致家長(zhǎng)的一封信【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的致家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致家長(zhǎng)的一封信1
親愛(ài)的母親：
您還好嗎？
自打我小學(xué)起，母親，是您一直在照料家事，是您一直在我的背后鼓勵(lì)著我。
父親常常在他鄉(xiāng)工作，回來(lái)的次數(shù)少之又少，也幾乎抽不出時(shí)間來(lái)認(rèn)真分析我的學(xué)習(xí)、生活，人們都說(shuō)父愛(ài)如山、母愛(ài)似水。父親是依靠，母親是起源，父愛(ài)深刻而不深沉，母愛(ài)平淡而不平庸。小學(xué)時(shí)光，在校期間雖不長(zhǎng)，但也不短。周末也是各種的興趣班，很少與您交談，也就是吃飯時(shí)可以插幾句嘴，這幾句嘴里也避免不了各種打擾。中學(xué)以后，時(shí)間更少了，一周也就兩頓飯的時(shí)間可以閑聊，因?yàn)槁愤h(yuǎn)時(shí)間緊，任務(wù)重，吃飯時(shí)也要抓時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)。每次都是匆匆地來(lái)，匆匆地去。
母親，我知道，您表面上放心我，心底卻很擔(dān)心，您怕我睡覺(jué)時(shí)忘關(guān)門窗，您怕我每天吃不好，睡不夠，我也知道您怕我太拼、太盡力忘了“本錢”使身體搞垮。但是，學(xué)習(xí)是我唯一的出路啊！我出生于一個(gè)界于城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的地方，家庭背景不算太差，但是我真的不想在這個(gè)狹小的洞口里呆了，世界那么大，我想去看看。世界那么大，我憑什么去看看，只能憑借自己的'沖勁、拼勁去努力學(xué)習(xí)，去學(xué)有所成，去看看那美好的未來(lái)。“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野�！蹦莻�(gè)遠(yuǎn)方也就是我的愿望，我愿為了我的夢(mèng)想而拼盡全力，人身不倒，志終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這次考試，并不出乎我的意料，極大可能是上次考試后放蕩不羈愛(ài)上了自由，變得散漫自由，做事也不再那么一絲不茍了，第一次月考考試前，我不敢想我的排名，我是真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，不敢膽大妄為，況且初來(lái)乍到，有不少人的目標(biāo)都定在年級(jí)前一二百名。我只能默默地努力著……路途不管多么遙遠(yuǎn)，它終究會(huì)被成功人踩在腳下。成功之路并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持的很少。成功之路上，有可能是你孤獨(dú)一人，在這條路上，你可以哭，可以鬧，但是你絕對(duì)不能慫。母親，這是我來(lái)之前也就是暑假想到的，我深知路途的苦也知路途的艱。即便我忘掉自己，沉迷于學(xué)習(xí)，也不一定能徹底的滿足我這顆貪婪的心。我可以不要名，可以不要利，但是我得讓家人過(guò)上好日子，這怕是我最最最低的自我要求了，如果我連這點(diǎn)都達(dá)不到，我來(lái)到這世上，便枉為人了。父母的期望，老師的教誨，我銘記于心，不能忘，也不敢忘。僅此而已。夢(mèng)想沒(méi)有留下汗水的痕跡，但我已竭盡我所有過(guò)。一抹斜陽(yáng)穿透我的心，看得徹徹底底，一股清泉流淌過(guò)我的血液，冰得我慌了神。
千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不住一句俗氣土味情話：母親，我愛(ài)您。
祝您工作順利，事事順心，身體健康，萬(wàn)事如意。
兒子：鄭昊喆
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信2
家長(zhǎng)們：
周末好！上個(gè)周因?yàn)殚_(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)沒(méi)有寫(xiě)信，給自己放了一個(gè)周的假，覺(jué)得好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給你們寫(xiě)信似的�？墒俏矣衷诓粩嗟貞岩勺约海恐懿粎捚錈┑亟o你們寫(xiě)信有用嗎？當(dāng)看到網(wǎng)上的同伴在懷疑自己寫(xiě)信是否有用時(shí)，我曾在心里暗暗地告誡自己，別太功利，別希望改變家長(zhǎng)，盡自己的力就行了，教育也不是萬(wàn)能的，特別是當(dāng)只有一個(gè)老師來(lái)面對(duì)眾多形形色色的家長(zhǎng)時(shí)，更顯得無(wú)力。我告訴自己，只要有一個(gè)家長(zhǎng)在讀信，信就沒(méi)有白寫(xiě)。
我是一滴水，我不能讓茫茫沙漠變綠洲，但當(dāng)我滴落沙漠時(shí)，能潤(rùn)濕一粒沙子；我是一陣風(fēng)，我不能吹綠千年枯樹(shù)，但當(dāng)我吹過(guò)小草時(shí)，能拂動(dòng)草芽?jī)�。我就憑著這樣的信念，繼續(xù)給你們寫(xiě)信了。
1
這個(gè)周，我們開(kāi)始了“男孩子和女孩子”的主題晨誦。我們從已經(jīng)讀過(guò)的《可愛(ài)的女孩》和《我們想要的男孩》入手，不斷地明確自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的孩子，再誦讀《男孩子和女孩子》這首詩(shī)，讓孩子們明白：
男孩子和女孩子
都有亮亮的閃閃的眸子
男孩子和女孩子，
組合班級(jí)，也組合世界
我們把這三首詩(shī)，作為每天開(kāi)啟黎明的詩(shī)，反復(fù)地誦讀，明確在一個(gè)集體里，自己應(yīng)該是什么樣子。
接著，我們又晨誦了《朋友》《鴿子》《雁兒們》，不斷地在詩(shī)歌中感受怎樣做朋友，怎樣在集體中向著共同的目標(biāo)不離不棄。
堅(jiān)持不斷地晨誦，我相信，在朝向卓越的路上，有些孩子的身上也會(huì)“有時(shí)候銀輝，有時(shí)候金芒”。
2
語(yǔ)文課程，按部就班地進(jìn)行著。我們到現(xiàn)在已經(jīng)上到了七單元的26課了，只有一個(gè)多單元就要上完新課了。
臨近期末，就又要說(shuō)到復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)應(yīng)該是日積月累的事，不是到臨時(shí)打急抓。五六單元檢測(cè)，我沒(méi)有提前通知，也沒(méi)有安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)，只是在考試的.頭一天，通過(guò)短信告之家長(zhǎng)，希望督促孩子復(fù)習(xí)。從考試的情況來(lái)看，許多孩子根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)�？荚嚦煽�(jī)已經(jīng)能說(shuō)明問(wèn)題，希望家長(zhǎng)們重視平時(shí)的復(fù)習(xí)，特別是每天應(yīng)該掌握的知識(shí)請(qǐng)當(dāng)天過(guò)關(guān)，別讓“賬”越累越多。
3
《人鴉》童話劇已經(jīng)基本敲定的個(gè)體角色的演員，排練已經(jīng)進(jìn)行到了第四章。
在這四章的排練與選拔演員中，發(fā)生了許多有趣的故事，也發(fā)生了許多不愉快的事情。面對(duì)這些情況我覺(jué)得非常正常，因?yàn)椴煌娜�，有不同的選擇。
《人鴉》童話劇選演員，經(jīng)歷了開(kāi)始無(wú)人競(jìng)爭(zhēng)到后來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的過(guò)程中。為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，開(kāi)始時(shí)，孩子們對(duì)排練大型的童話劇還有畏懼心理，當(dāng)看到同學(xué)已經(jīng)演出來(lái)了，特別是上個(gè)周我們?cè)诎嗉?jí)演了第一、二場(chǎng)后，他們突然明白，其實(shí)做起來(lái)比想象得要簡(jiǎn)單得多！什么叫順著嘴巴的方向往前飛，就是敢于去做自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事，就是敢于去做自己想起來(lái)都覺(jué)得很難的事！于是，這個(gè)周四的演員競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，一個(gè)角色竟然有五、六個(gè)人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)激烈，自然就有人會(huì)得不到自己想要的角色。有的人認(rèn)為這是失敗，可我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只要孩子在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了就叫成功。
那天，在競(jìng)爭(zhēng)白烏鴉拉姆塞斯時(shí)，李欣蔚以0.3分的微小差距沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這個(gè)角色。當(dāng)時(shí)我看到她的神情是多么地沮喪，她內(nèi)心是多么地失落�；氐郊�，她在日記中寫(xiě)道：我沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這個(gè)角色，我就當(dāng)好我的導(dǎo)演和鴉群演員就行了。她媽媽欣慰地告訴我：“演不演這個(gè)角色不重要，重要的是她在挫折面前，知道自己應(yīng)該做什么，而不是失魂落魄地找不到自己的位置�！笔堑�，在挫折面前不迷失自己，這就是孩子的成長(zhǎng)。她經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選以后，她形成了對(duì)挫折的一種對(duì)應(yīng)模式，她長(zhǎng)大后面對(duì)挫折，她也會(huì)用這樣的模式去解決自己遇到的問(wèn)題。到時(shí)，你還會(huì)擔(dān)心她經(jīng)受不起挫折嗎？
也是在競(jìng)爭(zhēng)白烏鴉拉姆塞斯之前，敬星萌就在家里反復(fù)地練習(xí)。有人告訴她，練習(xí)得那么好有什么用。評(píng)委打人情分你就上不了。她開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，自己的好朋友只有一個(gè)在評(píng)委里，而另外一個(gè)人的好朋友有幾個(gè)在評(píng)委里，擔(dān)心自己上不了�？伤D(zhuǎn)念一想，評(píng)委打分都是公正的。她告訴那人，如果自己沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)上，那一定是自己哪個(gè)地方準(zhǔn)備不充分，自己絕不會(huì)怪別人打人情分的。想想一個(gè)孩子，能根據(jù)自己的觀察，對(duì)事情作分析，并作出正確的判斷，而不是聽(tīng)人所云；自己競(jìng)爭(zhēng)不上，只在自己身上找原因，而不是怨天尤人。這樣的孩子你還擔(dān)心她在挫折面前卻步嗎？
王浩璇也在競(jìng)爭(zhēng)中失利，她哭了。她最后找到的原因是：人家徐思奕練習(xí)了好多天，自己只練習(xí)了兩天。當(dāng)一個(gè)孩子能這樣找原因時(shí)，我相信：如果下次她要想競(jìng)爭(zhēng)什么，她一定會(huì)提前更多的時(shí)間作準(zhǔn)備的。
致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！首先感謝您將優(yōu)秀的孩子送到正定中學(xué)就讀。正定中學(xué)20xx級(jí)高一新生為期6天的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這次軍訓(xùn)中，孩子們經(jīng)受住了烈日的炙烤，暴風(fēng)雨的洗禮和嚴(yán)格的體能訓(xùn)練，不僅僅是強(qiáng)健了他們的體魄，而且增強(qiáng)了他們的紀(jì)律意識(shí)、磨練了他們的意志、提升了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和班集體榮譽(yù)感，同時(shí)規(guī)范了個(gè)人日常行為習(xí)慣。這些都將為他們今后適應(yīng)高中階段的生活學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
在這6天的軍訓(xùn)之中，我們通過(guò)“入學(xué)教育大會(huì)”讓您的孩子知道了正定中學(xué)取得的輝煌成績(jī)，并讓他們明白自己肩負(fù)著家長(zhǎng)和學(xué)校的殷切期望，同時(shí)也肩負(fù)著自己的未來(lái)！《百年路，百年魂》、《高一新生學(xué)法指導(dǎo)》等展示正中風(fēng)采的視頻作品讓我們的學(xué)生知道了正中的風(fēng)采、正中的英姿、正中人的堅(jiān)強(qiáng)和正中人的自律、責(zé)任、博愛(ài)等，這些都深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應(yīng)正中，熟悉正中，讓他們能夠全身心的投入到正中的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)。
軍訓(xùn)之余，年級(jí)組織學(xué)生參加多種講座，包括“入學(xué)教育大會(huì)”“消防安全教育大會(huì)”“法制教育大會(huì)”“理想、信念、責(zé)任”教育大會(huì)等。學(xué)校邀請(qǐng)專業(yè)人士，為大家進(jìn)行權(quán)威、細(xì)致的講解。各項(xiàng)大會(huì)旨在幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問(wèn)題，維護(hù)自身安全，共同構(gòu)建安全、和諧、有序的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)，大會(huì)還拓寬了同學(xué)們對(duì)國(guó)家安全和國(guó)際政治領(lǐng)域的知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)和濃厚興趣。各班也將定時(shí)學(xué)習(xí)《正中德育讀本》《正中校史》《正中校友英華》等，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃引導(dǎo)和教育。期間年級(jí)組織了全員測(cè)試，讓學(xué)生熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
通過(guò)6天的軍訓(xùn)，孩子們都收獲頗豐。軍訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了“內(nèi)務(wù)評(píng)比”、“會(huì)操比賽”，每天我們都評(píng)價(jià)班級(jí)的整體狀況。這些活動(dòng)的開(kāi)展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時(shí)更增強(qiáng)了他們的自信心，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這6天里，在我們的學(xué)生中間還涌現(xiàn)出很多先進(jìn)典型，有撿到錢包主動(dòng)上交的，有帶病堅(jiān)持軍訓(xùn)的，更有主動(dòng)幫助其他同學(xué)的，年級(jí)及時(shí)將這些先進(jìn)事跡在同學(xué)們中宣傳，讓大家知道榜樣其實(shí)就在我們身邊。
當(dāng)然，短短的6天不能把所有的孩子都鍛煉得近乎完美，同學(xué)們還存在一些不足，比如有的同學(xué)內(nèi)務(wù)整理不是很規(guī)范，紀(jì)律意識(shí)不是很強(qiáng)，還有的同學(xué)攜帶違規(guī)物品等。但我們相信，通過(guò)我們高一全體教師的努力和家長(zhǎng)的配合，我們一定會(huì)讓您的孩子盡快成長(zhǎng)起來(lái)！
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，孩子們已經(jīng)步入緊張的學(xué)習(xí)中了，為了讓您的孩子能夠在正中安心的學(xué)習(xí)，為了有利于學(xué)生的終身發(fā)展，能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)求知，為了讓學(xué)生在高一就養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為了20xx年高考我們共同的夢(mèng)想，我們向家長(zhǎng)和孩子提出以下幾點(diǎn)建議，請(qǐng)家長(zhǎng)能夠理解和配合。
1.希望家長(zhǎng)更加相信正中，相信正中的管理和正中的教師，我們會(huì)竭盡全力讓您的孩子茁壯成長(zhǎng)！我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數(shù)，特別是在休息時(shí)間，給孩子一個(gè)安靜的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.我們希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中保持良好的心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒，同時(shí)制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立自己的目標(biāo)，為了自己理想的大學(xué)而努力奮斗！
3.讓學(xué)生消除高一輕松一把、高二高三再努力的想法，給學(xué)生施加一定的學(xué)習(xí)壓力。
4.不要讓孩子把手機(jī)、mp3、mp4、隨身聽(tīng)、復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)、收音機(jī)、電子詞典等產(chǎn)品帶入學(xué)校。
5.不要把零食帶入學(xué)校，教育孩子不把任何零食帶進(jìn)教室。
6.不要讓學(xué)生把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍（例如：小說(shuō)、雜志、畫(huà)報(bào)等）帶入學(xué)校。
7.建議孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)他們的自立、自理、自制能力。
8.提醒學(xué)生返校時(shí)把自己該帶的帶齊，沒(méi)有特殊情況中間盡量不再送東西。
9.多和孩子耐心的溝通，隨時(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活情況。
最后，祝您身體健康，工作順利，并預(yù)祝您的孩子在正中茁壯成長(zhǎng)！
此致
敬禮!
高一八班班主任賈利娟
致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
春夏季節(jié)是溺水、食品衛(wèi)生、傳染病等各類安全事故的多發(fā)季節(jié)，為了使每位同學(xué)都能平安、健康，衷心希望各位家長(zhǎng)從以下幾個(gè)方面對(duì)子女的安全問(wèn)題加強(qiáng)教育，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全良好的環(huán)境。
一、預(yù)防溺水安全教育。
1、家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間監(jiān)管好孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間。關(guān)注孩子每天是否按時(shí)回家了？是否擅自游泳了？是否去水邊嘻水了？是否未經(jīng)你許可擅自外出了？
2、家長(zhǎng)務(wù)必要重視孩子游泳（玩水）。禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；禁止孩子在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；禁止孩子到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水塘水庫(kù)游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、在遇到有人溺水時(shí)，教育好自己的孩子在沒(méi)有施救能力的情況下要保持冷靜，
不要勉強(qiáng)施救，應(yīng)及時(shí)的尋找救援或及時(shí)報(bào)警，以免造成更嚴(yán)重的損失與傷害。
二、預(yù)防飲食安全教育
1、隨著氣溫升高，各種傳染病流行的時(shí)候。希望您能對(duì)自己的孩子加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生及食品安全教育，教育自己的孩子平時(shí)不要到一些無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食品、飲料，不喝生水、飯前便后勤洗手，防止病從口入。教育學(xué)生自覺(jué)遵守國(guó)家食品衛(wèi)生法律和法規(guī)，了解掌握食品安全知識(shí)。
2、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。購(gòu)物時(shí)一定注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否過(guò)保質(zhì)期，無(wú)生產(chǎn)許可證的食品一律不得購(gòu)買和食用。
3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)銷售的`盒飯，抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品。家長(zhǎng)為孩子自備熟食，學(xué)校供應(yīng)開(kāi)水。
4、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。
學(xué)生的安全工作是一項(xiàng)需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合，齊抓共管的社會(huì)系統(tǒng)工程要常抓不懈，各家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校共同做好學(xué)生的游泳安全教育。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時(shí)，它離得很近；當(dāng)我們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。懇請(qǐng)你積極配合學(xué)校，切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來(lái)，為孩子的健康成長(zhǎng)而不懈努力！
此致
致家長(zhǎng)的一封信5
各位家長(zhǎng)：
你們好！夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。歷年來(lái)發(fā)生的學(xué)生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。中小學(xué)生溺水身亡的事故，再次給我們敲響了安全警鐘。慘痛的教訓(xùn)，要引起我們對(duì)自己孩子生命安全的高度重視。為此，特發(fā)此信，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們一起共同來(lái)做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要提高警惕，充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。溺水事故往往會(huì)給家庭和孩子帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。你們的一點(diǎn)疏忽，你們的一絲懈怠都很可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。請(qǐng)你們一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子能切實(shí)認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的'發(fā)生。
其次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全。孩子在家里活動(dòng)期間，請(qǐng)你們將預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。要堅(jiān)持“每天一分鐘”安全提醒教育，經(jīng)常教育孩子做到游泳“四不去”：1、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。3、深水的地方不去。4、不熟悉的江溪池塘水庫(kù)不去。要求孩子：沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不到水庫(kù)、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動(dòng)。平時(shí)對(duì)孩子的活動(dòng)去向要多加關(guān)注，保持高度敏感。
再次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)教給孩子防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。有條件的家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，要立即尋求成人幫助。各位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是你們的孩子，請(qǐng)你們及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的花朵，是我們的希望和未來(lái)。保證孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子的生命，是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都會(huì)影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬我們孩子的生命，進(jìn)而影響我們家庭的美滿和幸福，造成無(wú)法挽回的后果。讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹僥幸心理，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，提高溺水安全防范的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，共同承擔(dān)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。
最后，祝您工作愉快、全家幸福！
xx中等專業(yè)學(xué)校
20xx年5月24日
致家長(zhǎng)的一封信6
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)多月了，孩子們又投入到緊張的學(xué)習(xí)中，作為家長(zhǎng)的您，面對(duì)新升入初一、高一的孩子，您為他（她）做好了初中、高中三年規(guī)劃了嗎？面對(duì)初三、高三的孩子，您為他（她）的中、高考做好準(zhǔn)備了嗎？您是否會(huì)因工作的繁忙而無(wú)法全身心照顧孩子的學(xué)習(xí)而煩惱？您是否會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上而煩惱？您是否會(huì)為孩子不會(huì)做作業(yè)而無(wú)奈？別擔(dān)心，我們磐石教育幫助您，我們懷著最真誠(chéng)的.心，全心全意的為您和您的孩子服務(wù)，我們有信心，能給您的孩子最舒適最貼心的教育，我們有信心，能給您最滿意最肯定的交代。來(lái)磐石是你不悔的選擇。
我們的宗旨是：引導(dǎo)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，塑造孩子健康心靈，為孩子的健康成長(zhǎng)加油，讓孩子贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，贏在起跑線。
我們鄭重承諾：教給孩子最好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)孩子潛在能力。讓孩子真正體驗(yàn)到“一分耕耘，一分收獲”。給孩子多一些成就感，多一份自信心。
在磐石，您的孩子會(huì)有一個(gè)氛圍熱烈的學(xué)習(xí)空間！
在磐石，您的孩子將有個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！
在磐石，您的孩子將會(huì)得到優(yōu)質(zhì)師資的輔導(dǎo)！
在磐石，您的孩子成績(jī)將得到快速提高！
為了您孩子的未來(lái)，為了您孩子別輸在起跑線上，您還在等什么？
xxx
日期：
致家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!首先衷心感謝您們一年來(lái)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)心、理解與支持。
20xx年光似鳥(niǎo)翩翩飛，世事如棋局局新。一個(gè)充滿快樂(lè)，富有情趣的暑假悄然而至。在各位家長(zhǎng)的大力支持和努力配合下，在老師的不倦的教誨和辛勤耕耘下，您的孩子在德、智、體諸方面都得到了鍛煉和提高，取得了進(jìn)步。充分展示了學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的巨大成果。
一、“為人師表誨而不倦，替國(guó)樹(shù)才教必有方”。為了把孩子培養(yǎng)成一流的學(xué)生，我們努力打造一批一流的教師：_學(xué)年我校又先后有黃慶鋒老師榮獲“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育先進(jìn)工作者”、林雄彪老師獲廈門市“職業(yè)教育振興獎(jiǎng)”及牟宗云老師獲集美區(qū)“教育先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。根據(jù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的需要，學(xué)校立足培養(yǎng)一技多能的復(fù)合型人才，注重實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐課和課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，用心參加省、市職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，以賽促教，并取得良好的效果，在今年全省職業(yè)技能競(jìng)賽省屬校選拔賽中，我校獲圖形圖像設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，電子裝配二等獎(jiǎng)。同事，學(xué)校全面施行畢業(yè)生“雙證”上崗，即畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)技能鑒定證書(shū)，真正到達(dá)學(xué)一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。
二、在學(xué)生管理工作方面，堅(jiān)持以“育人為本，德育為先”的宗旨，對(duì)學(xué)生全面施行軍事化管理，嚴(yán)格按照部隊(duì)《三大條例》(紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、隊(duì)列)要求;比賽式的學(xué)習(xí)成績(jī)考核制度，團(tuán)體排行制的晨跑規(guī)定，軍營(yíng)化的.宿舍管理方式，培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)烈的處事職責(zé)感，以及獨(dú)立自主的生活習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神;統(tǒng)一的著裝，棱角分明的“豆腐塊”疊被，排列整齊的書(shū)籍，口杯、牙刷、毛巾、水桶等用品擺放有序的盥洗室和一絲不茍的衛(wèi)生環(huán)境，在品質(zhì)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)生活上努力養(yǎng)成軍人的良好的毅志品質(zhì)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾主義教育。
三、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)用心開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活。校園籃球聯(lián)賽、十佳歌手賽，第九屆文化藝術(shù)閉幕晚會(huì)暨08級(jí)畢業(yè)晚會(huì)如火如荼，校園和諧、生動(dòng)、活潑。兩千多名學(xué)生在不同的舞臺(tái)展現(xiàn)自己的專業(yè)特長(zhǎng)，技能技巧和學(xué)習(xí)成果，學(xué)生得到了充分的鍛煉，也贏得了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
四、實(shí)習(xí)工作。我們將更加用心貫徹教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校的教育改革精神，即第一年學(xué)基礎(chǔ)，第二年學(xué)技能，第三年頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)方針。用心為實(shí)習(xí)學(xué)生帶給良好的實(shí)習(xí)條件，讓學(xué)校成為學(xué)生強(qiáng)大的后盾，如期完成實(shí)習(xí)任務(wù)走上工作崗位。我們正用心地為_(kāi)_級(jí)學(xué)生帶給更好的實(shí)習(xí)就業(yè)崗位，把7月份定為他們的實(shí)習(xí)推薦月。
五、繼續(xù)教育工作。我校一向?yàn)閷W(xué)生的繼續(xù)教育做了超多的工作，提高學(xué)生的文化水平，力爭(zhēng)學(xué)生在中專畢業(yè)的同時(shí)能再拿到大�；蚋叩奈膽{，能成為一專多能的新型技術(shù)人才，為今后的工作、學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)而努力。今年，我校與華僑大學(xué)、廈門理工學(xué)院、福建工程學(xué)院、福建信息學(xué)院、福建廣播電視大學(xué)等多所高校聯(lián)辦，在我校設(shè)立繼續(xù)教育教學(xué)點(diǎn)，透過(guò)全日制學(xué)習(xí)、函授、自考等方式，讓學(xué)生透過(guò)努力，足不出校就能夠拿到大專、本科學(xué)歷，帶給了良好的升學(xué)環(huán)境。
六、不斷完善國(guó)家資助金管理制度。落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的關(guān)懷，對(duì)在校學(xué)生每人750元/學(xué)期的補(bǔ)助，�？顚Ｓ�。本學(xué)期已向全校學(xué)生發(fā)放。請(qǐng)家長(zhǎng)們向您的孩子查實(shí)。
暑假來(lái)臨了。期望家長(zhǎng)督促學(xué)生遵紀(jì)守法，注意交通安全，講究禮貌禮貌。不吸煙、不酗酒、不賭博，不私自下河(海)游泳，不到中專學(xué)生不該去的場(chǎng)所，不同不正派的人員接觸往來(lái)。期望家長(zhǎng)敦促學(xué)生看書(shū)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新的文化科學(xué)知識(shí)。合理的安排和利用時(shí)間，過(guò)一個(gè)有好處的，有收獲的，有心得體會(huì)的假期。并及時(shí)督促您的孩子準(zhǔn)時(shí)返校。真誠(chéng)地期望您來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪，對(duì)我校的工作提出意見(jiàn)和推薦，幫忙我們改善工作。
當(dāng)前，我們學(xué)校正在舉全校之力，做好今年的秋季招生工作，今年的招生目標(biāo)是1000名，此刻招生工作已經(jīng)全面啟動(dòng)。作為學(xué)校大家庭的一員，期望您能用心參與學(xué)校的招生工作。現(xiàn)附上學(xué)校今年招生簡(jiǎn)章一份，請(qǐng)把您身邊有就讀意向的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生推薦到學(xué)校就讀，學(xué)校將為推薦新生到校注冊(cè)的學(xué)生、家長(zhǎng)給予必須數(shù)額的愛(ài)校獎(jiǎng)勵(lì)。招生相關(guān)事宜能夠與班主任聯(lián)系，也可撥打?qū)W校招生辦咨詢，聯(lián)系電話：0592-6388205
xxxxx
20xx年x月xx日
致家長(zhǎng)的一封信8
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好，我是一名普通的中學(xué)生，也許我接下來(lái)說(shuō)的話對(duì)你來(lái)說(shuō)只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間而已，但對(duì)某些教育學(xué)生不得其辦法的家長(zhǎng)卻很有用，我從我的親身體驗(yàn)中得出了許多身為學(xué)生的感受，好了，現(xiàn)在我進(jìn)入我的話題。
當(dāng)你的孩子的學(xué)歷比你高時(shí)，他不會(huì)做一道題目而問(wèn)你時(shí)你會(huì)怎么做？有兩種現(xiàn)象。
吼一聲：“明明知道我不知道，還跑來(lái)問(wèn)我，你學(xué)都白上了嗎？”這種情況會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)能力下降，對(duì)不懂的問(wèn)題不會(huì)再進(jìn)行過(guò)多的提問(wèn)，往往都是一掃而過(guò)，還有可能是其中間的母子關(guān)系發(fā)生變化。
接過(guò)題目認(rèn)真思考一下，與孩子一起解答這道題目，剛解出答案后，你接受了新的知識(shí)，又拉近了母子之間的關(guān)系，下次孩子遇到問(wèn)題更樂(lè)意來(lái)找你，提高了孩子是實(shí)事求是的能力。
而另一個(gè)問(wèn)題是在普遍的.家庭中存在，兩個(gè)孩子開(kāi)玩笑，你打我，我打你一會(huì)兒動(dòng)起真格來(lái)便打了起來(lái)，有些家長(zhǎng)的處理方法是，弄清楚誰(shuí)先動(dòng)的手再施以懲罰，而有些家長(zhǎng)往往只是一句話，：“兩個(gè)人打架，就兩個(gè)人都有錯(cuò)！”都施以同樣的懲罰。
先動(dòng)手的孩子無(wú)所謂，而另一個(gè)孩子可能會(huì)因?yàn)樵┩�，叛逆心理越�?lái)越大，轉(zhuǎn)而對(duì)父母的憎恨，埋怨他們不查清楚就打我，明明不是我的錯(cuò)，卻打我這種心理，直接拉開(kāi)母子之間的距離。
家長(zhǎng)們管教孩子要施以最適合的管理方法，不可太過(guò)放松，也不可太過(guò)嚴(yán)厲，太放松往往就教不出好子，太過(guò)于嚴(yán)厲可能會(huì)使孩子的心理越來(lái)越脆弱，母子之間的關(guān)系越來(lái)越僵。
情無(wú)言
20xx年4月5日
致家長(zhǎng)的一封信9
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你好！
我是一個(gè)從小在家人“別人家的孩子怎么怎么樣”的嘮叨下長(zhǎng)大的孩子。爺爺奶奶最喜歡說(shuō)的就是：呀——?jiǎng)e人家的孩子考試怎么怎么好、呀——?jiǎng)e人家的孩子怎么怎么聰明、呀——?jiǎng)e人家的孩子……
我知道你們是為了我們好，想讓我們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，可是許多孩子聽(tīng)多了會(huì)不開(kāi)心，感到自卑，從而沒(méi)有自信。甚至?xí)詾槟銈冊(cè)诖嫘耐诳嘧约�、打擊自己。雖然我沒(méi)有做問(wèn)卷調(diào)查，但我相信，絕大多數(shù)的同學(xué)都十分討厭這種“別人家的孩子怎們?cè)趺礃印敝惖脑挕?/p>
是的.，你們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是我們內(nèi)心也很煎熬�？荚嚦煽�(jī)發(fā)放后，如果考得差的話，不用家長(zhǎng)罵，我們自己內(nèi)心都會(huì)很難受，家長(zhǎng)如果在這時(shí)在拿自己的孩子與別人家的孩子對(duì)比，那你的孩子的內(nèi)心就會(huì)布滿創(chuàng)傷。因?yàn)榭荚嚤旧砭褪且粋�(gè)煎熬，考好了有獎(jiǎng)、差了那就是一頓臭罵或是一頓毒打。所以考完試后，孩子的內(nèi)心百分之七十是糾結(jié)、自責(zé)，剩下的百分之三十是害怕呀！家長(zhǎng)用別人家的孩子來(lái)與自己的孩子做比較，會(huì)讓孩子出現(xiàn)更多的問(wèn)題，更別說(shuō)學(xué)習(xí)效率了。
郭沫諾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。只有愛(ài)學(xué)習(xí)才能提高效率，家長(zhǎng)們關(guān)心孩子的進(jìn)步?jīng)]有錯(cuò)，但是要注意表達(dá)的方式。孩子考砸了，家長(zhǎng)要平心靜氣地和孩子分析原因，制訂端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率的措施。為此，我鄭重提出以下三點(diǎn)建議：
1、以鼓勵(lì)為主，多多鼓勵(lì)孩子正當(dāng)?shù)膼?ài)好，讓孩子充滿自信。
2、少拿孩子與別人家的孩子比，比多了自家的孩子傷不起啊。
3、考試考完后不要用分?jǐn)?shù)來(lái)度量自家的孩子，因?yàn)楹⒆觽兊奶亻L(zhǎng)不一樣。當(dāng)然，家長(zhǎng)也不能放縱孩子，對(duì)孩子的懶惰、馬虎等壞習(xí)慣聽(tīng)之任之，麻木不靈。
最后，祝愿天下的同學(xué)和父母健康、快樂(lè)！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
致家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
學(xué)校是傳播文明的地方，我們求學(xué)的圣地，需要各位家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校一起努力。讓我們遺憾的是，在我們身邊，不文明現(xiàn)象比比皆是。比如就校門口的接送，我們也聽(tīng)到了很多家長(zhǎng)的抱怨，他們抱怨校門口車輛亂停，一到雨雪天就交通擁堵；校門口亂扔垃圾，污染了我們美麗的校園……接送中出現(xiàn)的種種不文明現(xiàn)象不僅給我們帶來(lái)了諸多不便，更形成了一種不利于孩子文明健康成長(zhǎng)的不良氛圍，還帶來(lái)了直接危害到家長(zhǎng)、學(xué)生生命安全的事故隱患。因?yàn)檐囕v過(guò)多而引發(fā)的交通事故不勝枚舉，因?yàn)槎氯募倍l(fā)的“路怒癥”，更是給出行安全造成極大隱患，一旦發(fā)生交通事故，輕者化了，重者便要遭受極大痛苦，若是學(xué)生便荒廢學(xué)業(yè)，造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果，更甚者便是兩個(gè)家庭之間的災(zāi)難，使他人受到永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的傷痛。
文明接送，是家校共同合作營(yíng)建孩子們健康成長(zhǎng)環(huán)境的一個(gè)抓手。它不僅可以彰顯一個(gè)人的文明素養(yǎng)，給人以方便，更可以給孩子的.安全撐起一把保護(hù)傘�；谏踩谝坏脑瓌t，基于文明素養(yǎng)的養(yǎng)成要求，我們提出幾條建議，希望您能認(rèn)真閱讀且遵守。
家住離校近者，盡量步走上學(xué)或騎自行車，避免交通堵塞。我們可以利用步行時(shí)間清醒大腦，思考一天中學(xué)習(xí)目標(biāo)，也可以在途中背一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，有利于記憶提高，緩解學(xué)習(xí)壓力，步行也有利于學(xué)生身體健康，更加集中精神對(duì)待學(xué)習(xí)。
家住離校遠(yuǎn)者，可以選擇公交車等公共出行方式。這不僅緩解道路堵塞問(wèn)題，更方便學(xué)生按時(shí)到達(dá)學(xué)校。或是私家接送，您可以將您的孩子送至離校稍有一段距離外，讓他自行徒步走到學(xué)校，這樣有效緩解校門交通問(wèn)題，與喧鬧聲有利于學(xué)生們靜心讀書(shū)而不被煩擾，提高學(xué)習(xí)效率，凈化學(xué)習(xí)氛圍。
家長(zhǎng)們，你們把孩子送往學(xué)校讀書(shū)，無(wú)非是希望孩子們更有能力，能夠開(kāi)創(chuàng)出有希望的未來(lái)，讓其前程更加美好，擔(dān)擾學(xué)習(xí)辛苦而接送，可以適當(dāng)讓學(xué)生們鍛煉自己。過(guò)于堵塞的交通不僅讓學(xué)生們產(chǎn)生困惑，也讓老師們心情煩躁而降低教學(xué)效率，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)無(wú)法順暢。
希望各位家長(zhǎng)能夠耐心讀完此信，接受我們的提議，讓學(xué)校更好，讓學(xué)生更舒服，讓社會(huì)更和諧，人人禮讓，人人理解，人人順利。
愿您的孩子學(xué)業(yè)順利，前程似錦，擁有一個(gè)美好未來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信11
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好！
當(dāng)您的孩子進(jìn)入高中，早讀和晚自習(xí)已經(jīng)成為孩子學(xué)習(xí)期間的常態(tài)。而每天早晨，校門口的車輛擁堵似乎變成了一種“新常態(tài)”，喇叭聲、呼喊聲連綿不斷，有不少同學(xué)和老師因此多次出現(xiàn)上課遲到現(xiàn)象，甚至產(chǎn)生了交通事故。為此我想呼吁大家：請(qǐng)讓您的愛(ài)車成為一道亮麗的`風(fēng)景線吧！
交通安全是眾中之重。生命是一切的根本。沒(méi)有了生命，一切都將成為空談。早晨晚間學(xué)校門口，行人如螞蟻，密、且多，似乎稍不注意就會(huì)發(fā)生安全事故，我們作為家長(zhǎng)，一定要有要有責(zé)任心，這不僅僅是對(duì)自己的孩子，對(duì)其他孩子也要如此：每當(dāng)下車前看看四周有沒(méi)有其他車輛，是否停到了規(guī)定的地方，有沒(méi)有阻礙其他人出行等等，“道路千萬(wàn)條，安全第一條”。
一味地?fù)頂D只會(huì)帶來(lái)更低的通行效率。如果每個(gè)人都隨意占取道路，各據(jù)一方，誰(shuí)也不肯多讓一路，那么誰(shuí)也會(huì)走不了，想一想，坐在車?yán)锏却蠈W(xué)的同學(xué)會(huì)有多著急，趕著上班的家長(zhǎng)會(huì)有多焦心？道路變通暢，需要我們每個(gè)人遵守交通規(guī)則，都退一步，道路也許會(huì)再無(wú)擁擠。我們也可以通過(guò)更換交通工具的方式來(lái)解決問(wèn)題。近距離的家長(zhǎng)可以選擇自行車、電動(dòng)車來(lái)通行，方便快捷，也會(huì)緩解交通壓力。
噪音污染也是一種打擾。惡意堵車，不僅讓有的孩子進(jìn)不了班級(jí)，擁堵引起的噪音也會(huì)打擾到學(xué)校馬路邊教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)。進(jìn)入高中，學(xué)科學(xué)業(yè)難度系數(shù)大大提升，而學(xué)生們正處于青春期，心中都有一股不服輸?shù)木�。郭沫若曾說(shuō)，“同樣是風(fēng)華正茂，只能甘拜下風(fēng)�！彼麄�?cè)缤硇闹心欠N不服輸?shù)木袢缁鹧嫘苄苋紵拇潭睦嚷暰陀锌赡艹蔀橐煌八�，澆滅他們心中的熱血。學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，這需要我們共同營(yíng)造，
秩序，如航海船上的照明燈照亮了夜晚海面，指引我們向前；秩序，如春風(fēng)輕拂，吹走了身上的燥熱，讓我們感到一絲清涼；秩序，如一首悠揚(yáng)的歌，輕輕吟唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。若我們?cè)贌o(wú)私心，擁堵怎能發(fā)生？良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從自我做起，請(qǐng)讓您的愛(ài)車成為一道亮麗的風(fēng)景線吧！
此致
敬禮
XX一中學(xué)生會(huì)
20xx年10月29日
致家長(zhǎng)的一封信12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
新的學(xué)期即將開(kāi)始，我們真誠(chéng)地希望廣大中小學(xué)生能夠高高興興上學(xué)，平平安安回家，遠(yuǎn)離交通事故，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。為此我們結(jié)合同學(xué)們?nèi)粘⑴c交通活動(dòng)的特點(diǎn)，編寫(xiě)了《致全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)一封信》送給大家，希望同學(xué)們能和家長(zhǎng)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)并做到：
一、家長(zhǎng)不得用無(wú)牌無(wú)證車輛及農(nóng)用車接送學(xué)生，要教育孩子不乘坐無(wú)牌無(wú)證摩托車、貨運(yùn)車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)。接送學(xué)生不要擁擠在學(xué)校門口，在學(xué)校附近路口接送學(xué)生時(shí)要按照交通指示標(biāo)志、標(biāo)線行駛，不要占用機(jī)動(dòng)車道違法停車或亂停亂放，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。
二、學(xué)生在乘坐公共汽車或者校車時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后放可上車或下車。坐在車內(nèi)不能將手、頭等身體部位伸出車窗外。乘坐兩輪摩托車一定要佩戴安全頭盔，并系扣牢固。乘坐汽車要系上安全帶。
三、學(xué)生在道路上行走時(shí)，要在人行道內(nèi)行走或靠道路兩側(cè)行走。不要在道路上坐臥、嬉戲、追逐或長(zhǎng)時(shí)間逗留。不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。橫過(guò)道路時(shí)，必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過(guò)街設(shè)施通過(guò)。
四、學(xué)生在道路上駕騎自行車、電動(dòng)自行車道等非機(jī)動(dòng)車時(shí)，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛。轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行，伸手示意，不要突然猛拐。不要相互追逐、扶身并行、曲折競(jìng)駛或脫把騎車。未滿12周歲不得在道路上學(xué)騎或騎自行車。未滿16周歲不得駕騎電動(dòng)自行車上路行駛。
五、家長(zhǎng)要主動(dòng)配合交警、學(xué)校等有關(guān)部門做好交通安全宣傳教育。自覺(jué)學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全觀念，培養(yǎng)文明交通意識(shí)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和防范能力。
六、發(fā)生或遇到交通事故，要沉著冷靜，并立即撥打110或122報(bào)警。有人員傷亡時(shí)還要撥打120急救電話搶救傷者。
同學(xué)們，生命是寶貴的。只有時(shí)刻牢記交通安全，才能遠(yuǎn)離交通事故，遠(yuǎn)離傷害，才會(huì)擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的人生!親愛(ài)的.同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為我市創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境，為建設(shè)平安、暢通、和諧的新煙臺(tái)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
致家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！絲絲細(xì)雨洗窗凈，一夜荷香滿校園。在上海楓葉國(guó)際學(xué)校成立后第一學(xué)年完美結(jié)束的時(shí)刻，我們懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，互通幾點(diǎn)想法，實(shí)盼我們的共同努力能給孩子們些許啟發(fā)，相信伴隨著他們一路楓葉生活的定是陽(yáng)光、夢(mèng)想、贊歌和希望。
20xx—14學(xué)年度暑假即將來(lái)臨，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期，我們希望各位家長(zhǎng)能在百忙之中在暑期配合學(xué)校做好相關(guān)督促教育工作，具體要求如下：
一、督促孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真完成好學(xué)校布置的暑期作業(yè)和假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。思想寬度決定深度，請(qǐng)督促孩子廣泛閱讀，每天堅(jiān)持看英語(yǔ)書(shū)籍，盡量用英語(yǔ)和家人交流。
二、督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意鍛煉身體，特別要注意安全。
三、教育孩子注意文明禮儀，學(xué)會(huì)尊重他人，展示楓葉學(xué)子的綜合素質(zhì)。
四、教育孩子注意儀容儀表，展現(xiàn)楓葉學(xué)子青春、陽(yáng)光的形象。（如學(xué)生校服褲腿和拉鏈有破損，煩請(qǐng)督促學(xué)生修補(bǔ)。）
五、積極支持鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉孩子的社會(huì)活動(dòng)能力。
六、歡迎家長(zhǎng)為學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)苗。
新的學(xué)年學(xué)校在學(xué)生管理上繼續(xù)堅(jiān)持“用嚴(yán)格的管理引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)”。學(xué)校將特別關(guān)注每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，以嚴(yán)治校，以嚴(yán)育人，嚴(yán)格管理是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，相信這也是您的期待。
我們深知，嚴(yán)格管理離不開(kāi)家長(zhǎng)您的密切配合與支持。在此，謹(jǐn)向一直以來(lái)關(guān)心、支持學(xué)校工作，為孩子成長(zhǎng)做出了不懈努力的全體家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
特別對(duì)第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的委員表示敬意，這一年，學(xué)校大大小小的事，委員們操了不少心，出了不少力。
如果楓葉教育改變了您的孩子，希望您能和親友分享?xiàng)魅~先進(jìn)的辦學(xué)理念和您的.孩子在楓葉的成長(zhǎng)進(jìn)步！
最后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提醒孩子于20xx年8月31日17：30之前按時(shí)返校（儀容儀表不符合要求的學(xué)生不辦理報(bào)到手續(xù)），參加當(dāng)天的入學(xué)教育活動(dòng)。
參加軍訓(xùn)的學(xué)生（基礎(chǔ)班全體學(xué)生和高一年級(jí)未參加軍訓(xùn)的學(xué)生）于8月24日17：00前到學(xué)校報(bào)到。
祝全體學(xué)生和家長(zhǎng)暑假愉快、身體健康！
上海楓葉國(guó)際學(xué)校
20xx年6月30日
致家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!欽村小學(xué)20_年各項(xiàng)教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束，先后獲得“威海市文明單”、“高區(qū)消防工作先進(jìn)單位”、“高區(qū)教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位”、“高區(qū)教育教育管理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。暑期我校舉行了首屆“片仔癀”杯威海市乒乓球邀請(qǐng)賽，本屆比賽共邀請(qǐng)了高區(qū)、環(huán)翠區(qū)、經(jīng)區(qū)、文登、榮成19所學(xué)校的36支代表隊(duì)參加;校乒乓球隊(duì)包攬了高區(qū)小學(xué)乒乓球比賽的六項(xiàng)冠軍，在參加市乒聯(lián)賽中，取得高區(qū)乒乓史上總分第二的好成績(jī)，校女排球隊(duì)參加市排聯(lián)賽獲得了第四名成績(jī)。欽小取得的成績(jī)離不開(kāi)您的幫助，感謝您為孩子成長(zhǎng)所做出的不懈努力，感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與配合!
一、寒假時(shí)間安排。
根據(jù)上級(jí)教育部門規(guī)定：20_年1月17日(農(nóng)歷十二月十七日)寒假開(kāi)始，20_年2月14日(農(nóng)歷正月十五日)寒假結(jié)束，20_年2月17日(農(nóng)歷正月十八)正式開(kāi)學(xué)。
二、加強(qiáng)安全防范教育，過(guò)一個(gè)平安的假期。
家長(zhǎng)希望家長(zhǎng)朋友能密切配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)《寒假安全承諾書(shū)》，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的.職責(zé)，督促子女做好安全防范工作。對(duì)孩子的假期進(jìn)行科學(xué)安排，確保孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快而有意義的寒假。
三、積極參加主題實(shí)踐和自理活動(dòng)，過(guò)一個(gè)有意義、健康、文明的假期。
一二年級(jí)----巧手迎春：在家里開(kāi)展“老少同樂(lè)寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，品味民俗的幽香。
三四五年級(jí)----書(shū)中尋寶：閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上，可以和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”(A4紙);也可以辦一張“讀書(shū)樂(lè)小報(bào)”(8開(kāi)紙);寫(xiě)一份讀書(shū)統(tǒng)計(jì)表。(A4紙)。每人至少完成一篇讀后感。
希望家長(zhǎng)監(jiān)督并引導(dǎo)孩子圓滿完成主題實(shí)踐自理活動(dòng)，認(rèn)真評(píng)價(jià)孩子的自理生活和實(shí)踐能力，填寫(xiě)好反饋表。
四、開(kāi)展體育鍛煉。
引導(dǎo)孩子“每天體育鍛煉一小時(shí)”，進(jìn)行20分鐘的跳繩鍛煉，再自主鍛煉40分鐘，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行體能檢測(cè)。
家長(zhǎng)朋友，榜樣的力量是無(wú)窮的!只要堅(jiān)持不懈，以身示范，相信您一定能成為孩子的好老師、好家長(zhǎng)。讓孩子在您濃濃的親情滋潤(rùn)下，惜福感恩度寒假，快樂(lè)平安過(guò)春節(jié)，爭(zhēng)取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)!
最后，恭祝各位家長(zhǎng)新春愉快!幸福平安!
致家長(zhǎng)的一封信15
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，您的孩子五年級(jí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)半了�；厥妆酒趯W(xué)校生活，我們發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，更懂事了，在各科學(xué)習(xí)中都取得了明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步提高，視野也更開(kāi)闊了。我們深知，孩子的一切進(jìn)步離不開(kāi)您的耐心教導(dǎo)，學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展亦離不開(kāi)您的大力支持與幫助。在此，五年級(jí)全體教師向您深深地鞠上一躬，以表示我們最誠(chéng)摯的感謝——謝謝您！我們理解，歲末年初是您最為忙碌的'時(shí)候，所以我們嘗試以這種新的家校交流方式與您分享孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，當(dāng)然難免會(huì)有不足，望您多提寶貴意見(jiàn)和建議，以便我們改進(jìn)、完善，探索出最優(yōu)化的溝通方式。
寒假時(shí)間為1月15日—2月14日，在此期間，請(qǐng)督促孩子完成假期作業(yè)（語(yǔ)：《寒假作業(yè)》，每天1小時(shí)課外閱讀；數(shù)：《寒假作業(yè)》；英：見(jiàn)信鴿本），并叮囑孩子做好自我保護(hù)工作，教會(huì)他們防火、防盜等技巧，保證自己與家人的安全。此外，懇請(qǐng)您參與到孩子的寒假鍛煉計(jì)劃中去，與孩子一道健康迎新春！2月15日上午9：00是孩子的報(bào)到時(shí)間，務(wù)必帶齊作業(yè)及素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，準(zhǔn)時(shí)到校，為新學(xué)期開(kāi)個(gè)好頭。2月16日正式行課。
最后，值此隆冬之際，向您拜個(gè)早年。
xxx
20xx年x月x日
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