁著爸媽不在家，便肆意玩耍，你已經(jīng)多次提醒我，可我還悠哉游哉地看電視，于是，你生氣地不再搭理我。結(jié)果，那晚可把我累壞了。第二天，整個(gè)人都不好了。
有時(shí)候，我的'心思飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了時(shí)，你就會(huì)告訴我“再這樣下去，時(shí)間都會(huì)被我消磨完了”！就這樣，我領(lǐng)悟到了你的嚴(yán)厲和對(duì)我的關(guān)心。
你有時(shí)又會(huì)調(diào)皮地不按常理出牌，當(dāng)我不想做某些事的時(shí)候，你總會(huì)慢下來(lái)。比如過(guò)了幾分鐘，卻像是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。而當(dāng)我玩耍的時(shí)候，你又走的飛快，仿佛在告訴我“快做作業(yè)了”！經(jīng)過(guò)你這個(gè)嚴(yán)厲的大師的教誨，使我的學(xué)習(xí)變得更加認(rèn)真了
在四千多個(gè)日子里，我們一起相伴，一起嬉戲。你用你的厚愛(ài)，理解和包容。讓我在實(shí)踐中，得出經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。雖然會(huì)有坎坷，但，你的督促，才能成就今天的我。謝謝你！時(shí)光，我的良師益友。
讓我們一起努力，去與時(shí)光雕刻出屬于我們的最閃耀星星！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文12
世界上誰(shuí)也無(wú)法描繪你的面目，但人世間處處都能聽(tīng)到你的腳步聲。
當(dāng)嬰兒發(fā)出響亮的啼哭聲時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)鷷r(shí)，當(dāng)花朵在春光中絢爛綻開(kāi)時(shí)，當(dāng)落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞時(shí)，喜悅和憂傷都無(wú)法改變你行進(jìn)的腳步。你把我從一個(gè)懵懂的`小女孩變成了亭亭玉立的少女，你讓我的人生變得豐富多彩。
成長(zhǎng)的路上，你讓我品嘗到生活的不同滋味。這酸、甜、苦、辣、咸讓我的生活變得充實(shí)，變得有趣。你讓我體會(huì)到與朋友交往的快樂(lè)，讓我感受到有家人陪伴的幸福，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我有成功時(shí)的喜悅，也有失敗時(shí)的悲傷，這些滋味都豐富著我的人生經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的路上，你讓我懂得許多人生哲理。你教我面對(duì)危險(xiǎn)要沉著冷靜，面對(duì)挫折要迎難而上，面對(duì)難題要勇于挑戰(zhàn)。你還讓我學(xué)會(huì)了理解，特別要理解身邊的親人，學(xué)會(huì)換位思考，懂得珍惜。
你是漫長(zhǎng)的。白天黑夜周而復(fù)始，你不緊不慢，重復(fù)著昨天的故事，磨練著我們的意志。你又是短暫的�？鬃诱f(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鼻f子說(shuō)：“人生在世，如白駒過(guò)隙，忽然而已�！敝T葛亮說(shuō)：“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！”要想人生無(wú)悔，我們只有與你賽跑，時(shí)刻珍惜你。
現(xiàn)在我明白了：不要為已逝之年嘆息，須珍視欲匆匆流走的年華。
親愛(ài)的時(shí)光，我衷心感謝你，感謝你的磨煉讓我從幼稚走向成熟，讓我的青春充滿活力。我愿每天與你賽跑、終生與你為友。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文13
親愛(ài)的時(shí)光先生：
你好，雖然你我素未謀面，但我一直覺(jué)得你會(huì)是一個(gè)很溫柔的人，見(jiàn)字如面。
這是我人生的十四個(gè)春秋啦，雖然你每一刻都在默默陪伴著我，但這是第一次給你寫(xiě)信，敞開(kāi)心扉。
我現(xiàn)在呢，是一名初三生了，這應(yīng)該算很好的年紀(jì)了吧？正值青春。大家似乎變得很愛(ài)學(xué)習(xí)了，每個(gè)人都買(mǎi)了很多的資料，教輔子類(lèi)的`，老師每天都在強(qiáng)調(diào)初三的重要性，父母的嘮叨也是不言而喻，大概是受了這種氛圍的影響吧，我也不想認(rèn)輸，可信賴卻總有揮之不去的迷茫感和力不從心。
有時(shí)候啊，我不知道如何去改變現(xiàn)狀，甚至不知道是否有這個(gè)能力去改變，每次有誰(shuí)考上了理想的大學(xué)請(qǐng)客的時(shí)候，都會(huì)有人問(wèn)我未來(lái)的打算，讓我好好努力為什么的，然后，那種迷茫感又會(huì)涌上來(lái)，慢慢吞噬著前進(jìn)的方向。
漸漸地，我被黑暗包圍了，像一個(gè)在黑夜里迷路的孩子，努力睜大雙眼，跌跌撞撞地掙扎著，想要逃離這地方，想要找到方向，可我慢慢有些累了，因?yàn)闆](méi)有任何回應(yīng)，于是我蹲下來(lái)，把頭埋在雙膝間，就這么自己抱著自己，似乎還能得到一絲安慰。
可是突然有一雙溫暖的手輕撫我的頭，耳畔輕語(yǔ)著“把厚重的理想分解成一個(gè)小小的目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)吧，不必太迷茫，你完成的每一小步都會(huì)帶來(lái)小小的踏實(shí)感，就這樣按部就班的，沒(méi)關(guān)系，我們總會(huì)長(zhǎng)大”
我想那應(yīng)該是世界上最溫暖的話了吧，謝謝你，是你讓我找到了方向。
你見(jiàn)到過(guò)大海的樣子嗎？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，希望呀，明年夏天，我們能一起見(jiàn)到。
先生，你其實(shí)是會(huì)魔法的吧？不然怎么把一個(gè)個(gè)不諳世事，無(wú)憂無(wú)慮的小孩變成了現(xiàn)在這般模樣。
我現(xiàn)在很好，希望你也如此。
祝：一切安好。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文14
時(shí)光，每個(gè)人在剛出生的那一刻，起便有一片屬于自己的時(shí)光，從兒時(shí)和自已再看看現(xiàn)在的自己時(shí)，便感嘆：時(shí)光為什么如此漫長(zhǎng)！回想曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)玩的自己，再到現(xiàn)在的刻苦努力的自己，在流逝的時(shí)光中，已將我改變，簡(jiǎn)直判若兩人。
也許這就是那個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光吧！曾經(jīng)，我坐在寬敞明亮的教室里，還不曾明白學(xué)習(xí)的真諦，老師在黑板上奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)的字時(shí)，自己卻早已身在曹營(yíng)心在漢了，也不知是從那個(gè)時(shí)光的瞬間起，自己在老師的循循善誘的教導(dǎo)下開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，變得勤學(xué)上進(jìn)。
也許，是在慢慢流逝的時(shí)光中，我也在慢慢的長(zhǎng)大，也漸漸領(lǐng)悟到時(shí)光對(duì)人一生的重要性。時(shí)光把握的更多那也就意味著它帶給自己的'機(jī)會(huì)將更多，靈活安排時(shí)間也就相當(dāng)于有更多的時(shí)間，有更好和學(xué)習(xí)效率。
也正是因?yàn)橛辛诉@美好的時(shí)光，才有了我現(xiàn)在這美好的生活，在這漫長(zhǎng)時(shí)間里，我已漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)我有了很大的影響。
轉(zhuǎn)眼間，這初中生活已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)間，在這段時(shí)光里我也時(shí)刻銘記著魯迅的那一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠一擠，總會(huì)出來(lái)的�，F(xiàn)在，我也時(shí)刻以這句名言警戒自己，只要有時(shí)間就坐在座位上復(fù)習(xí)，也正是有了這時(shí)光才讓我有了這么深刻的感悟。
現(xiàn)在，這句名言仍激勵(lì)我前行，我相信只要一步一步踏實(shí)走下去，就一定會(huì)有更好的未來(lái)。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文15
俗話說(shuō)的好”時(shí)光不走，我們不散”。當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候卻懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而仿佛就在昨日，時(shí)光就過(guò)去。然而小時(shí)候的我，而卻想著將來(lái)的時(shí)光是如何如何的，而好像就在昨日，我從小學(xué)畢業(yè)了。
昨日，天氣就突然從烏云密布轉(zhuǎn)到了晴空萬(wàn)里。陽(yáng)光是那么的明亮，照耀著每一間教室。使得教室中更加的溫暖。然而到了今日，我們即將從自己6年時(shí)光的母校。母校是那么的美麗又是那么溫暖還有那么多和藹可親的老師和一些友誼深厚的朋友們。
母校，讓我從剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)是哭哭啼啼和對(duì)不舍得離開(kāi)父母的懷念。然而，今日哭哭啼啼我們并不是對(duì)父母的想念，而是對(duì)母校的不舍。然而，母校也仿佛是我生命中的搖籃，看著我從無(wú)知而幼小的'兒童直到我長(zhǎng)大便能懂得什么是對(duì)，什么是錯(cuò)和什么好或壞東西。母校也證明了我的成長(zhǎng)。而母校吃醋留著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在母校有一件事情讓我十分懷念。就是在我一，二年級(jí)的時(shí)候有一次在中午午休的時(shí)候。我在操場(chǎng)上和同學(xué)玩游戲的時(shí)候。因意見(jiàn)不統(tǒng)一而產(chǎn)生分歧。然而就在那時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)。于是我們其他同學(xué)都紛紛跑去幫忙拉架。雖然那時(shí)候我們的個(gè)子十分矮小，但也可以控制住同學(xué)們吵架。于是幾個(gè)拉住這個(gè)同學(xué)，幾個(gè)拉住哪個(gè)同學(xué)，與他們分別講道理。然而，就在那時(shí)。她們二個(gè)人突然就感覺(jué)到了兩個(gè)人，感到自己的錯(cuò)誤，兩個(gè)人互相道歉。
然而，時(shí)光就要離我而去。然而，就在我們即將要分開(kāi)的時(shí)候我就想到了一句話�！皶r(shí)光不走，我們不散�！�
這天將要到來(lái)。天氣晴空萬(wàn)里。雖然我們心中有些小小的悲傷。然而隨著天氣的變化我們有所好轉(zhuǎn)。
就在那時(shí)，我們一同邁出母校的大門(mén)，離開(kāi)了母校。已經(jīng)與過(guò)去的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了。
再一次迎來(lái)了一種溫暖的時(shí)光。
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