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英語考試總結(jié)

時(shí)間:2024-09-02 00:12:39 總結(jié) 我要投稿

英語考試總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的英語考試總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

英語考試總結(jié)

  時(shí)間匆匆地從我們手頭溜走,緊接著的期末考試如期而至,大部分同學(xué)倉促的準(zhǔn)備著期末考試,迎頭來的就是絕大部分同學(xué)害怕的英語考試,3加2去5,轉(zhuǎn)眼間就到了期末,放假已到,同學(xué)們都個(gè)忙個(gè)的去了,老師們卻還辛苦地?fù)]筆在臺(tái)燈下。

  匆匆歲月,就這樣瞅到了考試成績,我們10級(jí)數(shù)信學(xué)院數(shù)教一班全班41位同學(xué)?荚噿炜频木尤徽既チ藢W(xué)校的一半多,這引起了我們的高度重視,當(dāng)然這樣的結(jié)果是離不開同學(xué)們和老師的。以我看來有以下幾點(diǎn)原因:

  一:同學(xué)的原因

  1:現(xiàn)在的我們處于大二的上學(xué)期,也就是在大學(xué)時(shí)光的一半門檻上。同學(xué)們已經(jīng)把這座陌生的城市,學(xué)校都熟悉得不能再熟悉咯,隨著年齡的增大,心智的一天天成熟,大家都有自己去做的事情,而我們的專業(yè)課今年僅有一門,時(shí)間相對(duì)充裕;同學(xué)們投入學(xué)習(xí)的時(shí)間也就大大的減少;

  2:大部分同學(xué)買了電腦,再加上今年我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)課,同學(xué)們無論是在電腦上學(xué)習(xí)還是玩兒,投入的時(shí)間都是很多的,所以對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間也就減少咯;

  3:今年我們英語課只開設(shè)了2個(gè)課時(shí),一周七天其中只有一天有英語課,我們的英語學(xué)習(xí)和練習(xí)就少了,再加上中間的上課學(xué)習(xí)時(shí)間跨度大,同學(xué)們又很少復(fù)習(xí),忘卻是很難免的,同學(xué)們自學(xué)的自覺性又差,對(duì)于英語的學(xué)習(xí)投入有限;

  4:今年學(xué)校給我們安排了2個(gè)課時(shí),許多同學(xué)誤解學(xué)校已經(jīng)不重視英語課了,所以同學(xué)們對(duì)英語的重視也就大打折扣;

  5:同學(xué)們知道依照以往,一個(gè)班掛科的人數(shù)不是很多,很多同學(xué)又自信過度,所以對(duì)于英語學(xué)習(xí)不是很重視;

  6:教我們英語的楊老師是從英國學(xué)習(xí)回來的,教育模式與我們中國有很大的區(qū)別,我們?cè)诮邮芪鞣浇逃J降臅r(shí)候,很多同學(xué)只是接受了其中有意思好耍的部分,而忘卻了這里面我們應(yīng)該學(xué)到什么、應(yīng)該怎么去做,我們只知道“逸”而不知道“勞”。

  二:班委的原因

  1:班委之間沒有很好的溝通交流班上的學(xué)習(xí)狀況,我們?cè)诹私獍嗌系膶W(xué)習(xí)情況還存在很大的誤區(qū),也就造成沒有很好的配合老師的教學(xué)任務(wù)和督促同學(xué)們學(xué)習(xí),還有沒有好好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。還添了不少的亂子;

  2:班委們沒有很好的管理班上的紀(jì)律問題,沒有營造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境;3:一些班委沒有起好模范帶頭作用,學(xué)習(xí)積極性不夠,甚至起了反面作用。三:老師的原因

  1:楊老師從教才一年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不是很足,在教學(xué)上與老教師還是存在一定的差距;

  2:楊老師在教學(xué)中與學(xué)生很難到達(dá)到共鳴,同學(xué)們接受知識(shí)不是很快,或是同學(xué)們的主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠;

  3:楊老師的大部分教學(xué)是西方教學(xué)模式,而沒有與中國的教學(xué)模式結(jié)合好,讓我們?cè)谄渲薪邮軐W(xué)習(xí)的部分不是很多;

  4:很多班上都有期末復(fù)習(xí)的試題,而我們班上沒有期末復(fù)習(xí)練習(xí)題,同學(xué)們也就是亂亂的復(fù)習(xí),毫無章法。老師給我們講的系統(tǒng)性不夠,大家復(fù)習(xí)也就大打折扣。

  綜上所述,這就是站在我的角度上所看待的一些問題。也許就是這些大大小小的問題,造成我們班上這次極其糟糕的考試成績,學(xué)習(xí)還是我們自己的事情,最主要的是平時(shí)我們要去主動(dòng)學(xué)習(xí),要積極的學(xué)習(xí)?荚囈J(rèn)真的去復(fù)習(xí),不要忽略平時(shí)的只是細(xì)節(jié),打好基礎(chǔ)。如果就這樣堅(jiān)持去學(xué)習(xí),我相信我們班上的成績又是另一番景象。我們發(fā)現(xiàn)了這么多問題。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),班委們起好模范帶頭作用,大家都好好配合老師的教學(xué)。我相信我們沒有下一次了!

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