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寫給校長的一封信

時(shí)間:2022-05-30 12:07:43 書信 我要投稿

寫給校長的一封信(精選21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過書信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的寫給校長的一封信,歡迎大家分享。

寫給校長的一封信(精選21篇)

  寫給校長的一封信 篇1

尊敬的李校長:

  您好!在這里我想和您說些心里話。

  親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。

  我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來;氐郊液,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關(guān)系,不會(huì)危及到學(xué)生的安全?晌疫是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。

  還有一個(gè)建議,不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場經(jīng)!按箪F漫天”,課間和體育課我們在操場上活動(dòng),都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一舉兩得,又何樂而不為呢?

  這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。

  祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬事如意。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年10月17日

  寫給校長的一封信 篇2

尊敬的校長:

  您好!

  我是xx班的xx,首先感謝您在百忙之中查看一封學(xué)生給您寫來的一封信,學(xué)生我知道您很忙,如果您看信了的話,一定代表您是一個(gè)愿意聆聽學(xué)生心聲的好校長!

  今天給您寫這封信是想告訴校長您,學(xué)生我因?yàn)槟鷮ξ覀儀年級的關(guān)心和培育,現(xiàn)在正式要從您創(chuàng)辦的學(xué)校所畢業(yè)了。在我們學(xué)校里,我時(shí)時(shí)刻刻都能夠感受到校長您對我們所有學(xué)生的用心良苦,在這里,學(xué)生謝謝您了!

  回想剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的情景,校長您對我們的關(guān)心還歷歷在目。您是一個(gè)忙碌的校長,也是一個(gè)從不忽視每一位學(xué)生的好校長,甚至于您能夠記住與您交流過的每一個(gè)學(xué)生的姓名,這一點(diǎn)或許是任何一個(gè)任課老師都沒法達(dá)到的尊重吧!

  校長,我很感謝在母校這幾年的學(xué)習(xí),更感謝校長您在這幾年的里對我們學(xué)生的關(guān)心和重視,讓我們都能夠從這里順利畢業(yè),順利去到一個(gè)更高的學(xué)府深造。在這里的三年里,最想感謝校長您的是對圖書館建設(shè)所做的投資,因?yàn)閳D書館后來的翻新,我們有了更多接觸外面世界的機(jī)會(huì),從圖書館這個(gè)窗口,我們在中學(xué)時(shí)就已經(jīng)接觸到了許多過去不曾接觸過的新世界,這是我最想要感謝校長您的地方。

  校長,我以及我們這一屆的學(xué)生馬上就要走了。希望您不要忘了我們這群孩子,也希望您相信,我們是x中出去的孩子,一定不會(huì)給x中丟臉,會(huì)時(shí)刻牢記x中給予我們的愛,更會(huì)找機(jī)會(huì)報(bào)答x中給我們的栽培的!請校長您放心!我會(huì)時(shí)刻記得母校的好,也會(huì)時(shí)刻記得校長您對我們說過的話的!

  校長,請您相信,我們永遠(yuǎn)都是x中人!永遠(yuǎn)都是!永遠(yuǎn)不變!

  您的學(xué)生xx

  20xx年x月x日

  寫給校長的一封信 篇3

各位中國民辦教育行業(yè)的校長們:

  多年前,因?yàn)橐粋(gè)理想、或是一個(gè)契機(jī),你選擇了辦學(xué)。一路走來,在經(jīng)歷了種。種成功與迷茫之后,你或許會(huì)覺得很累,會(huì)想退出;或是不想再那么“拼”,想安于現(xiàn)狀。

  書院很理解你的感受,但在這里,我們?nèi)员仨毺嵝涯悖阂患覍W(xué)校,一個(gè)組織,不是一臺掙錢的機(jī)器,尤其不是校長個(gè)人掙錢的工具。對于在這個(gè)組織中的成員來說,組織的運(yùn)作方式,還是他們的生活方式,是他們?nèi)松倪\(yùn)行方式。如果他們在這里待的時(shí)間夠長,他們要在這里完成很多的人生體驗(yàn)——成長、成就感、成功的喜悅,也會(huì)飽嘗挫折、失敗,然后從中提煉意義、發(fā)現(xiàn)自我、突破自我、完善自我。他們要在工作中不斷開拓視野,和更多不同的人互動(dòng),去探索、去豐富,讓自己的人生不斷進(jìn)入到新的階段。同時(shí)也盡可能地從物質(zhì)上、精神上改善自己和家人的生活。

  因此,一家學(xué)校或者組織,應(yīng)該是一個(gè)平臺。校長作為這個(gè)平臺的創(chuàng)建者和維護(hù)者,肩負(fù)著重要責(zé)任。你不再僅僅是通過這個(gè)學(xué);蚪M織去實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)自由和理想,你還對這個(gè)組織中的成員有了一份責(zé)任——因?yàn)槟阍炝诉@艘船,你邀請他們一起登上了這艘船,所以你不能由著自己,由著自己的懶惰、懈怠、畏懼、沮喪占據(jù)和控制自己,不能由著自己的消極和不作為,讓這艘船隨意停止,讓這艘船上的人停止體驗(yàn)、停止提升,進(jìn)入今日重復(fù)昨日、明日重復(fù)今日的無聊循環(huán),扼殺他們在人生中的豐富可能性。

  所以,校長不能逃避,企業(yè)家不能退縮,因?yàn)槟慵缲?fù)著更大的責(zé)任。你的人生宿命,就是帶領(lǐng)大家,不斷嘗試新的可能,實(shí)踐、失敗、總結(jié)、再實(shí)踐……在帶領(lǐng)組織披荊斬棘前進(jìn)的同時(shí),拓寬組織成員的人生境界,也不斷突破自己的極限。

  你選擇了這條路,所以你有義務(wù)為了信任你的人一直走下去。這是我們作為校長、作為領(lǐng)導(dǎo)者共同的使命!

  寫給校長的一封信 篇4

尊敬的老校長:

  您好!

  感謝您抽出時(shí)間來看這封信。我是紅鷹小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生, 我叫楊鈺娟。馬上我就要畢業(yè)了,我對紅鷹有許許多多的舍不得。我感謝紅鷹小學(xué)六年來給我良好的教育,在這兒,我學(xué)到了許多。

  宏偉的五十年校慶剛剛過去,我們也收到了您給我們的禮物——海寶,我們都非常高興。回望紅鷹的過去,五十年風(fēng)風(fēng)雨雨,五十年淚水坎坷,五十年歡笑快樂,都映襯著今天的輝煌——五十年校慶。在這次活動(dòng)中,有無數(shù)次感動(dòng)。第一屆校長逝世,臨終前的最后一個(gè)愿望就是沒能再回學(xué)?纯础T谶@一次校慶中,有許許多多的老師和同學(xué)都犧牲了自己的休息時(shí)間,為校慶出謀劃策。這所有的辛苦都沒有白費(fèi),所有的汗水都沒有白流。最后,校慶圓滿結(jié)束了。我想,您看到這,一定會(huì)非常欣慰,因?yàn)檫@正是您所希望看到的。紅鷹校慶的圓滿結(jié)束了,這也預(yù)示著紅鷹的明天會(huì)更加輝煌!

  時(shí)光流逝,歲月如梭。不知不覺已經(jīng)在紅鷹這個(gè)大家庭里生活了六年。這里的每個(gè)老師都給了我春天般的溫暖。紅鷹孕育了不拋棄,不放棄,讓每個(gè)生命都享受成功的精神。也正是這種精神,讓每個(gè)教師都嘔心瀝血的教導(dǎo)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造出了自己的一片天地。我想,您看到這,一定會(huì)非常高興,因?yàn)槟欢ㄏ嘈,紅鷹這些辛苦的園丁一定會(huì)讓祖國的花朵成為棟梁之才!

  老校長,不管我今后是挺拔蒼翠的白楊,還是軟弱無文的小草,我都會(huì)感謝紅鷹小學(xué)。今天,紅鷹以我為驕傲,明天,紅鷹以我而自豪!

  好了,就說到這吧。祝您:福如東海,壽比南山!

  致辭

敬禮!

  20xx年5月29日

  寫給校長的一封信 篇5

尊敬的校長先生:

  您好!

  我是湖南長沙人,是一個(gè)乖巧女兒的父親。之所以知道中國文化大學(xué),是因?yàn)槲业呐畠骸=o您寫這封信,在您百忙之中,又增添一個(gè)忙,還是因?yàn)槲业呐畠。我的女兒單純、善良、誠實(shí)、可愛、勤勞、愛學(xué),是陜西科技大學(xué)外國語與傳播學(xué)院大三的學(xué)生。目前,在陜西科技大學(xué)的組織下,于20xx年2月14日赴貴校交流讀書,學(xué)習(xí)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期。

  女兒初到貴校幾天,就喜歡上了這個(gè)毗鄰陽明山國家公園,校舍古色古香的學(xué)府。并以傳播學(xué)生的視角,給家里發(fā)了許多精美的學(xué)校風(fēng)景相片,說:真是選對了一所學(xué)校,不僅環(huán)境優(yōu)美,且學(xué)習(xí)氛圍濃烈。尤其是傳播方面,獨(dú)樹一幟。學(xué)校創(chuàng)辦者張其昀“承東西之道統(tǒng)、集中外之精華”的辦學(xué)理念,在這里得到充分體現(xiàn),真正可以學(xué)到不少的東西。

  眾所周知的原因,由于大陸的浩劫,以及近年來一些地方急功近利的做法,大陸傳統(tǒng)的東西消失的很多、很快。我的兒女作為90后,很多傳統(tǒng)的東西只能從書本和人們的記憶中尋找了,現(xiàn)在很榮幸能赴貴校交流讀書,就是想著能在傳統(tǒng)依然濃郁的文化大學(xué),受到傳統(tǒng)文化的熏陶,展現(xiàn)中華兒女文化風(fēng)采的魅力?墒,現(xiàn)在遇到了一個(gè)困惑,懇請校長先生撥冗關(guān)注。

  這就是選課的問題。不知道是陜西科技大學(xué)和貴校的溝通問題還鼠校的規(guī)矩。女兒和同學(xué)在選課中遇到了困難。在赴貴校之前,陜西科技大學(xué)就組織她們同赴貴校交流的13名學(xué)生進(jìn)行了選課?墒牵搅速F校卻要重新選課,而且有諸多限制,如:不能選擇學(xué)年的課,只能選擇學(xué)期的課,再如選擇課程需以理論課程為主,不能選擇實(shí)踐課程等等。至于貴校個(gè)別老師的態(tài)度問題,那許是理念或者作為學(xué)者的一種姿態(tài),只能要求女兒多理解了。

  您是校長,是學(xué)者,關(guān)于交流生的做法和含義一定比我知道的多很多很多。作為一名普通學(xué)生的家長,想到的交流,就是要交換、流通,這樣才能取長補(bǔ)短,事半功倍。源貴校之歷史,已近一個(gè)世紀(jì),中華傳統(tǒng)文化在貴校依然完好。望校長先生在百忙之中,對女兒及她們同學(xué)選課問題予以關(guān)注,以滿足女兒學(xué)習(xí)之目的。不當(dāng)之處,不吝賜教。

  謝謝。

  順致春安。

  一個(gè)在貴校求學(xué)學(xué)生的父親

  20xx年xx月xx日

  寫給校長的一封信 篇6

夢幻校園的校長們:

  您們好!

  在網(wǎng)上,我學(xué)到了許多東西。網(wǎng)絡(luò),固然少不了作文網(wǎng)。為什么喜歡作文網(wǎng)呢?因?yàn)樗o了我作文的新靈感,它給了我唯一特長的發(fā)展,更因?yàn)樗o了我一個(gè)美麗的小學(xué)園。

  這就是作文網(wǎng)給我們e度網(wǎng)民提供的游戲“夢幻校園”,它是一項(xiàng)很好玩的游戲。它的界面好漂亮啊,有乖巧熱心的大隊(duì)長、綠綠的草地、嶄新的教室,以及可愛的學(xué)生!肮@回我當(dāng)校長啦!”我毫不猶豫,玩了起來。玩著玩著,我想起了我們學(xué)校。我們的學(xué)校位于一個(gè)繁華的大都市里,生活又先進(jìn)又幸福,校長是多么的不容易啊!我也要在游戲里培養(yǎng)學(xué)生,給他們最優(yōu)厚的服務(wù)、最優(yōu)良的教育,讓他們畢業(yè)后事業(yè)有成……好,就這么定了!我又開始“聘請”了許多“老師”,我到處巡查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們回答得有聲有色,老師笑盈盈地教書。頓時(shí),心里甜絲絲的,美得沒法說!是呀,作為校長,在這所小學(xué)園里看見這種情景,多么的快樂!

  大隊(duì)長是一個(gè)令人喜愛的小女孩,也被人稱為小公主。大大的眼睛,顯眼的三道杠,令我們賞心悅目,一眼認(rèn)定這是個(gè)好孩子。其實(shí),不管是大隊(duì)長還是小助手,都在每個(gè)校長的學(xué)校里,是一個(gè)特定系統(tǒng)。整個(gè)學(xué)校,共有六個(gè)教室的話那這個(gè)可是高級學(xué)校了哦!我的學(xué)校里,女孩俏皮可愛、文靜優(yōu)雅;男孩聰明樂觀、調(diào)皮搗蛋,他們上課或下課,都是團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的。不過,上課時(shí)有的會(huì)和老師頂嘴,這是學(xué)生的正常表現(xiàn)。有一次上課了,一個(gè)老師在對學(xué)生們說:“悄悄地問同學(xué)們,校長是個(gè)什么樣的人?”同學(xué)們說:“好人!”“感覺不壞就對了!薄啊蔽铱戳耍唤袆(dòng)得熱淚盈眶。

  慢慢地,我玩到擁有兩間教室、一千多聲譽(yù)、一個(gè)畢業(yè)生了!這可真是令我驕傲的事情。我要拿到九九八十一個(gè)榮譽(yù),爭取做一個(gè)名校校長!這是我的目標(biāo),因?yàn)槲乙蛭业男iL學(xué)習(xí)。

  寫給校長的一封信 篇7

尊敬的校長:

  您好!

  還有一學(xué)期我就要離開這所學(xué)校了,回想在學(xué)校里學(xué)到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理,我無比感謝。母校把我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)懂事的少女,F(xiàn)在,母校依然是環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備齊全。但也存在一些缺點(diǎn),在此,我向母校提出一些建議,希望您能夠采取:

  1.無法借閱圖書:學(xué)校每天都沒有開放圖書館,使我們在課余時(shí)間閑的沒事干,難道您不想讓我們博覽群書,將來成為有用之才嗎?

  2.學(xué)校應(yīng)該多開采野外活動(dòng),如:秋游等。雖然我們六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很多,但我們整天都在上課,作業(yè)又一大堆,使我們的壓力越來越多,仿佛透不過氣來,所以我希望多開采一些郊外活動(dòng)。

  3.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升國旗、做早操的時(shí)候。要維持秩序,不讓樓道擁擠,而造成堵塞或踩壓。如果可以的話,把大家上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的同學(xué)先下來,等他們?nèi)慷枷聛碇,要上樓的同學(xué)再上去,這樣就不容易發(fā)生意外事故。

  祝您

  身體健康!工作順利!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給校長的一封信 篇8

王校長您好:

  母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的關(guān)懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關(guān)懷,我在母校中還認(rèn)識了許多的好朋友,這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。

  還有六十天,我們就要離開母校了。在離開之前,我想對我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說的。

  校長,我們的操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙壛,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場擴(kuò)建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個(gè)花壇、有一片草地,設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

  同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng),又使的校園變的勃勃生機(jī)。

  校長,我知道這是一個(gè)很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。

  祝:

  身體健康

  學(xué)生:張敬恩

  20xx-1-24

敬愛的校長:

  我是一名四年級的學(xué)生,我從一個(gè)無知的孩子逐漸變成了一個(gè)懂事聰明的好少年。在母校,四年中,一千六百四十天,三萬五千零四十個(gè)小時(shí),老師孜孜不倦地教我很多知識,讓我學(xué)會(huì)了做人如何理智的判斷。雖然我們的學(xué)校的設(shè)備不是很齊全,但我還是喜歡母校,在這里,我給您提一些建議:

  第一點(diǎn):老師布置的作業(yè)太多了,每天抄生字、背誦、讀課文、聽寫、默寫、語文報(bào)、數(shù)學(xué)報(bào)、口算題卡等,讓我們學(xué)生都忙不過來,就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一樣痛苦。讓我們每天沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間了。作業(yè)就像一座座小山,搬了一座還有一座,每天都做到很晚。我們怎么吃得消呢?我知道老師這樣做都是為我們好。四年級是個(gè)拼搏的階段,老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實(shí),順利地進(jìn)入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,抽出時(shí)間來看看課外書,或者到外面打打球、跳跳繩,跑跑步等。

  第二點(diǎn):我們學(xué)校的建設(shè)不是很多,我希望能建一個(gè)圖書館,我們下課后,就可以去那里借閱圖書,可以讓我們在知識的海洋中暢游。我還希望可以建一個(gè)體育館,放學(xué)后同學(xué)們就可以多多運(yùn)動(dòng),讓身體更健壯。以后未來的奧運(yùn)冠軍會(huì)在我們學(xué)校誕生哦!

  校長我知道你平時(shí)都很忙,但還是希望您能在百忙之中來看一下我的這封信。謝謝!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給校長的一封信 篇10

親愛的校長:

  想像一個(gè)理想的校園,到處栽滿花、草,這里沒有升學(xué)壓力的束縛,也沒有現(xiàn)實(shí)生活的捆綁,你隨處可以聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲,有如一個(gè)個(gè)美妙的音符,充斥在整個(gè)空間里,共譜成一曲動(dòng)人的交響樂。

  環(huán)境會(huì)對學(xué)生造成很大的影響,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對少不了植物的栽培,透過植物,學(xué)生可以有機(jī)會(huì)接觸大自然,了解上帝造物的奧妙,并借著栽種植物,提醒同學(xué)保護(hù)地球的重要性,在陷在全球暖化的危機(jī)中,得以用我們微薄的力量,為地球貢獻(xiàn)些什么。此外,植物也象征著各種的節(jié)操,徜徉在草木之海里,同學(xué)們可自比為陶潛,學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的高尚情操,感受他那“采菊東籬下”的閑適心境,又或者化身為周敦頤,學(xué)習(xí)他那細(xì)膩的觀察力,靜觀芙蓉,體會(huì)那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點(diǎn)于一身的完美品格。 期許校長可以將校園綠化,借著學(xué)生的手,播下希望的種子,布滿校園。由一年級灑下的種子,經(jīng)過三年同學(xué)無微不至的照顧,必成長、茁壯,過程中也許遭遇瓶頸、挫敗,但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志,培養(yǎng)更豁達(dá)的人生觀,造就孩子們成功的道路。 想像終究是想像,必得要經(jīng)過落實(shí)才能成為現(xiàn)實(shí)。殷切企盼校長可成為推動(dòng)夢想的那一雙手,讓想像不再是想像,讓這完美的夢想可以確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐在校園中。

  此致

  敬禮

  一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生

  20xx年5月5日

  寫給校長的一封信 篇11

  敬愛的校長:

  自從我進(jìn)入小學(xué)以來,每天都能看見您忙碌的身影。幾年來,您起早貪黑,日夜操勞,把學(xué)校管理得井井有條,大家都看在眼里,服在心里。可是,您知道嗎?我還有一些小小的建議,今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)來跟您說說我的心里話吧。

  首先,我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識,就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲。而且,您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,每當(dāng)這時(shí),我們都激動(dòng)得心情久久不能平靜,它讓我們找到了成就感,增強(qiáng)了我們的自信心。

  其次,我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎:“雙手越用越靈活”,而且好多科學(xué)家都是在玩的過程中找到了靈感,發(fā)明了很多東西。

  最后,我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營活動(dòng)。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了,所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界,增長知識,俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”,老師也常說:“讀萬卷書,行萬里路”,理論聯(lián)系實(shí)際,也更有利于我們掌握書本知識。

  祝您身體健康,桃李滿天下

  學(xué)生:xx

  9月30日

  寫給校長的一封信 篇12

尊敬的校長:

  您好!您近來身體可好?工作順利嗎?生活愉快嗎?今天,我想借這次寫信的機(jī)會(huì)跟您談?wù)劇?/p>

  最近,我常聽媽媽說,她原來的小學(xué)就如同一座陳舊的老房子,不像我們現(xiàn)在,有高大的教學(xué)樓和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,猶如在天堂一般……我覺得我太

  幸運(yùn)啦,能夠出生在這美好的世界上,接受這樣優(yōu)等的教育,這一切都是學(xué)校給我們的。

  記得在一年級的時(shí)候,我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝,讓我們感到身臨其境。而且,她對我們的要求也非常嚴(yán)格,對于我們的作業(yè)她也是一絲不茍地批閱。有一次,我們像往常一樣來到學(xué)校,這天天氣比較冷,有人說老師感冒了。我聽了,有點(diǎn)擔(dān)心,老師感冒了,該怎樣為我們上課?我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響了,我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著門口,心里想:老師感冒了,應(yīng)該在家休息,不會(huì)來為我們上課了吧!忽然,一陣熟悉的腳步聲走來了,啊,是老師!老師走到講臺前,懷著抱歉的口氣說:“同學(xué)們,對不起,我來晚了!闭f完,她便拿起書本像往常一樣講課,從講課的語氣中,我們可以聽出,老師是忍著多大的痛苦?墒,她卻沒說出來。她就是為了給我們上一節(jié)完完整整的課,這課飽含了老師多少的心血呀!

  是老師將我們領(lǐng)上正確的道路,讓我們不走“邪道”,懂文明,學(xué)知識。我們現(xiàn)在的一切都是老師給我們的。如果沒有老師,就沒有現(xiàn)在的我們。老師就像我們的父母一樣關(guān)心、愛護(hù)我們。這里邊也要您的功勞啊。

  祝校長身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx.08.12

  寫給校長的一封信 篇13

尊敬的校長:

  您好!

  我是廣大普通學(xué)生中的一員,我對于學(xué)習(xí)的環(huán)境百分百滿意,但世界上的任何事物都有缺陷,我們的校園中還存在著一些問題,為了讓身后那些可愛的小弟弟,小妹妹們可以健康快樂的成長,所以恕我直言。

  寫字時(shí)間不應(yīng)延長

  每次唱歌時(shí),都不能唱上兩首歌,就要開始拿起筆紙,進(jìn)行寫字,這一系列看似平常的動(dòng)作,但卻隱藏了一個(gè)重大殺手中的高手近視。

  寫字時(shí)間本是應(yīng)該練字、坐姿的,可是有些孩子沒有養(yǎng)成習(xí)慣,寫字時(shí)間有15分鐘,這整整十五分鐘的時(shí)間,都保持著不正確的姿勢,久而久之,后果就可想而知了。

  唱歌時(shí)間應(yīng)該還是十分鐘,不應(yīng)該減少到五分鐘的原因很簡單,唱歌可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的精神與氣氛,現(xiàn)在氣溫逐漸上升,上課睡覺的現(xiàn)象隨處可見,所以唱歌完全可以改正這一缺點(diǎn)。

  長廊應(yīng)增添一些花卉

  最近學(xué)校為我們讀書專門修建了一個(gè)長廊,特別漂亮。但是唯一不足的是,大熱天的,坐在那里,根本無法安心讀書。

  但如果要是把上面的空隙掩蓋了,就沒有了光線,因此我認(rèn)為,可以種一些葡萄藤蔓,這樣既可以帶來清爽,又可以遮陽,哼點(diǎn)小曲,看點(diǎn)書,人生的幸福也不過與此吧?

  還可以種一些花草,增添一些美麗,如果全部完善了,一定是校園內(nèi)最美的一道風(fēng)景線!

  眼保健操應(yīng)勤做

  “現(xiàn)在的孩子太辛苦了”,這是無數(shù)家長的心聲,也是我們的心聲,每天晚上要做作業(yè)不說,課余時(shí)間也要抽出時(shí)間寫作業(yè),根本沒有時(shí)間去保護(hù)自己的眼睛,所以學(xué)校的眼保健操要勤做的,擁有一個(gè)明亮的眼睛是很重要的,建議上午第二節(jié)課下課做一次,下午第二節(jié)課下課做一次。

  畢業(yè)晚會(huì)

  六年級的學(xué)生就快要離開母校,飛向緊張忙碌的初中了,這其中的一大部分同學(xué),都是學(xué)校的忠實(shí)“粉絲”從一年級就開始在這里學(xué)習(xí)了,有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了,所以為了我們這些小蜜蜂,學(xué)校就破例為我們開一次畢業(yè)晚會(huì)吧,各個(gè)班級出謀獻(xiàn)策,讓我們在母校畫上一個(gè)圓滿的句號。

  尊敬的校長先生,您是一位平易近人的人,從您那開朗的笑聲,我們都了解,我這些意見或許有些無理取鬧,或許有些不貼實(shí)際,但我認(rèn)為,這是讓校園更加出色的方法,所以請您慎重考慮,我很期待您能采納哦。

  祝您身體健康,工作順利!

  寫給校長的一封信 篇14

尊敬的校長:

  您好!

  我在學(xué)校整整呆了三年半的時(shí)間,在校園里有非常優(yōu)秀的教師,非常先進(jìn)的教室,還有同學(xué)。但是唯一不足的,就是學(xué)校的環(huán)境了。因?yàn)樵谛@里的同學(xué)們,有的是吃完東西就順手扔到在上,有的是在教室掃完垃圾,懶得去倒就倒在其他班旁邊。希望校長您看完以后,能想些辦法。

  其次學(xué)校后門旁邊的垃圾堆應(yīng)該改到其它地方去。因?yàn)槔呀ㄔ谂赃,走后門回家的人,路過垃圾堆時(shí),就會(huì)聞到惡心的臭氣。雖然垃圾堆的旁邊種了許許多多的花草樹木,可以凈化空氣。但是沒有人工去處理,垃圾堆臭氣依然還是在的。

  最后,希望我們學(xué)校多準(zhǔn)備一些垃圾桶讓同學(xué)們方便到垃圾,然后在造一個(gè)垃圾處理中心,把所有的垃圾清理干凈。

  我忠心希望校長能盡快的想出辦法來處理一下。

  祝

  身體健康

  工作順利

  萬事如意

  新年快樂

  寫給校長的一封信 篇15

尊敬的林校長:

  您好!我是六年級一班的學(xué)生。不到一個(gè)月,我就要離開學(xué)校了,在這里學(xué)習(xí)生活了幾年,就要離開,還真有點(diǎn)依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下,我從一個(gè)無知的小女孩變成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的少年,我心里充滿了感激。

  為了使母校變得更加美好,在離開學(xué)校之前,我想向您提幾點(diǎn)建議,算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!

  一、硬化學(xué)校的操場。

  因?yàn)槲覀儗W(xué)校的操場凹凸不平,秋天刮風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)一吹,就會(huì)揚(yáng)起許多灰塵,同學(xué)們都不敢睜開眼睛;雨天,低洼之處就會(huì)有一洼洼的積水,同學(xué)們穿過操場走進(jìn)教室,如果稍不留心,就會(huì)變成“落湯雞”。

  二、購置垃圾箱。

  在學(xué)校,沒有一個(gè)垃圾箱,同學(xué)們來到學(xué)校,吃完東西,包裝袋都沒有地方扔,大多數(shù)同學(xué)都拿到教室里扔。部分同學(xué)為了圖方便,有些同學(xué)扔在校門外,有些同學(xué)干脆就隨手一扔,把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場、校門等地方又弄臟了。因此,我建議學(xué)校多購置幾個(gè)垃圾箱,放在校園四周,這樣,同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象一定會(huì)減少。

  林校長,以上的兩點(diǎn)建議可行嗎?希望您能采納。

  

  20xx年月日

  寫給校長的一封信 篇16

敬愛的校長:

  您好!感謝您在百忙之中關(guān)心我們小學(xué)生的心聲,能看到我的這封信。我是一名五年級的小學(xué)生。美麗的母校是我的驕傲,在這里我快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。雖然我快畢業(yè)了,但我希望我的母校變得更加優(yōu)秀和出類拔萃,因此有一些建議想對您說一說。

  我想給您提一下有關(guān)學(xué)?萍荚O(shè)備的建議。雖然語文、數(shù)學(xué)、英語這些主課的老師都很優(yōu)秀,我們很喜歡。但是像科學(xué)這一類的課也是我們很渴求的。每當(dāng)上科學(xué)課時(shí),我們都很想好好利用書本上的科學(xué)知識做一下實(shí)驗(yàn),但是沒有大展身手的機(jī)會(huì)。

  還有我們教學(xué)樓上的天文臺,在我的印象中,只是探險(xiǎn)性地到過那里一次,但天文臺的器械卻壞了,我也沒有看到任何天文氣象。每當(dāng)我望著那個(gè)充滿吸引力的大圓球,心中非常渴望能再去看一看。所以,我很希望再開放天文臺,并且有固定的天文課,讓我們能懂得更多外界的知識。

  我有幾點(diǎn)解決建議給您參考:

  一、在學(xué)校里建一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,配置多種科學(xué)儀器和設(shè)備,比如顯微鏡、天平、指南針、地震儀等等;

  二、科學(xué)課前二十分鐘講課,寫練習(xí)冊,后二十分鐘到實(shí)驗(yàn)室,老師組織學(xué)生自由實(shí)驗(yàn);

  三、重建天文臺,并處于開放式管理;

  四、學(xué)校多開設(shè)一些學(xué)生們普遍感興趣的課程,比如天文課,讓我們觀察奧妙的天空;自然課,帶領(lǐng)我們觀察有趣的昆蟲和大自然;手工設(shè)計(jì)課,讓我們有更多動(dòng)手親自操作的機(jī)會(huì),等等。對于特別感興趣的同學(xué)還可以報(bào)相應(yīng)的特長班。

  也許等到我的建議被采納時(shí),我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)上初中了,但如果因?yàn)槲业慕ㄗh讓更多的小朋友在我親愛的母校里快樂地學(xué)習(xí)和成長,我也非常高興。

  我的建議希望校長能很好地考慮。祝我們的學(xué)校更加積極向上,擁有燦爛美好的前景。

  寫給校長的一封信 篇17

尊敬的校長:

  您好!

  我是初三年級三班的一位學(xué)生。在仔細(xì)品讀過您的來信之后,我的心里像是被激起了千層浪花,久久不能平復(fù)。內(nèi)心也是感觸良多。信中您提到了英雄的意義,告訴了我們要明白為什么而學(xué)習(xí),在反復(fù)品讀您的來信后,我想我可以篤定的告訴你:“我是為了中華之崛起而讀書。”

  在疫情期間,我的心態(tài)也從最初的慌張無措到現(xiàn)在的`“安心上課”。用網(wǎng)絡(luò)上的話來說,可能就是因?yàn)椤坝腥嗽谔嫖覀冐?fù)重前行”。中國已經(jīng)強(qiáng)大,但是我們這些學(xué)子還不夠強(qiáng)大,甚至不算成熟。很多學(xué)生都認(rèn)為自己做不了什么,但其實(shí)不是的,我認(rèn)為,在這種大事面前,只有一句話能表明我的觀點(diǎn)“萬般皆下平,唯有讀書高!睂W(xué)生能力范圍中,學(xué)習(xí)是完全可以無壓力完成的,F(xiàn)在我們就相當(dāng)于在享受著國家的保護(hù)和幫助,“知識改變命運(yùn)!蹦敲丛谝粋(gè)國家里,擁有知識的人越來越多,凝聚在一起,就可以改變中國的命運(yùn)。那時(shí)候,就是祖國的春天,就是每一位祖國的花朵向祖國展現(xiàn)自己魅力的時(shí)刻。

  在疫情期間,我領(lǐng)悟到了“朋友”的重要性。尤其是在讀到巴基斯坦傾盡全國之力來支援中國,我的心里像是被什么東西狠狠地撞擊了一下。大事難事見擔(dān)當(dāng),危險(xiǎn)時(shí)刻顯本色。這就是真正的“本色”。我們都相信,中巴友誼定會(huì)長存。我認(rèn)為疫情并不是只有壞的一面,對于我們這些受著國家保護(hù)的學(xué)生來說,要學(xué)習(xí)的有很多,要思考的也很多,您在來信中告誡了我們?nèi)湓,以下我想告訴您我在讀過這三句話后的感受:

  我們?yōu)槭裁炊x書

  我們?yōu)槭裁炊x書?從小我們被父母告知的答案是:為了你以后過上好日子。以至于每個(gè)人在兒時(shí)的思想都被這一句話填滿,但隨著我們的成長,隨著我們的眼界越來越開闊,我們開始思考自己究竟為什么學(xué)習(xí)。但我們想不到,我們依然相信父母,固執(zhí)的認(rèn)為“讀書就是為了過上好日子”。這話沒有錯(cuò),但是這并不是我們自己找到的答案。周總理曾為了告誡青年們說過“為中華之崛起而讀書”。而現(xiàn)在很多的學(xué)生看到這句話甚至嗤之以鼻,你若問他們?yōu)槭裁,他們也一定能大言不慚的告訴你:“國家又用不上我,我努力學(xué)習(xí)了也不一定中華就能崛起......”我也曾這樣卑劣地想過,所以我現(xiàn)在可以準(zhǔn)確的說出我的答案,魯迅先生在《熱風(fēng)》中寫到:“有一份熱,發(fā)一份光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一份光,不必等候炬火。”這就是我的回答,我不為別的,只為了在我努力之后,成為“一份熱”之后,努力讓他人感受到,努力讓自己微小的價(jià)值盡其所能的發(fā)揮。而在這之前,我只能先讓自己充實(shí),我不是天才,所以我只能努力,只能不斷學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。才能讓此生不虛所行。

  我們怎樣獨(dú)善其身

  兩周前開始上網(wǎng)課時(shí),網(wǎng)上鋪天蓋地的消息簡直引人深思。很難想象,竟然有些學(xué)生為了讓“釘釘”之類的軟件下架,不惜每天浪費(fèi)時(shí)間給此類軟件打出差評,只為滿足他們不想上課的私心。直至此類軟件的評分都降到2分以下,部分大學(xué)生、高三學(xué)生注意到這點(diǎn),在網(wǎng)絡(luò)上為軟件發(fā)聲,才堪堪讓軟件的評分有所好轉(zhuǎn)。在看到這些消息后,我的心里陡然變得氣憤:鐘南山、李蘭娟這些院士們始終沖在第一線,不僅是因?yàn)樗麄兊拇鬅o畏精神,還是因?yàn)樗麄儞碛羞@樣的能力。而學(xué)生讀書的初心也是為國爭光!為何現(xiàn)在讓大家在家里學(xué)習(xí)都不愿意呢?這就是完全不懂得“獨(dú)善其身”的道理。前幾天我和朋友們在網(wǎng)絡(luò)聊到,對于初三生,滿打滿算最多也就120多天,而對于沖刺高考的學(xué)生們,更是只有一百零幾天;蛟S這樣并不會(huì)給大家?guī)硪曈X沖擊,但是換算過來,中考僅有18周左右,高考更是僅有16周左右。看到這些,還有人還會(huì)認(rèn)為來日方長嗎?

  在家學(xué)習(xí)本就是很能讓人放松的方式了,沒有在學(xué)校里的那種緊張感和壓迫感。更何況課時(shí)也比平時(shí)少,多數(shù)時(shí)間都是留給我們大家思考的。鄭校長在來信里還說到,我們還可以在家跟父母學(xué)習(xí)做飯、在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)健身操。是的,這些都是學(xué)習(xí),都是在為自己的精神世界構(gòu)建基石。我也和鄭校長一樣,相信我們能夠共克時(shí)難,相信濱江師生一直在一起!

  我們怎樣兼濟(jì)天下

  對于兼濟(jì)天下,很多人可能不理解,大概因?yàn)橛X得“天下”這個(gè)詞分量太過沉重。但是在我的理解中,兼濟(jì)天下是因?yàn)閷ψ鎳臒釔,所以才?huì)有網(wǎng)上層出不窮的好人好事的例子,所以才會(huì)有濱江學(xué)校師生家長共捐款5.3萬。我認(rèn)為在這個(gè)過程中,每個(gè)人都在盡自己之力兼濟(jì)天下。每個(gè)人都是個(gè)體,但我們被烙上名為“中國”的印記,所以我們不僅同根,更同心。在這次“戰(zhàn)爭”中,每個(gè)人都在奉獻(xiàn):有的人捐贈(zèng)物資,他們從來不肯留下姓名;有的人愿意幫忙,就比如某慈善基金會(huì);有的人抗在前線,比如說已經(jīng)去世的李文亮醫(yī)生,再比如說依然堅(jiān)持著的白衣天使們……

  為了中華崛起而讀書,為了民族復(fù)興而學(xué)習(xí)!敬愛的鄭校長,我愿意代表初三每一位學(xué)子向您保證,我們每一位都會(huì)在拿到“接力棒”之前,做好充分的準(zhǔn)備,爭取“不掉棒,不掉隊(duì)”。然后堅(jiān)決、自信、踏實(shí)的走下去。這是我們的能做到的,這也是我們應(yīng)該做到的。

  “摧傷雖多意愈厲,直與天地爭春回!贝禾斓搅耍▋簳(huì)綻放,花兒一般的少年也定會(huì)勇敢的奔跑!

  年級班

  年月日

  寫給校長的一封信 篇18

您好!

  我是四年級的學(xué)生,我在這兒生活得很快樂,但是有一點(diǎn)小小的建議,不知道您是否采納。

  第一,我覺得我們學(xué)校放學(xué)的時(shí)候每次都是亂哄哄的,還有很多家長擠在門口,擠得都水泄不通了。您能不能把學(xué)校放學(xué)的時(shí)間調(diào)整一下?比如說一年級3:50放學(xué),二年級4:00放學(xué)。就這樣,每高一個(gè)年級向后拖延10分鐘,在門口接小孩的家長也要排好隊(duì)等孩子出來。

  第二,我們學(xué)校食堂里您能否加點(diǎn)椅子?這樣我就不要站著吃飯了。

  親愛的校長,但愿您能聽取我的建議。

  敬祝

  身體健康!萬事如意!

  四年級學(xué)生:陳子杰

  年10月16日

  寫給校長的一封信 篇19

尊敬的校長:

  你好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。在都二小里,我學(xué)到了不少知識,以及鍛煉了各方面的能力,我由衷的感謝你們,是你們把我們從無知的少年培養(yǎng)成了德,智,體,美,能全面發(fā)展的好學(xué)生。在我即將跨出都勻二小大門之際,我向培養(yǎng)我六年的母校提出幾點(diǎn)建議。

  一:擴(kuò)大操場面積,美化校園

  學(xué)校操場面積實(shí)在太小了,雖然能容得下一千多人做操,但有時(shí)開展活動(dòng)時(shí),就會(huì)覺得很小。擴(kuò)大操場面積,可以讓我們的活動(dòng)范圍擴(kuò)大,讓我們能在寬闊的大操場上盡情的學(xué)習(xí)、玩耍。多種些花草樹木,既可以使學(xué)校空氣清新,還可以讓同學(xué)們能呼吸到更清新的空氣,保持身心健康,F(xiàn)在,校園里的那一排梧桐,雖然又高又大,但有幾棵樹桿彎彎曲曲的,影響到了學(xué)校的美麗。

  二、關(guān)于路隊(duì)

  學(xué)校的左面是雞市場,中午放學(xué),大橋路隊(duì)會(huì)經(jīng)過雞市場,那里又臟又臭,又因煙草公司現(xiàn)在正在裝修的原故,而導(dǎo)致一些同學(xué)一到學(xué)校門口的小賣店就解散了,排隊(duì)在前面的同學(xué)就跟著路隊(duì)旗走,而排在后面的有些同學(xué)就“各奔東西”,亂得不可開交,這樣下來,還會(huì)有出車禍的危險(xiǎn),望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多派一些值日教師在那里看守,維持秩序,讓每一個(gè)同學(xué)都排著隊(duì)走到解散處再解散。雖然,這是暫時(shí)性能的,但時(shí)間長了有些同學(xué)也會(huì)變成習(xí)慣。

  這就是我對母校的忠誠建議,希望我的建議能得到校長采納,對此,我會(huì)感到十分榮幸,我期待著您的回音。

  此致

敬禮!

  xxx

  x年x月x日

  寫給校長的一封信 篇20

尊敬的徐校長:

  您好!一轉(zhuǎn)眼我已離開衛(wèi)崗五年,時(shí)常想念您。非常感謝您給我在衛(wèi)崗學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),這三年是我一生中最寶貴的時(shí)光,您是我生命里的貴人。您說話很溫和,對我也很寬容,但不知為啥,每每看到您我總又敬又畏。您公正無私、心系師生卻有很強(qiáng)的執(zhí)行力,我一直以您為榜樣在教育中不斷鞭策自己。如同當(dāng)年您對我的鼓勵(lì),我深知做一名好班主任好老師對孩子的影響有多大,所以我一直努力為孩子做我能做的一切。

  一轉(zhuǎn)眼,我過來已來桂花園五年。感覺時(shí)間飛快,我媽媽還時(shí)常跟我說,你真該感謝徐校長,你在衛(wèi)崗積累了那么多經(jīng)驗(yàn)卻去桂花園了。哎呀,一說我就控制不住,我本不是煽情的人,也從未向您表達(dá)過,您真是一位好校長!

  縱有千言萬語,竟不知該如何表達(dá),只怪我笨拙。您不僅是我敬愛的領(lǐng)導(dǎo),更是我教育路上的導(dǎo)師。謝謝您,徐校長!

  檢討人:

  日期:

  寫給校長的一封信 篇21

敬愛的周校長:

  您好!您身為我們的一校之長,最近工作是不是很忙呢?您一定要注意身體,因?yàn)槟粌H是奎光的校長,更是我們大家的校長。

  清早,校園里面不吵鬧,您慢慢的走在這片恬靜之地。您稀疏的花白的頭發(fā),您面帶笑容的臉頰,您簡潔樸實(shí)的衣服,您一步步堅(jiān)定穩(wěn)重的步伐。!您就是我們的校長啊!

  您一定不知道,您每天微笑著走在這個(gè)校園時(shí),整個(gè)校園好像都會(huì)變得美好,同學(xué)們看見您的笑,一整天都會(huì)溫暖著心窩。。∧亲詈吞@的校長!

  您一定不知道,在“六一”的抽獎(jiǎng)會(huì)上,您興奮地和臺下的同學(xué)做著互動(dòng),和每個(gè)幸運(yùn)的同學(xué)握手,看您比那些得了獎(jiǎng)的同學(xué)還高興,知道嗎?周校長,您那神情就好像得了糖的小孩。啊!您是最可愛的校長!

  您一定不知道,您每天在馬路上細(xì)細(xì)觀察橫過馬路的同學(xué),您提醒他們,你教導(dǎo)他們要熱愛生命,要遵守秩序。還記得有一次,您到停車場停車的時(shí)候,有一位橫過馬路的同學(xué),差一點(diǎn)就撞到您的車,您為他膽戰(zhàn)心驚,嚇出了一身冷汗,心疼地出聲招呼他要小心的時(shí)候,他沒聽見就跑走了。而您急急回校召開大會(huì),再次重申要安全過馬路時(shí),語重心長地對我們說:“車壞了可以買一輛,人壞了可怎么辦啊?”您那憂心的眼神深深印在我們心坎,您的教誨我們會(huì)牢記于心。!您是最善良的校長!

  周校長,我們在奎光快有幾百個(gè)日夜了,我們大家都明白,您對每一個(gè)同學(xué)都視若己出,您對每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心不分優(yōu)良中差。我們愛戴您,我們尊敬您,我們以后要成為和您一樣的人!

  盡管您可能不那么偉大,不那么有名,只是一所普普通通的中學(xué)里的一個(gè)普普通通的校長,但是您的精神、您的身影在我們的心里是那么的高大、那么的強(qiáng)壯。以后,我們會(huì)進(jìn)入高中、大學(xué)或者走入社會(huì),但我們一定不會(huì)忘了您!因?yàn)槟俏覀冏罡C心的校長!

  檢討人:

  日期:

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