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陽光進校園活動總結(jié)

時間:2024-10-21 10:58:10 活動總結(jié) 我要投稿
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陽光進校園活動總結(jié)7篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的陽光進校園活動總結(jié)7篇,希望能夠幫助到大家。

陽光進校園活動總結(jié)7篇

陽光進校園活動總結(jié) 篇1

  “陽光校園我們是好伙伴”系列讀書活動隨著演講活動的結(jié)束,落下了帷幕。整個活動,歷時5個多月,在校長室、政教處以及各位班主任老師的大力支持下,在關(guān)工委老教師的指導(dǎo)和幫助下,通過開展一系列主題活動,學(xué)生們真正做到了關(guān)心身邊的人和事,關(guān)愛班集體,牢固樹立起團結(jié)、互助、合作的意識,懂得了感恩、寬容、尊重的基本道理,進一步提高了學(xué)生的核心素養(yǎng),F(xiàn)在總結(jié)如下:

  第一階段 20PC.11----20PC.2 宣傳倡議 分發(fā)讀本

  本次活動參與率半分之百,學(xué)校關(guān)工委訂閱了430本讀本,幾乎每兩個學(xué)生合讀一本書,利用寒假期間積極參加讀書活動,并于開學(xué)初利用班隊課,在班級交流讀書感受,學(xué)習(xí)書中小伙伴的優(yōu)秀品質(zhì),聯(lián)系班級,發(fā)現(xiàn)身邊小伙伴的閃光點,為征文打下基礎(chǔ)。

  第二階段 20xx.2------20xx.3 讀書征文 評比各類先進

  征文活動中,發(fā)動班主任、語文老師積極參與和指導(dǎo),三到九年級共收到征文54篇,每個年級評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎若干,在校內(nèi)評選的基礎(chǔ)上中小學(xué)兩部各推薦4篇到區(qū)關(guān)工委,征文立意新穎,主題突出,善于發(fā)現(xiàn)身邊好伙伴的正能量。

  在征文活動基礎(chǔ)上,各班開展誠信好少年、優(yōu)勝班級的評選,經(jīng)過任課老師評估、征文質(zhì)量,班級讀書活動開展等活動成績,評選出優(yōu)勝班級3個,誠信少年5名。

  第三階段 20xx.3—20xx.4 讀書演講活動

  在活動接近尾聲階段,在班級演講比賽的基礎(chǔ)上,推薦9名學(xué)生參加學(xué)校演講比賽,選手們演講有聲有色,很有特點,講述了身邊好伙伴的各種先進事跡。

  本次演講比賽除了請本校老師語文教師擔(dān)任評委,還特地邀請了關(guān)工委的幾位退休教師給我們小選手們做評委,經(jīng)過激烈的比賽,優(yōu)秀的`選手脫穎而出,本次活動產(chǎn)生一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。 演講比賽給同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺和機會,增強了同學(xué)們的自信心和凝聚力。

  第四階段 20xx.5月初 總結(jié) 評比 發(fā)獎

  活動結(jié)束,收獲多多,評比的各項先進匯總?cè)缦,在五一?jié)回來的第一次升旗儀式頒發(fā)獎狀。

  名單略

陽光進校園活動總結(jié) 篇2

  5月5日,由西充縣關(guān)工委和西充縣教體科局聯(lián)合舉辦的青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動演講比賽決賽在該縣建設(shè)路小學(xué)舉行。

  比賽現(xiàn)場,選手們圍繞活動主題,講述同學(xué)互相關(guān)心、互幫互助的點點滴滴。選手們用真實、典型、新穎的感人事跡,時而慷慨激昂,時而低沉溫婉,有的還在演講中融入豐富的肢體語言和情景劇,將孩子們之間純樸、童真的友情展示出來,講述了自己和好伙伴之間的成長快樂,不時獲得觀眾陣陣掌聲。經(jīng)過近三小時的激烈角逐,比賽評出了初中組一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名;小學(xué)組一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。

  “這次演講,不僅鍛煉和提高了自己的語言表達能力,也讓我更加懂得關(guān)心身邊的人和事,關(guān)愛班集體,關(guān)注校園。”以《和美校園,伴我成長》奪得小學(xué)組一等獎的選手張渝佳說,在今后的校園生活中,她將繼續(xù)做一名尊重他人、誠實友善、善于合作的陽光好伙伴。

  自20xx年青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動開展以來,該縣認(rèn)真組織學(xué)生開展了多種形式的'讀書、征文和演講等活動,參與學(xué)生3萬多人。當(dāng)日的演講決賽,是從3萬多名學(xué)生中,通過學(xué)校比賽、片區(qū)比賽層層推選出來的選手。此次演講比賽的目的,是引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事,樹立心中有他人、心中有集體的意識,做團結(jié)友愛、誠信友善、善于合作的好伙伴。

陽光進校園活動總結(jié) 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨,認(rèn)真貫徹落實區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動,提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),強化各班體育活動領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動,依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動,培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運動特長,讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣,形成愛運動的好習(xí)慣。

  培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,減少疾病,增強體質(zhì),有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展,促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。

  二、工作重點與措施

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)注重投入

  結(jié)合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械,如:幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等,鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲,讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。

  (二)加強體育鍛煉確保幼兒安全

  加強安全教育和管理,定期維護體育場地和體育器材,制定必要的安全措施,做好安全應(yīng)急預(yù)案,避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則,寓學(xué)于樂,寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間,促進幼兒健康發(fā)展。

 。ㄈ╅_展豐富多彩的體育活動,促進幼兒體能發(fā)展。

  1、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替,運動適宜,促進幼兒身心和諧發(fā)展;顒訄龅卦O(shè)置多種多樣體育活動器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳繩,平衡木,拱形門、高蹺等運動器材,讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動,使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作,在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快,節(jié)奏感強。教師口令要清晰,示范到位,幼兒動作熟練有節(jié)奏,精神飽滿。小班、托班做模仿操,中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準(zhǔn)備工作,及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。

  3、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據(jù)幼兒的'身心發(fā)展規(guī)律,在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統(tǒng)民間游戲活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。如:丟手絹、打沙包,踩高蹺,跳皮筋,鉆山洞,開火車,老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力以及堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運動的興趣和特長,提高幼兒的操作及自控能力。

  4、定期邀請解放軍戰(zhàn)士來園以游戲的形式組織幼兒進行隊列隊形訓(xùn)練,學(xué)習(xí)簡單的擒拿格斗技能,大班幼兒學(xué)習(xí)馬步練習(xí),正踢腿練習(xí),馬步出拳練習(xí),弓步練習(xí)。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協(xié)調(diào)性和平衡性。

  5、每周四下午全園以班級為單位,開展民間傳統(tǒng)性游戲活動,集體觀摩講評。

  6、春秋兩季開展遠足活動,促進幼兒體能發(fā)展。

陽光進校園活動總結(jié) 篇4

  經(jīng)過兩個月的艱苦訓(xùn)練于5月25日,我校陽光陽光體育代表隊在參加xx區(qū)20xx陽光體育比賽中獲小學(xué)組趣味運動競賽團體總分第一名,現(xiàn)將活動總結(jié)于下:

  一、學(xué)校統(tǒng)一思想,領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

  萬校長親自召開陽光體育工作會議,給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障,學(xué)校專為陽光體育購置賽籃球10個,并給每個隊員配置了一套運動服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關(guān)心日常訓(xùn)練工作,督促老師做好日常訓(xùn)練的記載工作,有第一手資料就可以準(zhǔn)確得選好隊員,并且?guī)状螏ьI(lǐng)全體陽光體育隊員到華湘學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),一起學(xué)習(xí)跳繩技巧,一起指導(dǎo)學(xué)生如果甩繩,訓(xùn)練同學(xué)們達到默契,每日過問關(guān)注訓(xùn)練結(jié)果,比賽當(dāng)天帶隊參賽,并親自開車送隊員,給予全體訓(xùn)練隊極大關(guān)心鼓勵。

  二、教練員認(rèn)真組織,全體隊員刻苦訓(xùn)練。

  從3月份接到通知就開始選人組隊后,從六年級初選出20人進行訓(xùn)練,每天保證2—3個小時訓(xùn)練時間,早上45分鐘下午120分鐘的訓(xùn)練時間。在經(jīng)過不斷的磨合訓(xùn)練,觀察學(xué)生之間是否形成了默契,哪些學(xué)生訓(xùn)練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學(xué)生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月,整合11名隊員的協(xié)調(diào)性、強化技巧、訓(xùn)練體能,隊員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進行比賽項目的逐項訓(xùn)練,每天都在進步。當(dāng)然李聲宇老師也想了很多調(diào)動學(xué)生積極性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后,同學(xué)們的熱情高漲。值得特別表揚的.是224班的羅芾同學(xué),在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加,他是跳繩中的主力隊員,頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

  三、老師精誠合作,發(fā)揚團隊精神。

  團隊精神是高績效團隊中的靈魂,本次活動中,體育組的所有老師能積極出謀劃策,全體隊員和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我校的成績有了很大的提高。

  王素英、周新義到東校區(qū)指導(dǎo)訓(xùn)練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后,立即將比賽中學(xué)生容易犯的錯誤收集起來,到東校區(qū)訓(xùn)練點參加指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,以減少比賽中的失誤;因團隊人數(shù)較多,小學(xué)生自覺性較差,訓(xùn)練項目較多,管理難度較大等原因,一個人管理訓(xùn)練起來精力不夠,學(xué)校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓(xùn)練,鄧紅力老師每天訓(xùn)練學(xué)生的投籃,及時指導(dǎo)學(xué)生投籃技巧,學(xué)生投籃率迅速提高,陽光體育組的訓(xùn)練成績離不開鄧?yán)蠋煹拇罅f(xié)助。

  總之,在本次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,每一位老師、同學(xué)都做到了精誠團結(jié),我們的工作是扎實高效的,比賽能取得如此好的成績,更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團隊,有利于更好地開展教育教學(xué)工作,我們也將在今后的工作中更加努力。

陽光進校園活動總結(jié) 篇5

  從20PC年下半年至今,學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)工委的“陽光校園,我們是好伙伴”讀書征文活動要求,認(rèn)真貫徹和落實相關(guān)精神,在全校師生中開展了系列地宣傳活動和主題教育活動。引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事,關(guān)愛班集體,關(guān)注校園,牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識,懂得為人做事的基本道理,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。本次活動的相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、活動的準(zhǔn)備與宣傳

  接到通知后,學(xué)校立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織各項活動,經(jīng)過周密細致的思考和論證,制訂了“陽光校園,我們是好伙伴” 主題活動方案。同時積極動員學(xué)生征訂主題讀本,本校的讀本征訂率達96%以上,另外離退休教師也親臨學(xué)校指導(dǎo)工作。

  二、活動的思路與進程

  截止目前為止,學(xué)校共開展了以下幾個階段的活動:

  1、第一階段:制訂計劃,啟動活動

  2、第二階段:拓展渠道,深入宣傳

  3、第三階段:開展活動,內(nèi)化認(rèn)識

  三、活動的內(nèi)容與措施

  在本次系列活動中,學(xué)校開展了下列活動。

  1、多種形式的宣傳;顒又校瑢W(xué)校利用國旗下講話、主題班會、黑板報、櫥窗,對活動意義進行了深入的宣傳。

  2、多種形式的.知識傳播。除上述措施外,各班還以研究性學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的意識。

  3、多種形式的活動促進。學(xué)校配合關(guān)工委開展了“陽光校園,我們是好伙伴”講座、主題班隊活動、讀書征文活動、演講比賽等多項活動,使全體師生在活動中深切體驗和感受。

  四、活動的成果與反思

  通過這次活動,我們達到了活動的預(yù)期目的,在青少年中廣泛開展“陽光校園,我們是好伙伴”的系列活動,通過這些形式多樣的形象生動的系列活動,增強他們的價值判斷力和道德責(zé)任感,懂得為人做事的基本道理,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。

陽光進校園活動總結(jié) 篇6

  為貫徹落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》及教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神, 根據(jù)教育部關(guān)工委《關(guān)于開展第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動》,十堰市第二中學(xué)采用多項并舉,切實開展好青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動。

  此次活動學(xué)校通過國旗下講話、班級文化墻、演講比賽、征文競賽比賽等形式,組織各班認(rèn)真開展主題系列教育活動;顒邮艿礁髂昙壐靼嗟拇罅χС,也很好的落實了主題教育實踐活動的要求。

  本次活動的開展,旨在全面落實立德樹人的'根本任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀,傳承和弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從而引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的人和事,關(guān)心班集體,關(guān)注校園文化;牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識,明白為人做事的基本道理;逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,做團結(jié)友愛、相互幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴。為爭做中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

陽光進校園活動總結(jié) 篇7

  為了引導(dǎo)中小學(xué)生熱愛班集體,關(guān)注校園,牢固樹立心中有他人、眼中有集體的意識,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,爭做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。根據(jù)遵義市教育局關(guān)工委《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)工委<關(guān)于開展第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園?我們是好伙伴”主題教育活動的通知>的通知》(遵教關(guān)工委[20PC]3號)文件精神和湄潭縣教育局關(guān)工委的工作安排,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際,從20PC年11月開始,以學(xué)校為單位在中小學(xué)生中開展了一系列的讀書征文和演講活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

  抄樂鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合上級文件和相關(guān)工作要求,成立了以中心學(xué)校校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織召開好領(lǐng)導(dǎo)小組會議,認(rèn)真研究制定了《抄樂鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動實施方案,要求各學(xué)校按中心學(xué)校的`方案制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真按計劃在全體學(xué)生中開展讀書活動。

  二、精心組織,認(rèn)真策劃。

  各學(xué)校積極組織訂閱《陽光校園·我們是好伙伴》讀本,全鎮(zhèn)共訂閱讀本56本,保證每班2本,并根據(jù)學(xué)校的方案,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)讀本上的相關(guān)知識,各校指定專人負(fù)責(zé)活動的籌劃,結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作制定好實施方案,確;顒尤〉脠A滿成功。

  三、層層選拔,抓好推薦。

  各學(xué)校通過開展演講比賽和征文比賽的方式鼓勵同學(xué)們積極撰寫學(xué)習(xí)心得和征文,通過各校評比推薦、中心學(xué)校復(fù)評推薦的方式,截止5月4日全鎮(zhèn)分小學(xué)組和中學(xué)組共推薦12名學(xué)生參加教育局組織的評比表彰,其中演講選手6名,征文作品6篇。

  通過開展“陽光校園,我們是好伙伴”主題教育活動,不僅豐富了同學(xué)們的校園生活,還展示了我校師生的風(fēng)采,為創(chuàng)建陽光校園,促進學(xué)生的健康快樂成長打下良好的基礎(chǔ)。

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