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防溺水活動方案

時間:2024-09-12 01:20:38 方案 我要投稿

2021年防溺水活動方案(通用6篇)

  為了確保活動能無誤進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的2021防溺水活動方案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年防溺水活動方案(通用6篇)

  防溺水活動方案1

  教學重點:

  學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學過程:

  一、談話引入課題

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

  總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。

  三、教育學生如何預(yù)防溺水

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的.同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

  2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  最近,我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件:山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。

  五、課堂總結(jié)

  1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

  防溺水活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  “以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命”的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

  二、工作目標

  以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的`溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

  三、活動主題:

  開展溺水教育,加強安全管理。

  四、活動組織:

  組長:校長

  副組長:副校長

  后勤保障:教導(dǎo)、副教導(dǎo)

  組員:各班組班主任

  五、安全教育活動

  重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

  六、活動時間:

  4月至5月

  七、活動內(nèi)容

  我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。

  1、“珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。

  2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識。

  3、舉行一次國旗下主題教育講話。

  4、開展一次排查安全隱患活動。

  5、出一期防溺水安全黑板報。

  6、發(fā)一份《告家長書》。

  7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次防溺水安全專題教育片。

  8、時刻關(guān)注學生的防溺水安全教育工作。

  八、活動要求:

  安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

  防溺水活動方案3

  活動目的:

  1、提高安全意識,學習溺水安全有關(guān)知識。

  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

  活動準備:

  事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。

  一、活動導(dǎo)入

  1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的`夏天呢?”

  2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

  二、活動過程

  1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

  2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?

  3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。

  4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

 。1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

 。2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

 。3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

  5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

 。1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  三、活動延伸:

  如何保護自己

  防溺水活動方案4

  根據(jù)xx市“學校防溺水安全教育周”制度的通知,為提高學生安全意識和自護自救能力、強化家長(監(jiān)護人)監(jiān)管責任意識為切入點,保障師生的身心健康和生命安全,營造安全穩(wěn)定的學校環(huán)境,我校在本周開啟以“關(guān)愛學生,心系安全”為主題的系列教育活動。

 。ǎ保┮粓鰡觾x式。利用早會時間,組織全體師生作一場以文明交通和防溺水安全教育周的'啟動儀式,并做相關(guān)安全知識宣講。

 。ǎ玻┮黄谥黝}宣傳;顒悠陂g,學校開展3—5年級手抄報評選制作?拱,充分利用校園LED電子屏幕滾動播放宣傳標語,通過家校通短信平臺等形式宣傳相關(guān)知識,于活動周期在學校、家長、校園周邊營造宣傳氛圍,提高交通和防溺水安全教育的實效性和普及率。

 。ǎ常┮黄趯n}報道。在活動周期間適時對活動開展過程情況進行信息報道。

  (4)一場總結(jié)反思。活動結(jié)束后,及時對活動開展情況進行總結(jié)反思,重點總結(jié)工作成效和需要進一步加強的方面,為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。

  (5)一次專題教育。本周內(nèi)各班結(jié)合交通安全、防溺水的觀影活動和防溺水安全承諾書開展一節(jié)主題班會。

  (6)一次家校聯(lián)系。分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長書》,讓學生家長(監(jiān)護人)談感受或體會,共勉注意事項,進一步加強家校聯(lián)系。

 。ǎ罚┮淮伟踩[患排查。組織由保安、教師參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的排查活動,如有發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時上報街道辦事處。

  (8)一場交通安全整治。少先隊大隊部組織糾察隊員和男教師在學校周邊組織開展一次針對學生上放學文明行為和家長接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。

  防溺水活動方案5

  一、演練目的

  按照中心校的十二周工作安排部署,為進一步加強安全宣傳教育工作,加強中小學安全工作,增強師生的安全意識,提高師生的緊急避險能力,針對我村池塘、河流較多,對學生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況,我校定于5月20日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個階段:一是演練前進行相關(guān)的游泳安全知識教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時,如何逃生、自救、互救。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:防溺水安全演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年5月20日

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責:

  總指揮:孫權(quán)。

  現(xiàn)場指揮:把玉萍負責相關(guān)的游泳知識安全教育。

  保生榮負責溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。

  張重權(quán)負責學生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。

  四、工作小組:

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師

  職責:分別到各自班級,負責帶領(lǐng)學生和清點人數(shù)。

  2、攝像:孫權(quán)

  職責:負責指揮、照相

  3、安全救護小組:張延仁

  職責;負責現(xiàn)場的安全和救助。

  4、警報發(fā)布:張重權(quán)

  五、演練的組織實施:

 。ㄒ唬┭菥毲坝斡局R教育

  1、游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

 、偃裟缯呖诒侵杏杏倌唷㈦s草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

 、谀缯呷粢押攘舜罅康乃茸o者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

 、廴羰悄缯咭鸦杳裕粑苋趸蛲V购粑,做完上述處理外,要進

  行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的`鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

  2、溺水急救

  溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  急救方法

  1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

  2、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復(fù)呼吸為止。

  3、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復(fù)為止。

  (二)全校溺水應(yīng)急演練

  1、準備:全體師生到達崗位。

  2、啟動:

 。1)總指揮宣布演練開始

 。2)警報響起

 。3)各工作小組啟動,參加演練的教師和學生穿上救生衣開始演練。

 。4)示范溺水急救。

  3、演練結(jié)束,清點人數(shù)。

  4、結(jié)束:總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場總結(jié)。

  5、學生帶回學校。

  防溺水活動方案6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進一步加強學校安全工作的通知要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。形成人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  組長:王國林

  副組長:王仕軍閻義成

  組員:張云貴王永來劉家全陳定湘郭紅梅各班主任

  三、活動主題及目標

 。ㄒ唬┲黝}:關(guān)愛生命、防止溺水

 。ǘ┠繕耍浩占皩W生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯(lián)系,提高對學生的監(jiān)控聯(lián)防能力,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  四、主要措施

  (一)突出重點,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改,消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。

 。ǘ┩晟浦贫,逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的'問題認真總結(jié)經(jīng)驗和不足,規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案,探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時,認真落實門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度,特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。

 。ㄈ┘訌娦麄鳎粩嗵岣邘熒踩庾R。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、致家長的一封信等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。

  (四)圍繞主題,開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:以班為單位,開展一次安全教育報告會,使全體學生人人參與到教育活動中來,人人增強預(yù)防溺水事件的責任感和重要性;出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報,大力宣傳防止溺水的基本常識;舉行一次主題班會活動,讓學生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會議記錄和工作總結(jié);各班舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等),召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。

  (五)加強考勤管理。各上課(輔導(dǎo))教師要嚴格點名制度;各班主任必須于每天午休后(14:10)到教室清查學生人數(shù);各公寓管理員必須于每天午休、晚休時間逐宿舍詳細清查住校生;以上對未到學生要及時查明原因并通知班主任和家長。

 。┖葑ゼ倚9芾,夯實責任。全體班主任要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動,促使廣大學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,促使廣大學生自覺遠離危險。同時,學校與各班主任、學生、家長共同簽訂午休期間的學生安全責任書,并向每位家長致一封信,齊抓共管,共同做好學生預(yù)防下河(塘)洗澡的管理,嚴防溺水事件的發(fā)生。

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