- 幼師類實習報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】幼師類實習報告四篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告有著舉足輕重的地位,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編收集整理的幼師類實習報告4篇,歡迎大家分享。
幼師類實習報告 篇1
實習培訓(xùn)是每個幼兒教師最重要的環(huán)節(jié),它能讓你看到自己的優(yōu)點和缺點,還能讓你把理論知識運用到實踐中去。我非常珍惜這段時間,時間很快,兩個周不知不覺已經(jīng)過去了,也意味著我的實習培訓(xùn)生活已接近尾聲。對此,真的很舍不得。
我在我縣的縣幼兒園進行實習培訓(xùn),剛進入這個陌生的環(huán)境,遇到各種新的挑戰(zhàn),我覺得這里是一切的開始,在這里,我有一個新的稱謂,老師。
從老師身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給我實習生活帶來很多啟發(fā)性的思維。在校時,總會以為當一名幼兒教師肯定很輕松,很好玩,但來到這里我改變了這個想法,想要當一名幼兒教師,真的很不容易。
俗話說:‘’萬事開頭難‘’這話說的真對。盡管有有工作經(jīng)驗的老師幫助和支持,但是我依舊覺得無從下手,看到那么多的瑣事,我總是毫無頭緒,不知道該怎么辦。也許,是我沒有真正的把自己融入到老師這個角色,沒辦法跟他們恰到好處的相處,害怕給他們的笑臉太多,沒有了他們心中的老師形象,更害怕自己太嚴格,小孩子不喜歡我,不配合我工作。
實習第一天,上午學校安排我們進行了規(guī)章制度,《幼兒教師行為規(guī)范》《崗位職責》的學習。這些知識不僅加深了我們對作為一名幼兒教師職責的認識,也讓我們知道作為一名幼兒教師應(yīng)盡的責任與義務(wù)。下午,學校安排我們進班實習,面對幼兒我的內(nèi)心是恐懼的也是激動的。剛開始,我不知道自己能干點什么,直直的站在那里,不知所措。對于幼兒我試圖去接近他們,走進他們的世界。這點我很快做到了。幼兒開始問我各種問題,突然,我變得很輕松,就那樣和他們交流著。
第二天,我聽了代課老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理紀律的方法。我努力的準備著我的教學課,腦子里一遍一遍的過著我的教案。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的。試教和正式的時候心態(tài)是一樣的,到我講課的時候,孩子還是如我想象中一樣,亂成一團。根本不聽我的`講課。后來,我用小組比賽的方法來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,還可以為課堂帶來一點活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我,喜歡我。這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子,真的要非常用心,給他們多一點的關(guān)愛。后來,我?guī)е嗬锏男∨笥炎鲇螒,由于是第一次親自組織活動,我請來班主任幫忙,感覺很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師,除了要有豐富的專業(yè)知識外,還要有其他的課外知識。這個時候才知道,其實,幼師還是很好當?shù),只要你用正心態(tài)去對待。
接下來的幾天,學校安排我們聽課并評課。我不斷的汲取老師們的長處。比如:要有一定的語言聽,說,讀寫能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然,大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。
我們還參加了家長開放日活動,讓我知道了教師要和家長們處好關(guān)系,這樣會方便我們的工作。同時還知道了應(yīng)該怎么做一名美麗的教師。
首先,是要富有愛心,用愛呵護每個幼兒;其次,是保護孩子的自尊心,做孩子的知心朋友;再有,與家長心靈溝通,架起愛的橋梁;最后,提高教師的專業(yè)素質(zhì),做合格的幼兒教師。
時間過的總是很快,就這樣實習快結(jié)束了,讓我更加深刻的體會到作為一名幼兒教師的不容易。這次實習也會是我職業(yè)生涯中的最重要的寶貴經(jīng)驗,讓我懂得了很多很多,受益匪淺。
‘’保教在先,教育在后‘’這是保育的內(nèi)在要求和實質(zhì)。所以保教工作我們必須要做好。只有讓每一個孩子身心健康的成長著,才談得上教育。在孩子們的一天日常生活中,我們需要做很多瑣碎的事,像提醒幼兒喝水,適當增減衣物,按時按點的吃飯,睡覺,上廁所,更不能相互打罵。這就是作為老師的最基本的素養(yǎng)。有愛心,有耐心,有責任心。我們要像父母一樣照顧他們,給自己一份坦蕩,給父母一個信任。除此之外,一名幼兒老師還要有豐富的專業(yè)知識才能更好的應(yīng)對那些孩子們怪異的問題。只有這樣,才能勝任這份工作。
回憶和孩子們在一起的日子,雖然辛苦,但是更多的是他們帶給我們的歡笑聲。實習落幕了,有很多的不舍,也從中看到了自己的不足,這是個優(yōu)勝劣態(tài)的社會,只有我們不斷進取,才能有更好的成績。我堅信,我會用我的愛心,耐心,責任心去換取孩子的開心和家鄉(xiāng)的放心。
幼師類實習報告 篇2
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先非常感謝您這段時間來對我的關(guān)照。
本人在貴幼兒園工作時間已經(jīng)一年了,這一年之中,我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面,都有了很大的進步,這一些都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和貴園老師們的幫助所得的成果,對此,我表示衷心的.感謝。
記得我剛來幼兒園的時候,我一點教學經(jīng)驗和帶班能力都沒有,都是本班老師的耐心教導(dǎo)下,我才一點一點地在進步,一點一點地在成長。從一開始的不敢與人交談,到現(xiàn)在能在一起說說笑笑;從一開始的不知所措、無從下手,到現(xiàn)在能應(yīng)對自如;從一開始的不知道怎么上課,到現(xiàn)在可以輕輕松松地上完一堂課;蛟S我現(xiàn)在學到的東西還不是很多,但以后我會更努力。
這一年也多虧了園長還有老師們的辛勤教導(dǎo),讓我從中學到了很多知識、很多道理,這些都是外面學不到的。有時,我也會做錯事,也會受到園長您的批評,但是我從心里感謝你,因為我知道您批評我是想我可以更好,可以更上一層樓,可以學到更多的東西,所以我每次都認真的聽您的教誨。
現(xiàn)在,由于我自身能力的不足和個人原因近期的工作讓我力不從心,為此我進行了長時間的思考,我決定辭去教師崗位。望您諒解,請批準。
再次謝謝園長,謝謝所有的老師,給我?guī)磉@么多快樂。我相信以后不管在哪里,你們都是我最真的回憶。
至此
敬禮
辭職人:
時間:
幼師類實習報告 篇3
一個多月的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究理論的學習,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),一門值得重視的學問。要會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。
在實習初期的時候,有經(jīng)驗的老師告訴我,不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,做不了的,只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了,后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。經(jīng)過一段時間的實習,覺得其實幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺,就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
在教學工作中,我很努力的去完成我的工作,認真寫好教案,教具都一一準備好;虛心接受趙老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。教學活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的
長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,但在教學過程中,最大的`感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。
我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這一個多學期的時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發(fā)展。
而且,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說:“教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如,在活動中,有活動規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守!笨梢,在建立個人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,因為這并不是短時間內(nèi)可以做到的。
幼師類實習報告 篇4
時間飛逝,在不知不覺中,我的實習生活結(jié)束。通過實習,讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。
在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。
活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。
在實習過程中,讓我深刻體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習欲望。
經(jīng)過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻,合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長。
經(jīng)過這次實習,讓我真正了解了要想當一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的`。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。
欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,只有不對的老師,沒有不對的家長,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補缺口。
實習結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是。∥蚁胛⑿χ,微笑著離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因為他們給我指明了方向,給了我學習的欲望,工作的動力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!
【幼師類實習報告】相關(guān)文章:
幼師類實習報告集錦七篇11-04
幼師的實習報告05-19
幼師實習報告10-10
幼師個人實習報告09-03
2022幼師實習報告10-18
幼師畢業(yè)實習報告05-09
幼師頂崗實習報告06-25
農(nóng)業(yè)類實習報告10-21
設(shè)計類實習報告10-21
汽車類實習報告06-27