班主任致家長的一封信

時間：2021-08-07 09:23:05 書信我要投稿

班主任致家長的一封信范文（精選6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的班主任致家長的一封信范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任致家長的一封信范文（精選6篇）

　　班主任致家長的一封信1

親愛的家長朋友：

　　轉眼間，一個學期結束了。我們的教學取得了可喜的成績，我班數學成績在全鄉(xiāng)10個班級中獲得了第一名，平均為達到95分，為了不打擊孩子們的積極性，我不能告訴你孩子在班級中的排名，您可以根據您孩子的分數判斷他（她）在班級中的位置，您的孩子在您和我們共同的關注中，不知不覺長大了許多，我用相機拍攝了他們剛到我班時的可愛形象。時間記載著孩子們前進的腳步也記載著家長們和老師共同的期望和艱辛的付出。尊敬的家長朋友，孩子們走進寒假，回到您身邊，將度過一個愉快的新春佳節(jié)。相信您會接過教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育，加強心理溝通，加強各方面管理。尊敬的家長朋友，我希望您看完這封信后，去打開孩子們的成長記錄袋，里面有孩子的《學生綜合評價手冊》，那里記載了孩子在學校的各方面表現(xiàn)，按優(yōu)、良、合格、待合格四個等級記錄，學生的學習成績90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良，60—79分為合格，60分以下為待合格。成功的足跡中記錄了您的孩子在這學期中取得的成績和點滴進步。里面還有學生的作業(yè)本，每一次作業(yè)我都給了他們激勵性的評語，從作業(yè)中你就可以知道孩子們在學習的過程中是多么快樂；里面有這次的期末調研試卷，請您和孩子一起分析失分的原因。

　　在寒假期間，我想也是各位家長的農閑時間，我希望家長給我們的孩子更多的關愛，而不是溺愛；給孩子更多的精神鼓勵，而不是物質獎勵。我建議家長在教育孩子時注意以下幾點：

　　1、在教育上講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。

　　2、由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使孩子對學習產生反感的情緒。希望各位家長多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理，才愿意和你交流。

　　幫助孩子樹立自信，也就等于幫助孩子找到了成功的鑰匙。

　　3、我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。當受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你，自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。要相信：老師不會偏愛任何一個學生，老師會把學生視自己的孩子一樣對待，甚至師愛已經超過了母愛。尊敬的家長朋友，一個月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的寒假生活離不開您的指導、教育和督促。請多關照孩子的學習和生活，與他們多交流，相信在您的正確教育和關懷下，孩子一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。

　　“十年樹木，百年樹人”，各位家長朋友，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子幸�？鞓范蛇^小學生活的最后一個學期，為了孩子能學會學習，學會生活，學會做人，為了孩子美好的明天，努力吧。

　　各位家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來，我們的孩子，讓我們共同來教育！衷心地祝愿您全家合家幸福，新春快樂！

　　班主任致家長的一封信2

尊敬的家長：

　　您好！

　　當你們看到這封信，我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動。俗話說“可憐天下父母心”，孩子的成長，牽動著全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們在學校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿期待與喜悅。

　　孩子尚未開學，前期準備工作卻早已如火如荼。當我拿到孩子們的名單，與你們進行電話訪問，與孩子們有了第一次電話交流的時候，104班，已經深深地與我的心聯(lián)系在了一起。

　　作家王朔在他寫給女兒的《致女兒書》中這樣說：“孩子生下來就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感激命運。”換在這里，我想對我們104班的孩子們說：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感激命運�！�

　　教師到底是怎樣一種身份呢？記得校長曾經說過：教師并不僅僅只是一份職業(yè)，這更是一種事業(yè)。當你的工作對象不是機器，不是貨物，而是一個個活潑可愛的小生命時，當幾十個家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時，你有什么理由不真誠而負責地對待他們呢？

　　是的，孩子進入小學，是人生的第一次轉折，與此同時，他們背負著的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開學前，我必須認真負責地說，現(xiàn)在的孩子智力上存在的差異極小，競爭主要表現(xiàn)在良好的生活與學習習慣，而良好的習慣需要一個養(yǎng)成過程，需要家長、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應學校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭取您的協(xié)作，并隨時聽取您的寶貴意見，隨時改進教育教學方法。

　　現(xiàn)將入學前乃至一年級的準備事宜告知如下，有些是近期必須準備好的，而有些則將是在整個一年級階段逐步形成的，請爸爸媽媽們花上幾分鐘來看完吧：

　　1、8月31日上午８點半請帶孩子準時來學校報到，一年級學生一律從南校門進出，請家長們配合。教室在勤學樓二樓，孩子們隨帶書包，到時要發(fā)放新書和夏裝校服，家長帶好入學通知書和兩張一寸照。

　�。�、為了給孩子們營造一個溫馨舒適的學習環(huán)境，布置教室需要家長們提供以下材料：

　�。ǎ保┱埌职謰寢寘f(xié)助孩子制作一份圖文并茂且簡易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學的期待、興趣愛好、特長等�？ḿ埧梢宰龀筛鞣N形狀，建議不要太大(32K大小即可)。并請家長們把這份自我介紹裝入信封，寫上新104班胡曉燕老師收，于８月23、24日放至學校北門衛(wèi)，我會準時去取。

　�。ǎ玻┤绻暮⒆由瞄L書畫，有比較優(yōu)秀的裝裱好的書畫作品，也請在８月２3、24日放至學校北門衛(wèi)，告知門衛(wèi)是新104班學生作品，交給胡曉燕老師。

　�。�、請按以下要求給孩子準備學習和生活用品：一個大小適中，軟硬適度的書包（不提倡孩子使用拉桿書包，上下樓不安全）；一個式樣簡潔、實用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個削筆器（不要帶到學校，在家里使用）；一塊橡皮（不要買花橡皮，中看不中用）；一個喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學習用具力求樸素，避免分散學習注意力，也可避免學生間相互攀比。

　�。�、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，鼓勵孩子多讀、多背古詩、兒歌，多聽、多講故事。在背誦正確，復述完整的基礎上，進一步做到態(tài)度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學習語言、訓練記憶能力、培養(yǎng)表現(xiàn)能力的好方法。

　　５、當孩子在家進行讀寫練習時，請注意孩子讀書時吐字是否清晰，聲音是否響亮；寫字時的握筆方法以及坐姿是否正確，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，讓良好的習慣從小養(yǎng)成。

　　６、時刻注意以樂觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對困難和挫折，學會關心他人，學會與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點，培養(yǎng)孩子良好的心理素質和健全的人格品質。

　�。贰ⅰ疤焯觳痢笔俏覀儗W校培養(yǎng)孩子勞動習慣的一項舉措，開學后每個小朋友都會分到一塊屬于自己的“責任田”。所以在家里請指導孩子從事力所能及的家務勞動，逐步學會擦桌、掃地、拖地等。

　　８、為增進任課老師和同學間的互相了解，請家長們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個姓名牌，正反面分別用粗一點的筆寫上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開學后帶來

　�。�、為更好地促進家校合作，開學后我班要成立第一屆家委會成員，希望有能力有愛心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。

　�。保啊⒆詈蟾缴媳景鄬W生的學號及名單，請家長們下載后校對一下，自己的孩子姓名有無出錯，如有寫錯請立即告知班主任，以便修改，同時讓孩子記住自己的學號，并認一認同學的名字，便于開學后同學間互相熟識，也可避免同學間互相拿錯本子等現(xiàn)象。

　　我堅信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品嘗到孩子進步的喜悅！

　　班主任致家長的一封信3

尊敬的各位家長：

　　您好！“五一”假期即將到來，現(xiàn)將放假安排通報給家長，請按照時間安排做好學生的接送，保證學生的安全。謝謝您的支持！

　　放假安排：

　　5月1日—3日放假，不到校。

　　5月4日，全校春游，8：10到校，8：30出發(fā)，下午2：00放學。

　　5月5日，恢復正常作息。

　　活動路線：

　　1—2年級去即墨“非物質文化遺產體驗園”

　　3—6年級去黃島野生動物園

　　安全提示：

　　放假期間，堅持“預防為主”的原則，家長要配合學校做好學生安全教育。

　　1、預防交通事故，希望學生在放假期間遵守交通規(guī)則，注意乘車安全，不乘坐無牌照、無營運資格的車。特別注意提示家長不能酒后駕車，為家人安全負責，為孩子做好榜樣。

　　2、防火、防氣、防電。獨自在家，要學會正確安全使用各種家電產品。

　　3、預防傳染病。提醒家長注意飲食安全，做好疾病預防工作，如有問題請及時和班主任取得聯(lián)系。

　　4、防范公共場所安全。近期各地針對未成年人的安全事故時有發(fā)生，請家長做好監(jiān)護工作。

　　春游提示：

　　1、學生準時到校，不能遲到。穿校服、戴紅領巾、戴帽子、穿輕便運動鞋。

　　2、學生春游午餐自備，請家長為孩子帶水壺，內裝熱水。

　　3、學生用品全部放在一個背包內，自帶一個垃圾袋。

　　4、禁止學生帶刀具等危險物品。

　　班主任致家長的一封信4

尊敬的各位家長：

　　感謝您長期以來對我校的關心和支持。花園小學經過多年的發(fā)展積累，現(xiàn)已逐步形成了良好的辦學氛圍和社會聲譽，教學質量穩(wěn)步提高。

　　暑假即將開始，為使您的孩子在假期中過得充實、愉快而有意義，根據有關通知精神，結合學校實際，現(xiàn)將暑假期間學校對學生的學習、生活、活動等方面的要求告知家長，以便取得家長的配合。

　　一、大家齊努力，營造好氛圍。

　　家是生活的港灣，是學習的樂園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會自發(fā)的提高學生的內在素質，養(yǎng)成良好的學習習慣，有利于學生的健康成長。因此每位家長都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，支持孩子做一些力所能及的家務；應廉潔自律、勤儉修身，逐漸形成科學健康的生活方式，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。

　　二、生活有規(guī)律，學習勿忘卻。

　　假期雖是休息放松時期，但家長要求孩子生活要有規(guī)律，盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時間，對學過的知識進行查漏補缺、鞏固提高，多讀課外書籍，加強積累。制定學習時間，建議上午8：00～10：30在家學習，希望同學們不要外出，中午一定要午睡，養(yǎng)成好習慣。

　　三、生活無小事，安全記心間。

　　由于學生都是未成年人，安全意識淡漠、安全防范技能差，需要家長經常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識：

　　1、要注意飲食衛(wèi)生，不吃變質、腌制的食品，吃水果冷飲要適量，不暴飲暴食，警惕急性腸道傳染病,加強體育鍛煉，提高身體的免疫力。

　　2、要注意交通安全。教育孩子一定要遵守交通規(guī)則，外出最好結伴而行或在你們的陪伴下，如結伴或私自外出一定要求告訴你們：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。注意不要隨意答應幾個同學私自相邀外出玩耍，堅決禁止私自在外邊留宿。

　　3、防溺安全教育。近期全國發(fā)生了多起中小學安全事故。學校要求：孩子外出游泳必須要成人監(jiān)護，采取安全措施，沒有成人監(jiān)護和安全措施，孩子不能結伴或擅自單獨外出游泳。

　　4、要密切注意孩子的交往�，F(xiàn)在，社會上有一些不上學，整天在網吧上網消遣時間的社會不良少年，要警惕孩子是否與這些人來往。這些人有的可能是孩子過去的同學，有的是通過別人介紹認識的。與這些人交往百害而無一益，因此家長應密切注視孩子交往的人，發(fā)現(xiàn)與這些人交往應嚴厲制止。

　　5、注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒。

　　四、網絡講文明，健康每一天

　　暑假期間將是孩子上網的高峰期。網絡對孩子的正負面影響是巨大的�，F(xiàn)在我校有大部分家庭都裝有電腦，教育孩子合理利用網絡，在家上網要合理安排時間，每天上網時間以1小時為宜，最多不能超過兩小時。不能沉迷于游戲；不傳播和下載帶有反動、不健康的信息。部分學生用QQ號上網聊天，通過聊天聯(lián)絡交流。教育孩子堅決不要相信不認識的網友，更不要外出見網友，以防上當受騙、被侵害。禁止孩子到游戲廳、網吧等不健康場所玩耍。

　　五、外出路途遠，防盜防欺騙。

　　不論是走親戚還是外出玩耍，家長都要教育孩子都應該時刻注意：不乘坐非法運營車輛；不乘坐車況差的車。要時刻注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物；旅途過程中不要隨意和陌生人說話，提高警惕，防止上當受騙。

　　六、時時講文明，處處顯水平。

　　要教育孩子遵守社會公德，愛護公共設施；不破壞公共財物，不在草坪上踢足球，不玩火，不焚燒、踐踏、破壞草坪；注意在生活區(qū)內不大聲喧嘩，追逐打鬧，不騎快車；講文明，有禮貌，待人接物時刻體現(xiàn)一小學生風貌。

　　最后，恭祝各位家長工作順利，萬事如意！

　　班主任致家長的一封信5

　　您好！緊張的初三復習生活已經進入沖刺階段，身為孩子們的同路人我非常理解您此刻的心情。

　　其實，作為與孩子朝夕相伴的老師，我與您的心情是一樣的，每一位家長都盼望自己的孩子成才，同樣，每一位老師也都期盼自己的學生學有所成，孩子們能夠快樂的學習、健康的成長。

　　但是如果我們想讓孩子考上理想的'學校，在現(xiàn)有基礎之上能有最大程度的進步，必須采用科學的方法，引導得法，讓孩子能有信心去戰(zhàn)勝困難、有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，讓孩子能在一種寬松、和諧的家庭環(huán)境中學習、體育鍛煉與休息。

　　因此，為了每一個孩子都能擁有幸福的未來，我想和您交流幾點想法，如有不妥之處，請您多多包涵。

　　第一、孩子們在內心深處非常需要鼓勵與心理上的安慰，他們起早貪黑，晚上往往還要熬夜到很晚，每一個孩子心理都非常著急，他們也很疲憊，現(xiàn)在他們說得最多的一個字就是“累”，這個時候父母的一句輕聲地問候、或者端上一杯熱水都有可能會驅走孩子的困意、激發(fā)他們的斗志。所以，愛應該體現(xiàn)在細微之處，點滴的關懷也會為孩子帶來無窮的動力。

　　第二、各個學科經常進行階段性的檢測，孩子們面對成績真可謂幾家歡喜幾家愁，做為家長應該客觀的面對成績，尤其是不理想的成績，我曾經對學生講：考砸了未必是壞事兒，因為考砸了意味著自己在學習過程中有疏漏，出現(xiàn)問題可以加以解決，千萬不能把問題帶到中考，而我們復習的目的就是查漏補缺，就是在不斷地查找問題、解決問題中進步、提高。

　　所以當您面對孩子的檢測成績時不要劈頭蓋臉嚷一頓、也不要唉聲嘆氣直搖頭，而要告訴孩子應該細心的分析試卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成敗得失，只有善于反思的人才會進步。

　　第三、復習生活的確很累，導致本來處于青春期的孩子在緊張的復習中更加顯得煩躁、愛發(fā)脾氣。面對孩子的煩躁情緒，您更要采取適當的方法，和治水的道理一樣疏比堵要好，如果方法不當反而會產生家庭矛盾，和孩子對立起來，這時候非但達不到我們預期的效果而且會使孩子關緊他心靈的大門，不愿和您進行心靈的對話，于是孩子的叛逆心理會越來越強，同時他的心中積壓著很多事情無法向父母傾訴會導致學習上的不專心、不耐心。所以作為家長，您要做孩子的忠實聽眾，和他們進行心靈對話，引導孩子逐漸走出緊張、煩躁、彷徨的困擾。尊敬的家長，孩子的進步是您的快樂，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成長的路上肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題，尤其是當他們面對人生第一次大的考驗的時候，更會焦慮、煩躁、不安，這時候更需要家長的悉心呵護與科學引導。

　　我認為對話比對抗好，傾聽比嘮叨好。面對孩子應該少一些指責，多一些鼓勵；少一些冷漠，多一些贊賞。

　　所以您要做孩子的傾聽者、引領者，當他們累了的時候說聲“歇歇吧”；當他們無助的時候說聲“有老爸老媽在你別怕”；當他們進步的時候說聲“你真棒”；當他們猶豫的時候說聲“加油吧！你肯定行”。

　　告訴孩子你真棒，他會動力十足。

　　告訴孩子你能行，他會信心百倍。

　　孩子的進步離不開您的贊賞、鼓勵與理解，希望百忙中的您與孩子一路同行，做他們心靈成長的領路人。

　　祝：身體健康！工作順利！