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實(shí)踐部發(fā)展建設(shè)方案

時(shí)間:2021-08-09 18:21:31 方案 我要投稿

實(shí)踐部發(fā)展建設(shè)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的實(shí)踐部發(fā)展建設(shè)方案,歡迎大家分享。

實(shí)踐部發(fā)展建設(shè)方案

  一、實(shí)踐部定位

  定位:服務(wù)性組織、學(xué)習(xí)性組織、人才梯隊(duì)化建設(shè)

  二、實(shí)踐部存在的問(wèn)題

  實(shí)踐部的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)圍繞定位進(jìn)行開(kāi)展,現(xiàn)在我個(gè)人認(rèn)為存在的問(wèn)題是:

  1、服務(wù)性的范圍不夠,有局限性;

  2、務(wù)實(shí)性不夠到位;

  3、學(xué)習(xí)性組織徒有虛名;

  4、人才培養(yǎng)缺乏規(guī)范化建設(shè)體制;

  三、實(shí)踐部發(fā)展方向

  明確了定位,組織就會(huì)明確發(fā)展的方向及目標(biāo),但是,有這樣一個(gè)普遍現(xiàn)象組織經(jīng)常是有明確的遠(yuǎn)大的崇高的'目標(biāo)但缺乏完成目標(biāo)的切實(shí)可行的步驟,下面,我就實(shí)踐部的活動(dòng)為分類依據(jù)具體闡述實(shí)踐部的發(fā)展思路:

  1、走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)

  關(guān)于走進(jìn)企業(yè)活動(dòng),我從產(chǎn)業(yè)鏈的角度進(jìn)行分析,并通過(guò)此來(lái)做大做強(qiáng)。關(guān)鍵點(diǎn):做好走進(jìn)企業(yè)的已有的走的主體,從活動(dòng)的上下環(huán)節(jié)進(jìn)行拓展:

 。1)做學(xué)校教授學(xué)者與企業(yè)發(fā)展的橋梁,做到產(chǎn)學(xué)研的有效連接;

 。2)為企業(yè)或?qū)W校做調(diào)研課題;

 。3)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,更好的為廣大學(xué)生服務(wù);

 。4)建立與二級(jí)學(xué)院的聯(lián)系把走進(jìn)企業(yè)做大。

  2、企業(yè)家論壇

  企業(yè)家論壇現(xiàn)在的情況不容樂(lè)觀,我進(jìn)行的思考,就實(shí)踐部而言,我們可以積極地聯(lián)系煙臺(tái)就地的企業(yè)家,積極做好策劃及組織工作,但是,僅憑我們的努力很難扭轉(zhuǎn)現(xiàn)有的狀況,還需要各方面例如:企業(yè)家的邀請(qǐng)等很大的推力。

  3、成功論壇

  成功講壇基于學(xué)習(xí)身邊的榜樣,建立一種良好的交流機(jī)制而設(shè)立。經(jīng)過(guò)兩年的探索,我有一點(diǎn)想法:我想把成功講壇做成一種自由交流、無(wú)障礙溝通的平臺(tái)。時(shí)間每月一期,具有主題性,形式類似ted演講等,打破傳統(tǒng)的效率低下的講座形式。目前困難較大,但就當(dāng)前企事業(yè)單位改制的方向來(lái)看,學(xué)校的發(fā)展終歸會(huì)歸到學(xué)術(shù)、自由與進(jìn)步的軌道上來(lái),如果堅(jiān)持下去前景是光明的。

  4、山商講堂

  我們學(xué)校講座很多但是沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)化的體系化的管理經(jīng)營(yíng)模式,基于此我有建立一種系統(tǒng)化講座的想法。例如:北大講座已經(jīng)體系化運(yùn)作,每期都出版圖書等;

  四、結(jié)束語(yǔ)

  大學(xué)三年的時(shí)光在校學(xué)生度過(guò)我很榮幸也很高興,最后我想說(shuō):學(xué)生會(huì)的發(fā)展需要學(xué)生會(huì)各部門的共同努力還需要團(tuán)委老師的大力支持,對(duì)于實(shí)踐部的工作更加是如此,我們走出去的過(guò)程中有太多的困難,但我們會(huì)堅(jiān)定不移的迎難而上;學(xué)生工作中外聘導(dǎo)師制,通過(guò)對(duì)學(xué)生工作中專業(yè)性問(wèn)題進(jìn)行專業(yè)化輔導(dǎo)等方式對(duì)學(xué)習(xí)性組織構(gòu)建起到輔助作用;就當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)上交流溝通學(xué)習(xí)互動(dòng)也是實(shí)踐部走出去的一個(gè)方向。最后,祝愿學(xué)生會(huì)明天會(huì)更好!

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