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校園電視節(jié)目策劃

時(shí)間:2022-03-11 09:19:56 策劃 我要投稿

校園電視節(jié)目策劃(精選9篇)

  時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又迎來一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園電視節(jié)目策劃,歡迎閱讀與收藏。

校園電視節(jié)目策劃(精選9篇)

  校園電視節(jié)目策劃 篇1

  一、展會(huì)概況

  (一)關(guān)于第一屆大學(xué)生大學(xué)生微電影大賽

  首屆長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院微電影創(chuàng)作大賽是由會(huì)展策劃與管理專業(yè)的學(xué)生自主開發(fā)、實(shí)施并得到學(xué)院大力支持的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。通過對(duì)校園微電影前景的分析,為了響應(yīng)在報(bào)告中建設(shè)美麗中國(guó)的號(hào)召,為了加快建設(shè)一個(gè)和諧美麗的校園,豐富同學(xué)們的文化生活。為了增強(qiáng)會(huì)展專業(yè)學(xué)生的自主實(shí)踐能力,開拓專業(yè)知識(shí),為豐富大學(xué)生活。展現(xiàn)在校大學(xué)生青春活力。于xx年11月11日開展校園微電影征集活動(dòng)。11月15日截止征集活動(dòng)。11月19日在藍(lán)星賓館狀元廳會(huì)議報(bào)告室舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

  (二)SWOT分析

  優(yōu)勢(shì):

  ①在校園內(nèi)可行性強(qiáng)

 、诜袭(dāng)代大學(xué)生追求時(shí)尚的特點(diǎn)

  ③可以留駐紀(jì)念

 、芸梢詫W(xué)到攝影相關(guān)知識(shí)

  劣勢(shì):

  ①目前為止,我校沒有舉辦過類似展會(huì)

  ②花費(fèi)時(shí)間過多

 、塾幸欢ǖ娘L(fēng)險(xiǎn)

  機(jī)會(huì):

  ①有創(chuàng)新才有發(fā)展

 、谛切侵穑梢粤窃

  威脅:

 、倥臄z場(chǎng)地不固定

  ②人員不統(tǒng)一

  二、活動(dòng)主題

  為了記錄身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為了給以后留下美好的回憶

  三、展會(huì)概述

  活動(dòng)名稱:長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆微電影創(chuàng)作大賽

  主辦單位:長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生處

  承辦單位:長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游分院團(tuán)委、會(huì)展策劃與管理辦公室贊助單位:藍(lán)星賓館、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品管理處

  四、展會(huì)實(shí)施階段

  11月11~13日

  成立各個(gè)小組,各小組組員對(duì)組長(zhǎng)布置的任務(wù)認(rèn)真對(duì)待,對(duì)喜好微電影的同學(xué)進(jìn)行招募、宣傳及學(xué)員招收及培訓(xùn)、宣傳、作品征集11月13日~15日

  各小組制定策劃方案,招募學(xué)員的第一次沙龍、宣傳、作品征集、學(xué)員的第一次實(shí)踐

  11月15日~19日

  作品展示及評(píng)選、結(jié)業(yè)儀式及閉幕儀式

  五、微電影征集及報(bào)名要求

  長(zhǎng)職學(xué)生微電影愛好者均可參與、無論是身邊的小事、還是你認(rèn)為有意義、搞笑、感人、或是你覺得是對(duì)你留下深刻印象的美好回憶均可作品征集要求:

  1.以你認(rèn)為等熱門話題為主題,作品內(nèi)容健康、積極向上,具有一定的影響價(jià)值或反間;應(yīng)內(nèi)涵,素材不限。同時(shí)需交一分鐘之內(nèi)片花

  2.要求時(shí)間在五到十五分鐘之內(nèi)

  3.畫面格式須高清晰,聲音格式為立體聲,支持各種視頻播放工具;

  4.作品一定要先向觀眾展示制作人的個(gè)人信息及作品簡(jiǎn)介;

  六、宣傳及推廣

  (1)學(xué)生會(huì)在校廣播進(jìn)行廣播宣傳。與此同時(shí),校學(xué)生會(huì)也將組織內(nèi)部成員進(jìn)行各班級(jí)走訪式宣傳。

  (2)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)出制海報(bào),以海報(bào)和條幅形式進(jìn)行全校宣傳。承辦部門也將組織內(nèi)部成員制作小型海報(bào)并張貼宣傳。

  (3)QQ、微信、校園官方網(wǎng)站、貼吧、微博等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  (4)提前聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),邀請(qǐng)主持人2名,禮儀人員5名

  (5)提前邀請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀舞蹈團(tuán)體參加晚會(huì)開場(chǎng)舞環(huán)節(jié)。提前邀請(qǐng)校園歌手大賽優(yōu)秀選手在晚會(huì)尾聲獻(xiàn)唱一首歌曲,以此作為統(tǒng)分緩沖時(shí)間。

  七、微電影大賽活動(dòng)流程

  (1)活動(dòng)抽簽:各作品團(tuán)隊(duì)選派一名代表在晚會(huì)開始之前到后臺(tái)進(jìn)行抽簽排序,專業(yè)組抽雙號(hào)簽,非專業(yè)組抽單號(hào)簽,以保證專業(yè)組與非專業(yè)組穿插輪流播放。

  (2)開場(chǎng)舞后,主持人宣布比賽開始,并介紹到場(chǎng)嘉賓、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容和比賽細(xì)則。

  (3)待一部作品展示完畢后評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則評(píng)分,由分?jǐn)?shù)條遞送人員送于后臺(tái)統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì),每展示完4部作品后主持人宣讀一次比賽成績(jī)。

  (4)作品全部展示完畢后,進(jìn)行歌曲文藝表演,以此作為統(tǒng)分緩沖時(shí)間。

  (5)歌曲結(jié)束后,邀請(qǐng)?jiān)u委老師作簡(jiǎn)短總點(diǎn)評(píng)。

  (6)點(diǎn)評(píng)完畢后,主持人宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)音樂響起,邀請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),并合影留念。

  (7)請(qǐng)嘉賓先行退場(chǎng),比賽結(jié)束。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  最佳微電影

  最佳演出

  最佳劇本

  最佳人氣獎(jiǎng)

  獎(jiǎng)勵(lì)措施

  證書和獎(jiǎng)品、根據(jù)獲獎(jiǎng)情況、贊助商會(huì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)注意事項(xiàng)

  1、通知必須全面,保證選手及時(shí)參賽;

  2、必須保證到場(chǎng)選手及相關(guān)名單無誤;

  3、每組選手的上下臺(tái)銜接緊湊;

  4、評(píng)委算分時(shí)要細(xì)致準(zhǔn)確;

  5、所有工作人員不得擅自離開崗位,保工作順利進(jìn)行

  八、活動(dòng)特色

  1.開幕式中的歌舞表演

  邀請(qǐng)學(xué)校的優(yōu)秀校園十佳歌手登臺(tái)獻(xiàn)唱,為本臺(tái)晚會(huì)增加看點(diǎn),活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí)也是為了使更多的同學(xué)參與進(jìn)來,也達(dá)到了宣傳的作用。

  2.各劇演員的現(xiàn)場(chǎng)亮相

  劇中演員紛紛亮相舞臺(tái)為自己的電影宣傳,吸引觀眾的眼球。

  3.電影獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立

  通過電影獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立可以增強(qiáng)同學(xué)們的積極性與參與力,實(shí)現(xiàn)自己可以當(dāng)明星的愿望,從而促成活動(dòng)的成功。

  校園電視節(jié)目策劃 篇2

  節(jié)目設(shè)置

  1、節(jié)目名稱 :《Ready Go!》

  2、節(jié)目類別:大型綜藝電視節(jié)目

  3、節(jié)目主旨:立體展示學(xué)生才藝,凸顯校園文化氛圍,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加快校園文化建設(shè)步伐。

  4、節(jié)目目標(biāo):通過此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放,強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果,形成觀眾收視慣性,形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象,達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。

  5、節(jié)目?jī)?nèi)容:每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽,主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成,各代表一隊(duì),按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽,得分多者為優(yōu)勝隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

  6、節(jié)目特色:以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體PK為每期節(jié)目的主要元素,突出學(xué)生主體,突出互動(dòng)性和參與性。

  7、節(jié)目形式:《Ready Go!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的PK ,既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采,也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長(zhǎng)。

  8、節(jié)目特點(diǎn):根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終,表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素,凸顯流行性與時(shí)代感。

  9、節(jié)目風(fēng)格:文明,健康,輕松,互動(dòng)。

  10、主持風(fēng)格:活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。

  11、受眾群:主要針對(duì)學(xué)生,理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)

  12、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):45分鐘

  13、節(jié)目構(gòu)成:選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行PK(后詳)。

  14、首播時(shí)間:經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30

  15、播出次數(shù):經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。

  16、節(jié)目集數(shù):每周一集,全年52集

  17、制作方式:聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝,特殊情況選定外景拍攝。

  18、合作方式:由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,其他單位協(xié)助拍攝。

  19、節(jié)目演播:依學(xué)校場(chǎng)地情況、節(jié)目編排需要而定。

  二、版塊設(shè)計(jì)

  由五個(gè)模塊組成,從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采,凸顯節(jié)目主題。

  模塊一 VCR

  介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮,時(shí)間為五分鐘以內(nèi)。

  模塊二 TEAM WORK(團(tuán)隊(duì)精神)

  默契大比拼!

  以游戲的方式來考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼,(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況,經(jīng)常變換推出)例如:快樂傳真、集體大跳繩等。

  如:快樂傳真:由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲,一組人背對(duì)站立,由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,通過肢體動(dòng)作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容,但是不能出聲,一傳二,二傳三,傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十,那么可見這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡耍侨绻e(cuò)得離譜,現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好。

  默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來進(jìn)行PK的,達(dá)到了愉悅身心的效果,也突出了我們節(jié)目的主題,快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!

  (每次定2個(gè)游戲,編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改,事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)

  模塊三 Free time (自由時(shí)間)

  自由時(shí)間 大雜燴

  此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的,每個(gè)班可以派一個(gè)代表或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行此環(huán)節(jié)也就是最后這個(gè)環(huán)節(jié)的PK 。拿出自己班上最得意的特長(zhǎng)或者絕活兒來表演,體裁不限。拿出看家的本領(lǐng),展現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人魅力,可謂是八仙過海各顯神通 。由大眾評(píng)審和觀眾評(píng)選出最喜愛的節(jié)目,而這個(gè)節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。

  模塊四 You’re smart(你是智多星)

  班級(jí)“智多星”環(huán)節(jié)

  從班級(jí)中選出個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)來作戰(zhàn),本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識(shí)知識(shí)搶答賽。

  由主持人出題,在最短時(shí)間內(nèi)搶答上來的班級(jí)得一分積分,在整理問答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計(jì)各班代表的得分情況分出勝負(fù)。

  得分最高者被評(píng)選為年級(jí)及本期節(jié)目的 “智多星”。(題目數(shù)量為10個(gè),會(huì)根據(jù)時(shí)間進(jìn)行數(shù)量調(diào)整。)

  模塊五 SHOW TIME:(精采時(shí)刻)

  集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦SHOW、集體合唱等。

  以班為單位編排出一個(gè)集體節(jié)目,提前一周通知待錄的學(xué)校和年級(jí),自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好SHOW,作為第一個(gè)環(huán)節(jié)的PK。在SHOW TIME 這個(gè)節(jié)目中最能看出一個(gè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個(gè)同學(xué)的上鏡機(jī)會(huì),可以帶動(dòng)更大的收視群體。

  尾聲部分:在節(jié)目的最后,邊出工作人員字幕,背景音樂為欄目主題歌,背景畫面安插上“真心話”板塊,給有話對(duì)家長(zhǎng)或者是老師說的同學(xué)一個(gè)訴說真心的地方,而自己的心里話也將會(huì)通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長(zhǎng)心里,使片尾同樣成為整個(gè)節(jié)目又一個(gè)溫馨的亮點(diǎn)。

  校園電視節(jié)目策劃 篇3

  一、主題及宗旨

  展示青春風(fēng)采,反映校園生活,手持電視的精彩熒屏。

  引領(lǐng)健康成長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展,主流媒體的神圣使命。

  二、定位及要求

  學(xué)校和社會(huì)服務(wù)并關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng),家長(zhǎng)和親友了解并參與學(xué)校教育。

  報(bào)道達(dá)州市的各級(jí)各類學(xué)校資訊,傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。

  三、內(nèi)容及表現(xiàn)

  1、校園零視角:學(xué)校發(fā)生的最新新聞,黨和政府有關(guān)教育的資訊。10分鐘。

  2、青春艷陽(yáng)天:體育比賽、文娛演出、主題班會(huì)等的校園生活。10分鐘。

  3、家長(zhǎng)面對(duì)面:家長(zhǎng)講述和評(píng)說家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育及其三者的結(jié)合。5分鐘。

  4、名師支一招:各類名師就某一問題發(fā)表見解和提出解決的方法。5分鐘。

  每個(gè)專欄設(shè)立一個(gè)主持人做播報(bào)和介紹,包括廣告在內(nèi)欄目總長(zhǎng)30分鐘。

  四、采訪及編輯

  1、外景采訪:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道各類新聞事件。

  2、人物專訪:報(bào)道某一典型的人物。

  3、觀眾互動(dòng):通過電話、短信、qq和網(wǎng)絡(luò)等方式使觀眾和節(jié)目互動(dòng)。

  每一次節(jié)目播放包括廣告插播共30分鐘(其中廣告3至5分鐘)。每天下午的18:30至19:00為首播,晚上的10:00至10:30和次日的下午1:00至1:30和為重播。

  建議:

  1、盡量采用學(xué)生喜聞樂見的方式介入。

  2、針對(duì)重大節(jié)日,圍繞主題活動(dòng)開展各種電視比賽。

  校園電視節(jié)目策劃 篇4

  一、欄目策劃背景

  逃課儼然成為大學(xué)校園里一種非常普遍的現(xiàn)象,在大學(xué)里,除了我們所學(xué)的專業(yè)課程外,大學(xué)課程里還存在著一門必修課,那就是“逃課”。對(duì)于這種現(xiàn)象,人們常常用一句話來調(diào)侃它,那就是“不逃課,不大學(xué)”。其實(shí),在我們學(xué)校,逃課的現(xiàn)象也是非常常見的。“必修課選逃,選修課必逃”就是我們學(xué)校最常見的逃課形式。其實(shí),逃課現(xiàn)象的出現(xiàn),有著很深的根源,并非我們用三言兩語就能說得清道得明的。逃課的動(dòng)機(jī)也多種多樣,據(jù)專家對(duì)國(guó)內(nèi)部分高校大學(xué)生逃課原因調(diào)查顯示:28.7%的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)效果差,沒有學(xué)到東西;27.8%的學(xué)生認(rèn)為課程乏味,脫離實(shí)際;20.5%的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容陳舊,信息量太少;7.4%的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容太容易,自學(xué)也可以掌握。在我們學(xué)校,大學(xué)生逃課無非有以下四種較為普遍的理由:一是不喜歡老師的授課方式。二是為了更好地學(xué)習(xí),更好地為考研、考級(jí)做準(zhǔn)備。三是被外面的繁華世界所吸引,如忙于談戀愛、熱衷于上網(wǎng)聊天、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等。四是在外面做兼職、創(chuàng)業(yè)。無論是哪種逃課原因,我個(gè)人是不太贊同的,因?yàn)槲矣X得大學(xué)校園里最重要的任務(wù)就是完成學(xué)業(yè),但是在客觀上來說,面對(duì)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,很多時(shí)候我們都需要強(qiáng)勁的社會(huì)實(shí)踐能力,逃課也變成我們不得不的選擇。在這些逃課學(xué)生的背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢?逃課背后他們是習(xí)慣成自然,還是迫不得已?他們的做法是否應(yīng)該有個(gè)是非公斷?作為一個(gè)校內(nèi)媒體,應(yīng)當(dāng)關(guān)注這個(gè)逐漸突出的群體,了解現(xiàn)代大學(xué)生的生存現(xiàn)狀。

  二、欄目名稱

  逃課那些事兒(備選:逃課style、今天我逃課)

  三、欄目定位

  輕松的、活潑的、引人向上、發(fā)人深省。通過反映城院學(xué)生逃課這種現(xiàn)象,深究各種逃課理由,共同探討解決之道。整個(gè)節(jié)目輕松詼諧,通過對(duì)逃課現(xiàn)象的反映,不僅讓人們了解當(dāng)代大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況,而且也能讓城院的學(xué)生們對(duì)自己的生活做出一定的思考。老師們通過這個(gè)節(jié)目也能過了解到學(xué)生們的心理狀況,為師生交流提供更好的平臺(tái)。

  四、欄目受眾特色

  主體受眾:城市學(xué)院的全體師生

  邊緣受眾:行政辦公的領(lǐng)導(dǎo)、其它學(xué)校的師生、社會(huì)人士

  五、欄目特色

  1、片頭以短片的形式記錄城院學(xué)生逃課后“豐富”的業(yè)余生活。

  2、師生客串嘉賓交流意見、主持人外景采訪探尋奇葩答案。

  3、結(jié)尾主持人匯集百家之長(zhǎng),用幽默詼諧的主持風(fēng)格對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)。

  六、欄目長(zhǎng)度

  每周一期,每期時(shí)長(zhǎng)19分鐘。

  七、欄目形態(tài)

  1、節(jié)目采取主持人講解的形態(tài),中途客串嘉賓:老師和學(xué)生進(jìn)行交流和交換意見,對(duì)這一個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行探討。結(jié)尾,支持人對(duì)這一個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行概括總結(jié)并做出一個(gè)積極向上的引導(dǎo)。

  2、演播室的布置要求用暖色調(diào)的燈光,布局要輕松時(shí)尚,貼近大學(xué)生的生活。

  3、在拍攝中,主持人的主持作為主要部分,其余的`視頻以簡(jiǎn)短的形式穿插訴說大學(xué)生的“逃課”生活。節(jié)奏感和跳動(dòng)感強(qiáng),最主要要求幽默,寓教于樂。

  八、欄目?jī)?nèi)容

  (欄目流程表)

  九、節(jié)目風(fēng)格:

  詼諧幽默、輕松活潑、貼近生活、寓教于樂

  十、主持人風(fēng)格:

  時(shí)尚、潮流、青春、勵(lì)志

  十一、節(jié)目包裝

  風(fēng)格:作為一個(gè)校園類的綜藝訪談節(jié)目,會(huì)要求節(jié)目輕松活潑、引人向上、同時(shí)又發(fā)人深省。

  包裝內(nèi)容:演播室設(shè)計(jì)、主持人服裝、片頭、片花、片尾等。

  1、片頭設(shè)計(jì)15秒。片頭設(shè)計(jì)要體現(xiàn)青春、時(shí)尚。

  構(gòu)想:黃色背景圖片,體現(xiàn)學(xué)生的朝陽(yáng)之氣,接著各種顏色的彩帶和校園生活圖片展現(xiàn)出來,體現(xiàn)校園生活的豐富多彩,最后畫面定格逃課那些事兒5個(gè)字,PO字體、字體顏色橘色,周圍有星星相伴,寓意大學(xué)的未來充滿希望。

  2、演播室:實(shí)景設(shè)計(jì)?偦{(diào):暖色調(diào)。

  十二、欄目組織方案及人員設(shè)置

  欄目組人員構(gòu)成:本欄目共需人員10名(含制片人),其中:

  制片人及責(zé)編共2人;主持人2人;編導(dǎo)2人;攝像4人。

  十三、設(shè)備配置:

  每日租用攝像機(jī)2臺(tái);

  每日租用小演播2小時(shí)。

  校園電視節(jié)目策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想

  為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間

  1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議、

  2、活動(dòng)時(shí)間(暫定)

  為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績(jī),我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前、

  三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容

  基本流程:

  白天的時(shí)間段里,各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動(dòng)

  晚上的時(shí)間段里,可以舉行晚會(huì),以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演、

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式

  2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)(由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦)

  3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)

  4、理學(xué)院歌手大賽

  5、“書法、繪畫、棋藝”大賽

  6、演講比賽

  7、各種體育比賽

  四.組織工作

  總策劃:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院

  校園文化節(jié)主辦方:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院

  校園文化節(jié)協(xié)辦方:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會(huì)及各班級(jí)

  校園文化節(jié)贊助方:待定

  五.活動(dòng)要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作

  團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng),把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性,使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

  3、多出精品

  各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。

  4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作

  團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人,作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào),學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、活動(dòng)分工:

  文藝部:各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃

  媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響及投影儀

  體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和清理會(huì)場(chǎng)

  策劃實(shí)踐部:拉贊助,采購(gòu)物品

  其他部門:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急

  校園電視節(jié)目策劃 篇6

  一、活動(dòng)前言

  當(dāng)我們身臨大學(xué)的生活時(shí),是否經(jīng);貞浧鹞覀?cè)?jīng)的奮斗。在那里我們留下了汗水,那將永遠(yuǎn)是我們珍貴的回憶,當(dāng)我們走出大學(xué),踏入社會(huì)時(shí),是否也會(huì)回憶起我們的大學(xué),回憶這里的宿舍與室友,想起我們教室里的同學(xué)與老師,想起我們?cè)趫D書館的邂逅,想起我們?cè)诓賵?chǎng)揮灑的汗水。那我們?cè)趺磥砑o(jì)念我們的大學(xué)?為此我決定拍一部校園微電影,來紀(jì)念我們的大學(xué),獻(xiàn)給即將畢業(yè)的我們。

  二、主題

  那些年。我們的回憶

  三、贊助可行性

  1.本次活動(dòng)涉及全校,針對(duì)性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入學(xué)生的新。贊助商如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳,效果非同凡響。

  2.本次活動(dòng)更加注重網(wǎng)絡(luò)宣傳,微博、人人、論壇等,都是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活中的重要部分,利用網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的宣傳平臺(tái)為贊助商開辟潛在市場(chǎng)。

  3.此次微電影活動(dòng)得到學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持,收到校領(lǐng)導(dǎo)的重視,規(guī)模大、參與者多,能夠吸引大量師生前來觀看。通過本次活動(dòng)贊助商可以跟我們建立了長(zhǎng)期友好合作的關(guān)系,極具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

  4.同其他宣傳方式相比,在學(xué)校宣傳具有較高的性價(jià)比。我們?cè)谝酝幕顒?dòng)中累計(jì)了不少宣傳的經(jīng)驗(yàn),而且有足夠的人力資源幫助贊助商完成宣傳活動(dòng)。

  四、主辦單位

  河北美術(shù)學(xué)院動(dòng)漫基地產(chǎn)業(yè)園七彩印畫工作室

  河北美術(shù)學(xué)院動(dòng)漫基地產(chǎn)業(yè)園心方向工作室

  河北美術(shù)學(xué)長(zhǎng)城劇組

  五、承辦單位

  共青團(tuán)河北美術(shù)學(xué)院委員會(huì)

  河北美術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  河北省聯(lián)通公司新樂分公司

  六、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:xx年6月1日——12月1日

  前期宣傳:xx年9月1日

  報(bào)名時(shí)間:xx年9月1日

  作品拍攝:xx年10月1日

  七、上映

  xxxxxx

  八、活動(dòng)安排

  (1)宣傳:校園

  (2)報(bào)名:校園招募

  (3)拍攝:長(zhǎng)城劇組,河北美術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院

  (4)上映晚會(huì):

  1領(lǐng)導(dǎo)致辭

  2主題演講

  3正式觀看

  4劇組感想

  5在學(xué)校回憶

  九、活動(dòng)地點(diǎn)

  白宮頂樓

  十、活動(dòng)對(duì)象

  河北美院學(xué)生,聯(lián)通職工

  十一、活動(dòng)后續(xù)

  作品上傳網(wǎng)絡(luò)

  十二、宣傳方案

  1.橫幅宣傳,在活動(dòng)前中后分別掛出橫幅,為贊助商家做宣傳。

  2.海報(bào)宣傳,在活動(dòng)前中后我們將分別在多個(gè)流動(dòng)人群密集地方貼出海報(bào),宣傳贊助商家及或從。

  3.我們可以為贊助商拍攝廣告,在獲獎(jiǎng)電影在全校公映時(shí)在片尾片頭做宣傳活動(dòng)。

  十三、預(yù)算:

  待定,(大多實(shí)在學(xué)校拍攝,整體預(yù)算不會(huì)太高)

  校園電視節(jié)目策劃 篇7

  一、活動(dòng)名稱:

  湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室微電影開拍活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  靠近電影,走近你我。

  三、活動(dòng)背景:

  隨著本協(xié)會(huì)工作的推進(jìn)——?jiǎng)”炯把輪T征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒,校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升,本協(xié)會(huì)成員共同努力,為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力,特發(fā)起拍攝微電影的活動(dòng)。

  四、活動(dòng)的目的及意義:

  本協(xié)會(huì)希望通過此次活動(dòng)展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷,為學(xué)校宣傳出力,,提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。

  五、活動(dòng)流程:

  1、前期策劃宣傳

  (1)設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅

  (2)通過海報(bào)、展板、廣播、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動(dòng)。

  2、角色分配

  主演由協(xié)會(huì)招募并精心挑選出的同學(xué)飾演,配角及群眾演員由本協(xié)會(huì)人員或有興趣的同學(xué)友情參演。

  3、拍攝工作分配

  由王念慈導(dǎo)演,蔡瑜指導(dǎo)演員,肖浩琴制片,布景、場(chǎng)記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會(huì)成員分別擔(dān)任。

  4、拍攝過程

  分場(chǎng)景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí),每個(gè)鏡頭前打板以方便后期剪輯。

  5、拍攝計(jì)劃

  在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝活動(dòng),因?yàn)槭俏㈦娪,所以拍攝所需時(shí)間為一周左右,拍攝設(shè)備由本協(xié)會(huì)向?qū)W校借取,所需資金由贊助商及協(xié)會(huì)提供。

  6、影片剪輯

  電影拍攝完成后,由本協(xié)會(huì)人員進(jìn)行剪輯,制作出成片

  7、影片展播

  舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展播。

  校園電視節(jié)目策劃 篇8

  一、校園電視臺(tái)指導(dǎo)思想

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性,特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化,批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象,在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍,培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí),為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  二、校園電視臺(tái)基本理念

  校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。

  尊重學(xué)生權(quán)益。

  支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。

  引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開端,都有歡樂無限的生活空間。

  三、校園電視臺(tái)崗位設(shè)置以及工作職責(zé)

  (一)、負(fù)責(zé)

  1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。

  2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作,確保政令暢通。

  3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。

 。ǘ⒅破

  1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理,協(xié)調(diào)格部門工作。

  2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。

  3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

 。ㄈ(dǎo)播

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)更新節(jié)目到電視臺(tái)主頁(yè);

  2、負(fù)責(zé)維護(hù)電視臺(tái)主頁(yè);

  任職要求:

  1、熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件;

  2、學(xué)習(xí)積極性高、有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  (四)、編導(dǎo)

  1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演,領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。

  3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。

 。ㄎ澹z像

  1、承擔(dān)節(jié)目拍攝,在開拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作,為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法,能洞察細(xì)節(jié),并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。

  2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

  3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作,轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。

  4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備,保證節(jié)目按時(shí)播出。

  5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。

  (六)、記者

  文字記者

  服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息,并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)

  采訪記者

  事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作,準(zhǔn)備好所要主持的問題,能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn),根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時(shí)完成采訪任務(wù)

  (七)、主持

  1、 形象良好、健康,男女不限;

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn);

  3、勤奮敬業(yè),良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,能夠承受較大的工作壓力。

  新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。

  訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件,學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問題。

  《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采,與名師和學(xué)生對(duì)話,邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話,為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。

  英語類:《快樂英語》——通過欣賞和活動(dòng)在快樂愉快中提高學(xué)生的語感及學(xué)習(xí)英語的興趣

  欣賞類:《音樂快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

  科技類:《異想天開》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐,拓展想像力,鍛煉動(dòng)手能力,并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì),推向市場(chǎng)。

  實(shí)踐體驗(yàn)類:《快樂體驗(yàn)》——通過讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂,在快樂中發(fā)掘潛能。

  四、校園電視臺(tái)規(guī)章制度

  1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

  2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。

  3、切實(shí)注意安全,不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路,嚴(yán)禁帶火種入室。

  4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。

  5、進(jìn)入演播廳后,必須輕輕走路,不能相互交談以免影響正常工作。

  6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合,互相協(xié)調(diào)。

  7、工作結(jié)束后,要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源,清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無誤方可離開。

  五、校園電視臺(tái)工作人員考核條例

 。ㄔ谛(nèi)講求的電視臺(tái)與師生的互動(dòng),我建議考核可以簡(jiǎn)單,最重要的是有具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)生都是喜歡拿獎(jiǎng)狀的,每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺(tái)頒獎(jiǎng),能鼓勵(lì)學(xué)生參與電視臺(tái)工作,活躍校園氛圍)

  1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤,小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級(jí)加1分;所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分,班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。

  2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分,工作消極不主動(dòng)無成效給予警告,經(jīng)教育后無明顯進(jìn)步扣5分,三次警告后無改觀扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。

  3、對(duì)小記者、攝像、主持人三項(xiàng)工作人員采用星級(jí)評(píng)選制度。星級(jí)評(píng)定原則上一月評(píng)定一次,首先通過自我推薦和欄目推薦相結(jié)合,產(chǎn)生出名候選人名單(此比例為全體小記者的20%左右),再經(jīng)過校園電視臺(tái)評(píng)議,綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jī)的考核,電視臺(tái)評(píng)定公示等環(huán)節(jié),最終產(chǎn)生5名一星級(jí)工作人員。在此基礎(chǔ)上,電視臺(tái)還將陸續(xù)開展二星級(jí)、三星級(jí)評(píng)選,二星級(jí)在一星級(jí)中產(chǎn)生,三星級(jí)在二星級(jí)中產(chǎn)生,初步設(shè)定最高星級(jí)為五星級(jí)。星級(jí)工作人員比例以后會(huì)有所放大,但一定是寧缺勿濫。榮獲星級(jí)的工作人員,發(fā)給特制的星級(jí)榮譽(yù)牌,佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺(tái)優(yōu)秀工作人員評(píng)選考核內(nèi)容。一旦星級(jí)工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定,則即時(shí)取消星級(jí)稱號(hào)和相應(yīng)待遇。

  4、每學(xué)期期末根據(jù)以上總體考評(píng)評(píng)選出優(yōu)秀記者、優(yōu)秀攝像、優(yōu)秀主持人。

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校園國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)策劃03-01

校園活動(dòng)策劃書(15篇)02-15

“節(jié)約型校園”主題班會(huì)策劃01-31