學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告（通用5篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報告十分的重要，報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告1
通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個秀麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，透過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個知識的時代，應(yīng)對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我就應(yīng)抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀(jì)律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待；能遵守校園各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止禮貌；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。
學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告2
我來自充滿溫情和水的城市――無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍(lán)天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄；我喜愛書法，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎，也讓我學(xué)會了在寧靜中思考；我喜歡唱歌，這讓內(nèi)斂的我學(xué)會了在舞臺上展現(xiàn)自我；我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎；每學(xué)期的“三好學(xué)生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展：校藝術(shù)節(jié)七項比賽六項獲獎；區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影；《一本書的獨白》征文曾獲xxx省二等獎；《關(guān)于無錫農(nóng)村廢物污染狀況及治理的調(diào)查報告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》上發(fā)表。在校園組織的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，校園綜合素質(zhì)評比第一名，第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學(xué)生”稱號，中考以校園第一名的成績，考入xxx省天一中學(xué)強(qiáng)化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學(xué)業(yè)高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學(xué)期都被評為校“三好學(xué)生”，被校團(tuán)委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月，代表校園參加教育部組織的“21世紀(jì)東亞青少年大交流計劃”訪日活動，20xx年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗營。每年寒暑假，我用心參加校園的社會實踐活動，在活動中，精心設(shè)計問卷，走訪、調(diào)查、座談，表現(xiàn)出較強(qiáng)的社會職責(zé)感和分析決定潛力，曾連續(xù)獲得校園社會實踐活動先進(jìn)個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務(wù)；在班級，做老師的好助手，做同學(xué)的知心人。樹立了當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。
學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告3
大家好！我叫xx，今年xx歲，是從原先的xxx班來的學(xué)生。認(rèn)識我的人都明白，我是一個很不安分的人，話個性多，笑聲十分有穿透力。我目前正在努力學(xué)會控制自己的音量，在那里敬請大家多多督促我。
我對文字個性感興趣。我以前在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書。因為當(dāng)時已經(jīng)認(rèn)了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。直到此刻，我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到此刻我已經(jīng)寫了四部長篇小說和N多本周記。初中三年，我連著拿了三個全國征文一等獎，還在中國少年作家學(xué)會擔(dān)任北京分會的副主席，這些成績讓我個性高興。我在兩個雜志開設(shè)了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后，我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼�，到時候大家能夠看看。另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集；我最喜歡看泰戈爾的`詩，自己也從中學(xué)到了不少技巧。
我個性喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經(jīng)常去聽古典音樂會，就連初三一年我都去聽了七八場，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴，雖然小學(xué)考完了七級之后就再也沒去考級，但我不止會彈許多古典名曲，還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還個性喜歡做飯，這個暑假我就一向在給家里做午飯和晚飯，做得反分享正比咱們校園食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。我初二以前自編自導(dǎo)自演過一個英語劇叫“偷看信息”，和當(dāng)時班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口，演得很成功，觀眾當(dāng)時笑得整個教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，但是我真的要怪我現(xiàn)實中的媽媽，因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子，也不明白我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲哀欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼后悔；更可氣的`是我爸爸還在一邊冷笑，說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西，開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。
另外我十分喜歡看名偵探柯南，目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡。
關(guān)于我的性格，我是一個十分情緒化的甚至能夠說是有點神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑，但只要一難過，動不動就會哭。在高中這三年，我會盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個高中生了。
我十分喜歡這個新的群眾，也很期望能為班里做點什么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗，但我在初中三年一向在當(dāng)英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時候有點忙，而且還以前抱著和我差不多高的練習(xí)冊蜇了一跤，但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我能夠做點什么事的話，我十分期望能把英語課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
另外，不明白大家知不明白，這天除了開學(xué)日、除了911，還是一個個性的日子。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子，這天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個現(xiàn)實一點的祝福吧！我期望我們能夠在接下來的1000天里，不光是我們的成績單，而且還有我們的實際潛力，都要一天比一天光彩耀眼，并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如；我們的目的不僅僅僅是高考，還要以后在自己的舞臺上，做最優(yōu)秀最閃亮的明星。
我個性喜歡一句話：有夢想的生命，一日長于百年。按這么算的話，我很期望我們在高中一齊度過的不是1000天，而是100000年。最后，期望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告4
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時，我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo)，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告5
江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學(xué)。作為一名武漢人，這是我從小聽到的吟詠，也是我骨子里最深沉的渴望我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng)，從山上來，到世間去。
我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格；連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動進(jìn)行創(chuàng)新實踐，設(shè)計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。同時，我也十分喜愛文學(xué)：在去年為期兩周備考數(shù)學(xué)聯(lián)賽時，我請假3天參加校園的讀書節(jié)活動，獲得演講比賽一等獎；在今年數(shù)學(xué)集訓(xùn)期間，我花費時間備課，兩次代語文老師給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座；在寫作上我也很有特色，榮獲過葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎，公開發(fā)表過議論文和散文。
我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎和期望之星稱號各1次；作為團(tuán)支部書紀(jì)，我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活；我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻。
堅持文理兼修的我一向期望能夠成為一名新聞記者，能將自己全面的知識結(jié)構(gòu)體系與新聞相關(guān)專業(yè)知識結(jié)合起來，從而能夠在諸多不同領(lǐng)域進(jìn)行采訪與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會各類族群的使命、實現(xiàn)人生價值與社會價值。
我會產(chǎn)生這一夢想是因為那條中國古風(fēng)壯游無止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬卷書，行萬里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯；中年壯游，如鑒真，乘風(fēng)破浪，壯，偉壯；晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓(xùn)父母在，不遠(yuǎn)游，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無疆；老子騎牛，天生道骨，紫氣東來；孟子游說，欲行儒綱，教化八荒。閉門造車，造不出君子，只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能持續(xù)高尚的心，成為君子。
壯游無須仆，不用馬，無所待，但總有風(fēng)，跟隨萬里，大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下，長風(fēng)壯行萬里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉，如春風(fēng)喚醒萬物；或剛烈如火，如冬風(fēng)吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長風(fēng)中淡嗅楚都之味，也會思鄉(xiāng)心切；我相信，懷王側(cè)的宋玉，在雄風(fēng)中迷住雙眼，也會思念遠(yuǎn)去的老師，也會落下悲哀淚；我相信，端坐蒲團(tuán)的弘一法師，在柔風(fēng)中憶及前塵，也會對那位深愛自己的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當(dāng)賦離騷，弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來的憂愁，也必將為風(fēng)帶走，帶到萬里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風(fēng)，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風(fēng)行萬里。
風(fēng)行萬里，武大情寄。
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