應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié)(通用12篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,難免會(huì)突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,時(shí)常要預(yù)先開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié) 篇1
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,我們?nèi)熒e行了地震逃生演練。這次演練搞得比較成功,具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案;召開(kāi)全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí);各位班主任老師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,即活動(dòng)中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位,才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
二、籌劃縝密,演練方案安全可行在地震逃生實(shí)施方案中,就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。同時(shí)由楊修義老師負(fù)責(zé)畫好警戒線及班級(jí)位置。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽(tīng)到警報(bào)后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果良好今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動(dòng),每位教師盡職盡責(zé),確保了演練活動(dòng)井然有序,演練效果良好。第一次警報(bào)響起,校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)開(kāi)始防震自救演練的命令后,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。第三次警報(bào)響起,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練,組織本班學(xué)生排隊(duì),聽(tīng)從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào),整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
這次活動(dòng)樓下學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了6秒,樓上用了32秒。整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時(shí)采取有效的.措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位老師要及時(shí)做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。
應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié) 篇2
今天我校進(jìn)行了一次有組織的全校型預(yù)防火災(zāi)演練活動(dòng),同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹慕M織下,在樓梯口教師的精心指導(dǎo)下,全校師生在2分半鐘內(nèi)完全撤離,這是一個(gè)較為喜人的數(shù)字,通過(guò)演練,使同學(xué)們學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng),也懂得了紀(jì)律的重要性,如果沒(méi)有教師組織,學(xué)生不可能離開(kāi)得那么快,有可能有的同學(xué)還要被踩,這就是學(xué)生在演練中學(xué)會(huì)的,是教師在課堂上無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
在此次演練中,學(xué)生的表現(xiàn)還有不如人意的地方,可能是有的班主任還沒(méi)有講到位,學(xué)生在演練中抬著頭,嘻嘻哈哈,如果是出在火中就會(huì)吸進(jìn)去煙,有可能會(huì)導(dǎo)致窒息,這些表現(xiàn)是同學(xué)們不重視的原因。
總的來(lái)說(shuō)本次學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案,有序、緊張進(jìn)行,取得了圓滿成功。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,每位老師各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,這樣的活動(dòng)在學(xué)校還將繼續(xù)進(jìn)行,它不僅為學(xué)校積累了演練的經(jīng)驗(yàn),還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。它也時(shí)刻提醒師生災(zāi)害就在眼前,冷靜對(duì)待。
今后的防火、防震演練全體師生要高度重視,認(rèn)真做好每次演練,確保在火災(zāi)和地震來(lái)臨,全校師生以最快的速度離開(kāi)教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全的地方保證人身安全。
應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié) 篇3
為落實(shí)教育局的文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主任任副組長(zhǎng),各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了演練活動(dòng)方案。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還專門請(qǐng)班主任給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。我們成立了四個(gè)小組:滅火行動(dòng)小組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)組。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
10月15日上午9:15,現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)宣布:
火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!眻(bào)警員立即拉響報(bào)警鈴,班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了2分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié) 篇4
今天下午,我們葛崗一中全體師生又一次成功舉行了防火災(zāi)疏散演練。這次疏散我們共用時(shí)分秒。在今天的演練中,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,把模擬當(dāng)成真事來(lái)做。有個(gè)別同學(xué)對(duì)我們反復(fù)搞這樣的演練還不太理解。把演練當(dāng)成了游戲,態(tài)度上還不夠重視。為什么我們每學(xué)期都要搞兩次這樣的演練。我給同學(xué)們講兩個(gè)故事,大家就清楚了。
同學(xué)們應(yīng)該還記著20XX年的汶川地震,那次災(zāi)難四川遇難人數(shù)21577人,受傷168669人?捎幸凰鶎W(xué)校叫桑棗中學(xué),有兩千多名師生,卻無(wú)一傷亡。為什么呢?因?yàn)檫@所學(xué)校多年來(lái)在校長(zhǎng)葉志平的帶領(lǐng)下,每學(xué)期都要搞兩次安全疏散演練,同學(xué)們遇到緊急情況時(shí),能及時(shí)疏散已經(jīng)成為一種習(xí)慣。所以在地震發(fā)生時(shí),他們用1分36秒的時(shí)間從教室撤到了操場(chǎng)。當(dāng)時(shí),葉志平校長(zhǎng)并不在家,當(dāng)他在震后急匆匆的趕到學(xué)校時(shí),全校師生都在操場(chǎng),學(xué)生在里圈,老師在外圈,當(dāng)時(shí)葉校長(zhǎng)就掉下了激動(dòng)的眼淚。他們一次又一次的演練才換來(lái)了大災(zāi)面前師生平安。當(dāng)震后通訊信號(hào)恢復(fù)時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)學(xué)生的情況時(shí),所有老師都自豪的說(shuō):我們學(xué)校師生平安,一個(gè)傷亡的也沒(méi)有。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。我們學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行疏散演練,就是為的將來(lái)萬(wàn)一有災(zāi)難降臨時(shí),有備無(wú)患。因此要求每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真參與。
如果真的有災(zāi)難降臨,恐怕同學(xué)們會(huì)驚慌失措的。那樣會(huì)有不應(yīng)有的事情發(fā)生,比如踩踏等。因此,我還要給同學(xué)們講個(gè)故事:多年以前,一位美國(guó)教師做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。她在三個(gè)分別為5歲、7歲和10歲的中國(guó)孩子之間玩了一個(gè)小游戲。她拿出一個(gè)瓶子,瓶口很小,但瓶身很大,里面裝著不同顏色的三個(gè)球,每個(gè)球上系著三根線。教師對(duì)三個(gè)孩子說(shuō),這三個(gè)球代表你們?nèi)齻(gè)人,而這個(gè)瓶子代表一座井。你們?cè)诰淄,突然間水從井底冒出來(lái),你們拼命地逃跑?墒牵@個(gè)井口只能容納一個(gè)人出來(lái)。三個(gè)孩子露出十分惶恐的神情。教師對(duì)著孩子們說(shuō):“開(kāi)始。”只見(jiàn)那位5歲的孩子一下子拉出了球,接著,7歲的孩子也拉出了球。最后,那位10歲的孩子也把球拉出來(lái)了。前后用了不到5秒鐘時(shí)間。
這個(gè)實(shí)驗(yàn),美國(guó)教師在許多國(guó)家做過(guò),許多孩子都紛紛拉出自己的球,結(jié)果,誰(shuí)也走不出來(lái)。
教師問(wèn)他們?yōu)楹尾粻?zhēng)先逃命。7歲的小男孩說(shuō):“妹妹最小,應(yīng)該讓她先走,這是媽媽說(shuō)的。”10歲的孩子說(shuō):“我最大,應(yīng)該走在最后,這是老師對(duì)我說(shuō)的。”美國(guó)教師激動(dòng)不已。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨時(shí),我們要懂得先人后己,要講秩序,只有這樣,我們才能安全撤離。如果大家爭(zhēng)先恐后,后果也是可怕的。所以在今后的演練中,大家一定要牢記兩點(diǎn):一要有序;二要迅速。謝謝大家!
應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié) 篇5
今天,我校組織全校師生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。上午9:45分,隨著警報(bào)響起,師生有序從教學(xué)樓撤離,到操場(chǎng)集合,從第1名學(xué)生從教學(xué)樓出來(lái)到最后1名學(xué)生撤離,歷時(shí)3分鐘經(jīng)各班匯總,無(wú)1人滯留在教學(xué)樓內(nèi),也無(wú)一人受到意外傷害。
在演練過(guò)程中,存在的問(wèn)題也不少,部分學(xué)生從心理上不重視,有說(shuō)有笑,不當(dāng)回事,也有學(xué)生在逃生過(guò)程中,不用濕毛巾物品捂住口、鼻,大部分學(xué)生在撤離過(guò)程中不能做到低首俯身。演練結(jié)束后又進(jìn)行了滅火演練,由體育教師和各班班主任把學(xué)生按年級(jí)分為三組。初三年級(jí)在東面,初二年級(jí)在西面,初一年級(jí)在北面,中間堆放柴草,并放置了六個(gè)滅火器。
首先由學(xué)校安全辦主任李建平給全校師生介紹滅火器的使用方法,教會(huì)學(xué)生使用滅火器,然后找來(lái)四個(gè)損壞的滅火器,分別讓初一、初二、初三部分學(xué)生以及老師進(jìn)行試操作,并了解滅火器壓力表的含義。最后點(diǎn)燃柴草,由李建平老師和一名學(xué)生進(jìn)行操作,撲滅大火。
在滅火演練過(guò)程中,許多學(xué)生積極了解滅火器的相關(guān)知識(shí)并躍躍欲試,都想去撲滅大火。演練存在的不足有:學(xué)生在演練過(guò)程中氣氛不是很濃,而且有的學(xué)生不太專心,有說(shuō)有笑,應(yīng)加強(qiáng)管理讓每一位學(xué)生了解并學(xué)會(huì)使用滅火器,增強(qiáng)火災(zāi)安全意識(shí)和技能。
應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié) 篇6
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節(jié)課,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)疏散消防應(yīng)急演練活動(dòng)。在演練之前,校長(zhǎng)首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃生知識(shí)》講座,在講座之后,有幾十對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《火災(zāi)預(yù)防及逃生自測(cè)題》進(jìn)一步提高學(xué)生的應(yīng)急知識(shí)儲(chǔ)備。在演練活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門及責(zé)任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號(hào)響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,首先,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì),全體教師工作會(huì),部署演練工作事項(xiàng)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力。著重強(qiáng)調(diào)了,對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要安全第一,保障措施到位,各年級(jí)要層層落實(shí),確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃緊密,演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋季火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動(dòng)方案”。為使演練方案安全可行,會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討,會(huì)下聽(tīng)取老師們合理建議,對(duì)演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整、充實(shí)和完善,使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還在活動(dòng)前夕專門向全體師生進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防及逃生知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全的進(jìn)行疏散,不得擁擠、不得重返教室,更不能喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
這次活動(dòng)全校共有1600多名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了1分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴(yán)密組織,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅,在撤離過(guò)程中,能用雙手護(hù)住自己的頭部,做到了無(wú)推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助,在危難面前相互救助的團(tuán)隊(duì)精神。這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
安全無(wú)小事,警鐘時(shí)常鳴,防患于未然,安全教育一直是我校狠抓不懈的工作,我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障工作。
應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié) 篇7
在工區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20XX月6月18日~23日,進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)
這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng),規(guī)格高、范圍廣。從演練的效果來(lái)看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下三個(gè)方面的特點(diǎn):
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,啟動(dòng)快速。
經(jīng)理對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,為了保障演練工作的需要,經(jīng)理特別要求參與人員必須服從安排。同時(shí),為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作順利進(jìn)行,項(xiàng)目成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng),書記為副組長(zhǎng),安質(zhì)部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
。ǘw現(xiàn)特色,提前準(zhǔn)備,重點(diǎn)推進(jìn)。
為了增強(qiáng)演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。
二、演練的實(shí)施
。ㄒ唬┠M觸電事故
6月18日上午9時(shí)15分工區(qū)接到觸電事故報(bào)告,在鋼筋加工現(xiàn)場(chǎng)由于1名工人在傳遞鋼筋的途中,踩到了破損的電纜線,觸電倒地;指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),用木棍撥開(kāi)電纜線,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。9時(shí)20分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口處理,上午9時(shí)25分,由模擬“120”急救車載傷者離開(kāi)演練工地,去醫(yī)院救治。
。ǘ┠M起重機(jī)傷害事故
6月19日上午10時(shí)05工區(qū)接到起重機(jī)傷害事故報(bào)告,工區(qū)25t吊車在吊空壓機(jī)時(shí),由于鋼絲磨損嚴(yán)重,導(dǎo)致空壓機(jī)砸傷人員。指揮員知道后立即組織啟動(dòng)安全應(yīng)急救援,小組成員立即疏散圍觀人員,確定事故發(fā)生的準(zhǔn)確位置、可能影響的范圍、設(shè)備損壞程度、人員傷亡等情況,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時(shí)10分安排2名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理,上午10時(shí)20分,由模擬“120”急救車載傷者離開(kāi)演練工地,去醫(yī)院救治。
(三)模擬操作人員高空墜落事故
6月21日上午9時(shí)30分工區(qū)接到高空墜落事故報(bào)告,1名在涵洞墻身趕緊綁扎涵洞準(zhǔn)備下來(lái)取鋼筋,在行走中被腳下的鋼筋絆了下,不小心從2米多高的鋼筋綁扎臺(tái)上摔下,指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織,9時(shí)35分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,墜落人員無(wú)明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對(duì)骨折處進(jìn)行臨時(shí)加固,然后把傷員抬上擔(dān)架抬到安全位置,抬時(shí)注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時(shí)40分,由模擬120急救車載傷者開(kāi)出演練工地,去醫(yī)院救治。
。ㄋ模┠M火災(zāi)事故
6月23日上午10時(shí)00分天氣睛好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火,快去救,聽(tīng)到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報(bào)告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工,由電工負(fù)責(zé)斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參加救火,由于平時(shí)明確分工,加上指揮得力,演習(xí)比較成功,隊(duì)員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場(chǎng),10分鐘演習(xí)結(jié)束后。
三、取得的具體成效經(jīng)過(guò)工區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的總結(jié),活動(dòng)總體是成功的,達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在:
(一)體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場(chǎng)景逼真,對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
(二)實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了普通員工的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能,提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。
應(yīng)急預(yù)案的`演練總結(jié) 篇8
20xx年6月17日-18日上午,礦山安全科針對(duì)全礦山員工組織了一次礦山頂板、井下火災(zāi)、瓦斯爆炸應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為報(bào)警、響應(yīng)、恢復(fù)三個(gè)過(guò)程,演練歷時(shí)3天6個(gè)小時(shí),參演涉及人員二十多人。
礦山安全科針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練,做了充分準(zhǔn)備,按照預(yù)案要求,成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,統(tǒng)一指揮各專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。
場(chǎng)景一:6月17日
11:00,礦調(diào)度室接到一采區(qū)中部循環(huán)車場(chǎng)緊急電話報(bào)告,一采區(qū)中部循環(huán)車場(chǎng)發(fā)生冒頂事故,有2人受傷,其中1人手指被劃破流血,另1人小腿骨折。
11:00,調(diào)度員接到事故報(bào)告后,立即通過(guò)通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)要求一采區(qū)中部循環(huán)車場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)跟班領(lǐng)導(dǎo),馬上組織事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn),并立即向總指揮匯報(bào)。
11:00,總指揮接到報(bào)告后,立即啟動(dòng)《普陽(yáng)煤礦頂板事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》。
11:00,調(diào)度員立即報(bào)公司救護(hù)大隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)求支援。
11:00,調(diào)度員分別通知應(yīng)急指揮部成員立即到調(diào)度室集合;集合完畢,總指揮下達(dá)事故搶險(xiǎn)命令,各搶險(xiǎn)救災(zāi)組迅速開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
、佻F(xiàn)場(chǎng)跟班應(yīng)急管理人員,根據(jù)指揮部下達(dá)的事故搶險(xiǎn)命令,立即成立由現(xiàn)場(chǎng)跟班領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)、安監(jiān)員、有經(jīng)驗(yàn)的老工人組成的現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行救災(zāi)。
、诂F(xiàn)場(chǎng)立即對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救。對(duì)手被劃破流血傷員,先包扎止血,后由2人陪護(hù)到人車場(chǎng)乘車。對(duì)于另一小腿骨折傷員,按現(xiàn)場(chǎng)傷員急救方法固定好骨折小腿,然后用擔(dān)架將傷員抬到人車場(chǎng)乘車。
11:01,調(diào)度員立即通知礦區(qū)醫(yī)院,組織醫(yī)療救護(hù)人員前往副井口等待傷員。
11:02,立即通知運(yùn)搬工區(qū)在2600m水平車場(chǎng)組織人車,接載受傷和陪護(hù)人員外出,同時(shí)準(zhǔn)備運(yùn)送救災(zāi)人員到2600m水平車場(chǎng),做好提升人員準(zhǔn)備。
①運(yùn)搬工區(qū)接到事故搶險(xiǎn)命令后,迅速組織救援人員10人,準(zhǔn)備電機(jī)車2臺(tái)、10節(jié)人車、平板車3輛,副井當(dāng)班人員隨時(shí)待命。人車立即開(kāi)往2600m水平車場(chǎng),接載受傷和陪護(hù)人員。
、诎脖O(jiān)科長(zhǎng)立即帶領(lǐng)事故搶險(xiǎn)組人員下井,奔赴一采區(qū)中部循環(huán)車場(chǎng)事故地點(diǎn),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮搶險(xiǎn)工作。
11:03,立即通知保衛(wèi)科在大門站崗警戒,維持秩序。
11:12,救護(hù)大隊(duì)人員到礦井井口,安監(jiān)科人員立即帶領(lǐng)救護(hù)大隊(duì)人員下井去井下應(yīng)急救援指揮部集結(jié)待命。
11:25,冒頂事故現(xiàn)場(chǎng)傷員已救治包扎,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)頂板進(jìn)行了支護(hù),頂板得到有效控制,組織傷員外出升井。
12:05,事故現(xiàn)場(chǎng)及受傷人員升井,醫(yī)療救護(hù)人員對(duì)受傷人員進(jìn)行處理后,由救護(hù)車送往醫(yī)院救治。
12:05,各小組完成搶險(xiǎn)任務(wù)后,總指揮下達(dá)演習(xí)結(jié)束命令,演習(xí)結(jié)束。
場(chǎng)景二:20xx年6月18日
11:00,礦調(diào)度室接到瓦檢員的緊急電話報(bào)告:一采區(qū)回風(fēng)上山工作面發(fā)生火災(zāi)事故。
11:02,調(diào)度室通知一采區(qū)回風(fēng)上山工作面受威脅的18人,跟班隊(duì)長(zhǎng)立即切斷工作面電源,帶領(lǐng)受災(zāi)區(qū)域所有人員沿避災(zāi)路線撤至一采區(qū)運(yùn)輸上山→2600水平車場(chǎng)→副斜井→地面。
11:09,礦調(diào)度員用電話依次通知:礦值班礦長(zhǎng)、安全礦長(zhǎng)、通風(fēng)區(qū)長(zhǎng)、調(diào)度室主任。
11:17,分搶險(xiǎn)救援小組成立,搶險(xiǎn)救援總指揮礦總工指示啟動(dòng)《普陽(yáng)煤礦火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》,在井底候車硐室成立井下應(yīng)急救援臨時(shí)指揮部,通知通風(fēng)區(qū)長(zhǎng)、安全礦長(zhǎng)下井協(xié)助災(zāi)區(qū)救援。通知礦井醫(yī)療衛(wèi)生組人員做好傷員救治準(zhǔn)備工作,保衛(wèi)科長(zhǎng)做好礦維持秩序工作,同時(shí)通知后勤保障組做好救援物資供應(yīng)及善后協(xié)調(diào)工作。
11:22,調(diào)度員匯報(bào):已在井底候車硐室成立井下應(yīng)急救援臨時(shí)指揮部,值班生產(chǎn)礦長(zhǎng)任總指揮,成員安全礦長(zhǎng)、通風(fēng)區(qū)長(zhǎng)、安監(jiān)科長(zhǎng)、調(diào)度室主任。
11:29,一采區(qū)回風(fēng)上山工作面人員在佩戴自救器的情況下18人由當(dāng)班干部、瓦檢員、安監(jiān)員帶領(lǐng)沿避災(zāi)路線全部撤至地面。
11:30,調(diào)度室搶險(xiǎn)救援小組總指揮總工指示井下應(yīng)急救援臨時(shí)指揮部成員通風(fēng)區(qū)長(zhǎng)、安監(jiān)科長(zhǎng)等人在2710聯(lián)絡(luò)平巷巷口待命繼續(xù)協(xié)助救護(hù)隊(duì)清查受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的后續(xù)救援工作。
11:44,井下救援臨時(shí)指揮部向調(diào)度室匯報(bào):井下人員全部撤離到地面。
12:07,應(yīng)急救援臨時(shí)指揮部成員及救護(hù)隊(duì)員匯報(bào)災(zāi)害已處理完畢,恢復(fù)正常生產(chǎn)。
12:20,演練結(jié)束,已向礦調(diào)度總指揮匯報(bào)。
場(chǎng)景三:20xx年6月19日
11:00,礦調(diào)度室接到瓦檢員的緊急電話報(bào)告:一采區(qū)運(yùn)輸上山工作面發(fā)生瓦斯爆炸事故。
11:00,調(diào)度室用通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)通知井下工作面所有人員按規(guī)定佩戴好自救器迅速迎著風(fēng)流方向撤出。
11:01,礦調(diào)度員用電話依次通知:通知救護(hù)隊(duì)、調(diào)度室主任。
11:02,調(diào)度室詢問(wèn):通風(fēng)設(shè)施是否破壞,風(fēng)門是否完好,有無(wú)逆流。派人到其他出口落實(shí)人員,并派人在出口站崗,防止人員誤入,工人在電話旁隨時(shí)匯報(bào)情況,派人通知就近地點(diǎn)施工人員立即展開(kāi)互救。
11:03,立即通知全礦井停產(chǎn)撤人,除救護(hù)人員外其他人員全部升井,變電所切斷瓦斯爆炸地區(qū)的所有電源。并派人在采區(qū)入口站崗,防止除救援人員以外的其他人員進(jìn)入災(zāi)區(qū)。
11:04,落實(shí)行人井人車。
11:05,通知醫(yī)務(wù)室,并由調(diào)度室協(xié)調(diào)通知礦領(lǐng)導(dǎo)及其他各部門迅速到調(diào)度室集合。
11:15,人員到位,立即按應(yīng)急預(yù)案要求成立搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部,總指揮礦總工指示啟動(dòng)《普陽(yáng)煤礦瓦斯爆炸事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》,指揮長(zhǎng)落實(shí)情況后,立即確定由各區(qū)隊(duì)、科室及救護(hù)隊(duì)醫(yī)護(hù)人員組成。井上下成立搶險(xiǎn)救援組、醫(yī)療救護(hù)組、技術(shù)專家組、通訊信息組、物資供應(yīng)組、交通運(yùn)輸組、后勤保障組、財(cái)力保障組、警戒保衛(wèi)組、善后處置組各司其職,迅速展開(kāi)營(yíng)救。
11:35,人員按照分工,迅速抵達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)一采區(qū)運(yùn)輸上山工作面被困人員進(jìn)行救助,并組織其他作業(yè)地點(diǎn)人員迅速升井。地面考勤室應(yīng)組織人員清點(diǎn)升井人數(shù),及時(shí)掌握井下被困人員數(shù)量。
11:40,井底候車硐室成立井下臨時(shí)指揮部,所有救護(hù)人員佩戴好安全防護(hù)裝備及呼吸器,進(jìn)入事故地點(diǎn),落實(shí)事故情況,解救被困人員。并及時(shí)向地面救護(hù)中心匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)救援情況。
12:20,救護(hù)車和醫(yī)護(hù)人員在井口待命,被困人員被救升井后醫(yī)護(hù)人員及時(shí)進(jìn)行救護(hù)。
14:30,演練結(jié)束后組織人員召開(kāi)演練評(píng)價(jià)大會(huì),對(duì)本次演練中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論、分析。
效果評(píng)價(jià):通過(guò)本次演練,提高了礦井應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及搶險(xiǎn)人員的安全意識(shí)和應(yīng)急能力,對(duì)救護(hù)器具的使用方法的熟練程度、救援方法、應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)程序都有了進(jìn)一步的明確,基本達(dá)到了本次演練的目的。
演練存在的問(wèn)題整改措施:
1、加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工抗災(zāi)應(yīng)變能力,加強(qiáng)救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn),提高應(yīng)急救災(zāi)能力。
2、加強(qiáng)后勤保障工作,加強(qiáng)政治思想工作,提高政治思想覺(jué)悟。
3、調(diào)度室再次加強(qiáng)“預(yù)案”的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并進(jìn)行“預(yù)案”的考試工作。
應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié) 篇9
為切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件尤其是食品安全問(wèn)題的處置能力和水平,有效保障人民群眾消費(fèi)安全和社會(huì)穩(wěn)定。7月28日晚,我們開(kāi)發(fā)區(qū)工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的具體程序、內(nèi)容,組織開(kāi)展了一次食品安全事故應(yīng)急演習(xí)演練行動(dòng),現(xiàn)將這次行動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下:
一、演習(xí)背景:
這次演習(xí)演練以位于我區(qū)紅旗街13號(hào)的某建筑工地為背景,虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人,在“八一”建軍節(jié)來(lái)臨之際,為了表達(dá)對(duì)軍營(yíng)生活的懷念,在幾個(gè)戰(zhàn)友的攛掇下,特安排工地事務(wù)長(zhǎng)購(gòu)買了啤酒,豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活,但好心卻辦了壞事,吃飯喝酒后,大約有20多名工人出現(xiàn)了不同程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀,其中7名嚴(yán)重者還被送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療,接到舉報(bào)后,開(kāi)發(fā)區(qū)工商分局立即進(jìn)行情況核實(shí),根據(jù)事件情況,迅速啟動(dòng)《食品安全應(yīng)急預(yù)案》iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處理。
二、演習(xí)過(guò)程:
7月28日下午6時(shí)30分,我局大部分工作人員已經(jīng)下班,只有12315工作人員在值班,一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時(shí)的寧?kù)o:“是工商局12315嗎?我們是昌盛裝飾公司的建筑工人,我們這里有大約20多人吃完晚飯后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、頭暈等現(xiàn)象,有7名較嚴(yán)重的已住進(jìn)了市人民醫(yī)院,你們12315能否趕快過(guò)來(lái)一下……”。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領(lǐng)導(dǎo),帶班領(lǐng)導(dǎo)感到問(wèn)題嚴(yán)重,立即向分管領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室分別進(jìn)行了匯報(bào),應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)初步采取必要措施,同時(shí)召集領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行會(huì)議研究,在會(huì)議研究中,江淮工商所電話將現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)的情況進(jìn)行了口頭匯報(bào),根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即決定:
1、將有關(guān)情況上報(bào)市工商局、上報(bào)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì);
2、告知質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門;
3、啟動(dòng)我局iv級(jí)食品安全應(yīng)急預(yù)案,立即集結(jié)全體應(yīng)急隊(duì)員,進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)。
接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組的集結(jié)命令后,僅用了24分鐘,分局應(yīng)急隊(duì)員全體著裝,帶著必要的執(zhí)法證件、執(zhí)法文書、食品檢測(cè)箱等執(zhí)法工具就集結(jié)完畢,并在開(kāi)發(fā)區(qū)大樓前與執(zhí)法專用車一起列隊(duì)聽(tīng)候指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示。
市場(chǎng)科副科長(zhǎng)李文煥帶第一小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,對(duì)有關(guān)物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)封存、抽樣取證,詢問(wèn)有關(guān)當(dāng)事人,準(zhǔn)確掌握啤酒的進(jìn)貨渠道。
工商所副所長(zhǎng)魯正田帶第二小組對(duì)啤酒的供貨商(太平煙酒批發(fā)部)進(jìn)行源頭追溯和控制。
當(dāng)?shù)诙〗M到達(dá)太平煙酒批發(fā)部后,經(jīng)仔細(xì)查對(duì)供貨商的進(jìn)銷貨臺(tái)帳和發(fā)票等手續(xù),該批貨即沒(méi)有質(zhì)檢報(bào)告(合格證),也沒(méi)有進(jìn)貨發(fā)票,在事實(shí)面前供貨商不得不承認(rèn),本月18日晚,一河南工具車?yán)?00件甲馬田啤酒來(lái)晉城試銷,如果愿意當(dāng)代理商,每件可按11.20元的價(jià)格給他,當(dāng)事人見(jiàn)有利可圖,就全收下了,并從枕頭下取出一個(gè)筆記本,上面記著新市東街個(gè)體戶張三20件、李四30件、紅星街個(gè)體戶王五30件、太行路高六20件,庫(kù)房現(xiàn)在還存有240件,執(zhí)法人員立即電話請(qǐng)求應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組指揮部支援。
第三、第四小組應(yīng)急隊(duì)員迅速趕往張三、李四、王五、高六門店對(duì)甲馬田問(wèn)題啤酒依法查封。至晚上8時(shí)25分,整個(gè)演習(xí)演練行動(dòng)順利結(jié)束。
三、存在的問(wèn)題及原因
通過(guò)這次演習(xí)演練,使我們工商行政管理機(jī)關(guān)能夠在有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件時(shí),逐步提高對(duì)流通領(lǐng)域重大食品安全事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平,確保尤其是奧運(yùn)會(huì)期間一旦發(fā)生重大食品安全事故,我局能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少重大食品安全事故的危害,保障消費(fèi)者和人民群眾的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定,但在演習(xí)演練中發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在:
。ㄒ唬┡e報(bào)記錄不夠詳細(xì)。主要表現(xiàn)為當(dāng)天值班人員沒(méi)有記錄接警的具體時(shí)間,只記錄了當(dāng)天的日期,沒(méi)有具體到幾時(shí)幾分;沒(méi)有記錄值班人員對(duì)舉報(bào)的處置情況;舉報(bào)人舉報(bào)內(nèi)容,值班人在整理記錄時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有對(duì)舉報(bào)人進(jìn)一步核實(shí)事件發(fā)生的詳細(xì)情況。
分析:一是演習(xí)演練對(duì)于我們工商系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)新生事物,有關(guān)準(zhǔn)備工作不足;二是經(jīng)驗(yàn)不足,平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成簡(jiǎn)要明了、準(zhǔn)確記錄的習(xí)慣;三是由于演習(xí)演練值班人員比較緊張,第一時(shí)間內(nèi)只想將舉報(bào)情況盡快向上一級(jí)匯報(bào),沒(méi)來(lái)得及詳細(xì)詢問(wèn)。
(二)現(xiàn)場(chǎng)勘查和調(diào)查有待進(jìn)一步細(xì)化。比如我們?cè)O(shè)計(jì)“甲馬田”啤酒是導(dǎo)致食物中毒的主要原因,但在工地現(xiàn)場(chǎng)檢查取證的過(guò)程中卻缺乏對(duì)“甲馬田”啤酒的有關(guān)商品特征描述,生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家等沒(méi)有記錄;對(duì)司務(wù)長(zhǎng)詢問(wèn),卻沒(méi)有問(wèn)他本人為什么沒(méi)有中毒;在太平煙酒批發(fā)部檢查,財(cái)物清單空白處沒(méi)有劃掉,沒(méi)有編號(hào),沒(méi)有送達(dá)通知書,現(xiàn)場(chǎng)封條沒(méi)有寫日期,立案審批表當(dāng)事人一欄也存在一定的瑕疵。
分析:細(xì)節(jié)決定成敗。盡管我們每天都在同經(jīng)營(yíng)著和商品打交道,但對(duì)待工作要更多一些職業(yè)上的眼光,在執(zhí)法程序、收集證據(jù)、填寫文書等細(xì)節(jié)上沉著應(yīng)對(duì)、不急不躁,盡量做到萬(wàn)無(wú)一失。
。ㄈ┰诩详(duì)伍出發(fā)過(guò)程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊(duì)伍列隊(duì)集合,有部分隊(duì)員立正還背著手,上車不緊湊,檢測(cè)箱放在地上沒(méi)人拎。
分析:演習(xí)演練在某種程度上來(lái)講具有表演的性質(zhì),用整齊的隊(duì)形、高昂的士氣、快速的行動(dòng)來(lái)顯示出應(yīng)急隊(duì)員的外在素質(zhì),比如出發(fā)上車的過(guò)程中全部小跑步就更好了。
四、預(yù)案要完善素質(zhì)要提高
這次演習(xí)演練,使我們對(duì)應(yīng)急預(yù)案有了一定的認(rèn)識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件打下了基礎(chǔ)。分析總結(jié)這次演習(xí)演練行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們認(rèn)為“沉著、快速、全面、細(xì)致、果斷”是應(yīng)急行動(dòng)取得圓滿成功的前提。
一要沉著。突發(fā)事件重點(diǎn)是一個(gè)“急”字,最忌諱的是一個(gè)“慌”字,突發(fā)事件是在我們沒(méi)有預(yù)知預(yù)感的情況下發(fā)生的。一旦發(fā)生,是手忙腳亂還是胸有成竹,是束手無(wú)策還是沉著應(yīng)對(duì),體現(xiàn)出我們工商人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。這次演習(xí)演練,我們是在多方運(yùn)籌,大家或多或少都知道最近要演習(xí)的情況下開(kāi)始的,心理上有一定的準(zhǔn)備,尚沒(méi)有真正考驗(yàn)出我們的應(yīng)對(duì)水平。
二要快速。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件是要突出一個(gè)“快”字,最忌諱的是一個(gè)“慢”字。從舉報(bào)到報(bào)告、從指令到集結(jié)、從出發(fā)到現(xiàn)場(chǎng)、從核實(shí)到反饋,步步緊逼,環(huán)環(huán)相扣,不能有絲毫怠慢。
三要全面。證據(jù)收集是要突出一個(gè)“全”字,最忌諱的是一個(gè)“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集;事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴(yán)重中毒或中毒死亡人數(shù)要詳細(xì)記錄;法律文書、檢測(cè)設(shè)備、照相器材要全部攜帶,寧可帶著無(wú)用,不可用時(shí)沒(méi)有。
四要細(xì)致。查辦案件是要突出一個(gè)“細(xì)”字,最忌諱的是一個(gè)“粗”字。細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)案件的成功與否,很大程度上看我們的證據(jù)是不是能經(jīng)得起考驗(yàn),證據(jù)與證據(jù)能否形成證據(jù)鏈。因此,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)人證、物證、書證盡量收集,有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)特征要盡量詳細(xì)描述記錄,有關(guān)當(dāng)事人的每個(gè)細(xì)節(jié)都盡量詢問(wèn)到。
五要果斷。處理案件是要突出一個(gè)“敢”字。最忌諱的是一個(gè)“怕”字。盡管演習(xí)演練是模擬現(xiàn)場(chǎng),但我們要假戲真做。指揮要果斷、行動(dòng)要果斷、定性要果斷、處理要果斷。要表現(xiàn)出我們開(kāi)發(fā)區(qū)執(zhí)法人員隊(duì)伍整齊,態(tài)度認(rèn)真,工作嚴(yán)謹(jǐn),執(zhí)法規(guī)范的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié) 篇10
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處理、學(xué)會(huì)滅火技能以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散,公司于07月21日下午17:00—18:00舉行了“消防應(yīng)急演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個(gè)過(guò)程,共歷時(shí)1小時(shí),車間現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演練。通過(guò)此次消防演練,不僅增強(qiáng)了員工的消防意識(shí),同時(shí)還掌握了干粉滅火器、水基滅火器的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。現(xiàn)就演練活動(dòng)總結(jié)如下;
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
這次消防應(yīng)急演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助,從審定演練方案,到確定演練目的、原則和規(guī)模,全程參與演練方案的討論和修訂工作,為“消防應(yīng)急演練活動(dòng)”的成功演練提供了有力地保障。
二、 籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求,從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我保護(hù)意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)自救能力。在演練前期,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,擬定了“消防應(yīng)急演練方案”,公司安委會(huì)針對(duì)本次消防演練,做了充分的準(zhǔn)備,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的安排。
三、通過(guò)演練,活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的
1. 參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出應(yīng)急反應(yīng),為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 通過(guò)演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),使參與演練人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
3. 對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),客觀評(píng)價(jià)取得的成績(jī)和不足,找出彌補(bǔ)的措施,對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性,作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案,為下一次演練提供參考,確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
4. 通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急處理能力。
今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié) 篇11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安管理,維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序,保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全,認(rèn)真抓好開(kāi)展集中整治校園及周邊秩序?qū)m?xiàng)行動(dòng)工作的落實(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。堅(jiān)持安全第一的原則,創(chuàng)建平安校園。我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,通過(guò)應(yīng)急演練,師生的安全防意識(shí)也明顯增強(qiáng),為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境,F(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:
校園周邊環(huán)境治理工作
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)
為了認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作的落實(shí),抓出成效,我們成立了學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)制定了專項(xiàng)行動(dòng)工作方案,做到目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,措施有力。
二、宣傳動(dòng)員,求真務(wù)實(shí)
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校召開(kāi)了整治工作會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,同時(shí),充分利用標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造全校共同參與的良好氛圍。對(duì)需要整治的問(wèn)題先從宣傳入手,著力解決整治對(duì)象的思想認(rèn)識(shí),提高整治效果。
三、將綜治工作納入重要議事日程
建立健全各種安全管理制度,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)綜治工作會(huì)議精神,并加強(qiáng)管理,實(shí)行教師輪流值班制,明確職責(zé),確保學(xué)校師生的安全。在存有安全隱患的,我校制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育,在樓道墻上設(shè)置“請(qǐng)小心”、在有危險(xiǎn)的地方掛上“此處危險(xiǎn)”警示牌等。有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。
四、明確職責(zé),協(xié)同作戰(zhàn)。
學(xué)校真正形成了齊抓共管的格局。學(xué)校協(xié)助村委、村衛(wèi)生室等部門對(duì)校園及周邊場(chǎng)所存在的不利于教學(xué)與安全的現(xiàn)象進(jìn)行了整治。協(xié)同做好學(xué)生的安全和防范教育。加強(qiáng)消防安全檢查。同時(shí),大力整頓學(xué)校周邊的交通、治安秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的法律宣傳和教育,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,加大了校園綜合治理力度,對(duì)校內(nèi)治安環(huán)境進(jìn)行了整治。
通過(guò)這次行動(dòng),我校學(xué)校及周邊治安秩序得到了進(jìn)一步好轉(zhuǎn),我校將進(jìn)一步以上級(jí)文件精神為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持整治和鞏固并舉的方針,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,切實(shí)維護(hù)好學(xué)校及周邊的治安秩序。
安全應(yīng)急演練工作
我校于20xx年11月19日星期五第四節(jié)課按照“安全應(yīng)急演練方案”,進(jìn)行了全校性的安全應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、具體過(guò)程
1、學(xué)校成立了以吳流念校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3 、11月18日下午,組織各班召開(kāi)消防演練安排會(huì)。
4、11月19日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、11月19日第四節(jié)課,隨著鈴聲信號(hào)的響起,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)30秒鐘,做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。
7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
二、取得的成效
1、全體師生的安全防范意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,各班能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
三、存在不足
1、班主任要在平時(shí)就對(duì)學(xué)生做好相關(guān)的如何面對(duì)突發(fā)緊急事故的教育,讓學(xué)生在聽(tīng)到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間,放下手上的任何東西,不要慌張,在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。[]
2、考慮到實(shí)際情況,安全撤離時(shí)學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊,但一班一班的先后順序絕對(duì)不能亂,否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下,讓學(xué)生用最快的速度跑到操場(chǎng)。
3、此次演練發(fā)現(xiàn)了大的安全隱患:樓梯口和大門口。這些地方下次應(yīng)多派人手,盡力做到把危險(xiǎn)系數(shù)降低到最低點(diǎn)。
4、安全撤離到籃球場(chǎng),各班要向班主任報(bào)告人數(shù),做到所有的師生都集中在籃球場(chǎng),教學(xué)樓內(nèi)無(wú)一人。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以不斷提高。
創(chuàng)建平安校園工作
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重制度約束。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,我們建立健全了各類安全工作組織體系。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管業(yè)務(wù)主任為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃,并貫徹實(shí)施,層層落實(shí)到位,以求實(shí)效。
二、加強(qiáng)法制教育,推進(jìn)依法治教。
我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校開(kāi)展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動(dòng)。一是將法制安全教育融入學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和校園文化建設(shè)當(dāng)中。二是開(kāi)展專題性法制安全教育活動(dòng)。三是切實(shí)抓好普法工作。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重全面防范。
我校始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制,力抓常規(guī)管理不放松。一是,落實(shí)日常值班制度。二是,重視衛(wèi)生、安全。三是,高度重視校園周邊環(huán)境整治。四是,切實(shí)抓好防火防盜工作。
四、加強(qiáng)德育工作,注重養(yǎng)成教育。
德育工作既是學(xué)校教育的主要目標(biāo),也是創(chuàng)造平安校園的一項(xiàng)十分重要的思想基礎(chǔ)。為此,我們?cè)谇袑?shí)加強(qiáng)德育工作方面,采取了一系列行之有效的舉措,努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)了校園的和諧穩(wěn)定。
五、存在的主要問(wèn)題。
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
總體來(lái)說(shuō),學(xué)校工作是一項(xiàng)繁瑣的事,無(wú)論從哪一個(gè)方面來(lái)講,學(xué)校工作的開(kāi)展是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過(guò)程,工作中必然會(huì)出現(xiàn)很多的不足,也存在很多的問(wèn)題,但是,我們還得時(shí)時(shí)抓,時(shí)時(shí)管,我們也有充分的信心與決心,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決學(xué)校安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,力爭(zhēng)用一到三年時(shí)間,為將我校建設(shè)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方都認(rèn)可的平安校園而不懈努力!
應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié) 篇12
為增強(qiáng)安全防范意識(shí)和提高應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事故的自救和搶險(xiǎn)技能,提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御重大災(zāi)害事故的能力,確保一旦發(fā)生突發(fā)事故,能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨危不亂,最大限度地減少事故危害。我公司于20xx年6月30日進(jìn)行了安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。
一、演練目的
1、檢驗(yàn)我站應(yīng)急救援預(yù)案的及時(shí)性與協(xié)調(diào)性,通過(guò)演練提高應(yīng)急處置技巧和經(jīng)驗(yàn),并予以進(jìn)一步完善方案。
2、使員工進(jìn)一步熟悉、熟練應(yīng)急預(yù)案流程;提高各組長(zhǎng)、組員對(duì)自己職責(zé)的掌握程度以及對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)變能力。
進(jìn)一步貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全消防管理方針,確保我站員工生命和財(cái)產(chǎn)的安全,以及維護(hù)公司及周邊地區(qū)環(huán)境。
二、演練過(guò)程概述
1、事故起因:充氣出租車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器風(fēng)扇電路老化短路,產(chǎn)生著火事故。
2、事故應(yīng)急措施:加氣工在充裝過(guò)程中出租車機(jī)蓋處突然冒煙起火,立刻通知當(dāng)班班長(zhǎng),并將滅火器提至機(jī)蓋前進(jìn)行滅火,當(dāng)班班長(zhǎng)立即響應(yīng)應(yīng)急預(yù)案組織現(xiàn)場(chǎng)處置救援,并報(bào)告站領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)通知三個(gè)小組按照分工,各自就位。
3、搶險(xiǎn)小隊(duì):首先關(guān)閉出租車車載氣閥,迅速準(zhǔn)備工具(呼吸器、滅火器、沙袋、滅火毯等),趕往事故現(xiàn)場(chǎng);
4、救援小隊(duì):迅速將傷員轉(zhuǎn)至安全的場(chǎng)所,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的醫(yī)療救護(hù),等待120救援,并報(bào)告班長(zhǎng)受傷人數(shù);
5、疏散小隊(duì):及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)人員、車輛疏散到安全警戒線以外。將危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行警戒。配合當(dāng)班班長(zhǎng)清點(diǎn)當(dāng)班人數(shù)及受傷情況立即報(bào)告上級(jí),滅火完畢后組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)清理,配合相關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理。
三、演練成果
1、找出了公司應(yīng)急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,全方位促進(jìn)公司各部門應(yīng)急救援管理,對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)該干什么,如何干的事故處置。
3、模擬真實(shí)事故,開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力,演習(xí)涉及生產(chǎn)、搶險(xiǎn)、人員疏散,安全警戒工作、滅火,安全監(jiān)護(hù)等工作。演習(xí)充分考慮到了公司安全事故應(yīng)采取安全處置程序和應(yīng)急救援措施進(jìn)行,通過(guò)本次演習(xí)的順利開(kāi)展,使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進(jìn)行安全疏散、工藝處理、搶險(xiǎn)搶修、傷員救護(hù)等常規(guī)操作,以及熟悉了應(yīng)急演練的程序和要求,使全站員工得到了很好的鍛煉。
4、各小組配合密切,各項(xiàng)演習(xí)任務(wù)圓滿完成在演練過(guò)程中,各個(gè)環(huán)節(jié)、流程銜接順利無(wú)空檔,參演人員全身心投入事故應(yīng)急救援演練工作。各小組總體配合密切,互相協(xié)作,有事不推諉,不扯皮,從嚴(yán)從難從實(shí)戰(zhàn)角度開(kāi)展演練。基本能及時(shí)向指揮中心和現(xiàn)場(chǎng)指揮部報(bào)告、請(qǐng)示,能實(shí)現(xiàn)事故搶險(xiǎn)救援信息的雙向快速交流溝通,有利于事故應(yīng)急救援處置的準(zhǔn)確快速消除。
5、各參演小組認(rèn)真投入演習(xí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚各參演人員進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場(chǎng)后,都能積極主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色,全身心投入到演練中。
6、協(xié)調(diào)組織有序,人員、物資到位及時(shí)由于組織時(shí)間長(zhǎng),準(zhǔn)備充分,本次加氣車輛突然起火應(yīng)急救援演習(xí)活動(dòng)比較順利
四、存在的問(wèn)題和不足以及改進(jìn)方向
通過(guò)這次安全事故地成功演習(xí),使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故,提高應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平,確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故,公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害,但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。
1、極個(gè)別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正,事故處置過(guò)程不夠嚴(yán)肅,演戲的味道相對(duì)較重,對(duì)事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練,也要當(dāng)成真的來(lái)演,否則,一旦真的發(fā)生事故,就會(huì)漏洞百出。這也是對(duì)演習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠的表現(xiàn),必須克服。
2、部分參演人員對(duì)演習(xí)方案不熟悉,不能順利投入演練在演習(xí)過(guò)程中,體現(xiàn)出部分參演人員對(duì)演習(xí)方案、演習(xí)過(guò)程和要求不熟悉,對(duì)自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足,不知道該干什么,怎么干的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了演習(xí)質(zhì)量。
3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善,各組還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到信息交流溝通的重要性,在演習(xí)過(guò)程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,
4、組織體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)本次演習(xí)過(guò)程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習(xí)的順利開(kāi)展,需要各小組認(rèn)真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。
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