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國培語文個人研修計劃

時間:2024-10-10 01:06:35 計劃 我要投稿

國培語文個人研修計劃范文

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的國培語文個人研修計劃范文,歡迎大家分享。

國培語文個人研修計劃范文

  國培語文個人研修計劃1

  20xx年xx月下旬,國培計劃安徽省中小學“骨干教師”高級研修項目初中語文班在淮師大開班,我很幸運能夠有機會參加高水平的研修和語文語專業(yè)課的提升學習,特別是能夠在這所高等學府聆聽教誨,頗感榮幸。對于這次培訓,我將全力以赴,認真學習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習,我以淮師大制定出的本期研修班的研修計劃為依據(jù),制定個人研修計劃如下:

  一、指導思想

  在專家教授的指導下更新教育觀念,拓寬教學視野,提高教學能力,科研能力,促使自己專業(yè)化發(fā)展。

  二、研修目標

  1、通過培訓,學習先進的研究方法,形成良好的研究意識。

  2、轉(zhuǎn)變教育觀念,提高認識。

  3、深入理解中學語文課程性質(zhì)、課程目標。掌握中學語文課程與教學改革的核心理念。

  4、探索課堂教學的有效性,積極開展閱讀教學、習作教學、課堂管理等方面的改革,以期提高學生的語文素養(yǎng)。

  5、促進專業(yè)化發(fā)展,提高教學研究能力。

  三、研修措施

  1、努力學習課程知識,在學習過程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  2、學習專家們的先進理念,逐步內(nèi)化為自己的東西,積極動腦思考問題,并積極討論交流。

  3、通過專家的引領,理論聯(lián)系實際,不斷反思自己的教學行為和教學方式,努力探求適合學生的教學方法,提高自身的語文素養(yǎng)。

  4、積極參與各種研討活動,積極發(fā)表自己的觀點,博采眾長,在交流中提高自己的`專業(yè)知識,逐步向?qū)I(yè)化教師的標準靠近。

  四、研修內(nèi)容

  1、認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。

  2、到影子學校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學,吸取精華,提高自身素養(yǎng)。

  3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。

  4、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴,認真完成作業(yè)。

  5、鉆研教學專著,努力學習與新課程相關的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。

  6、填寫好研修日志,撰寫教育教學論文。

  總之,通過這次“國培”研修學習,我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲,會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。以期達到從“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標。

  國培語文個人研修計劃2

  我即將去南師大參加初中語文短期培訓,這必將能有效改變我的教學理念,提升教學技能,為了能讓本次培訓學習起到真正的實效,確實讓自己學有所得,特制定一套自我研修計劃。

  一、指導思想

  通過專家教授的引領和學員的`互動,快速更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

  二、研修目標

  1、通過培訓,更新教育理念,進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。

  2、通過培訓,提高自己對新課程標準的認識,打造高效課堂。

  2、通過培訓,改變教學方法,由先教后練到先學后教。

  3,通過培訓,改變學生學習方法,發(fā)揮他們的主體作用。

  3、促進專業(yè)化發(fā)展,提高自己課題研究能力。

  三、研修措施

  1、努力學習新知識,認真做好筆記,不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。、

  2、學習專家們的先進理念,積極動腦思考問題,并形成自己的心得。

  3、通過理論聯(lián)系實際,不斷反思自己的教學方式,努力探求以學定教的教學方法,提高自身的語文素養(yǎng)。

  4、積極參與各種研討活動,積極發(fā)言,博采眾長,在交流中碰撞思想。

  5、加強和學員之間的互動交流,小組合作學習。

  6、多寫些教育研修日志,在反思中完善。

  四、研修內(nèi)容

  1、語文教學理論知識。

  2、語文教學新課程新理念。

  3、全新的語文教學方法。

  4、研究問題的專業(yè)能力。

  國培語文個人研修計劃3

  為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平,更好地為教學和管理工作服務,根據(jù)學校要求和自身發(fā)展需要。特制定本學年度的繼續(xù)教育個人研修工作計劃。

  一、研修目標

  1、通過學習,提高自身的師德修養(yǎng)。

  2、通過學習,提高自身的業(yè)務水平。

  3、樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

  二、研修內(nèi)容

  1、讀完《小學語文名師教學藝術》、《給教師的100條建議》、《寫作和教學寫作》三本書。

  2、學習課件制作,提高自己制作課件的能力。

  3、進一步研究電子白板的使用,是電子白板發(fā)揮最大的作用。

  三、具體措施及安排

  1、每天利用1——2小時看《小學語文名師教學藝術》、《給教師的100條建議》、《寫作和教學寫作》三本書,并做勾畫、批注。

  2、每周保證兩小時在網(wǎng)上學習課件制作。

  3、抓住合適的時機研究電子白板的使用,多向熟手、年輕教師請教。

  2、參加學校組織的師德師風教育學習及中心校組織的師德師風的專題講座。

  四、業(yè)務學習方面

  1、為了提高課堂教學,我決定積極參加學校開展的課堂教學評優(yōu)活動。按照學校安排教研活動,積極參與,認真學習各個老師的教學經(jīng)驗。提高了自己教育教學質(zhì)量。

  2、參加縣教育局組織的.聽課活動,學習先進教師的教學經(jīng)驗。

  3、認真鉆研教材,讀懂、讀通,所任教學科的教材。

  4、認真?zhèn)湔n、編寫教案、設計有效的課堂教學。

  5、課后寫反思、總結。

  五、教研活動方面

  1.積極參加聽課活動,學習同事的先進的教學方法。

  2.積極參加與課堂展示教學活動,提高自己的教學水平。

  3.撰寫教學論文。積極參與論文的評選活動,并積累教學經(jīng)驗。

  六、個人目標

  1、通過學習,了解教育新理念,解決教學中疑難問題。

  2、鉆研任教年級學科的教科書,細讀一到六年級的語文課文。

  3、提高指導學生有效學習的技能,具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流能力。

  4、瀏覽教育教教學書刊雜志,選擇其他有價植的書籍開闊視野,了解 時代前進的步伐。

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