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幼兒園防汛救災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

時間:2024-10-15 20:02:53 總結(jié) 我要投稿
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幼兒園防汛救災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的幼兒園防汛救災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園防汛救災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)(通用5篇)

  幼兒園防汛救災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)1

  我園認(rèn)真貫徹落實上級防汛工作指示精神,充分認(rèn)識到防汛形勢的嚴(yán)峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開展防汛工作,為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力,掌握洪水來臨時的應(yīng)急措施和自救方法,減少災(zāi)害事故帶來的損失,提高意外事故的逃生技能。20XX年x月xx日,組織全園師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動。為確;顒禹樌M(jìn)行,幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)了《中心幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》,并對演練活動進(jìn)行了明確的分工安排。上午10:00,各班正常組織幼兒開展室內(nèi)外活動。忽然,報警哨聲響起,報警人發(fā)出“發(fā)現(xiàn)汛情,迅速撤離”的信號,正在操場上活動和教學(xué)樓一層的班級,教師迅速指揮幼兒往教學(xué)樓四層撤離,同時關(guān)閉電源。負(fù)責(zé)疏導(dǎo)的'教師按照所劃分責(zé)任區(qū),迅速到位,疏導(dǎo)秩序,幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級幼兒也先后到達(dá)指定地點。各班迅速清點人數(shù),向指揮報告。從發(fā)出警報到全園11個班的395名幼兒、34名教師全部到達(dá)安全位置,共用時3分39秒。隨后,王園長對本次演練進(jìn)行了總結(jié),對幼兒進(jìn)行了防洪防汛、防溺水的安全教育。演練前期,防汛領(lǐng)導(dǎo)小組對疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查,確保疏散路線暢通,“安全地帶”無障礙物,幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案,教師對幼兒進(jìn)行了有關(guān)防汛知識和安全知識的教育,讓幼兒掌握正確的躲避方法,克服恐懼心理。在演練過程中,全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序,沒有發(fā)生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現(xiàn)象。通過演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防汛安全的意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法,提高了教職工及幼兒對汛期的應(yīng)對能力,達(dá)到了預(yù)期目的。

  幼兒園防汛救災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范、逃生、自救、互救意識,幼兒園組織全園師生進(jìn)行消防應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們緊跟老師,動作迅速,井然有序。演練取得圓滿成功。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,我園成立了以園長為組長,副園長為副組長,各級部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全園教師會,部署演練工作。會上,王園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)消防意識,防范意識以及危機(jī)意識,通過這次演練,提高幼兒應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。王園長強(qiáng)調(diào),本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的應(yīng)急疏散演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任、配班老師以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,要求各班班主任根據(jù)幼兒園制定的演練方案,在正式演練之前分別帶領(lǐng)各班幼兒熟悉演練路線、明確疏散集合地點、疏散順序并反復(fù)叮囑幼兒各注意事項。正式演練時,聽到警報后,全校幼兒須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達(dá)指定位置后,各班班主任立即清點人數(shù),并隨即向現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。

  三、秩序井然,演練效果良好信息員葉凡同志通過廣播下達(dá)指令,“全體師生請注意,演練活動馬上開始,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有序地撤離!彪S著預(yù)先警報的響聲,各班教師指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練結(jié)束后,園長對本次疏散應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。雖然我園幼兒年齡很小,但沒有一個幼兒出現(xiàn)一點點的傷害。這次演練活動不僅是防火疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的'演練。提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目的。

  幼兒園防汛救災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)3

  夏季來臨,暴雨增多。為了切實提高幼兒園防汛工作的意識,增強(qiáng)處置突發(fā)事件的能力,檢驗防汛預(yù)案的有效性,提高意外事故的逃生技能,切實掌握危險來臨時的逃生方法。今天,濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行了逃生演練活動。幼兒園全體工作人員在孫園長的組織下學(xué)習(xí)了濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園《防汛逃生預(yù)案》、《防汛逃生方案》,并對演練活動進(jìn)行了分工安排。演練前,由安全保障組長秦秀娟對疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查,確保疏散路線暢通、“安全地帶”無障礙物;各班老師按照預(yù)案對幼兒進(jìn)行防汛知識教育,叮囑幼兒這次是防汛演練,要逃往高處,要求幼兒一切行動要聽從老師的指揮,不可盲目的奔跑,上樓要遵守秩序,不能擁擠,到達(dá)規(guī)定的“安全地帶”后,保持安靜,禁止大聲喧嘩。15時30分,幼兒在戶外活動時,防汛演練總指揮李書美發(fā)出警報,聽到指令后,大班、中班的教師迅速組織指揮幼兒從一號樓梯口向二樓快速有序的撤離;小班的教師組織指揮幼兒從二號樓梯口向二樓撤離。到達(dá)“安全地帶”后,各班主任迅速清點人數(shù),并向負(fù)責(zé)此次演練活動的孫園長匯報各班撤離情況,最后孫園長對本次演練活動進(jìn)行了簡要總結(jié)。本次演練活動增強(qiáng)了師生的'防汛意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法,提高了我園教職工及幼兒對汛期的應(yīng)對能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  幼兒園防汛救災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)4

  夏季來臨,暴雨增多。會同縣機(jī)關(guān)幼兒園為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力,檢驗防汛預(yù)案的有效性,提高意外事故的逃生技能。

  20XX年x月xx日,該園500余名師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動。15時50分,防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長梁成香發(fā)出汛情警報。聽到報警后,各班教師迅速組織指揮孩子們按規(guī)定路線有序撤離,并在規(guī)定的時間內(nèi)撤離到“安全地帶”。到達(dá)“安全地帶”后,各班主任迅速清點人數(shù),檢查是否有幼兒遺漏。有些孩子們在高處飛舞著衣帽,向人們求救,幼兒園立即組織人員進(jìn)行救援。演練結(jié)束后,楊園長對本次演練活動作了總結(jié)講話。此次演練活動,增強(qiáng)了師生的防汛意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的.逃生、自救方法,提高了該園師生對汛期的應(yīng)對能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  幼兒園防汛救災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)5

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20XX年x月xx日上午10點,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、x月xx日上午9點鐘,實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結(jié)束后,各班按指定的`返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

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