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教學(xué)教研活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-08-19 09:30:56 方案 我要投稿

教學(xué)教研活動(dòng)方案范文

  為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家收集的教學(xué)教研活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教學(xué)教研活動(dòng)方案范文

  教學(xué)教研活動(dòng)方案1

  這次園本教研活動(dòng)從區(qū)域活動(dòng)的組織、教師的指導(dǎo)、材料的投放、游戲評(píng)價(jià)入手,把教研活動(dòng)內(nèi)容與教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合(班級(jí)每周一定不少于三次區(qū)域活動(dòng)),再以實(shí)際工作開展為基礎(chǔ),進(jìn)行一定程度的碰撞、分享。通過觀摩教師掌握了區(qū)域活動(dòng)的組織流程,這樣的形式對提高老師的教育行為、提升老師的教育理念是最有幫助。而教研中教師的反思,能更為有效地促進(jìn)參與進(jìn)來的所有教師都能獲得新的認(rèn)識(shí),并在未來的實(shí)踐中做出新的嘗試,進(jìn)而促進(jìn)你們專業(yè)上的共同成長。

  活動(dòng)中存在的共性不足:

  1、有的班級(jí)區(qū)域空間沒有體現(xiàn)。

  2、班級(jí)的區(qū)域材料比較單一、不豐富,沒有體現(xiàn)層次性。操作價(jià)值不高。

  3、幼兒在區(qū)域中游戲操作時(shí),教師觀察不夠,多個(gè)班級(jí)沒有記錄表,不能很好地反映出幼兒的實(shí)際發(fā)展水平。

  4、老師對本班幼兒當(dāng)前的培養(yǎng)目標(biāo)理解和把握度不夠,沒有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。對于個(gè)別幼兒的需求教師沒有及時(shí)介入給予幫助和支持。

  5、教師在區(qū)域評(píng)價(jià)中比較籠統(tǒng),沒有針對性,啟發(fā)式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  建議措施:

  1、教師可以利用班級(jí)的活動(dòng)空間進(jìn)行合理的規(guī)劃,用玩具柜、地墊將區(qū)域空間區(qū)分開來,也可以利用到走廊、過道進(jìn)行創(chuàng)設(shè)空間。

  2、材料的豐富途徑可以通過親子互動(dòng)收集材料。各班根據(jù)區(qū)域計(jì)劃安排,向家長說明主題需要收集的材料、區(qū)域活動(dòng)的開展需要家長參與制作或提供的物品,投放到區(qū)域中,豐富活動(dòng)區(qū)的材料。

  3、有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合最近教育目標(biāo)及幼兒原有經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際發(fā)展水平投放材料。對材料的投入做到有計(jì)劃、有目的、有層次,不是把材料同時(shí)一古腦兒全投進(jìn)去,而是分期分批進(jìn)行的。投放材料的層次性,還體現(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備材料應(yīng)注意的問題上,幼兒的操作、探索過程是發(fā)展而變化著的,準(zhǔn)備的材料要能夠適應(yīng)孩子不斷提出的新要求、新挑戰(zhàn),具有可發(fā)展性,起到幫助幼兒經(jīng)過不斷的摸索和嘗試,不斷積累各種經(jīng)驗(yàn),提高各種能力。

  4、區(qū)域活動(dòng)后開展評(píng)價(jià)活動(dòng),有利于幫助幼兒積累經(jīng)驗(yàn),對自己的'行為動(dòng)作有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

  教學(xué)教研活動(dòng)方案2

  2月份:

 、傧掳l(fā)新學(xué)期教研計(jì)劃、課時(shí)進(jìn)度安排、《初中教學(xué)常規(guī)(試用稿)》。

 、诜謱W(xué)科組織學(xué)期初課改培訓(xùn)。

 、圻M(jìn)行學(xué)期初調(diào)研活動(dòng)。

  ④召開初中教學(xué)視導(dǎo)評(píng)估總結(jié)會(huì)議。

 、菡{(diào)研語文讀書課開展情況。

 、拚匍_英語學(xué)科教研組長、名師會(huì)議。

 、呓M織生物學(xué)科教案編寫分工及九年級(jí)復(fù)習(xí)課研討。

 、嗾匍_物理學(xué)科各教學(xué)片教研組長會(huì)議并整理下發(fā)《新授課優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》。

 、崤e行地理課堂教學(xué)中學(xué)法指導(dǎo)的講座及修定本學(xué)期地理學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。

  3月份:

 、倥e辦第五屆初中教師專項(xiàng)技能大賽。

 、诟鲗W(xué)科開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。

 、廴鎲(dòng)片級(jí)教研活動(dòng)。

 、芘e行化學(xué)學(xué)科一輪復(fù)習(xí)課研討及經(jīng)驗(yàn)交流。

 、菖e辦英語學(xué)科新教材研討會(huì)。

 、藿M織生物學(xué)科先進(jìn)教研組進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流及錄像課觀摩活動(dòng)。

 、吲e行初中數(shù)學(xué)、生物競賽。

 、嗯e行物理學(xué)科信息型(閱讀題、綜合實(shí)踐題等)習(xí)題教學(xué)研討活動(dòng)。

 、崤e行七、八年級(jí)地理課堂教學(xué)研討會(huì)。

  4月份:

 、俳M織平度市初中教師專業(yè)知識(shí)考試。

 、诟鲗W(xué)科組織學(xué)法指導(dǎo)研討活動(dòng)。

 、劢M織舉行七、八年級(jí)期中考試及九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考。

 、芙M織化學(xué)學(xué)科二輪復(fù)習(xí)、中考復(fù)習(xí)研討及全國化學(xué)競賽初賽復(fù)賽。

  ⑤舉辦英語學(xué)科泛讀課、復(fù)習(xí)課研討會(huì)。

 、夼e行數(shù)學(xué)學(xué)科公開課及九年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)及研討活動(dòng)。

 、吲e行物理學(xué)科探究和創(chuàng)造類習(xí)題教學(xué)研討活動(dòng)。

 、嗾匍_地理教研組長和地理教學(xué)名師座談會(huì)。

 、崤e行政治學(xué)科初三復(fù)習(xí)課公開課及典型中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。

 、庹匍_語文學(xué)科作文教學(xué)改革研討會(huì)。

  5月份:

 、俑鲗W(xué)科組織名師送課下鄉(xiāng)。

 、诮M織英語口語測試。

  ③組織參加山東省中學(xué)生生物學(xué)競賽決賽。

  ④分片舉行數(shù)學(xué)教研活動(dòng)并組織七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教案的編寫。

 、菖e行物理學(xué)科專題復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。

 、夼e行地理講評(píng)課研討會(huì)。

 、吲e辦九年級(jí)歷史學(xué)科綜合復(fù)習(xí)研討會(huì)。

 、嗯e行政治學(xué)科初三系統(tǒng)復(fù)習(xí)研討會(huì)。

 、崤e行語文學(xué)科中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

  6月份:

 、匍_展教研課題階段性調(diào)研活動(dòng)。

 、诨I備中考、組織中考閱卷。

  7月份:

  ①組織七、八年級(jí)期末考試。

  教學(xué)教研活動(dòng)方案3

  為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)片區(qū)學(xué)校學(xué)科教學(xué)交流,努力提高課堂教學(xué)效益,經(jīng)片區(qū)學(xué)校商議,決定5月下旬在毛壩職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行胡家片區(qū)中學(xué)政治、歷史學(xué)科教學(xué)展示及觀摩、研討活動(dòng)。為確保此次課堂教學(xué)研討及觀摩活動(dòng)順利開展,提高活動(dòng)效益,特制定如下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年5月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  歷史學(xué)科在高中部階梯教室,政治學(xué)科在四樓會(huì)議室(用便攜式投影儀)進(jìn)行教學(xué)展示并在二樓小會(huì)議進(jìn)行教學(xué)研討。

  三、邀請人員:

  縣教研室康丕茂主任(負(fù)責(zé)中學(xué)政治、歷史學(xué)科教研工作)及中學(xué)政治、歷史學(xué)科教研員。

  四、工作分工:

  1、學(xué)校教科室具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織及開展(榮譽(yù)證書到教研室蓋章)。

  2、學(xué)?倓(wù)處負(fù)責(zé)后勤工作及榮譽(yù)證書的購買。

  3、信息中心負(fù)責(zé)四樓會(huì)議室多媒體設(shè)備等的準(zhǔn)備、攝影、攝像工作。

  4、學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的邀請。

  5、行政辦公室負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)。

  6、徐霞負(fù)責(zé)各校參加活動(dòng)人員的報(bào)到、接待工作。

  7、程校長致辭,周校長、冉校長負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總結(jié)。

  8、徐譙、徐霞分別負(fù)責(zé)歷史、政治學(xué)科教學(xué)展示及觀摩研討活動(dòng)的組織工作。

  9、王道友老師代表我校對政治教學(xué)展示作交流發(fā)言,老師代表我校對歷史教學(xué)展示作交流發(fā)言。

  10、劉恒良負(fù)責(zé)階梯教室、四樓會(huì)議室、二樓小會(huì)議室清潔衛(wèi)生的打掃、準(zhǔn)備粉筆、黑板擦等工作。

  11、何少蘭負(fù)責(zé)兩個(gè)教學(xué)展示的地方各拉一幅標(biāo)語:胡家片區(qū)學(xué)校XX年課堂教學(xué)觀摩及研討活動(dòng);校門口拉一副標(biāo)語:

  五、活動(dòng)程序:

  1、5月24日下午參加教學(xué)展示的教師到我校熟悉學(xué)生、多媒體設(shè)備、檢查課件,參加活動(dòng)人員報(bào)到,總務(wù)處安排好生活、住宿等。

  2、5月25日上午7:00——7:30來校參加活動(dòng)人員吃早餐。

  3、5月25日上午7:50——8:00由各組織者介紹活動(dòng)程序。

  4、8:00——8:05由學(xué)校副校長致辭。

  5、8:10——9:50進(jìn)行教學(xué)展示,具體安排如下(根據(jù)展示年級(jí)臨時(shí)調(diào)整):

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