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家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-06 07:53:17 計(jì)劃 我要投稿
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家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  現(xiàn)在孩子上二年級(jí),年齡小,家長(zhǎng)對(duì)她的學(xué)習(xí)有著不可推卸的責(zé)任。我們家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),首先要規(guī)范其行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為。

  1、有效的做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)很重要,一般孩子都不愿意做或是做不好,這就需要家長(zhǎng)和孩子一起努力,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  2、在做作業(yè)之前必須要孩子先復(fù)習(xí)后再做作業(yè)。把上課學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)重新溫故知新再去做作業(yè),這樣遇到難題之后才會(huì)主動(dòng)思考,不會(huì)一味的依賴家長(zhǎng)。

  3、記錄每項(xiàng)作業(yè)的完成時(shí)間。要求每天在做作業(yè)的時(shí)候不斷地縮短完成的時(shí)間,避免拖沓。

  長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,幫助孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣!

  除此之外,還要做好“六大環(huán)節(jié)”的管理,具體內(nèi)容如下:

  1、計(jì)劃管理:要讓孩子制定好整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃(什么時(shí)間學(xué)什么的計(jì)劃表),F(xiàn)在孩子小,還不會(huì)做計(jì)劃,家長(zhǎng)幫助孩子一起做,并告訴他們計(jì)劃的重要性。家長(zhǎng)后期要嚴(yán)格監(jiān)督他們按計(jì)劃去做,不能只是寫到紙上,但不照做!

  2、預(yù)習(xí)管理:所謂預(yù)習(xí),只需要對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,知道本課大致內(nèi)容是什么,并在預(yù)習(xí)筆記本上記下重點(diǎn)和難點(diǎn),上課時(shí)重點(diǎn)解決這些重點(diǎn)和難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的時(shí)間控制在7—10分鐘為宜。 如果時(shí)間太長(zhǎng)的話,上課的時(shí)候他們就會(huì)覺得自己都學(xué)過了,就會(huì)不用心,這樣反而會(huì)效果不好。

  3、聽課管理:聽課要跟著老師思路走,將自己預(yù)習(xí)記錄本上所記的重點(diǎn)和難點(diǎn)聽懂并記在腦子里。家長(zhǎng)每天回家抽時(shí)間檢查一下,并鼓勵(lì)孩子要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去。

  4、復(fù)習(xí)管理:家長(zhǎng)的課后輔導(dǎo)應(yīng)該是幫孩子查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固課堂所學(xué)知識(shí),針對(duì)“漏洞”或問題來補(bǔ)上課學(xué)習(xí)的缺失。在這樣的查漏補(bǔ)缺工作中,孩子也能通過自己第一手的經(jīng)驗(yàn)不斷總結(jié)學(xué)習(xí)中的收獲和不足,了解自己的能力,并自發(fā)地對(duì)此進(jìn)行鞏固、修護(hù)和完善,長(zhǎng)期下來孩子各方面的能力都能得到發(fā)展和提高,并真正地收獲學(xué)習(xí)的樂趣和發(fā)展自己。

  5、作業(yè)管理:為了養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間、設(shè)施,漸漸地小孩子就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞毛病,所以家長(zhǎng)要陪在孩子身邊。當(dāng)孩子表示做完功課了,家長(zhǎng)親自檢查,適時(shí)鼓勵(lì),幫助訂正,

  6、考試管理:除學(xué)?荚囃,還要選擇幾套考試卷,每隔一段時(shí)間,讓孩子練練,以檢測(cè)知識(shí)掌握的程度,且熟能生巧,只有平時(shí)讓孩子多練習(xí),這樣考試的時(shí)候才不會(huì)膽怯和緊張。

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