2021小學落實五項管理致家長一封信
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你有了解過書信嗎？以下是小編收集整理的2021小學落實五項管理致家長一封信，歡迎大家分享。
小學落實五項管理致家長一封信1
尊敬的家長朋友:
您好！
為進一步加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質五項管理，我們呼吁家長朋友積極參與“五項管理”，與學校一起履行教育責任，督促孩子養(yǎng)成正確的做作業(yè)習慣、睡眠習慣、手機使用習慣、閱讀習慣、體育鍛煉習慣，共同促進孩子身心健康成長。
一、加強作業(yè)管理
減輕過重課業(yè)負擔。要監(jiān)督、配合學校作業(yè)總量控制的要求，督促孩子養(yǎng)成正確的做作業(yè)習慣。不隨意增補作業(yè)，不盲目參加輔導班、參加校外培訓，共同減輕作業(yè)負擔和校外培訓負擔。努力做到小學生在校內基本完成書面作業(yè)，中學生在校內完成大部分書面作業(yè)。
二、加強睡眠管理
促進孩子身心健康。要引導孩子養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，保證孩子充足睡眠時間：小學生每天睡眠時間達到10小時，初中生達到9小時，高中生達到8小時。如果孩子努力做作業(yè)到就寢時間仍不能完成的，應按時就寢不熬夜，向教師說明情況，如有必要可調整作業(yè)內容和作業(yè)量。
三、加強手機管理
教育孩子科學合理使用手機。學生一般不能帶手機入校，孩子確有需要帶手機入校的，須經家長同意后向學校提出書面申請。禁止將手機帶入課堂，不利用手機完成作業(yè)，教育孩子科學合理使用手機。孩子在校如需與家長聯(lián)系，告知孩子可使用校內公共電話、教師辦公室電話等校園通訊方式。暑假在家，一定要督促孩子不沉迷于手機，多進行戶外運動，多閱讀有益的紙質圖書。
四、加強課外讀物管理
培育閱讀興趣和習慣。配合學校落實課外讀物進校園管理，防止孩子接觸非正規(guī)出版及內容不健康課外讀物。教育孩子充分利用學校圖書館、班級圖書角以及校內其他開放的圖書資源。保證孩子課外閱讀時間，有效開展親子閱讀，激發(fā)孩子閱讀興趣，養(yǎng)成良好閱讀習慣。
五、加強體質健康管理
鍛煉身體強健體魄。教育孩子積極參加體育課，積極參加大課間等校園體育活動，保證每天校內、校外各1小時體育活動時間。暑假期間，更多帶領孩子進行體育運動，有條件的，可以培訓孩子掌握游泳、舞蹈、體操、武術等文體技能，配合學校讓孩子掌握1—2項運動技能。
家長朋友們，讓我們一起攜手，在關心孩子學業(yè)成績的同時，更加注重德智體美勞共同發(fā)展，共創(chuàng)孩子美好未來。
xx小學部
20xx年6月16日
小學落實五項管理致家長一封信2
尊敬的家長朋友:
您好！
20xx年，教育部先后下發(fā)文件，明確要求在中小學開展手機管理、睡眠管理、課外讀物、作業(yè)管理、體質健康管理（簡稱“五項管理”）。國務院教育督導委員會辦公室也印發(fā)通知，要求開展“五項管理”督導工作。根據(jù)烏魯木齊市教育局《關于做好“五項管理”工作的通知》，兵團教育督導委員會辦公室為了推動“五項管理”工作的落地，發(fā)布了《關于全面落實責任督學進行“五項管理”督導的通知》（兵教督辦函〔20xx〕13號）。各級各類文件要求學校進一步建立健全工作機制，確保相關工作能夠落實落細。
為貫徹落實“五項管理”的相關要求，落實立德樹人根本任務，學校根據(jù)“五項管理”的通知文件精神和家校共育原則，制訂了一系列措施，下面向各位家長做以說明，請您認真閱讀，支持并參與到我們的落實工作中，真正實現(xiàn)“家——�！鐣比絽f(xié)同育人機制，形成教育合力，引導學生“身體健康、心態(tài)陽光”的快樂成長。
一、作業(yè)管理
學校將嚴格控制書面作業(yè)總量。小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三--六年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。學校會結合教學內容布置與學生學習、生活相聯(lián)系的聽說類、探究類、實踐類等作業(yè)。如學生有特殊需求，請您及時與學校溝通。
給家長的建議：
1.培養(yǎng)學習自覺性。與孩子一起制定學習計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的能力。
2.適度陪伴與指導。孩子學習中需要幫助時，家長指導要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，進行有效陪伴。
3.控制作業(yè)和興趣班。建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學習負擔。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。
二、手機管理
1.原則上學生不得將手機帶進校園，如確有將手機帶入校園需求的，須經家長同意并提出書面申請，填寫《兵團二中小學部手機進校申請書》，經批準后，方可帶入校園。
2.學生手機禁止帶入課堂。學生入校后手機第一時間交給班主任保管，不得借于他人。學校為每班提供手機保管盒，班主任為第一責任人。每天下午放學交還手機前，班主任不得私自使用或翻看學生手機，并確保手機安全，請家長放心。
3.為了不影響他人正常工作、上課及孩子的正常使用，請?zhí)崆皩⑹謾C充好電，上交班主任前調成靜音或關機模式。家長需要聯(lián)系學生時，可與班主任或任課教師聯(lián)系，保障學生在校期間與家長及時溝通。
給家長的建議：
1.加強管理和溝通引導。家長要營造良好的家庭氛圍，關注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網絡和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應“疏堵”結合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。
2.以身作則樹立榜樣。請家長們以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。同時，請家長朋友們履行家庭教育職責，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機中，指導孩子合理作息。
3.豐富課外生活，開拓學生視野。豐富的課外活動能預防孩子沉迷于手機，幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關系，促進孩子身心健康發(fā)展。家長應注重培養(yǎng)學生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等；節(jié)假日還可以引導孩子多參加社團活動或公益活動。
三、睡眠管理
1.小學生晚上睡覺不得晚于23：00，早晨上課時間10：00。學生不得提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，要求學生提出書面申請，學校、班主任知曉后，將提前通知保安，妥善安置學生到校后可在操場進行體育鍛煉。
2.中午14：00—15：00為學生午休時間，確保學生在學校的正常休息。
3.為減輕家長負擔，學校于下午16：30-18：10為學生提供課后服務。對學生進行作業(yè)輔導，對不能完成作業(yè)的學生進行針對性幫助和輔導，同時開設各類社團，以培養(yǎng)孩子的興趣愛好，豐富孩子們的課余生活。
4.各學科教師嚴格控制作業(yè)量，23：00前確有困難不能完成書面作業(yè)的，第二天可向教師說明情況后緩交作業(yè)，充分保證學生每天10小時以上的睡眠和休息時間。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也會控制書面作業(yè)時間總量。
給家長的建議：
1.幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質量。
2.給孩子營造良好的睡眠環(huán)境�？刂剖覂冗m宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。
3.孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時就寢。
四、課外讀物管理
學部圖書館面向全體學生開放，學生憑借閱證可到圖書館借書。每學期會進行書香校園建設活動，大力倡導學生愛讀書，讀好書，善讀書。同時，各樓層平臺設置圖書角，學生可利用課余時間選擇自己喜歡的書讀。
給家長的建議：
1.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。
2.設立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎。
3.鼓勵孩子積極參加班級學校舉行的各項讀書活動。
4.建議孩子閱讀健康、積極的讀物，讀本內容多樣化。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。家長為孩子購買圖書前，可征詢任課老師意見。
五、體質管理
培養(yǎng)學生科學良好的鍛煉習慣，是孩子成長中必不可少的.一項重要活動。學校按照上級教育主管部門要求，一二年級每周開設體育課4課時，其他年級每周3課時。學校全面落實大課間體育活動制度，每天保證一小時的大課間體育活動。
給家長的建議：
1.注意孩子的用眼衛(wèi)生，教育孩子注意讀書、寫字姿勢；不在強光或較暗的光線下讀書、寫字，不長時間看電子產品。
2.引導孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點的體育運動項目。同時要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。
3.關注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。同時必須向學校提出申請免予參加相關體育課和免予參加《國家學生體質健康標準》測試。
4.請家長做好家校聯(lián)系。保持通訊工具暢通，如遇學生出現(xiàn)突發(fā)傷病，學校會緊急送醫(yī)并通知家長。電話若有變更，請您及時告知班主任。
尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和希望，落實“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校共同助力孩子全面發(fā)展，茁壯成長!
兵團二中小學部
20xx年6月16日
小學落實五項管理致家長一封信3
親愛的家長朋友：
您好！
為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根據(jù)教育部關于加強對中小學生 " 五項管理 "（手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質健康）的相關要求，結合開陽縣實際，現(xiàn)將《開陽縣教育局關于落實中小學 " 五項管理 " 工作致家長的一封信》推送給您。讓我們履行好學校和家長的責任，家校攜手，共同促進孩子身心健康成長。
手機管理
1. 學生原則上不帶手機進入校園。
2. 上課期間，如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任或學校值班電話進行溝通。
3. 確有將手機帶入校園需求的，須經家長同意、向班主任提出書面申請，學校設置手機保管處，進校后將手機交由班主任或學校統(tǒng)一保管，放學后歸還。
4. 教師不用手機布置作業(yè)，或要求孩子利用手機完成作業(yè)。
5. 家長應以身作則，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
睡眠管理
1. 小學上課時間一般不早于 8：20，中學一般不早于 8:00，上課期間家長原則上不早于 8:10 將孩子送到學校。
2. 家長要了解科學睡眠知識，重視睡眠管理，確保小學生每天睡眠時間達到 10 小時，初中學生應達到 9 小時，高中生應達到 8 小時。
3. 家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習慣。
4. 教師每天關注學生的精神狀態(tài)，及時與家長溝通。
5. 學校定期對孩子睡眠狀況進行調查、監(jiān)測。
讀物管理
1. 家長應積極配合學校，根據(jù)教育規(guī)律和育人理念， 選擇益于學生身心健康的課外讀物，并為孩子提供便利條件、創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)和培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣，提升孩子的閱讀能力。
2. 家長應購買符合孩子認知發(fā)展水平，弘揚社會主義核心價值觀、內容積極向上的正版課外讀物，重視課外讀物的價值取向；要對孩子接觸的有聲書、軟件程序等既有消遣娛樂，也有教育目的的讀物，提高辨別和鑒別力，把好關。
作業(yè)管理
1. 控制書面作業(yè)總量，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內安排適當鞏固練習；三到六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過 60 分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過 90 分鐘；高中要合理安排作業(yè)時間。
2. 科學設計作業(yè)，各年級組、學科組、各班級根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。
3. 教師對布置的作業(yè)進行全批全改，不讓孩子自批自改或要求家長批改作業(yè)。
4. 教師不用班級 QQ 群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。
5. 家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，不加重孩子學業(yè)負擔。
體質管理
1. 學校嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育與健康課程，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。
2. 學校每學期開展體育節(jié)等活動，孩子人人有項目，個個都參與，在活動中掌握運動技能，增強體質。
3. 學校保障每天兩次眼保健操時間，定期組織孩子進行視力檢查。
4. 健全家校溝通機制，及時將孩子的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋給家長。
5. 家長要引導孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時間。
家長朋友們，讓我們一起攜手，助力孩子身心健康成長！
開陽縣小學
20xx年x月x日
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