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寫給校長的一封信

時間:2024-11-04 19:24:42 書信 我要投稿

2021年寫給校長的一封信范文(通用8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編精心整理的2021年寫給校長的一封信范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

2021年寫給校長的一封信范文(通用8篇)

  寫給校長的一封信1

尊敬的校長:

  您好!

  我是一名六年級的學(xué)生,面臨畢業(yè),在這里我想向您說說我們一天的學(xué)習(xí)情況和我對學(xué)校的一點小小的'建議。

  每天早上,隨著“叮叮!钡聂[鐘聲起床,然后帶1元錢在學(xué)校匆匆吃早飯,7點10分就得坐在教室里上課,中午12點才放學(xué)。下午1:30坐在教室上課,晚上7:30放學(xué)。一天的作業(yè)量相當(dāng)于低年級同學(xué)的好幾倍,我們都快撐不住了,這跟初中沒什么區(qū)別了,這樣的一天真累呀!

  我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電腦非常少,而且網(wǎng)有很多問題。上次語文老師讓我們查資料,碰巧我家網(wǎng)費沒有了,我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺,全班60多人,每三人坐一位,非常擁擠。不僅僅是這個,我打開電腦的時候連網(wǎng)都上不了。我希望學(xué)校能夠再買一批電腦,爭取能讓每位同學(xué)一人一臺,增強網(wǎng)絡(luò)的安全性,以便我們更好的學(xué)習(xí)。我相信采納我的意見后同學(xué)們的知識面會更加廣泛,更加豐富。

此致

敬禮!

六(2)班:xxx

  20xx年4月8日

  寫給校長的一封信2

尊敬的校長:

  您好,我想對您說一聲”辛苦了!“自建校幾十年來,您辛勤的忙碌著,為著一代又一代的學(xué)生操勞,為著整天忙不完的工作愁悶,可您還是那么敬職,從不埋怨。像春雨般,滋潤著一顆又一顆嫩芽。我敬佩您。

  創(chuàng)造出新的課間操,是為了讓我們更有益的活動身心。乒乓球操、室內(nèi)廣播操,都被各校好評。提出新的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自己學(xué),自己講,是為了讓我們鍛煉自己,好在以后的道路上更加成功。

  幾月一次的'防火、防震演練,是為了讓我們更加安全,不再關(guān)鍵時刻掉隊,事先安排的路線,我們早已熟記在心,正如一首歌所唱,”為了誰“。

  為了誰?為了讓學(xué)生的出類拔萃,健康成長;為了誰?為了學(xué)生安全的身心和身體;為了誰?為了學(xué)生好好度過這六年的光陰;為了誰?為了學(xué)生,為了校園,為了······

  您給我的印象最深的是您給我們上的一堂品德與社會課。讓我明白了許許多多的道理。一開始,您先問了我們一個問題:”人活著靠什么?“我們的答案豐富多彩,有的說到尊嚴(yán),有的說靠目標(biāo),有的說靠實現(xiàn)自己的理想,有的說靠遠(yuǎn)大的志向······您微笑的聽著,我們說完后。您說:”我覺得人活著靠兩個字——呼吸,當(dāng)然,并不只是單純的呼吸,“呼”是出口氣的意思,“吸”是爭口氣的意思!昂簟笔羌偃缬腥苏f你、罵你笨、懶,你不能上去就給他兩腳,這是錯誤的,你應(yīng)該努力證明給他看,這是“出口氣”!拔笔莿e人邁一步,你就應(yīng)該邁兩步,甚至三四步,你比別人更出色、更優(yōu)秀,這樣,你為自己爭了口氣,為父母爭了口氣,這是爭口氣。隨后您又給我們講了很多道理,令我感觸至深。

  您是雨露,滋潤著我們,您是春風(fēng),沐浴著我們,我崇敬你。愿您工作順利,萬事如意。

  六年級六班:XXX

  12月6日

  寫給校長的一封信3

尊敬的校長:

  您好!

  自從我邁進學(xué)校門口的第一步時,我的心中感到無比的自豪與驕傲,自己已經(jīng)成為了一名名副其實xx四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間,我告別了初一的學(xué)習(xí)生活,進入了初二年級的大家庭,初三的學(xué)生們,正在準(zhǔn)備明年的中考,初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣,作為學(xué)校中間的學(xué)生,一定要帶好領(lǐng)隊的精神。為此,我想提出一點兒小建議,希望校長采納。

  當(dāng)今社會,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機,讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來,讓同學(xué)借助高科技來解決問題,再加上老師 、同學(xué)的'智慧,一定能戰(zhàn)勝不解的問題,那學(xué)生的成績就會更上一層樓。

  現(xiàn)在,老師上課時擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚著,如果進入老師的身體中,會給老師帶來極大的危害,所以,我建議為了保護我們班級的衛(wèi)生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對老師有益,而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境,老師講的課我們也會聽的津津有味,那該是一件多么美好的事情啊!

  我的學(xué)!獂x縣第四中學(xué)不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園,同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了,游戲的空間廣了。

  這是我的兩條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!

  祝:您工作更上一個圓滿的臺階!

  您的學(xué)生:

  寫給校長的一封信4

尊敬的校長先生:

  您好!

  雖然我不怎么認(rèn)識你,冒昧地給您寫封信,想向您說一說我在這里上學(xué)的感受。

  這所學(xué)校大多數(shù)方面已經(jīng)做得很好了。比如:操場很大。有羽毛球場、籃球場,還有有單雙杠、高低杠,圍著操場的還有標(biāo)準(zhǔn)的400跑道,完全可以滿足我們的運動需求。校內(nèi)有許多花草樹木,不但讓環(huán)境變得優(yōu)美,空氣變得清新,還能讓我們的眼睛得到充分休息。

  學(xué)校里的老師們都和藹可親,上課也很認(rèn)真,教給我們許多知識。我們的教室里有四塊活動黑板和一臺投影,是老師上課時的好幫手。學(xué)校每一層都有飲水機,讓同學(xué)們在學(xué)校里隨時能喝到水。所以我們在學(xué)校里是快樂的,我們都喜歡這所學(xué)校。

  雖然有許多優(yōu)點,但還是有一些我認(rèn)為做得不足的地方。比如說,有些桌子因為太舊,桌面和支架都快要分開了,卻沒有及時更換。同學(xué)使用時,就有可能會被砸到腳。有些投影的效果太差,坐在后排的同學(xué)基本看不清。這樣導(dǎo)致課堂筆記跟不上,學(xué)習(xí)成績就會受到影響。據(jù)說還會影響視力,害處很大。樓上的飲水機有時候還會停水,可是很少見人來維修,以至于想裝水的同學(xué)都擠在同一層樓排隊等候,浪費了不少時間。

  所以,我想提出的建議就是:把舊得快爛的桌椅換成新的;不清晰的.投影換成清晰的;停水的飲水機,盡快讓人來修。

  希望您能采取我的建議。

  敬祝身體健康!

xxx

時間:

  寫給校長的一封信5

敬愛的校長:

  您好!

  我一直都知道校長您是一個非常嚴(yán)肅的人,在每周周一的升旗儀式上,您都會無比尊敬的站在國旗下,目光注視著伴隨著音樂而緩緩升起的國旗。那時候,您在我心里的這種形象就像是定格了一般,您站得筆直,面容嚴(yán)肅。

  但在前些天,我偶然見到了您的另一面。您走在校園的里,當(dāng)您的視線瞥到了散落在地上的紙屑的時候,您毫不猶豫的朝著紙屑的方向走了去,然后彎腰拾起,將紙屑放入了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。您的動作無比的自然,就像這樣的.事情您已經(jīng)做了無數(shù)次一般。

  說實話,在我的心里,校長您仿佛一直都是高高在上的,所以當(dāng)當(dāng)時我親眼看到了這一幕的時候,心里還有不少的驚訝,校長您還是一個十分愛護校園環(huán)境的人呢。

  不過,在這之后,我又看到您的另一面。您將垃圾放入了垃圾桶里之后,您看著前方校園里蹣跚著走來一位老人,您又禮貌的向前走了去,然后輕聲的問道:“老人家,有什么需要幫忙的嗎?”

  我瞧見老人家朝您點了點頭,然后用沙啞的聲音問道:“我找我孫子,他記得他說他在55班來著!毙iL立馬沖著老人道:“我知道教室在哪,我?guī)^去。”說著,你就帶著老人家往教學(xué)樓的方向走去了。校長,您也是一個非常有善心,并且很有禮貌的人。

  這幾件事讓我對校長您有了更深的了解,校長您真是一個好校長。我決定了今后我要以你為榜樣,努力向您學(xué)習(xí),我要努力認(rèn)真的取得優(yōu)異的成績,也要做一個充滿著善心的人,還要……校長,您身上的優(yōu)良品質(zhì)已經(jīng)足夠我去學(xué)習(xí)的了。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給校長的一封信6

可敬可親可愛的封校長:

  您好!

  在上周我們“綠綠續(xù)續(xù)環(huán)保小組”和團委學(xué)生會已經(jīng)向全校倡議支持環(huán)保和拒絕使用一次性餐具的活動。據(jù)研究,3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹,而根據(jù)不完全統(tǒng)計,我校每個月的.一次性筷子使用量大約為30萬雙,也就相當(dāng)于要破壞十棵20年的大樹。因此,支持環(huán)保,維護生命家園,我們能行——從現(xiàn)在開始,從南武飯?zhí)米銎,拒絕使用一次性餐具!因此,我們提出以下建議:

  1、拒絕一次性餐具入校。此措施是我校一項很好的舉措,但是我們遺憾地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在又沒有什么效果了,因為沒有人監(jiān)督。建議門衛(wèi)可以監(jiān)督攔截學(xué)生。

  2、學(xué)校層面加大宣傳。先在全校宣傳使用一次性物品的危害,并盡量要求同學(xué)們“從少使用到不使用”一次性餐具。等同學(xué)們都適應(yīng)了這種無一次性的環(huán)境時,再在學(xué)校的飯?zhí)美锕紝W(xué)校飯?zhí)脤⒁淮涡钥曜痈某煽芍貜?fù)使用的筷子,讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,以便日后活動的落實。

  3、與承包的飯?zhí)脜f(xié)商,將一次性筷子換成可重復(fù)使用的筷子,那么就可以從根本上斷絕一次性餐具的來源。

  4、建議學(xué)校組織環(huán)保手抄報比賽、環(huán)保征文等,以鞏固成果,增強個人環(huán)保意識,建設(shè)和諧美好的校園。

  環(huán)保不是一朝一夕就可以完成的,需要不斷地堅持才能真正做到環(huán)保。保護環(huán)境需要你我共同努力,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美的校園,并推而廣之,使廣州,乃至全國環(huán)境更加美好!

此致

敬禮!

 xxx

時間:

  寫給校長的一封信7

尊敬的王校長:

  你好!

  我是一位留守孩子的家長,今天很冒昧地給你寫信,雖然我們從未謀面,可是我相信你和我一樣一定也有一顆慈善的心。你恐怕還不知道今天七年級的一個男生因監(jiān)護人來接晚了一些,被宿舍管理員反鎖在宿舍里,然后揚長而去。作為家長的我,聽到此信息,我倍感驚愕。

  事出總有一定的原因。中午12點鐘學(xué)生考完試放學(xué)了,因我兒子寄居在朋友家中,今天要把住校的用具全部帶走,朋友說是來接,可的確是來晚了一些,來了到處找不到孩子,還以為他獨自回去了呢。后來聯(lián)系家人,都說沒有看到孩子。這時我們的心被懸掛起來了,哪里還能安心做事?平常孩子很聽話,我囑咐他在宿舍等待朋友來接,我相信他不會亂走動。老師也說孩子一直表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)也進步了很多。雖然父母不在身邊,還取得進步是很難得的。這一點也算是我們心中最大的安慰吧!

  大約在下午將近五點鐘的時候,又傳來了兒子熟悉的聲音,一向堅強的孩子忍不住失聲痛哭起來,抽噎著向我訴說,他被管理員反鎖在宿舍里了。其他學(xué)生都已經(jīng)回家了,在前面的辦公室里應(yīng)該還有人吧,大概大家都忙于自己的工作沒有聽到他的叫喊。學(xué)校是不準(zhǔn)學(xué)生帶手機的,也沒有什么聯(lián)系方式。又沒有誰來救援,萬般無奈之下他就翻窗戶出來了。說他的腿腳摔傷了,還陣陣發(fā)痛呢!當(dāng)時我還以為是一樓,因為開學(xué)時是住在一樓的,沒有多高的墻;仡^細(xì)說他們早已搬到二樓了,想想就讓人后怕。傻小子從二樓跳下來了!令人膽戰(zhàn)心驚的舉動。朋友電話說孩子只是小腳趾骨折。真是不幸中的萬幸!剛才我聯(lián)系了班主任老師:“剛聽他說從二樓跳下來我都驚呆了。這學(xué)期孩子表現(xiàn)積極,學(xué)習(xí)進步。如果沒有這件事情,應(yīng)該是很完美的初一生活了!边@也許是老師在安撫我那一顆受傷的心吧。

  王校長,我想你也有孩子吧?你不妨設(shè)身處地地想想,這是你的孩子,十幾歲的小孩孤零零地一個人被鎖在房間,接下來會發(fā)生什么事情呢?如果今天他不主動出來,今天晚上有人會去看他嗎?如果明天也沒有人想到他,誰會去關(guān)心他呢?如果還有假如,你想過沒有將會發(fā)生什么事情?如果這其中的.一個假如成立,你的管理員能夠負(fù)起責(zé)任嗎?作為一校之長的你,能夠逃避負(fù)責(zé)嗎?

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,也是為學(xué)子的成長和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識的第一基礎(chǔ)陣地。學(xué)校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時,更應(yīng)該關(guān)注孩子成長的環(huán)境。讓孩子快樂學(xué)習(xí)健康成長,安全工作是開展一切工作的重要保障。否則皮之不存,毛將焉附?

  鑒于今天這次事故,首先作為孩子的監(jiān)護人有不可推卸的責(zé)任,沒有在規(guī)定的時間內(nèi)把孩子安全接走;其次就是管理員怎么能這樣稀里糊涂地處理這件事情呢?學(xué)?刹皇且粋隨便囚禁學(xué)生的地方。作為一名管理員,你可以聯(lián)系孩子家人,也可以聯(lián)系班主任老師,再不行你把孩子放在門衛(wèi)也好啊。作為一個成年人就不知道孩子沒有任何聯(lián)系方式反鎖在在宿舍里將會發(fā)生什么事情?

  作為孩子的家長我是萬般無奈,傷心至極。安全無小事。請王校長把安全這根弦放在首位,加強校園安全監(jiān)督與檢查力度,杜絕校園安全事故,希望類似的事故永遠(yuǎn)不再發(fā)生。王校長你也清楚只有在保障人員及財產(chǎn)安全的前提下,真正為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境,才能順利完成教育教學(xué)工作,才能有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

  寫給校長的一封信8

尊敬的校長:

  時光如水,不知不覺中我們已經(jīng)在這所學(xué)校度過了六年的光陰,已經(jīng)由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的小學(xué)生。我們在漸漸的成長,母校也發(fā)生了很大變化。以前那棟破舊的教學(xué)樓現(xiàn)在已經(jīng)變得金碧輝煌,道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹,原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞,整個學(xué)校充滿了勃勃生機。我們在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),感到無比的喜悅、高興,為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。

  雖然我們的學(xué)校已經(jīng)非常美好,但是還有一些美中不足的地方。比如,沒有了電腦課。電腦是二十一世紀(jì)必不可少的一件工具,人們可以用它查閱資料、寫文章,將來,如果不懂得怎樣使用電腦,就相當(dāng)于一個不識字的.“文盲”。我相信,如果學(xué)校能繼續(xù)開設(shè)電腦課,使同學(xué)們學(xué)會怎樣正確的使用電腦,同學(xué)們一定會受益一生的。

  再有,就是開放圖書館。培根曾經(jīng)說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。莎士比亞也曾經(jīng)說過:“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷,下筆如有神”的說法,可見,讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高寫作水平,這樣一舉兩得的事情,我們又何樂而不為呢?如果開放圖書館,歡迎孩子們到圖書館借書,并指導(dǎo)著我們怎樣讀書,怎樣選擇好書,讓我們從小就投入書的懷抱,這一定是一件非常明智的舉動。

  再有兩個月,我們就要離開可愛的母校了,我將永遠(yuǎn)忘不了我的老師,我的同學(xué),還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗,越來越出色,越辦越成功。

  此致

敬禮

  xxx

  時間:


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