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急救知識心得體會

時間:2024-11-03 08:29:36 心得 我要投稿

急救知識心得體會(精選10篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的急救知識心得體會(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

急救知識心得體會(精選10篇)

  急救知識心得體會 篇1

  俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”,一直想學(xué)習(xí)幼兒急救方面的知識,但苦于沒有專業(yè)的醫(yī)師指導(dǎo),一拖再拖,只好存在了“意外只是小概率事件,我們應(yīng)該不會遇到”的僥幸心理。正好這次幼兒園組織急救知識培訓(xùn),我趕緊抓住這次學(xué)習(xí)的機會,以備不時之需。

  給我們講課的是xx醫(yī)學(xué)會會長,主要講解了內(nèi)科常見病的'處理方法,他結(jié)合實際,運用圖片展示、中西合并、互動問答、真人演示的方式,深入淺出地為大家上了一堂生動的培訓(xùn)課。通過學(xué)習(xí),我才明白了原來發(fā)燒不同的溫度變化趨勢,對應(yīng)了不同的病癥;急性喉炎的病情變化竟然這么快,發(fā)病應(yīng)該立即就醫(yī);驚厥的急救最重要的是防止咬傷舌頭等一些之前很模糊的急救知識。

  此次培訓(xùn)使我收獲頗豐,以前對急救護理的認(rèn)識存在誤區(qū),而且多少有些諱疾忌醫(yī),像感冒發(fā)燒的小病就自己給孩子用藥了,現(xiàn)在看來及時就醫(yī)是很關(guān)鍵的。很感謝這次培訓(xùn),讓我們家長掌握了許多日常應(yīng)急常識及措施,為孩子健康、安全、快樂的成長撐起了一把保護傘!

  急救知識心得體會 篇2

  11月9日,我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護車教育培訓(xùn)活動。我們主要在“紅十字急救知識技能培訓(xùn)”中學(xué)到了很多有用的知識和技能。

  在這次活動中,紅十字急救教育培訓(xùn)中心的老師首先給我們講解了理論知識。她用簡單易懂的語言詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見突發(fā)事件和意外傷害的搶救原則和技術(shù)手段,并介紹了急救原則、目的、程序和自我保護的理論知識。我們需要勇氣和智慧來與生命賽跑。只有正確把握救援時間,才能贏得更多寶貴的生命!

  為了更好的掌握所學(xué)知識,我們還跟隨紅十字會的'老師進行了一次心肺復(fù)蘇的野外模擬練習(xí)。

  關(guān)于這個急救培訓(xùn),我感覺培訓(xùn)的重要性。在實踐中容易做的事情看似容易,但我們在實踐中總是忘記很多關(guān)鍵點。最后,通過努力學(xué)習(xí),我們都學(xué)會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

  這次培訓(xùn)對我們來說是一個很好的機會。它讓我們對急救有了一定的了解,讓我們敬佩醫(yī)生。急救是與時間賽跑,但短短幾分鐘就決定了一個生命是否會消失。我們不能放棄這個微小的機會。

  感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機會。這一天,我不僅學(xué)到了明星拯救的知識,也體會到了生命的脆弱和莊嚴(yán)。

  急救知識心得體會 篇3

  幼兒園的幼兒年齡小,自我保護能力差,在幼兒園的集體生活中難免會出現(xiàn)一些意外傷害事故。為了保證孩子在幼兒園期間的安全,我園除了做好各項預(yù)防保護措施、教育孩子進行自我保護以外,還要求教師必須有一定的意外傷害迅速騰空急救知識和技能。針對這一情況,近日,我園特地組織開展了一次幼兒意外傷害急救知識的中眾多創(chuàng)造培訓(xùn)。我園的保健醫(yī)生在此次培訓(xùn)中主講了幼兒園日常生活中如何預(yù)防幼兒意外傷害空間的發(fā)生,以及幼兒常見的幾種傷害事故如何處理,如:流鼻血、鼻入異物、燙傷、表皮挫傷、扭傷、碰傷、腹痛、嘔吐、驚厥等。通過培訓(xùn),教師們都紛紛表示,以后除了做好安全預(yù)防工作,也知道了該如何更科學(xué)地處理孩子的意外傷害,真是一次受益非淺的學(xué)習(xí)!

  處理流程:

  1、處理傷者。將傷者送往最近的'醫(yī)院并且墊付醫(yī)療費用。

  2、安撫周邊情緒。對事故進行理性信息輸出。千萬不能藏著掖著,這樣會造成信譽的損失。

  3、請相關(guān)部門對事故進行調(diào)查,查找真正原因,認(rèn)定事故責(zé)任。

  4、做好事故善后工作。在相關(guān)調(diào)查結(jié)果的支撐下,在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,進行合理的賠償。對于不合理的要求堅決不能支持。并將信息通報大眾知曉,使事故獲得圓滿解決。

  急救知識心得體會 篇4

  為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程,大力弘揚"人道、博愛、奉獻"的紅十字精神,從而凝聚更多的社會力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè),組織社區(qū)廣大居民積極開展應(yīng)急救護知識培訓(xùn),使其掌握基本應(yīng)急救護技能,并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場組織自救互救并科學(xué)施救。

  20xx年6月18日—19日開展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)班,共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場急救四項技術(shù):傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場自救互救等。培訓(xùn)中,首先向社區(qū)居民講述了紅十字的`來由、精神及意義,然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容,最后還進行模擬示范和現(xiàn)場指導(dǎo)并進行實踐操作。

  通過培訓(xùn),可以運用所學(xué)的衛(wèi)生救護知識和技能,在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施,自救互救,挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺受益匪淺,一致認(rèn)為應(yīng)急救護這些知識和技能很實用,對自己、對家人都很有好處。

  急救知識心得體會 篇5

  參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺。

  20xx年xx月xx日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

  20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的'更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

  會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

  急救知識心得體會 篇6

  很高興,也很榮幸和大家一起共同學(xué)習(xí)紅十字及應(yīng)急救護知識。學(xué)習(xí)時光是美好的,美好的時光是最快的,七天的時間悄然溜走,轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻,心里很是不舍。短短的七天,讓我收獲滿滿,在此,衷心感謝xx省紅十字會、xx市紅十字會的精心組織,感謝老師們的精彩授課,感謝同學(xué)們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓(xùn)時間雖然不長,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、重點突出、針對性強,活動節(jié)奏緊張而又充實愉快,時間雖短但收獲長遠(yuǎn)?偨Y(jié)起來,主要是“四個一”:

  一、交了一群好朋友

  我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo)。幾天來,我們一起生活,相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同切磋,互學(xué)互鑒,共同進步。不僅增進了彼此的了解和友誼,而且交流了所思所獲,特別是分組活動和實操活動中,大家積極踴躍,暢所欲言,激發(fā)了思維,開闊了眼界,啟迪了理念,達到了共同進步共同提高的目的。

  二、學(xué)了一門好技能

  生活如此美好,但意外總是不期而至,不想它發(fā)生,它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應(yīng)急救護技能,來到紅十字會工作后,學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機會,我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓(xùn)練、到實踐操作,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做好每一堂學(xué)習(xí)筆記,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學(xué)員請教已知已會的同學(xué),指導(dǎo)練習(xí)實操技能;同時要求學(xué)員利用所學(xué)的知識親自動手準(zhǔn)備好試講課件。通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),羅田的學(xué)員扎實掌握了應(yīng)急救護技能,表現(xiàn)良好,精彩過關(guān)。

  三、展示了一種精神

  在學(xué)習(xí)期間,以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領(lǐng)導(dǎo),以身作則、以上率下,積極參加每一項活動,發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用,正因為領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力與激情。在學(xué)習(xí)中、活動中、實踐中,同學(xué)們都積極踴躍,團結(jié)協(xié)作,共同挑戰(zhàn),共同進取,充分展示了紅十字人的團結(jié)、拼搏、進取的精神風(fēng)貌,尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

  四、點亮了一盞航標(biāo)燈

  羅田是貧困縣,山區(qū)縣,庫區(qū)縣,也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害,怎樣普及推廣應(yīng)急救護知識技能,顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí),無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實的'技能,更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護培訓(xùn)工作指明了方向,下了一場及時雨,點亮了一盞航標(biāo)燈。

  揚帆啟航正當(dāng)時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐是的課堂,我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點,不忘初心,切實擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應(yīng)急救護知識走進千家萬戶,真正讓“救”在你我身邊。

  急救知識心得體會 篇7

  我校按照《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》,積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn),取得了良好的效果。

  一、學(xué)校高度重視,精心籌劃,及早準(zhǔn)備

  自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓(xùn),真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

  二、精心組織,規(guī)范施教

  1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓(xùn),每次培訓(xùn)兩個班,最后全校教職工進行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)師生的精力集中,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

  2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的`教學(xué),使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

  三、取得的成效與存在的問題

  通過系統(tǒng)的培訓(xùn),全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。

  雖然通過培訓(xùn),全校師生基本掌握了救護的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:

  一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少;

  二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,重視程度還不夠,應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。

  下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能,為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。

  急救知識心得體會 篇8

  急救培訓(xùn),顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,在一些危急時刻可以救人于危險之中,給人以生的希望。

  20xx年x月4號,公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:

  一、現(xiàn)場急救的目的:

  1、救護者的基本責(zé)任;

  2、現(xiàn)場急救的原則;

  3、緊急呼叫救護車;

  4、現(xiàn)場急救程序;

  5、觸電急救。

  二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇:

  1、心臟驟停的常見原因;

  2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷;

  3、時間就是生命;

  4、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的操作;

  5、心肺復(fù)蘇的意義;

  6、猝死的診斷。

  教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)實用的知識。當(dāng)代社會,隨著經(jīng)濟的繁榮,物質(zhì)生活水平的提高和競爭的.加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時,人們?nèi)绻麚碛凶跃取⒒ゾ纫庾R,并能及時、正確的開展救護,就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓(xùn)班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內(nèi)容豐富,實用性高,因

  而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的,它能增強我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

  由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南,培訓(xùn)結(jié)束后,大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。

  培訓(xùn)活動結(jié)束后,參加此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有實用意義,學(xué)到了很多使用的急救知識,初步掌握了急救處理常識和能力,對于社會和家庭具有十分重要的意義

  急救知識心得體會 篇9

  11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓(xùn)活動,我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識和技能。

  在這次活動中紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解,她以簡單易懂的語言向我們詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段,同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

  為更好地掌握所學(xué)知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。

  關(guān)于這次急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的'重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學(xué)習(xí),我們大家都學(xué)會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

  本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。

  感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機會,這一天我學(xué)到的不僅是星點的救護知識,更讓我認(rèn)識到了——生命的脆弱和莊嚴(yán)。

  急救知識心得體會 篇10

  今天是個很輕松的日子,我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。

  上午,北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識,并教給我們?nèi)绾芜M行應(yīng)急救護。馬老師上課時風(fēng)趣幽默,不時用風(fēng)趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑,甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和,講課時一直與我們保持互動,耐心地為大家講解、演示,讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點,是她的敬業(yè)。在講臺上,已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢和動作,有時甚至?xí)軇悠饋。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著,講解著,一點一點感動每一個同學(xué)的心靈。

  在她身上找不到一點老年人的柔弱與病態(tài),她完全就像是一個自信陽光而充滿活力的大女孩;在她身上更找不到一個老師威嚴(yán)的影子,她是一個隨時愿意俯下身和我們交流并且充滿童心的好朋友。原本以為枯燥無味的課程,竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動!我們深深地感動著,并且也深深地喜歡上了敬業(yè)而陽光的馬老師。當(dāng)馬老師宣布下課的時候,我們對她報以最熱烈并且經(jīng)久不息的掌聲,那是尊敬,是愛戴,是感謝,也是震撼……

  下午,我們親手實踐,在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真操作下,大家都出色地完成了應(yīng)急救護實踐活動,為此次培訓(xùn)畫上了一個圓滿的`句號。

  在馬老師的身上,我看到的不僅是幽默和陽光,也不僅是親切與敬業(yè),我還看到了她風(fēng)雨后堅定的微笑和用心態(tài)演繹出的生命傳奇。63歲,這是一個該在家里享清福,享受天倫之樂的年紀(jì),為何她依舊可以奔于講臺之間,用她的微笑與堅定繼續(xù)譜寫絢麗的樂章,繼續(xù)為每一個求學(xué)的人帶去知識的甘霖雨露。因為她的敬業(yè),因為她的博愛,更因為的她的心態(tài)!她懂得如何珍惜剩下的時光,不是黯然悠閑地等待,而是抓住今天,抓住現(xiàn)在,抓住每一分每一秒。用這些時光活躍在講臺上,把一切知識與信念傳播給后代,傳播給人類的子子孫孫。而在傳播的同時,她也無形中譜寫了自己生命的傳奇。她擁有樂觀陽光的心態(tài),博愛堅定的信念和灰白發(fā)髻下強大而童真的心靈,一筆一筆奏響絢麗的樂章,一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……

  當(dāng)我們抓住眼下的大好時光,腳踏實地地譜寫出屬于自己的生命傳奇時,我們都應(yīng)該為自己鼓鼓掌。因為只有用汗水與信念換來的春天,才能擁有獨一無二的繽紛與精彩,也只有這份精彩,才是屬于我們每個人最寶貴的財富,不是么?

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