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班主任見習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-01 03:21:48 總結(jié) 我要投稿

班主任見習(xí)總結(jié)

  在沒有接觸某些事物,又聽到很多關(guān)于他的種種感受。似乎這時(shí)你自己也認(rèn)為你了解了它并它的感受。其實(shí)它對你自己來說,還是模糊,籠統(tǒng)的。所以當(dāng)你真正進(jìn)入其中,體會其中,你會發(fā)現(xiàn):哦!原來真是這樣!并還會有意外的收獲呢!就正如這次見習(xí)!

班主任見習(xí)總結(jié)

  還記得第一次見習(xí),還懵懂呢,就被推上戰(zhàn)場了!還好沒太丟人,只不過沒有自己想象中的收獲多!這次是第二次見習(xí)了!感想頗多。同上一次來了個(gè)很大的反差,不知是因?yàn)橐娏?xí)對象的緣故還是我們或我們學(xué)校等的緣故。起先,依舊是每位同學(xué)被分到不同的班級,萬般認(rèn)真的打著草稿然后總結(jié)道聽課筆記上。但這次不同上次的是:我們可以選全天和半天的。全天的累一些,半天下午就自由去了。其實(shí)真不容易,我們在哪里既要擔(dān)當(dāng)著學(xué)生的身份,聽課筆記等很多內(nèi)容做好,還要以老師的身份參與其中,注重著教育方式。

  這兩種角色同時(shí)在我們身上并想完成的較好,可真不是件容易事!別看僅僅四天,單給我的感覺有時(shí)像過了好久,有時(shí)想想似乎有很短暫。每次回到自己的學(xué)校,都深感疲憊。渾身酸痛下沉,導(dǎo)致走路變了模樣,面部憔悴無神。一步步走向宿舍的情景,是誰也看著難受!可同時(shí)還拎著一大摞要批得作業(yè)。無奈!所以我在聽著老師激昂且精彩的講課時(shí),心中總深深感慨:“老師真是戰(zhàn)士!真強(qiáng)悍!”我真是深感佩服?赏瑫r(shí)又會想:“我還要當(dāng)老師嗎?”于是想了很多。最后決定:再怎樣累,怎樣苦,我都要當(dāng)老師!還要當(dāng)一名不僅自己滿意,還有學(xué)生,家人,朋友,公認(rèn)的好老師。這是有一定難度的,但是我會不斷更新自我,完善自我。使自己在進(jìn)步,在前進(jìn)的 !有句話說得好:“只要你在耕種,收獲是早晚的事!彼宰屇切┫麡O的,讓那些使你止步不前的濫想法都飛到九霄云外去吧!不用去理它們,盡情的將它們將他們踐踏在腳下吧。抬起頭仰望天空,陽光找進(jìn)你的眼,讓自信的火從新燃燒起來。

  聽了不同年級的課,感受并學(xué)習(xí)了不同老師的風(fēng)格及方法。真的深感壓力!對待低年級的小朋友,應(yīng)該把內(nèi)容擬人化。是小朋友容易接受還喜歡聽。適當(dāng)?shù)募右恍┑谰,如:玩偶,彩色圖片,有趣的視頻等。講課時(shí)要帶有夸張的表情及感情去說。對待高一些年級的,就用一些吸引人的問題吸引他們的注意力,可以適當(dāng)?shù)募右恍┣楦,但不用像對待低年級那么夸張。不論高低年級,對待學(xué)生都要注意互動;雍苤匾!不僅能激發(fā)學(xué)生的興趣。同時(shí)可以鍛煉孩子們動手,動腦,語言,組織,合作等能力。讓學(xué)生不僅學(xué)到了知識,在各方面還得到了一定的鍛煉,很是不錯。

  在學(xué)生完成了你要求的任務(wù),你要及時(shí)的給與其鼓勵這也不容忽視。這樣學(xué)生們會很積極的參與,積極的舉手發(fā)言。對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,對學(xué)習(xí)成績的提高有著直接的影響。我發(fā)現(xiàn),老師當(dāng)堂講的內(nèi)容一定要讓學(xué)生明白,所以老師們對當(dāng)堂的知識進(jìn)行都次的鞏固復(fù)習(xí),使學(xué)生更牢得記住。還有要注意的一點(diǎn):老師授課時(shí),一定要精神飽滿,不論你怎樣身體不適,都不應(yīng)給學(xué)生看你懈怠的一面,會很影響學(xué)生們。聽起來是有些殘忍。但我覺得這是應(yīng)該的 。以上只是自己理解的一些想法。

  和同學(xué)之間要以誠相待,要喜愛他們,互相尊重理解。在老師的眼里應(yīng)該沒有壞孩子,只有調(diào)皮的孩子。沒有人一生乖乖的,我們也曾像他們一樣過。和見習(xí)指導(dǎo)老師還有可愛的學(xué)生們相處,我們從原先的陌生,彼此無法完全的信賴和交托,到漸漸地了解和理解,直到最后我們愉快地交流,在臨別時(shí)還說那句重復(fù)很多遍的話:要是你們多見習(xí)幾天就好了。還有可愛的學(xué)生挽著我的手和我不舍的場面都記在我的記憶里。那時(shí),天氣雖冷,新卻暖暖的。

  這次去小學(xué)見習(xí)活動為我一年多以后的畢業(yè)實(shí)習(xí)尊定了一定的基礎(chǔ),也讓我學(xué)習(xí)教育教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn),這對我以后從事教師職業(yè)會有幫助,感謝學(xué)校給我們機(jī)會。

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