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【精品】感謝信的作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的感謝信的作文7篇,歡迎大家分享。
感謝信的作文 篇1
熱衷于寫作的我,無意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)網(wǎng)站,在學(xué)校里,似乎并不是所有人都對(duì)作文感興趣,也不是所有人都喜歡討論寫作文這個(gè)話題,所以,一般在學(xué)校,每個(gè)人寫的作文都只有閱卷老師和自己知道,自從遇見這個(gè)網(wǎng)站,我很高興自己寫的作文能發(fā)表。
在投稿的同時(shí),我也經(jīng)常翻閱網(wǎng)站上其他人的作文,所謂三人行,必有我?guī)熝桑科恼露加锌扇≈,或多或少而已。印象比較深刻,至今還未遺忘的一篇文章:
一《心中有詩,自在遠(yuǎn)方》是軟糕筆下的,只要心中有夢(mèng)想,哪里都是遠(yuǎn)方,讓我覺得仿佛自己心中的遠(yuǎn)方并不是遙不可及的,珍惜當(dāng)下,為自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)方去奮斗,去拼搏!一句“心中有詩,哪里都是遠(yuǎn)方。心中有海,哪里都是馬爾代夫!弊屓瞬恢挥X燃起了奮斗的念想。
還有一位筆名叫做“一半清平”的人,我至今都不知道他(她)是誰,我也曾去一群和二群中找了一下名為“一半清平”的,但是并沒有找到,翻閱他(她)的作品集,他(她)寫的詩很好,一句“書生不見九重天,只教明月度心船!备亲屓嘶匚读季。
還有蝶清月的《貧窮限制了我的想象》,我只能說,讓我重新看清了這個(gè)權(quán)欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界,幻想的東西雖然無比美好,但這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)的,幻想只屬于我們的.童年,學(xué)會(huì)在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界生活下去才是王道!
還有一個(gè)人,他叫白笛,一開始我是不認(rèn)識(shí)的,因?yàn)樗娜好蠈懙牟皇沁@個(gè)名字,后來偶然的一次,看見群里有人說他是白笛,我就知道了。記得有一次晚上群里在玩對(duì)對(duì)子的,像我這樣“優(yōu)秀”的人,是插不進(jìn)去嘴的,就默默地看著,看著他對(duì)出一個(gè)又一個(gè),我想到我還有一個(gè)對(duì)聯(lián)題沒做出來,不如就問他啊,我記得上聯(lián)是:人生路遙,莫言平凹。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)問過初中時(shí)的語文老師了,但是老師說她暫時(shí)對(duì)不出來。到最后,白笛還是對(duì)出來了,我記得是:往事冰心,泊桑樹人。后來我把這個(gè)下聯(lián)給老師看了,老師說對(duì)的很好。真的,從心底佩服這位大哥哥。
我能遇見這個(gè)網(wǎng)站,遇見一群優(yōu)秀的人,真的很幸運(yùn)。
感謝信的作文 篇2
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!看到這封信,你們一定感到很希奇吧!我叫李怡然,今年11歲,在秀山縣中和鎮(zhèn)中心校五年級(jí)讀書。我之所以給你們寫信,是由于我要感謝你們。
往年,我途經(jīng)妙泉河,妙泉河的水是玄色的,河岸上到處是垃圾,河里打魚的人也基本沒有了,由于河里的水污染嚴(yán)重,魚兒已經(jīng)沒法在這樣的河里生存了,看到這樣的.河水,我感到很痛心。今年五一節(jié),我又一次來到妙泉河,站在河岸上,我感到很意外,往年那玄色的河水如今變得碧綠碧綠的,河岸上的垃圾已經(jīng)不見了,河岸到處是小樹,魚兒在河里歡快地游著。這條河怎么會(huì)變得這么清澈這么碧綠呢?我問了一個(gè)打魚的叔叔,打魚的叔叔說:“是環(huán)保局的叔叔阿姨們治理了這條河!甭犃舜螋~叔叔的話,我覺得你們好偉大。
每當(dāng)我走在縣城的大街小巷,空氣部是那么的清新,我就會(huì)想起你們環(huán)保局的叔叔阿姨們,是你們把縣城環(huán)境污染治理得一天比一天好,我們生活的空間,由于有了你們的治理而變得更加美好。我再一次謝謝你們,環(huán)保局的叔叔阿姨們!
感謝信的作文 篇3
時(shí)光如同叮咚的溪流,在光滑的鵝卵石間緩緩向前流淌,哼著輕快的歌兒,帶著落花與游魚。溪水沖走了浮塵,磨平了石子的棱棱角角,也孕育了一條條鮮活的生命。
不知不覺,溪水潺潺,流過了一個(gè)個(gè)山澗,曾經(jīng)只會(huì)啼哭的嬰孩一點(diǎn)點(diǎn)成長,變成了花季少女。
十多年前,剛剛學(xué)會(huì)奔跑的孩子在田野邊左沖右撞,興奮而緊張地張開雙臂想要擁抱藍(lán)天,卻被腳下的枯藤絆住,摔到了泥土上。媽媽的腳步匆匆,她站在我的身后,溫柔的說:“沒關(guān)系,沒事的。”像是在安慰我,又像是在安慰她自己,她沒有把我抱起來,只是說:“地上涼,快起來,記得拍拍灰。”抽抽搭搭間,我總算是坐了起來,掙扎著想要站起來,保持不住平衡的我摔進(jìn)了她的懷抱。那一天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我不再害怕前方的漫漫長路,因?yàn),我知道,我的身后有她溫暖的懷抱?/p>
七八年前,爸爸出差在外,家里只有我和生病的媽媽。她躺在床上,臉色很是蒼白,迷迷糊糊看見我時(shí),卻是笑了,很溫柔很溫暖,似乎她并不難受。看著她疲倦的樣子,我想要給她一個(gè)驚喜。我記得當(dāng)我端著一個(gè)小蛋糕,站在她的床邊時(shí),她的眼里閃爍著喜悅與感動(dòng),她說,那是她吃過最好吃的蛋糕。廚房的一片狼藉讓我明白了媽媽的.艱辛,讓我懂事,媽媽激動(dòng)的神色讓我明白了感恩。
兩年前,夜色將殘陽吞噬,冰冷的路燈下我焦急地尋找著那一枚小小的鑰匙。我一遍遍在操場上搜尋著,深秋的寒風(fēng)刮得我的臉生疼,看著天空中的一片黑暗,想起還在加班的爸爸,我大概明白了什么是絕望。我無助地坐在操場邊,掩面哭泣。一只手拍了拍我的肩膀,她說:“別急,一定找得到的!”她暖暖的小手抓著我,陪我仔細(xì)地尋找著,她一邊檢查著操場的每一個(gè)角落,一邊安慰著不住抽噎的我。她清脆的聲音讓我學(xué)會(huì)了冷靜,她溫暖的小手讓我明白了友誼。
去年,秋高氣爽,我們?cè)诓賵錾媳寂苤掷指吆爸佑。接力跑時(shí),班長摔倒了,卻又站起來向前沖去,我們?cè)陉?duì)伍后面吶喊者。那天,我明白了什么是拼搏,明白了什么是榮譽(yù)
時(shí)光如流水,走過,仿佛什么都不留下,但若是回頭,卻又能看見花紋漂亮的鵝卵石,和珍貴的貝母。感謝時(shí)光給我留下了那么多美好的回憶,感謝時(shí)光讓我漸漸成長,感謝時(shí)光讓我遇見了她,遇見了他們,感謝時(shí)光讓我擁有了這樣多彩的青春。
感謝信的作文 篇4
時(shí)光是什么呢?是流水?是時(shí)間?是風(fēng)?
時(shí)光陪伴人的一生,陪著人經(jīng)歷成長過程,衰老過程,死亡過程。隱形的時(shí)光沒有任何人或者事可以留住,就算人們知道也會(huì)常常的去期盼時(shí)光能夠停留住,或者能夠倒流回去。時(shí)光不會(huì)這樣做,它不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停留下來,止步于此。
時(shí)光似流水,日夜不停。時(shí)光陪伴著人,是為了看一場情感交織的電影,看完這場電影,人,就消失了,時(shí)光就會(huì)尋找新的陪伴者。
時(shí)光,有時(shí)請(qǐng)你停下來一會(huì)兒,安安靜靜的看著人經(jīng)歷成長過程。它是人一生中最重要的過程,既有美好,也有悲傷,這不就是一場好的電影核心嗎?安靜仔細(xì),細(xì)細(xì)的.品味人一生中的情感。要知道情感可是很復(fù)雜的哦!看完后再繼續(xù)前行吧!
時(shí)光,你就在我的身邊,對(duì)嗎?那么就請(qǐng)你幫我記下我開心,快樂的時(shí)光吧!這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了不是嗎?呵呵,如果你答應(yīng)了,那么也一同幫我把悲傷的記憶帶走吧。人只要活在快樂里,悲傷過也就忘記了,不是嗎?
都說光陰似箭,時(shí)光如一把利劍或流星,飛速流去。時(shí)光真的真的過得好快,轉(zhuǎn)眼我都長大了,一切都好像在昨天一樣呢!我不知道是應(yīng)該驚喜呢?還是應(yīng)該悲傷呢?孩子們?cè)跐u漸長大,轉(zhuǎn)眼間就是一個(gè)大人了,但父母在一天天變老,爺爺奶奶在一天天接近逝去,所以更應(yīng)該把握好時(shí)光不是嗎?與爸爸媽媽,爺爺奶奶相處的時(shí)間少了,不是時(shí)光殘忍,而是人的一生快要過完了,所以應(yīng)該更加珍惜時(shí)光不是嗎?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光是世界上的無價(jià)之寶。在有些人的眼里,時(shí)光是一個(gè)寶物,他們會(huì)充分利用時(shí)光,來抓緊時(shí)間完成自己的心愿。充分利用時(shí)光,不浪費(fèi)它。而有些人,則把時(shí)光視為毫無價(jià)值的一張白紙,不自己勞動(dòng)就無法收獲,所以干脆直接不做,荒廢自己的這一生,沒有任何的出息,無用之人一個(gè)。
人來到這個(gè)世界上,就是為了完成自己的心愿,而不是為了,無所事事,渾渾噩噩的做一個(gè)無用的廢人。請(qǐng)不要荒廢時(shí)光,它會(huì)哭泣,會(huì)傷心,甚至?xí)艞壟惆槟愕囊簧。所以?qǐng)珍惜時(shí)光吧!
感謝你時(shí)光,謝謝你陪伴在我身邊的每一天。
感謝信的作文 篇5
人生就像一條人煙稀少的鐵道,路途漫漫,風(fēng)景平淡。所幸,任何一條鐵道都有站臺(tái)點(diǎn)綴,而人生道路上的站臺(tái)就是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光雖然短暫,但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢(mèng)想?yún)s是使人終生難忘的。只因如此,青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。
。r(shí)光你已經(jīng)伴我走過十二個(gè)年頭了,在這四千五百多天的日子里,你讓我從那個(gè)牙牙學(xué)語的小孩,蛻變到出口成章的女孩。我不明白,為什么你去的如此之快?
從我呱呱墜地的那一刻,你的行進(jìn)過程中又需要多訪問一個(gè)人了。
從我出生到滿地亂跑,從我牙牙學(xué)語到步入校園,F(xiàn)在我已經(jīng)走出了小學(xué),童年,幼稚的門檻,告別了少先隊(duì)的快樂,奔向了共青團(tuán)的莊重。!你去的實(shí)在是太快了,就算停一下也好啊。但,又一想,在這四千多天里,我又做了些什么呢?時(shí)間啊,你為何來去如此匆忙。對(duì)我為何如此不屑?我們雖是銀河系中一粒塵埃,但是……
在上一年級(jí)的時(shí)候,我還天真的想,我是否能長大,像六年級(jí)的哥哥一樣,那是可以的。等到六年級(jí)時(shí),我問自己,我是否可以變小,或者再不長大,但,那是不可能的。沒有一個(gè)人,是自己愿意出世,也沒有一個(gè)人,愿意死去。既然要走這一生,那我為何不珍惜。時(shí)光,我恨你,帶走了我的童年,帶走我六年的小學(xué)時(shí)光。帶走了十二年的日子。時(shí)光,我愛你。你為我?guī)砹擞颜x。為我那美麗如夢(mèng)般的`十二年劃上了句號(hào)。時(shí)光啊,你讓我又愛又恨,
時(shí)光啊,你就真的那么匆忙,這樣慌張,千山萬水何處尋。我知道,你給我的時(shí)間,也就是所有生命長河中的一粒沙,是要被磨得更小,還是變成一顆珍珠,路就在腳下。
在別人對(duì)自己失望時(shí),是時(shí)光教會(huì)我自信;在得到某物時(shí),也是時(shí)光教會(huì)我要珍惜;在遇到困難時(shí),更是時(shí)光教會(huì)了我勇敢面對(duì)。無論是物質(zhì)上還是精神上,時(shí)光都教會(huì)我許多道理。
時(shí)光曾經(jīng)告訴我:當(dāng)無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時(shí),別忘了拿起筆,把所有不滿都發(fā)泄出來,把所有情緒都傾訴出來,不要藏在心里,用文字記錄下來,長大時(shí),拿起來看看,也有些回憶。
那些曾經(jīng)錯(cuò)過的就不要去想了,因?yàn)闊o法重新來過!所以不要去做人自己后悔的事,要好好做決定!
時(shí)光看不見,摸不著,留不住,可時(shí)光卻是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港;時(shí)光給予了我們太多的快樂;時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們,直到我們離時(shí)光而去。
感謝你親愛的時(shí)光!
感謝信的作文 篇6
您在天國還好嗎?
今天我有幸拜讀了您寫給家鄉(xiāng)孩子的信,您告訴我們生命的價(jià)值:奉獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)是我們要做好的一件事,像雷鋒一樣,為別人奉獻(xiàn)出一切,卻不需要?jiǎng)e人來回報(bào)。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。您為我們留下了千萬字的作品,我們一定會(huì)牢牢記住您,您的光輝永遠(yuǎn)會(huì)照亮我們前進(jìn)的步伐。
巴金爺爺,您是我們的學(xué)習(xí)榜樣,我們要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您無私奉獻(xiàn)的精神。還記得,您不收國家的一分錢,只靠稿費(fèi)生活,您的'稿費(fèi)只有多么一點(diǎn)兒呀!您把自己的收入全部捐給了災(zāi)區(qū),您一生為祖國奉獻(xiàn)了多少,可您還那么謙虛,說您的生命還沒有開花,說明您是認(rèn)為自己一生還沒有算過好,成績還是不行,還是要重新開始,重新再來努力。
巴金爺爺,您教育孩子們要珍惜時(shí)間,因?yàn)槟?dāng)時(shí)所剩的時(shí)間已經(jīng)不多,所以您感覺到生命的可貴,也知道要珍惜這有限的一分一秒,所以您教育孩子們要珍惜時(shí)間,免得老的時(shí)候感到時(shí)間不夠用,才后悔自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間,可那時(shí)候,已經(jīng)來不及了,因?yàn)闀r(shí)間老人不會(huì)再多給我們一分鐘。
巴金爺爺,感謝您指導(dǎo)我們!
此致
敬禮!
敬佩您的人吳婧
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