活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間：2024-06-25 02:43:29 松濤活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

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關(guān)于活動(dòng)總結(jié)（通用12篇）

　　活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽�，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢？你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的關(guān)于活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于活動(dòng)總結(jié)（通用12篇）

　　活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　20xx年3月30日，數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)走進(jìn)紅河州戒毒所，舉行了愛(ài)心幫教活動(dòng)。此次，在數(shù)學(xué)學(xué)院志愿者與強(qiáng)制戒毒人員的聯(lián)歡就是他們開(kāi)展的互動(dòng)活動(dòng)之一“正能量傳遞，愛(ài)有你我”大學(xué)生面對(duì)面幫教活動(dòng)的一部分。在這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展期間，紅河學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院大學(xué)生走進(jìn)戒毒所，與吸毒人員面對(duì)面交流，通過(guò)這種交流平臺(tái)的搭建，既讓涉世未深的大學(xué)生接受戒毒警示教育，也讓強(qiáng)制隔離戒毒人員感受大學(xué)生的蓬勃朝氣，重新喚起對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。

　　在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們看到這個(gè)地方，他到這個(gè)環(huán)境和他們?cè)趯W(xué)校的環(huán)境是完全不一樣的，他們可能看到這里的學(xué)員，以后在做人這塊要小心謹(jǐn)慎。因?yàn)樗麄儺吘沟?大學(xué)生，他有自己的價(jià)值觀人生觀，要更珍惜現(xiàn)在的生活。學(xué)員看到各位學(xué)生的陽(yáng)光，他就會(huì)對(duì)以后的生活會(huì)很向往，他可能就會(huì)在這個(gè)里面更好的改造，出來(lái)迎接美好的生活。除了開(kāi)展面對(duì)面幫教和心理關(guān)懷之外，數(shù)學(xué)學(xué)院的青年志愿者還走進(jìn)戒毒所，為戒毒所的學(xué)員們進(jìn)行進(jìn)行文藝幫教演出。為900多名戒毒學(xué)員奉獻(xiàn)了精彩的文藝表演，給戒毒學(xué)員贈(zèng)送愛(ài)心卡片；于戒毒學(xué)員一起按手印等活動(dòng)。表達(dá)社會(huì)對(duì)勞教人員堅(jiān)定戒毒信心，重新樹(shù)立生活勇氣，早日康復(fù)，走出高墻，與家人團(tuán)聚的良好祝愿。同時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)院志愿者在學(xué)院書(shū)記，指導(dǎo)員和州戒毒所領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了戒毒學(xué)員住宿，學(xué)習(xí)，食堂，家屬接見(jiàn)室等地方，并聽(tīng)取了戒毒所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于戒毒、毒品危害等相關(guān)知識(shí)的介紹。讓各位同學(xué)了解毒品危害，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。

　　但是，由于這次活動(dòng)比較倉(cāng)促，時(shí)間比較緊，所以也有一些不好的地方，比如：

　　1、這次活動(dòng)中，學(xué)生的安全防范意識(shí)不太強(qiáng)；

　　2、活動(dòng)臨時(shí)調(diào)整活動(dòng)流程等方面需要在以后的活動(dòng)開(kāi)展中改正。重視對(duì)吸毒人員進(jìn)行心靈重建，這可能是讓他們遠(yuǎn)離毒品的治本之策，利用社會(huì)力量對(duì)戒毒人員開(kāi)展聯(lián)合幫教，可能會(huì)使吸毒人員的心靈回歸之路走得更為順暢。我們相信，隨著這種以人為本的改造理念在我省戒毒場(chǎng)所教育改造工作中更多地堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，總有一天，科學(xué)文明矯治的效果必將會(huì)進(jìn)一步得以彰顯。

　　活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　本學(xué)期我們開(kāi)展了《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《環(huán)境學(xué)》、《領(lǐng)袖學(xué)》三個(gè)主題。在經(jīng)濟(jì)學(xué)主題中，我們學(xué)習(xí)了八個(gè)主題，分別是：錢(qián)從哪里來(lái)、不同的貨幣、需要的和想要的、所有想要的都能得到嗎、勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活、魚(yú)和熊掌不能兼得、價(jià)格的秘密、世界貿(mào)易。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，雖然我們一直給孩子強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)很辛苦”，“只有付出才有收獲”，但是對(duì)于現(xiàn)在衣食無(wú)憂的孩子來(lái)說(shuō)真的很難理解。本活動(dòng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一系列的活動(dòng)讓他們明白只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福生活。在活動(dòng)中，孩子們的積極性都比較高，課堂氣氛比較活躍。幾乎每個(gè)孩子都能?chē)@今天的主題活動(dòng)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)各種動(dòng)畫(huà)故事讓孩子更深刻的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。通過(guò)課堂游戲、動(dòng)手操作、小組討論等活動(dòng)形式，使活動(dòng)達(dá)到了很好的效果。在此主題中孩子們接觸到了世界貿(mào)易的概念，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是國(guó)家與國(guó)家之間進(jìn)行商品交換的過(guò)程。首先通過(guò)動(dòng)畫(huà)他們知道了世界各國(guó)的國(guó)旗以及各國(guó)最有名的物品，如瑞士的手表、巴西的咖啡、南非的鉆石以及中國(guó)的茶葉、玉器、絲綢等。通過(guò)學(xué)習(xí)他們還繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)了不同國(guó)家的紙幣：如美國(guó)的美元、德國(guó)的歐元、日本的日元、英國(guó)的英磅，初步理解了它們之間的兌換關(guān)系。在后面的體驗(yàn)《進(jìn)口與出口》交換游戲里，孩子們運(yùn)用合作探究的學(xué)習(xí)方式，采用了小組和個(gè)別的形式，給幼兒提供了交流分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相交流，提高了觀察、分析及解決問(wèn)題的能力。

　　在《環(huán)境學(xué)》主題中具體了解了植物、動(dòng)物、陽(yáng)光、水、空氣、土地的關(guān)系和重要性。活動(dòng)使幼兒知道地球是人類(lèi)的家，了解自然環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，促使孩子形成積極的環(huán)保行為，發(fā)展了幼兒的注意力、觀察力、想象力。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦，動(dòng)口的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們接觸到了環(huán)境學(xué)主題，環(huán)保教育是幼兒教育的重要內(nèi)容，是素質(zhì)教育的必然要求。它有利于培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，有利于呼吁全社會(huì)人士關(guān)注環(huán)保，讓幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為。通過(guò)第一主題“地球的自然資源”的學(xué)習(xí)，孩子們知道了地球上有湖泊、空氣、陽(yáng)光、水、森林、高山、沙漠等等，它們有一個(gè)共同的名字——自然資源。當(dāng)孩子們了解到了自然資源的概念，才會(huì)更加深刻的懂得保護(hù)環(huán)境的刻不容緩，在進(jìn)行此主題的`過(guò)程中，正值全國(guó)霧霾最嚴(yán)重的時(shí)候，孩子們的親身經(jīng)歷是最好的教材，我們的課程源于財(cái)商但是更加高于財(cái)商。

　　《領(lǐng)袖學(xué)》中，孩子們懂得了領(lǐng)袖的概念，激發(fā)他們成為領(lǐng)袖的決心，同時(shí)從小學(xué)會(huì)如何具備“領(lǐng)袖”的品質(zhì)；此主題雖然只開(kāi)展了四個(gè)，但是其中的知識(shí)性和綜合性確實(shí)非常全面的，孩子們通過(guò)有趣的動(dòng)畫(huà)，團(tuán)隊(duì)的游戲從而從各個(gè)方面增強(qiáng)了自己的綜合素養(yǎng)。

　　對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，財(cái)商活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子們不僅學(xué)到了有關(guān)財(cái)商的知識(shí)，而且涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。在財(cái)商課程中，孩子們的學(xué)習(xí)興趣特別濃厚，充分發(fā)揮了他們學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。相信不久的將來(lái)財(cái)商寶貝會(huì)成為真正的未來(lái)精英。

　　活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　周六，遠(yuǎn)安農(nóng)商銀行舉辦的遠(yuǎn)安農(nóng)商銀行“小小銀行家”兒童財(cái)商公益培訓(xùn)活動(dòng)第一期圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)旨在讓孩子們了解了基礎(chǔ)的金融知識(shí)，通過(guò)在銀行營(yíng)業(yè)大廳開(kāi)展互動(dòng)游戲、模擬理財(cái)?shù)蓉S富多彩的方式，培養(yǎng)他們從小理財(cái)?shù)囊庾R(shí)和好習(xí)慣，為未來(lái)的財(cái)富人生鋪設(shè)第一塊“基石”。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)使家長(zhǎng)與孩子之間，產(chǎn)生更多的互動(dòng)，增添彼此間的了解與信任。

　　活動(dòng)從上午10點(diǎn)開(kāi)始，本次課程創(chuàng)意十足，孩子們必須通過(guò)分發(fā)下來(lái)的模擬貨幣，從模擬超市中買(mǎi)到任務(wù)要求的道具。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，很快進(jìn)入了狀態(tài)，思考著如何精打細(xì)算，用最少的貨幣就能夠?qū)崿F(xiàn)最大的收益。在經(jīng)過(guò)精彩的腦力角逐之后，有好幾位小朋友成功完成了任務(wù)。其他的小朋友也通過(guò)活動(dòng)，逐漸掌握到了理財(cái)?shù)脑E竅。隨后，培訓(xùn)老師又向孩子們提出了“如何獲得朋友的信任”、“如何獲得老師的表?yè)P(yáng)”，“如何獲得家人的愛(ài)”等富有深意的問(wèn)題，并點(diǎn)明這些東西是不能用錢(qián)買(mǎi)到的，必須通過(guò)付出自己的真心與努力才能夠有所收獲。這些問(wèn)題寓教于樂(lè)，不僅為孩子樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，也引起了家長(zhǎng)們的思考。

　　“通過(guò)這兩次的小小銀行家活動(dòng)，孩子變得更開(kāi)朗了。”一位張姓家長(zhǎng)告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，而自己平時(shí)比較忙碌，關(guān)注的都是孩子的'成績(jī)以及在學(xué)校的表現(xiàn)，很少有機(jī)會(huì)真正坐下來(lái)與孩子進(jìn)行交流。“看到孩子這么踴躍的回答問(wèn)題，不僅認(rèn)識(shí)了這么多小伙伴，還學(xué)到了知識(shí)，我真是很欣慰”，張先生說(shuō)道。“通過(guò)這兩次的小小銀行家活動(dòng)，孩子變得更開(kāi)朗了”，一位張姓家長(zhǎng)告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，而自己平時(shí)比較忙碌，關(guān)注的都是孩子的成績(jī)以及在學(xué)校的表現(xiàn)，很少有機(jī)會(huì)真正坐下來(lái)與孩子進(jìn)行交流�！翱吹胶⒆舆@么踴躍的回答問(wèn)題，不僅認(rèn)識(shí)了這么多小伙伴，還學(xué)到了知識(shí)，我真是很欣慰”，張先生說(shuō)道。

　　活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　從業(yè)以來(lái)，僅就筆譯而言，做得還算進(jìn)退自如。當(dāng)初興趣使然，毅然決然半路出家做了翻譯，現(xiàn)在想來(lái)，有些沖動(dòng)和冒險(xiǎn)，但應(yīng)該說(shuō)這是一次正確的選擇。走到今天，除了機(jī)遇外，應(yīng)該還有其必然性。我擬從一個(gè)非語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)譯者的角度談?wù)勛约簩?duì)翻譯工作的理解和認(rèn)識(shí)。

　　一、選準(zhǔn)方向，打好基礎(chǔ)

　　有些人認(rèn)為，只有外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的才能做好翻譯，翻譯就是翻譯文學(xué)作品。在世界經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁的今天，這種看法顯然是不全面的。從翻譯需求來(lái)看，主要還是實(shí)用類(lèi)翻譯，如科技、財(cái)經(jīng)、法律等。具體到某一翻譯類(lèi)別，如果沒(méi)有深厚的經(jīng)驗(yàn)積累或者相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，想勝任愉快是不太可能的。所以我建議翻譯新手在從業(yè)伊始就應(yīng)該結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)背景等，選擇一個(gè)翻譯主攻方向。經(jīng)營(yíng)某類(lèi)翻譯久了，不僅質(zhì)量有保障，速度也能上得去，從成本效益角度來(lái)看，是相當(dāng)劃算的。

　　以我相對(duì)熟悉的法律翻譯為例，我中英文法律文本的閱讀量至少達(dá)到百萬(wàn)字的數(shù)量級(jí)。閱讀可以幫助我了解法律概念、原理，不同法律文本的風(fēng)格，甚至對(duì)法律推理也有所了解。有了閱讀積累，應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的時(shí)候，就能比較輕松自如。對(duì)我來(lái)說(shuō)，翻譯工作最難的部分不在實(shí)際做翻譯，而在做知識(shí)儲(chǔ)備。一方面，我想加強(qiáng)對(duì)某一法律領(lǐng)域（如仲裁/訴訟）的了解，做到翻譯時(shí)心中有數(shù)，不會(huì)稀里糊涂；另一方面，我要根據(jù)公司業(yè)務(wù)的'發(fā)展，閱讀相關(guān)材料。這種準(zhǔn)備工作量之大，有時(shí)令人心生畏懼。

　　我心目中最理想的翻譯人才模式是專(zhuān)業(yè)知識(shí)+語(yǔ)言能力，我甚至覺(jué)得現(xiàn)在的翻譯碩士教育也應(yīng)該有一定的針對(duì)性。比如說(shuō)，如果培養(yǎng)方向以財(cái)經(jīng)為主，則可以考慮開(kāi)設(shè)基本的財(cái)經(jīng)、金融雙語(yǔ)課程。

　　二、學(xué)會(huì)研究，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)

　　我們閱讀中文文本時(shí)，如果遇到不太理解的詞語(yǔ)、概念，可以跳過(guò)去，甚至整段整段地跳，或者知道個(gè)大概就可以了。但是，要將中文譯成英文，遇到這種情況，就算想跳也不能跳，否則還要翻譯做什么？翻譯的價(jià)值從何體現(xiàn)？這時(shí)翻譯就要做研究。不是簡(jiǎn)單地查一查字典、搜一搜網(wǎng)絡(luò)，而是要準(zhǔn)確理解相關(guān)詞語(yǔ)的確切內(nèi)涵，必要時(shí)甚至要閱讀相關(guān)的英語(yǔ)語(yǔ)篇，了解它在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用。研究的層次不局限于詞語(yǔ)，還可以上升到語(yǔ)篇。比如，我就在互聯(lián)網(wǎng)上找過(guò)十個(gè)版本左右的英文保密協(xié)議，找過(guò)多個(gè)版本的英文起訴狀，研究它們語(yǔ)篇風(fēng)格和實(shí)質(zhì)內(nèi)容的異同。

　　有時(shí)聽(tīng)人感慨說(shuō)，翻譯到了一定階段，就會(huì)遭遇瓶頸。我認(rèn)為，解決這一問(wèn)題的辦法就是不斷學(xué)習(xí)和研究。舉例來(lái)說(shuō)，如果時(shí)事新聞漢譯英的時(shí)候遇到困難，我們可以閱讀國(guó)內(nèi)外的多種相關(guān)報(bào)刊雜志，一定可以找到多種可供借鑒的譯法，并通過(guò)比較，判斷出最優(yōu)譯法。

　　三、注重細(xì)節(jié)，精益求精

　　翻譯工作最終體現(xiàn)為譯入語(yǔ)的字字句句，甚至標(biāo)點(diǎn)符點(diǎn)上。在細(xì)節(jié)方面（特別是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和空格），本地化翻譯做得非常好，我覺(jué)得可以向全行業(yè)推廣。

　　同一原文，不同譯文，如何分出譯文的優(yōu)劣高下？假設(shè)兩個(gè)譯者的水平非常接近，有時(shí)候，一兩個(gè)關(guān)鍵詞的處理，就能看出譯者下了多大功夫。比如，approval作為可數(shù)名詞，在一定語(yǔ)境下是表示“批準(zhǔn)件”的，甚至可以結(jié)合具體交易細(xì)化為“批件”、“批文”或“批函”。又如review，律師review一個(gè)文件，可以說(shuō)是“審閱”；審計(jì)師review一個(gè)賬目，實(shí)際上是在“復(fù)核”；上司對(duì)下屬做performance review，實(shí)際是對(duì)下屬的工作表現(xiàn)做“評(píng)價(jià)”。再如，一定語(yǔ)境下，issue到底是“簽發(fā)”還是“頒發(fā)”？approve到底是“批準(zhǔn)”還是“核準(zhǔn)”？考慮到動(dòng)作主體、搭配習(xí)慣等，應(yīng)該還是存在最優(yōu)譯法的。

　　四、題外話

　　常聽(tīng)見(jiàn)同行抱怨，說(shuō)翻譯不被理解，不受重視。我以為解決之道在于，一方面，翻譯從業(yè)者要主動(dòng)向業(yè)外人士解釋說(shuō)明翻譯工作的難處，為自己、為行業(yè)爭(zhēng)取理解、贏得尊重；另一方面，也是更重要的，我們要做好自己的工作，讓人知道，專(zhuān)業(yè)翻譯做出來(lái)的東西就是專(zhuān)業(yè)，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)翻譯并不容易，需要付出很多。

　　活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　今天是我們安全關(guān)愛(ài)中心與學(xué)生會(huì)的體育部共同策劃的一個(gè)心理趣味活動(dòng)，剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們，對(duì)很多東西都很好奇，于是看到很多人都參加，心里很開(kāi)心，作為一個(gè)小小的成員，我也很激動(dòng)。

　　這個(gè)活動(dòng)在進(jìn)行的過(guò)程中，令我的心情激動(dòng)不已，瞬間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，看見(jiàn)他們?yōu)榱说脛�，調(diào)皮的少轉(zhuǎn)圈數(shù)，或者又在奔跑時(shí)情不自禁的捂住杯子，他們倒在大杯子里的水，因?yàn)樵诼吠局械牟恍⌒暮褪职l(fā)抖，把水都到了地上，心里都替他們覺(jué)得好可惜，還有的很關(guān)注自己的成績(jī)，一直想看是不是超過(guò)了別的班，倒的水有多少毫升。

　　我感覺(jué)這樣的活動(dòng)，真的很好，因?yàn)樗粌H可以讓每個(gè)班團(tuán)結(jié)，還可以增強(qiáng)大家的'集體榮譽(yù)感，在活動(dòng)的最后，我們大家負(fù)責(zé)的南水北調(diào)，令我印象最深刻，為了不讓單出來(lái)的那一組感到?jīng)]有競(jìng)爭(zhēng)，感到無(wú)聊，我們工作人員踴躍參加，和他們比賽，讓我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)這一主題，更加符合了安全關(guān)愛(ài)中心的目的，團(tuán)結(jié)大家，幫助別人，關(guān)心別人，我很喜歡這樣的活動(dòng)，希望以后還有很多，因?yàn)樗苡幸饬x。

　　活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　在這次活動(dòng)中，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。最糟糕的是我沒(méi)有和其他部門(mén)和主席團(tuán)協(xié)調(diào)好。而且前期宣傳不到位，最后一期的演講廳也沒(méi)有坐滿。有些混亂。和人文系的聯(lián)誼沒(méi)有想象的那么好。在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我們也有主動(dòng)權(quán)，他們很被動(dòng)。之后他們說(shuō)我們什么都做了，但他們沒(méi)必要做。

　　學(xué)習(xí)部這個(gè)月最大的活動(dòng)是辯論賽，反正已經(jīng)結(jié)束了�？赡苁且�?yàn)槟芰τ邢藁蛘咂渌�。我期待著它的結(jié)束。

　　我們沒(méi)有及時(shí)完成日常工作。但是現(xiàn)在我們可以及時(shí)貼出教室考勤匯總表了。但是教務(wù)處的考勤表和月度教學(xué)評(píng)估卡還是沒(méi)有及時(shí)上交。雖然在這個(gè)過(guò)程中，我們和學(xué)術(shù)委員會(huì)溝通過(guò)幾次。但是他們?nèi)匀徊荒苷{(diào)動(dòng)他們的積極性和熱情。

　　和官員的溝通還可以，現(xiàn)在學(xué)習(xí)部做的事情他們都已經(jīng)明白了。任何活動(dòng)都可以及時(shí)通知他們。但是有時(shí)候我不準(zhǔn)時(shí)。后期主要是做好日常工作，配合文藝部的藝術(shù)表演。

　　在這里，我想提一下我的想法:你可以在群里設(shè)置一個(gè)推薦欄，里面也包含一些書(shū)籍和推薦理由。你可以組織大家一起做點(diǎn)什么，或者跑步，或者聊天。其實(shí)可以和素質(zhì)拓展班聊聊。因?yàn)樗麄円恢蓖@邊走，所以彼此都很熟悉。其實(shí)我們都期望在學(xué)生會(huì)找到能記住自己一生的知心朋友，而不是工作或者打工�？赡苁抢龝�(huì)時(shí)間太短，沒(méi)有時(shí)間在個(gè)人總結(jié)中精益求精。不過(guò)主任可以代表部門(mén)發(fā)言，然后部長(zhǎng)可以補(bǔ)充。

　　事實(shí)上，上述官員積極性不高有一些客觀原因。他們幾乎沒(méi)有表演的'機(jī)會(huì)。而且在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)很多官員都是閑著的。比如模擬招聘組的時(shí)候。身邊的人覺(jué)得沒(méi)什么事情可做，就等著簽到。就是被自己的一個(gè)名字卡住。

　　學(xué)生會(huì)更好，但可以更有效率。也許我們自己做得不好。希望問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，不再是說(shuō):你在這里做得不好，你在做什么？而是一起解決問(wèn)題。我們是一個(gè)群體。但是你還是要說(shuō)錯(cuò)話，但是事情已經(jīng)辦完的時(shí)候到了。

　　學(xué)生會(huì)是人才聚集的地方，每個(gè)人的聲音都要聽(tīng)到。不要因?yàn)槟闶遣块L(zhǎng)或官員就把它放在一邊。

　　活動(dòng)總結(jié) 篇7

　　在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大森林的寧?kù)o與神秘，觀賞到奇異的寒溫帶植物，培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感，我校于10月14日，開(kāi)展了以“我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)大自然，我愛(ài)秋天”為主題的秋游活動(dòng)。

　　在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，各個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了以“秋游”為主題的討論會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了一節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

　　14日上午9：40，學(xué)生們?cè)诶蠋熀捅Ｓ龁T的帶領(lǐng)下步行向著名山出發(fā)了。剛一步入山腳下，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來(lái)，森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)走去，學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè)的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。到了大本營(yíng)各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等，并參觀了山。

　　本次秋游活動(dòng)為期一天，通過(guò)步行讓學(xué)生參加秋游活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動(dòng)過(guò)程中，也充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助活動(dòng)能力稍欠的同學(xué)，使他們能夠和大家一起玩得開(kāi)心，融入到集體活動(dòng)中來(lái)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，中高年級(jí)還組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)秋游的`撰寫(xiě)，同時(shí)還布置了每一位學(xué)生畫(huà)一張關(guān)于秋游的畫(huà)，把自己的所見(jiàn)所聞所想所感給寫(xiě)下來(lái)，畫(huà)下來(lái)。

　　通過(guò)此次“我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)大自然，我愛(ài)秋天”的秋游活動(dòng)，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí)，還通過(guò)親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

　　活動(dòng)總結(jié) 篇8

　　首先，在工作總結(jié)的開(kāi)頭可以適當(dāng)回憶一下自己加入學(xué)生會(huì)之初的感想和體會(huì)，總結(jié)一下部門(mén)收獲的成效。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)加入學(xué)生會(huì)半年了，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西，比如了解了如何協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，如何正確待人接物。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們部門(mén)多次成功舉辦了學(xué)院的競(jìng)賽，見(jiàn)證了同學(xué)們的突飛猛進(jìn)。同時(shí)，與各部門(mén)的友好合作也讓我深深感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

　　然后，進(jìn)入正題，將所在部門(mén)的工作比較詳細(xì)地做一個(gè)陳述。每個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)的活動(dòng)都有所不同，因此可以將開(kāi)展過(guò)的一些大型活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)�？梢宰魅缦玛愂觯�

　　我們部門(mén)在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，這半年里開(kāi)展了三項(xiàng)重要的工作：新生寫(xiě)作比賽、新概念模仿比賽以及英語(yǔ)演講比賽。我的.責(zé)任是聯(lián)系相關(guān)部門(mén)做好宣傳工作，剛開(kāi)始由于剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)，與其他部門(mén)的人員都不熟，有點(diǎn)怯場(chǎng)，但是在部長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣與學(xué)院的宣傳部取得了聯(lián)系，成功的完成了任務(wù)。這邁出的第一步讓我深受鼓舞。接下來(lái)的工作我跟隨有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐安排寫(xiě)作比賽的教室，然后負(fù)責(zé)核對(duì)參賽人數(shù)，收發(fā)寫(xiě)作稿紙。之后的新概念模仿比賽和英語(yǔ)演講比賽，我都積極參與準(zhǔn)備工作：負(fù)責(zé)聯(lián)系評(píng)委老師、安排比賽場(chǎng)地、還負(fù)責(zé)主持，最終，這幾項(xiàng)工作都在部門(mén)人員的共同努力下順利地完成，得到學(xué)院的表?yè)P(yáng)。這對(duì)于我們這些初出茅廬的新生來(lái)說(shuō)比任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都更有分量。

　　第三，總結(jié)一下部門(mén)工作有何缺點(diǎn)。

　　雖然工作都很順利地結(jié)束，但是其中還是有不少問(wèn)題的。就拿英語(yǔ)演講比賽來(lái)說(shuō)，在比賽過(guò)程中，話筒出現(xiàn)了小小的故障，盡管后來(lái)得到了解決，但還是為比賽添了點(diǎn)陰影。當(dāng)然，這是我們做事的疏忽，給我們以后敲響的警鐘：做事情一定要小心謹(jǐn)慎。

　　最后，總結(jié)自己通過(guò)學(xué)生會(huì)工作獲得的感想。

　　以上就是我們這個(gè)學(xué)期舉辦過(guò)的活動(dòng)，雖然不是十全十美，但是我們部門(mén)不斷總結(jié)活動(dòng)缺點(diǎn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。我相信，我們部門(mén)的明天會(huì)更加美好。

　　活動(dòng)總結(jié) 篇9

　　一場(chǎng)大雪使我們的剛開(kāi)學(xué)的校園銀裝素裹，雖然是一種雪景，但也給老師同學(xué)們的出行帶來(lái)了很多不便，為了響應(yīng)學(xué)�！皩W(xué)雷鋒活動(dòng)日”的號(hào)召，我們協(xié)會(huì)與社會(huì)實(shí)踐中心一同組織了“學(xué)雷鋒，掃雪美化校園”的活動(dòng)。針對(duì)噴泉到一教門(mén)口雪比較厚的路段，進(jìn)行了掃除積雪的工作。

　　3月5日下午1：30，我們協(xié)會(huì)的成員帶著鐵鍬，掃帚等裝備。分發(fā)完畢后，準(zhǔn)備開(kāi)始掃除積雪。成員們懷著向雷鋒學(xué)習(xí)的為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，從道路兩端開(kāi)始掃除工作。

　　活動(dòng)中大家都戴上了志愿者帽，披上了東北林業(yè)大學(xué)志愿者綬帶。整體來(lái)說(shuō)很統(tǒng)一。男生們手里拿著鐵鍬不停地將緊壓的積雪鏟松然后弄到道路的兩旁，而女生們手里拿著掃把把沒(méi)有弄干凈的積雪掃到兩邊。清掃工具在成員的手里不停地飛舞，不停地散播著成員們的愛(ài)心，我們?cè)谟檬智鍜叻e雪的同時(shí)也是在用我們的愛(ài)心融化積雪。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力我們終于將路上的積雪清理干凈了。成員們的頭上也都滲出了細(xì)密的汗珠，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但看到同學(xué)們走在我們清掃干凈的.道路上十分開(kāi)心，十分欣慰。同學(xué)們的臉上沒(méi)有了行走在積雪上的小心翼翼，這就是我們最大的回報(bào)。

　　此次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的主要難點(diǎn)有：

　　1、有人走過(guò)的地方，雪會(huì)被踩得很結(jié)實(shí)，和地面緊緊粘在一起。這種雪只有先用鐵鍬把雪鏟松，再用掃帚掃。

　　2、沒(méi)有人走的地方雪大多很厚，用掃帚也很難直接清掃干凈，只能用鐵鍬鏟。

　　在這次活動(dòng)中，成員們都表現(xiàn)得非常積極，掃雪過(guò)程中大家齊心協(xié)力，分工合作，配合默契，充分闡釋了“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。盡管天冷，路滑，成員們一直沒(méi)有離開(kāi)清雪現(xiàn)場(chǎng)，從掃雪初一直堅(jiān)持到掃凈雪為止，充分體現(xiàn)了成員們的強(qiáng)烈責(zé)任感以及團(tuán)隊(duì)精神，十分值得贊揚(yáng)。這次活動(dòng)也讓同學(xué)們知道了奉獻(xiàn)的快樂(lè)！有利于培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)能力，培養(yǎng)同學(xué)們?cè)俅螀⒓宇?lèi)似活動(dòng)的信心！

　　活動(dòng)總結(jié) 篇10

　　結(jié)束了為期3天半的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)，從第一天接觸時(shí)的啥都不懂，今天終于可以說(shuō)我熟悉流程了，至少操作方面比較熟悉了。我們組昨天練習(xí)時(shí)的操作，問(wèn)題出現(xiàn)了兩個(gè)：

　　1、第一年時(shí)由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)下原材料訂單，致使下一年原料不足生產(chǎn)線閑置。

　　2、由于產(chǎn)量計(jì)算還不熟悉，致使訂單完不成，出現(xiàn)了違約金。

　　3、還有就是操作時(shí)流程不太熟悉，致使好幾次重新來(lái)過(guò)，沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)總結(jié)。在后面的操作中，解決了前面幾個(gè)問(wèn)題后，就比較順了。

　　因?yàn)槲疫x的職位是財(cái)務(wù)總監(jiān)，所以每年的預(yù)算要我來(lái)做，不過(guò)做著做著不知怎么的我竟然把生產(chǎn)總監(jiān)和銷(xiāo)售總監(jiān)的工作也做了，我都不知道我怎么自然而然的就計(jì)算出預(yù)定的材料量和產(chǎn)品的生產(chǎn)量了，然后就是預(yù)測(cè)市場(chǎng)，計(jì)算廣告投放量等等，這些都自然而然的出現(xiàn)在我的預(yù)算表上。今天的比賽，我們組就說(shuō)在改善昨天的錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上就按照昨天的流程來(lái)吧，我們今天也確實(shí)是這樣做的，不過(guò)有一個(gè)地方發(fā)生變化，整張預(yù)算表就要變化，前4年我們經(jīng)營(yíng)的比較穩(wěn)當(dāng)，利潤(rùn)逐年上升，但第四年末我們的決策出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)金很少?zèng)]把明年的廣告費(fèi)計(jì)算進(jìn)去，（我檢討，這是我的'問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家亂糟糟的都在說(shuō)回家，旁邊的組員也是這樣，我也出現(xiàn)了倦怠狀態(tài)，沒(méi)動(dòng)腦子，唉，稍微一個(gè)地方不注意，就會(huì)產(chǎn)生大問(wèn)題啊、，這樣我們下年的訂單就出問(wèn)題了，產(chǎn)品賣(mài)不出去，當(dāng)時(shí)我就說(shuō)，‘完了，我們第五年不虧就不錯(cuò)了’。第五年把能投的資金都投到廣告上，搶了幾張訂單，計(jì)算下來(lái)還好，沒(méi)虧，還賺了900萬(wàn)，但跟能達(dá)到的銷(xiāo)售額差遠(yuǎn)了，唉。后來(lái)在總結(jié)時(shí)，聽(tīng)到其他組說(shuō)到，應(yīng)收款貼現(xiàn)，突然想到自己怎么就沒(méi)想到呢，里面好多融資的渠道我都沒(méi)用到啊，里面提供的獲得款項(xiàng)的渠道很多啊，看來(lái)，還是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)啊�！@個(gè)沙盤(pán)看來(lái)學(xué)問(wèn)老大了，要想弄弄好，真要開(kāi)動(dòng)大腦，結(jié)合實(shí)際讓腦細(xì)胞好好活躍起來(lái)。

　　活動(dòng)總結(jié) 篇11

　　一、活動(dòng)主題：誠(chéng)信教育

　　二、活動(dòng)目的：

　　使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月22日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：1102教室

　　五、活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)貨代班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)主持人：

　　七、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞《tiktok》

　　2、主持人宣布誠(chéng)信教育主題晚會(huì)開(kāi)始

　　3、《突然的自己》

　　4、《下一個(gè)天亮》

　　5、《開(kāi)始懂了》

　　6、互動(dòng)游戲“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”

　　7、蘋(píng)果大派送

　　8、《傻孩子》

　　9、現(xiàn)代舞《chu》

　　10、《陰天的假期》

　　11、小品《嫦娥招親》

　　八、活動(dòng)總結(jié)：

　　通過(guò)豐富的文娛節(jié)目，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的`人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!

　　要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!