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應(yīng)急演練心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-11 18:34:45 俊豪 心得 我要投稿

應(yīng)急演練心得體會(huì)(通用22篇)

  我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來(lái),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的應(yīng)急演練心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

應(yīng)急演練心得體會(huì)(通用22篇)

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 1

  為對(duì)幼兒生命安全高度負(fù)責(zé),提高幼兒園全體師生的安全意識(shí)和逃生能力,培養(yǎng)師生對(duì)于危險(xiǎn)情況的緊急處置能力。我校組織了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  本次緊急疏散演練主要針對(duì)全校學(xué)生及全體教職員工。首先,學(xué)校認(rèn)真研究、部署、精密策劃了該活動(dòng)的相關(guān)事宜,根據(jù)實(shí)際,制定了《反恐防暴應(yīng)急預(yù)案》,成立了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,由總指揮、報(bào)警組、疏散引導(dǎo)組、防護(hù)、救護(hù)組、應(yīng)急工作小組組成。其次,演練前組織全體教職工學(xué)習(xí)該預(yù)案,要求全體教職工要提高安全意識(shí),人人進(jìn)入狀態(tài),認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作。第三,召開預(yù)備會(huì),分好角色,力爭(zhēng)演練活動(dòng)中做到分工明確,責(zé)任落實(shí),演練真實(shí)。第四,各班教師提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)、逃生技能的教學(xué)活動(dòng),確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。

  1、整個(gè)演習(xí)準(zhǔn)備充分,指揮得當(dāng),行動(dòng)快速。

  2、通過(guò)這次活動(dòng),不僅提高了幼兒的.自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)校師生在遇到突發(fā)事件時(shí)合理有序地疏散,全面提高應(yīng)對(duì)暴力事件的能力,使孩子們能夠正確應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生。

  3、提高了全體教職工的安全意識(shí),也提醒了我們?cè)谌魏螘r(shí)刻都不能放松對(duì)安全工作的重視,演練達(dá)到了預(yù)期效果。

  4、演練后的學(xué)生安撫工作做得比較好,各班都進(jìn)行了總結(jié),找出了不足,做到了有方案、有實(shí)施、有總結(jié)。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 2

  今天第一節(jié)課剛結(jié)束,學(xué)校通知全體學(xué)生說(shuō),今天要做地震逃生演練。演練開始,廣播里使用哨子作為指揮口令。當(dāng)?shù)谝宦暽谧禹懫,孩子們很快鉆進(jìn)桌子底下,用力向里面縮,把這里作為藏身避險(xiǎn)的好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲,有的在桌底下屏住呼吸,有的哈哈大笑,有的互相埋怨,還有的.在你推我擋,好多人都埋怨桌子底下的空間太小了,在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過(guò)!然后第二聲哨子響起,孩子們用厚厚的書本擋在頭部,快速的跑到大操場(chǎng)。聽到這個(gè)“命令”后,孩子們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來(lái),還沒(méi)有來(lái)得及伸展一下身體,就手忙腳亂地離開教室,向大操場(chǎng)飛奔而去。好像后面真的“地震”了。大家都著急的盡快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。當(dāng)孩子們快速的跑到大操場(chǎng)時(shí),他們看到了老師臉上露出了滿意的笑容。

  這次地震逃生演練意義重大:讓孩子們懂得了在地震時(shí)自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開危險(xiǎn)的地方;再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié),相互關(guān)照。老師還告訴孩子們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮,要有集體觀念,不能爭(zhēng)先恐后,平時(shí)還要多帶一些水,真的被埋在廢墟里時(shí)才能堅(jiān)持一段時(shí)間,才能延長(zhǎng)被援救的時(shí)間。

  孩子們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn),平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練,掌握逃生的本能,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 3

  在這個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,我們進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。

  那是一個(gè)晴朗的中午,雖然沒(méi)有雨,但我們感受到了冬天的涼意。中午,我正懶洋洋地躺在床上睡覺(jué)。突然,外面?zhèn)鱽?lái)巨響把我吵醒,我揉了揉眼睛,到底怎么了?仔細(xì)一聽,這響聲是火災(zāi)警報(bào)聲,哪里火災(zāi)發(fā)生了嗎?我馬上跑進(jìn)廁所,學(xué)著老師教的逃生方法,拿著自己的`毛巾用水打濕,并擰干,同學(xué)們也紛紛做起來(lái),我把毛巾象征性地捂住鼻子,驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去,而有的同學(xué)手里雖然一手拿著毛巾,但根本沒(méi)有派上用場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),我找到自己班的指定位置站好,體育委員劉鑫柯清點(diǎn)著人數(shù)。清點(diǎn)完后,一位教官出現(xiàn)在了主席臺(tái)上,他的皮膚黑黑的,戴著一頂軍帽,身穿著軍服,拿著話筒嚴(yán)肅地說(shuō):“我是一位來(lái)自成都的教官,這次演練大家都很棒,火災(zāi)逃生姿勢(shì)大部分人都正確,火災(zāi)正確逃生姿勢(shì)是用濕毛巾捂著口鼻,彎著腰走。因?yàn)闊熓窍蛏仙,為了獲取更多的氧氣,彎著腰更好,呼的空氣經(jīng)過(guò)毛巾的過(guò)濾,有害物質(zhì)會(huì)減少,但也不能捂太緊,不然煙沒(méi)把你熏死,你自己卻把自己捂死!闭f(shuō)完叫了幾名同學(xué)上臺(tái)做示范,想到我自己的動(dòng)作,恍然大悟,原來(lái)要這樣做才是對(duì)。

  經(jīng)過(guò)這次火災(zāi)消防演練,我學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢(shì),增漲了火災(zāi)的逃生知識(shí)。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 4

  “嗚哇,嗚哇……”火警聲在我們學(xué)校響起,別緊張,這是我們學(xué)校在大課間舉行的一次火災(zāi)逃生演練,同學(xué)們聽到此警報(bào)后,匆匆排好隊(duì),用準(zhǔn)備好的紙巾捂住了囗鼻,貓著腰,排著隊(duì)跑下樓,安全逃生。

  發(fā)生火災(zāi)為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢?因?yàn)橐恢,就有煙,有煙就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害氣體,少了氧氣,況且這些有害氣體是往高處彌漫,很容易進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)。因此,人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識(shí),但是因?yàn)檫@是第一次消防演練,大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),又畢竟沒(méi)有真正的發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們的腳步顯得輕松,并不那么緊張,所以第一次的演練我們班用了3分多時(shí)間。老師告訴我們演練要象真的發(fā)生火災(zāi)一樣,動(dòng)作要迅速。

  第二次當(dāng)警報(bào)再次響起,我們井然有序地排好隊(duì)伍,立刻跑下樓梯。一路上,充滿了緊張的氣氛。一個(gè)個(gè)從火場(chǎng)中逃走的同伴們,彎著腰,緊皺著眉頭,傳出一陣陣急促的`腳步聲。一隊(duì)隊(duì)嚴(yán)肅緊張的隊(duì)伍,從三樓,二樓像箭一樣飛奔了下來(lái)。我們有條不紊地來(lái)到了安全場(chǎng)地——操場(chǎng)。我們安靜地蹲著,這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。

  這次的火災(zāi)逃生演練令我們受益匪淺,讓我們知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼,正確逃生!

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 5

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),是二十一世紀(jì)對(duì)每個(gè)人的要求。今天,我給大家聊聊自我保護(hù),我們學(xué)校舉行的火災(zāi)逃生演習(xí)。

  “叮叮!鄙险n了,老師拿著一條毛巾大步走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí),在此之前,我們要先放一個(gè)火災(zāi)逃生的小視頻。”我們邊看,老師邊和我們說(shuō):“毛巾一定要用水打濕,而且多疊幾次,阻隔的煙霧就更多一些,逃生的時(shí)候,一定要把貼身的金屬飾品給拿下來(lái),防止燒傷!

  視頻剛一結(jié)束,學(xué)校就響起了刺耳的.警報(bào)聲,班主任帶領(lǐng)著我們來(lái)到走廊,然后,我們彎著腰,用濕毛巾捂住口鼻,安靜、有序的往樓梯口走。這時(shí)樓上的一個(gè)班正在下樓,然后一個(gè)班接著一個(gè)班,我們都急了,不知所措。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“火災(zāi)來(lái)臨時(shí),就是因?yàn)樵S多人不知所措,不知道自己應(yīng)該去哪里,與逃生的機(jī)會(huì)失之交臂,而葬身火場(chǎng)!边@時(shí),我們都冷靜下來(lái),等樓上的最后一個(gè)班撤離了,我們才彎著腰緩緩下樓。

  來(lái)到操場(chǎng),我們清點(diǎn)完人數(shù)后,向上級(jí)匯報(bào)后,校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“這次火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿成功!闭麄(gè)操場(chǎng)響起了掌聲。

  這次演習(xí)圓滿成功,通過(guò)演習(xí),我們知道了在任何危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們要懂得自救,要尊重生命,因?yàn)樯哂谝磺校?/p>

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 6

  5月12日是第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為著力加強(qiáng)基層應(yīng)急能力建設(shè),嶗山區(qū)于5月9日—15日開展防災(zāi)減災(zāi)“宣傳周”活動(dòng)。

  嶗山區(qū)將圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,舉辦應(yīng)急演練、開展地震科普宣傳等活動(dòng)。為進(jìn)一步提高居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍,嶗山區(qū)將舉辦應(yīng)急演練,圍繞“512”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)主題,5月9日,區(qū)應(yīng)急管理局舉辦了嶗山區(qū)2020年“512防震減災(zāi)綜合演練”暨《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》桌面推演現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在現(xiàn)場(chǎng)模擬嶗山區(qū)發(fā)生破壞性地震,區(qū)抗震救災(zāi)指揮部及各成員單位按照《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)程序進(jìn)行應(yīng)急處置,檢驗(yàn)了《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》的'有效性和可操作性,提高了成員單位熟悉預(yù)案內(nèi)容、掌握應(yīng)急流程、磨合工作機(jī)制和震時(shí)信息研判、決策、指揮的能力。

  同時(shí),區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)人防辦、青島紅十字藍(lán)天救援隊(duì)等單位,聯(lián)合溫馨巴士有限公司將于5月11日在長(zhǎng)途汽車東站嶗山場(chǎng)站舉行地震知識(shí)科普宣傳活動(dòng),向居民免費(fèi)發(fā)放《地震知識(shí)手冊(cè)》《城鎮(zhèn)居民防震避震知識(shí)傳手冊(cè)》等科普讀物。5月12上午還將開展以“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題的防災(zāi)減災(zāi)綜合宣傳活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)群眾參與拍攝“512”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳抖音視頻。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 7

  今天下午第一節(jié)課,學(xué)校全體師生參加了消防安全演練,先在小操場(chǎng)聽了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。

  隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開教室,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上,安靜、整齊地排成縱隊(duì),站到指定的位置,清點(diǎn)人數(shù),所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。

  緊張的逃生演練剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火,火點(diǎn)燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。

  演練結(jié)束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

  這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí),我們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,所以平時(shí)一定要做到:

  一、充分認(rèn)識(shí)玩火的`危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

  二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這類物品。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 8

  x月9日,是安全消防日。全校師生在學(xué)校進(jìn)行了我有生以來(lái)第一次逃生演練。

  上午九點(diǎn)半,我們演練了地震逃生。當(dāng)時(shí),我正在教室里聚精會(huì)神地寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報(bào)聲,并向同學(xué)們發(fā)出了發(fā)生地震的消息。聽著刺耳的警報(bào)聲和發(fā)生地震的消息,我心里十分緊張,只覺(jué)得天在動(dòng)地在搖,四川汶川、青海玉樹大地震的'悲慘鏡頭一幕一幕掠過(guò)我的腦海。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張,手足無(wú)措。這時(shí),我們聽見了班主任老師急切又洪亮的喊聲:“同學(xué)們,地震了,大家不要慌!快抱好后腦勺躲到課桌底下去。”我們聽從老師的指揮,象一只只機(jī)靈的小猴,迅速就躲到了桌子底下。

  接著,我們又進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。校園里又一次響起來(lái)刺耳的警報(bào)聲。老師指揮我們捂住口鼻,迅速排隊(duì),有序地往樓下撤離,把我們疏散到安全的地方,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。

  經(jīng)過(guò)這次逃生演練,不但加強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)到了逃生的基本知識(shí),而且讓我明白了一個(gè)道理:在災(zāi)難面前不能慌張,要沉著冷靜地去面對(duì),盡可能地保護(hù)自己,避免受到傷害。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 9

  我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報(bào)聲一響起,同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下,用手抱住頭,嘴里還發(fā)出了求救的聲音,不過(guò),有些人以為這只是玩玩的,所以臉上還掛著笑容。

  接著我們又進(jìn)行了防火演練。一開始,警報(bào)聲“呼呼”地響起來(lái),聽起來(lái)有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室,個(gè)個(gè)臉上焦急萬(wàn)分,開始跑了,同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵?chǎng)跑的時(shí)候,有的人臉色慌張,急得像熱鍋上的螞蟻,有的人非常鎮(zhèn)定,跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),還有的人幸災(zāi)樂(lè)禍,不重視這場(chǎng)演練。其中,有一個(gè)低年級(jí)同學(xué)跑步時(shí)摔了一跤,被落在了隊(duì)伍后面,但他不肯放棄,爬起來(lái)繼續(xù)跑,終于跑到了操場(chǎng)上。這時(shí)我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,到了操場(chǎng)上,老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的'方法。

  這次演習(xí)讓我知道了:防災(zāi)意識(shí)是非常重要的,如果真正的地震、火災(zāi)發(fā)生的話,我們就可以保住性命。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 10

  x月9日,我們海小全體師生開展了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——防災(zāi)逃生演練(地震、火災(zāi)),目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時(shí)能臨危不亂,有序迅速地逃生,對(duì)這次演練,我是有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)期待,還有點(diǎn)好奇。

  兩節(jié)課后,我們開始了自救演練,首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了,我們迅速地躲到了最近的.桌子下面,如果真的有地震的話,就可以不被石頭砸到了,有的躲在下面一動(dòng)不動(dòng),好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán),心一直“撲通撲通”的跳著,鈴聲停了,我終于松了一口氣,從桌子底下鉆了出來(lái)。

  地震自救演練結(jié)束后,火災(zāi)逃生演練又開始了,緊急鈴聲響起后,我們飛快地跑出教室,操場(chǎng)上井然有序的排好隊(duì),剛開始有點(diǎn)亂,大家你推我,我推你,經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)跑到操場(chǎng)上。

  通過(guò)這次演練,使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,從中我也體會(huì)到不管遇到任何緊急事情,一定要沉著冷靜,臨危不亂。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 11

  昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習(xí),我既盼望又緊張,早早地準(zhǔn)備好毛巾和水。

  今天第一次演習(xí)發(fā)生在中午,我們正在上課,警報(bào)器突然響起,同學(xué)們馬上放下手中的東西,拿起毛巾,捂住鼻子和嘴巴。快速有序地向外跑去。我們沿著樓梯的左邊飛快地來(lái)到了大門前。

  第二次,發(fā)生在下午,我們正上快樂(lè)的美術(shù)課,當(dāng)我們的手工做了一半時(shí),警報(bào)器又刺耳地響了,又有一點(diǎn)點(diǎn)煙跑進(jìn)了教室。這時(shí)我們?yōu)榱松,趕快逃生,放棄了所有的東西,拿起濕毛巾,捂住鼻子和嘴巴,按照老師教我們的逃生本領(lǐng),有序地逃了出來(lái)。跑到一樓時(shí),煙越來(lái)越濃,氣味越來(lái)越重,這時(shí)我把身子彎得更低了,把鼻子和嘴巴捂得更緊了。不一會(huì)兒安全地來(lái)到了門口。

  通過(guò)這次演習(xí),我學(xué)到了一些火海逃生的.本領(lǐng),例如應(yīng)該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴,如果沒(méi)有毛巾也可以弄濕袖子代替,低下身子逃到安全的地方。

  這次演習(xí)還給了我很大的感受:平時(shí)要多學(xué)習(xí)應(yīng)付災(zāi)難的本領(lǐng),遇到災(zāi)難時(shí)要冷靜不要心慌。要想辦法逃生或等待救命,如果聽到有人過(guò)來(lái)就喊:“救命!”會(huì)有人來(lái)幫你的。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 12

  為了提高全站職工消防應(yīng)急能力,保障收費(fèi)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行和人員的生命安全,使全站職工在遇到突發(fā)火災(zāi)時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,最大限度的減少火災(zāi)事故造成的損失,今天我站利用留營(yíng)日,組織全體職工開展了消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。

  本次演練由何運(yùn)龍站長(zhǎng)擔(dān)任總指揮。為確保演練達(dá)到預(yù)期效果,何運(yùn)龍站長(zhǎng)首先對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案的消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了講解,明確了各組分工。此次演練共分為三個(gè)場(chǎng)景,第一個(gè)是初起火災(zāi)救援場(chǎng)景:起火地點(diǎn)位于一樓會(huì)議室,當(dāng)班人員在回宿辦樓打水時(shí),發(fā)現(xiàn)火情,拿起對(duì)講及時(shí)呼救,并報(bào)告值班站長(zhǎng),值班站長(zhǎng)第一時(shí)間組織相關(guān)人員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)進(jìn)行滅火,控制住了初期火災(zāi)。同時(shí)消防車及時(shí)趕到,火災(zāi)得以順利撲救。在這個(gè)過(guò)程中,大家學(xué)會(huì)了正確使用消防器材,掌握了如何正確報(bào)火警,懂得了如何撲救初起火災(zāi)。

  第二個(gè)是組織疏散逃生場(chǎng)景:宿辦樓內(nèi)人員在聽到“著火了”的呼救聲后,疏散組迅速對(duì)二樓三樓人員進(jìn)行疏散,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員被疏散到指定的安全區(qū)域,并清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散逃生過(guò)程迅速有序、不慌不亂,所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻,低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過(guò)程中大家掌握了在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的逃生方法,為保證職工的生命安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第三個(gè)是搶救傷員場(chǎng)景:在疏散逃生過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到,將傷員抬出宿辦樓的兩位同學(xué)的攙扶下向操場(chǎng)走去。這一次的消防演練,全校師生都參加了,沒(méi)有一位留在教室中,大家都迅速地向操場(chǎng)跑去。等全校師生全部到達(dá)操場(chǎng)時(shí),大約用了不到三分鐘。這是一個(gè)好成績(jī)。而且在整個(gè)的`過(guò)程中,沒(méi)有人互相擁擠,大家都秩序井然得從班級(jí)撤離到操場(chǎng)。萬(wàn)一真的發(fā)生了火災(zāi),我們也應(yīng)該像今天這樣,秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。

  大火無(wú)情人有情,就算火災(zāi)再怎么的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練時(shí)間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 13

  消防員是五湖四海的英雄,他們冒著生命危險(xiǎn)面對(duì)火場(chǎng),救援困難群眾。這個(gè)職業(yè)是許多人夢(mèng)寐以求的職業(yè),但真正走進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域的人才知道,這個(gè)職業(yè)是多么危險(xiǎn)和需要技能的。我有幸參加了一場(chǎng)消防員逃生演練,我對(duì)自己的技能有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  作為普通人,我對(duì)于火災(zāi)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)只有漫無(wú)邊際的驚慌和恐懼,這讓我對(duì)火災(zāi)的反應(yīng)非常被動(dòng),缺少能夠敏捷有效的規(guī)避危險(xiǎn)的技能。這場(chǎng)演練為我提供了一些基礎(chǔ)的知識(shí),這些知識(shí)為我在火場(chǎng)中生存提供了幫助。

  在這個(gè)演練中,我們穿著厚重的服裝,戴著防護(hù)頭盔進(jìn)入了一棟被模擬成火場(chǎng)環(huán)境的建筑。我感覺(jué)到自己的呼吸變得困難,空氣中彌漫著氣味和煙霧。通過(guò)模擬的現(xiàn)場(chǎng)情況,我們不斷地進(jìn)行著逃生演練。在演練的'過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了規(guī)避煙霧和火源的技巧,學(xué)會(huì)了使用滅火器,逃離樓梯,輕松的從難以逃生的墻壁翻越了出去等等。這些技能的學(xué)習(xí),使我對(duì)于自身的安全意識(shí)有了提高,更加清晰的了解了火場(chǎng)生存的方法,增強(qiáng)了逃生的自信。

  逃生演練的過(guò)程讓我感到灰心喪氣,但最后,當(dāng)我真正成為火場(chǎng)逃生的“勝者”時(shí),我感到像征著自己的挫敗感是多么渺小。這件事情讓我對(duì)于生活充滿了信心,我知道自己可以面對(duì)自己的生活,獨(dú)立的處理與解決問(wèn)題。

  參加這樣一場(chǎng)演練,讓我感恩我周圍的人。向所有在各自領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的人致敬,他們都不斷地學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自己的技能以到達(dá)更高的高度,他們也在默默地為世界,國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我十分感激消防員、警察、醫(yī)生、教育者等各種專業(yè)的人士耕耘的精神,向他們致敬。

  消防員逃生演練是一件非常有意義的事情。在這項(xiàng)活動(dòng)中,我了解了生命的寶貴,學(xué)到了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法,并在規(guī)避危險(xiǎn)的同時(shí)還了解了自身的價(jià)值,讓我理解到“救火不休,防火必須”是我們所需要遵循的原則,同時(shí)也加強(qiáng)了我對(duì)消防員的敬意和感激之情。我希望未來(lái)能夠有更多的人去參加這樣的逃生演練,在逐漸提高自己逃生的技能的同時(shí),建立對(duì)消防員這個(gè)群體的尊重和敬意。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 14

  作為一名學(xué)生,我在學(xué)校參加了防震減災(zāi)演練,深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)這次演練,我深刻認(rèn)識(shí)到災(zāi)害的危害性和預(yù)防的重要性,也領(lǐng)悟到人類面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的力量是微不足道的。

  首先,演練前,我們進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師那里了解了許多有關(guān)地震、火災(zāi)等災(zāi)害的基本知識(shí)和防護(hù)措施。同時(shí),老師還教授我們?yōu)碾y發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何緊急逃生,如何尋找避難所,這對(duì)我們未來(lái)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)培養(yǎng)有著極大的幫助。

  接著,我們進(jìn)行了實(shí)踐演練。在所謂的`“地震”到來(lái)時(shí),我們按照教師的指示進(jìn)行緊急避險(xiǎn)和逃生。我看到一些同學(xué),因?yàn)闆](méi)有掌握正確的避難技巧,而在演練中迷路了或受傷了。這讓我認(rèn)識(shí)到,只有平時(shí)多加練習(xí),才能做到心中有數(shù),并成功地逃離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。

  從這次演練中,我還意識(shí)到,作為一名學(xué)生,除了要保護(hù)自己,也要關(guān)心他人,積極幫助弱者,共同保護(hù)這個(gè)大家庭。只有相互關(guān)愛,相互幫助,才能在災(zāi)害來(lái)臨時(shí),提高我們的逃生效率,從而保全大家。

  總的來(lái)說(shuō),這次演練讓我深刻認(rèn)識(shí)到災(zāi)難的危害性與預(yù)防的重要性。這不僅是知識(shí)的傳授,更是讓我們通過(guò)實(shí)踐,深入體驗(yàn)到了隱藏在日常生活中的潛在危險(xiǎn),提高了我們的防災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救能力。小小的演練,為我們今后的生活和工作,甚至將來(lái)可能面臨的災(zāi)難,增加了一份安全保障。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 15

  作為一個(gè)普通市民,我有幸參加了近期舉行的防震減災(zāi)演練活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了防震減災(zāi)的重要性,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  首先,我認(rèn)識(shí)到了在遇到地震等突發(fā)情況時(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻保持冷靜和警覺(jué),不要驚慌失措。在演練中,我們完全不知道地震何時(shí)會(huì)來(lái)臨,但所有人都能夠相對(duì)鎮(zhèn)定地行動(dòng),按照教練員指示有序地進(jìn)行自救和救援工作。

  其次,我也明白了防震減災(zāi)的重要性。作為一個(gè)新時(shí)代的市民,我們不能只關(guān)心自己的生活,更應(yīng)該關(guān)注自己的安全。在這次演練中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)不同的'自救、互救和避險(xiǎn)技術(shù),更明確了如何在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),保護(hù)自己和他人的安全。

  最后,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。作為一個(gè)參與者,我意識(shí)到我需要更多的知識(shí)和技能才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害。因此,我決定今后要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的防震減災(zāi)素質(zhì),以便能夠更好地應(yīng)對(duì)災(zāi)害的挑戰(zhàn)。

  總之,這次防震減災(zāi)演練活動(dòng)讓我受益匪淺。我不僅更加了解了防震減災(zāi)的重要性,也積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信,只要我們每個(gè)人都能重視防震減災(zāi),采取有效的行動(dòng),我們一定能夠在災(zāi)害面前保持冷靜,有效地保護(hù)自己和他人的生命安全。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 16

  作為一名居民,在學(xué)校參加了舉行的防震減災(zāi)演練。在這次演練中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了災(zāi)害預(yù)警及相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施的重要性,也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)和抵御自然災(zāi)害的能力。

  首先,我了解到了不同種類災(zāi)害下應(yīng)該采取哪些措施。比如,在遇到地震時(shí),應(yīng)該采取“鉆、掩、抓、撤”的原則:及時(shí)躲到桌子底下或墻角,保護(hù)頭部和頸部;如果身邊沒(méi)有物件可以遮蓋,要及時(shí)采取臥倒姿勢(shì)護(hù)住頭部;撤離時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循由遠(yuǎn)及近、由安全的場(chǎng)所向不安全場(chǎng)所方向撤離的原則。對(duì)于火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害也有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,學(xué)習(xí)了這些措施能夠讓我們?cè)谟龅綖?zāi)害時(shí)更加冷靜應(yīng)對(duì)。

  其次,我認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的`科技手段對(duì)于災(zāi)難預(yù)警和應(yīng)對(duì)的重要性。在演練中,學(xué)校通過(guò)廣播、電視和短信等多種方式向我們發(fā)出了預(yù)警信息,讓我們充分認(rèn)識(shí)到災(zāi)難來(lái)臨的緊急性。這讓我想到了現(xiàn)在各種手機(jī)APP等便利工具,我們應(yīng)該在生活中學(xué)會(huì)使用這些工具,及時(shí)了解最新的災(zāi)害情況,避免因?yàn)椴恢獣远艿絺Α?/p>

  最后,這次演習(xí)還讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在面對(duì)災(zāi)害時(shí),單打獨(dú)斗絕對(duì)不是明智的選擇。我們應(yīng)當(dāng)與身邊的人合作,協(xié)力應(yīng)對(duì)災(zāi)害。在演習(xí)中,我與同學(xué)一起進(jìn)行了鉆掩練習(xí)和撤離演練,并通過(guò)交流和思考,找到了更加有效的應(yīng)對(duì)措施。

  綜上所述,這次演習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了災(zāi)害預(yù)警及應(yīng)對(duì)的重要性,同時(shí)也提高了自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力。通過(guò)這次演習(xí),我相信我們能夠更加從容應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的威脅,保障自身和他人的生命安全。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 17

  隨著近年來(lái)地震等自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生,防震減災(zāi)工作越來(lái)越受到社會(huì)的重視。為了更好地應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,提高個(gè)人和集體應(yīng)急能力,我們積極參加了防震減災(zāi)演練,并有了一些體會(huì)與收獲。

  首先,演練過(guò)程中,我們深刻感受到了防震減災(zāi)意識(shí)和技能的重要性。在角色扮演的過(guò)程中,不同的崗位和職責(zé)讓我們更好地了解了應(yīng)急救援流程和操作規(guī)范。特別是在模擬地震過(guò)程中,我們深刻體會(huì)到了地震時(shí)的恐懼和緊張,更加知道了在緊急情況下應(yīng)該如何做出正確的應(yīng)對(duì)措施。

  其次,演練中的交流和溝通也有了很大的提升。通過(guò)演練,我們更好地了解了各自的職責(zé)和工作內(nèi)容,學(xué)會(huì)了相互配合和協(xié)作。我們通過(guò)模擬真實(shí)的場(chǎng)景,更好地鍛煉了應(yīng)急響應(yīng)和組織協(xié)調(diào)的能力,為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好了充分準(zhǔn)備。

  最后,防震減災(zāi)演練對(duì)我們的安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的`提升也是很有益處的。演練讓我們更加注重自身的安全和健康,并具備了應(yīng)急處理緊急事件的技能和能力。同時(shí),我們也明確了個(gè)人和集體的責(zé)任,知道了應(yīng)該積極參與到社區(qū)防震減災(zāi)工作中,為社會(huì)和人民的安全健康做出貢獻(xiàn)。

  綜上所述,防震減災(zāi)演練不僅提高了我們的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,更鍛煉了我們的協(xié)作和社會(huì)責(zé)任感,是一次非常有益的體驗(yàn)。隨著未來(lái)自然災(zāi)害的不斷發(fā)生,我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的宣傳普及和技能提升,為保障人民的安全和健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 18

  在這次防震減災(zāi)演練中,我深刻認(rèn)識(shí)到了地震來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎么做,也明白了防震減災(zāi)的重要性。

  在演練中,我聽從指揮及時(shí)隱藏到桌子下,保護(hù)頭部和頸部,同時(shí)注意了自己的呼吸,以免呼吸不暢或受傷。在地震過(guò)后,我們按照程序有序地進(jìn)行疏散,先檢查室內(nèi)是否安全,再跟著教師集中到操場(chǎng)上。

  通過(guò)這次演練,我認(rèn)識(shí)到了平時(shí)預(yù)防意識(shí)的`重要性,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué),不要在危險(xiǎn)時(shí)刻驚慌失措,這會(huì)對(duì)自己和他人造成更大的傷害。在日常生活中,我們應(yīng)該遵守安全規(guī)定,不搭亂搭,不亂拆亂動(dòng)電器設(shè)備。在地震來(lái)臨時(shí),我們要迅速進(jìn)行避難,隱藏到堅(jiān)固的桌子下,保護(hù)好自己的頭部和頸部,等地震過(guò)去后,按照規(guī)定有序進(jìn)行疏散。

  從這次演練中,我深刻認(rèn)識(shí)到了防震減災(zāi)的重要性,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,提高自我保護(hù)意識(shí),為了自己及他人的安全,積極參加各種演練活動(dòng),學(xué)習(xí)應(yīng)急逃生的基本知識(shí)與技能。只有這樣才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)的自然災(zāi)害,減少損失,保障生命安全。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 19

  防震減災(zāi)演練是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),我們參與了這次演練,深受啟發(fā)。通過(guò)參加這次演練,我們深刻認(rèn)識(shí)到了地震來(lái)勢(shì)洶洶,必須加強(qiáng)預(yù)防和減災(zāi)的意識(shí),提高自救互救和疏散的能力,保障我們自身的'安全。

  在這次演練中,我們認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備和預(yù)防是關(guān)鍵。在發(fā)現(xiàn)地震跡象時(shí),我們應(yīng)該迅速行動(dòng),做好避難的準(zhǔn)備,尋找安全的地方。我們還了解到如何對(duì)各種緊急情況做出反應(yīng),保持冷靜,不慌不亂,這樣才能保障我們的安全。

  此外,我們也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。地震發(fā)生時(shí),人員混亂,必須相互幫助,共同度過(guò)難關(guān)。在演練中,我們互相提醒,互相幫助,最終成功完成隊(duì)伍疏散和保護(hù)。

  通過(guò)這次演練,我們深刻認(rèn)識(shí)到了自身在地震災(zāi)害中的不足,并且學(xué)會(huì)了正確的應(yīng)對(duì)和自救方法。我們將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),提高技能水平,保障我們自身的生命安全。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 20

  在參與防震減災(zāi)的活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。面對(duì)自然災(zāi)害,個(gè)人的力量是渺小的,但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),就能夠共同抵御災(zāi)害的.侵襲。

  在防震減災(zāi)的學(xué)習(xí)和演練中,我們需要相互幫助、相互支持。比如,在地震發(fā)生時(shí),我們要迅速組織居民進(jìn)行疏散,確保每個(gè)人的安全。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,共同制定疏散方案、分配任務(wù)、協(xié)調(diào)資源等。只有這樣,我們才能夠高效、有序地完成疏散工作,減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

  此外,在防震減災(zāi)工作中,我們還需要與政府、社會(huì)組織等各方力量進(jìn)行緊密合作。只有形成合力,才能夠更好地應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的挑戰(zhàn)。我相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的威脅。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 21

  近期,我所在的社區(qū)組織了一次防震減災(zāi)演練活動(dòng),我有幸參與其中。這次活動(dòng)讓我對(duì)防震減災(zāi)有了更加直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。

  在演練過(guò)程中,我們按照預(yù)案的要求,迅速有序地進(jìn)行了疏散和避險(xiǎn)。雖然只是模擬演練,但我能夠感受到那種緊張而有序的氛圍。通過(guò)這次演練,我更加明白了在地震發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何保持冷靜、迅速行動(dòng),以及如何與他人協(xié)作共同應(yīng)對(duì)災(zāi)害。

  同時(shí),我也看到了社區(qū)在防震減災(zāi)工作方面的努力和成效。社區(qū)不僅制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,還配備了必要的應(yīng)急設(shè)備和物資,為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供了有力的.保障。

  這次演練讓我更加堅(jiān)信,只要我們每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)的重要性,積極學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)技能,就一定能夠有效地減輕地震災(zāi)害帶來(lái)的損失。

  應(yīng)急演練心得體會(huì) 22

  今天,為了增強(qiáng)我們?cè)诘卣鹈媲暗奶由庾R(shí)和正確的逃生方法,學(xué)校在20xx年6月10日下午的`最后一節(jié)課上進(jìn)行了防震演練。我們?cè)诮淌依锏戎ㄖ缭诖酥,老師就向我們講解了演練中的注意事項(xiàng)及相關(guān)防震知識(shí)。過(guò)了一會(huì)兒,廣播通知防震演練開始,學(xué)校播放地震報(bào)警,我們聽到報(bào)警,迅速躲在桌子和角落,大約兩分鐘后,廣播喊道:“地震已經(jīng)過(guò)去,迅速離開教室”,我們按照老師提前安排的順序,有序地疏散到操場(chǎng)?梢钥闯觯恳粚佣际且还扇肆飨虿賵(chǎng),沒(méi)有人推我熙攘攘,顯得很有序。過(guò)了一會(huì)兒,所有的人都疏散到操場(chǎng)指定的位置,這次防震演戲非常成功。

  地震是不可預(yù)測(cè)的,它具有巨大而廣泛的破壞性,我們只能通過(guò)增強(qiáng)我們的地震意識(shí)來(lái)預(yù)防和逃生。通過(guò)這次地震演習(xí),我知道當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我應(yīng)該從哪里逃生?如何正確地逃生?通過(guò)這次地震演習(xí),我們也大大增強(qiáng)了我們保護(hù)生命的意識(shí)——生命不僅是我們自己的,也是別人的。

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