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羽毛球簡短活動總結(jié)(通用14篇)
不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的羽毛球簡短活動總結(jié)(通用14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
羽毛球簡短活動總結(jié)1
隨著學(xué)期的結(jié)束,羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學(xué)期的社團活動,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這項運動都很感興趣,活動中都能互相幫助,認真練習(xí);但是其中也有許多欠缺的地方值得深思,F(xiàn)將本學(xué)期的社團活動總結(jié)如下:
一、作為學(xué)生的第二課堂,每位學(xué)生每次都能準時到達場地,在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
三、由于小學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱,所以在開展活動的時候以學(xué)習(xí)基本的.發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習(xí)為輔。
四、由于學(xué)校場地少,并且是室外場地,又加上社團人員多,造成學(xué)生上場練習(xí)的機會很少,因此只能分組輪換練習(xí),希望學(xué)校能在場地建設(shè)上加強投入。
總之,經(jīng)過一學(xué)期社團活動,學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺積極進行練習(xí),且掀起了整個三年級級部學(xué)生對羽毛球運動的熱情,推動了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學(xué)生能走出校園,有能力參加各級各類的比賽。
羽毛球簡短活動總結(jié)2
為推動我校群體性活動的開展,豐富和活躍教職工業(yè)余文化生活,緩解工作壓力,展現(xiàn)教職工的風(fēng)采,學(xué)校組織開展了教職工乒乓球、羽毛球比賽,本次活動由校工會主辦,乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會承辦,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,經(jīng)過為期三天的.激烈角逐,比賽圓滿結(jié)束。
在這次比賽中,廣大教職工積極踴躍參加,參賽選手榮譽感強,比賽氣氛熱烈。參賽選手遵守比賽規(guī)程,充分發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神,詮釋了“我運動、我健康、我快樂”的活動主題。經(jīng)過裁判員的努力、全體教職工的積極參與,取得了圓滿的成功。比賽設(shè)中、青年男子單打、中、青年女子單打和混雙組,賽前抽簽分組,預(yù)賽采用淘汰賽制,決賽采用單循環(huán)賽制進行,采用11分和31分,3局2勝制,在此次活動中,101位選手參加了比賽,經(jīng)過預(yù)賽—決賽的激烈角逐,最終花落各家。
通過這次活動,廣大教職工鍛煉了體魄,陶冶了情操,獲益匪淺,不僅培養(yǎng)了相互配合的團隊精神,更讓大家得到一次難得的深入交流和相互切磋的機會。參賽教職工奮勇拼搏,敢為人先的體育精神必將融入今后的教育教學(xué)工作中。比賽激發(fā)了教職工的斗志,增進了同志們的友誼,一定會推動學(xué)校各項工作再創(chuàng)新局面。
羽毛球簡短活動總結(jié)3
在20xx年10月18日下午,管理與信息學(xué)部團推優(yōu)的第四小組舉行了羽毛球的友誼賽并順利落幕,本組全體成員都積極的參與了,并很努力的完成了比賽。
我們的活動從計劃、組織各方面著手展開的,我們?nèi)w組員一起努力、合作的去籌備這項活動,最后,我們帶著激情、帶著活力,在那屬于我們展現(xiàn)技能、展現(xiàn)友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項活動。通過這次活動,我們?nèi)w組員更加團結(jié),更加了解了,并活躍了組織內(nèi)的氣氛,這種種都已經(jīng)達到了一個組織搞活動的目的了。賽前、賽中、賽后,我們都為之而付出,我們都在為同一個目標而努力,我們在賽場上,揮灑了激情,傳播著笑聲,建立著屬于我們的友誼。
通過這次活動,讓我們知道了許多,要想完成一件事必須得有計劃、有安排,而且還要靠大家的.協(xié)調(diào)合作,我們都是組織的一員,缺一不可。俗話說:“獨木不成舟”,通過這次活動我深感此言的真諦,我們不可以脫離組織,不可以我行我素,我們要跟組織合成一體,共進退。只要努力,沒有到達不了的彼岸。
羽毛球簡短活動總結(jié)4
6月12日,在羽毛球場舉行了一場由安全協(xié)會主辦、學(xué)會學(xué)習(xí)研究會協(xié)辦的社團羽毛球聯(lián)誼賽。此次活動是由兩個社團內(nèi)部人員所參加的一次聯(lián)誼活動,以增進社團合作為宗旨,促進社團全面發(fā)展為目標。
活動開始之前先由學(xué)會學(xué)習(xí)研究會成員宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽規(guī)則,是參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動然后有兩個社團各出一人舉行了男子單打和女子單打,活動氣氛活躍。而后進行了男女混合打,各種有趣的事情層出不窮,既鍛煉了社團成員的身體又增進了社團成員間的相互了解,促進了社團的共同發(fā)展。
此次活動以增進社團合作為宗旨,充分發(fā)揮了校級社團的優(yōu)勢,促進了兩社團成員間的相互認識、了解,為以后的'進一步合作打下了堅實的基礎(chǔ)。
總觀這次羽毛球比賽,活動的優(yōu)點在于:
1、賽前兩社團的負責(zé)人員進行了全方位的溝通,對活動進行了較為細致的規(guī)劃。
2、比賽前兩個社團成員做好了充分的準備工作,準備工作良好。
3、活動中各參賽選手積極主動,認真對待,使活動更加豐富多彩。
但活動亦存在不足之處
1、許多成員不能夠及時到達比賽現(xiàn)場,對比賽不重視不負責(zé)。
2、部分成員有早退的。
這些不足之處都有待于進一步提高,提高社團成員的責(zé)任心,從而使社團的每一次活動更加完善,促進進社團的更好發(fā)展。
羽毛球簡短活動總結(jié)5
本次活動得到了廣大教職工和相關(guān)科室的大力支持和幫助,總結(jié)起來有以下幾個方面:
一、院黨委重視、支持到位。
活動中院黨委非常重視,柳書記親自過問活動情況,劉主席為獲獎隊員頒發(fā)獎狀,使大家備受鼓舞。有了院領(lǐng)導(dǎo)的支持,使得這次比賽非常順利,非常圓滿。
二、院工會與活動組織部門安排周密、組織到位。
比賽方案剛一下發(fā),院工會就積極行動起來,安排部署參賽隊員,各工會小組長認真負責(zé),積極協(xié)調(diào)參賽隊員,賽前準備工作到位,組織周密,使各小組參賽人員準時到場,參賽時間充分,使比賽進行的非常順利流暢。
三、參賽隊員素質(zhì)和比賽精神到位。
所有參賽隊員在活動中都表現(xiàn)出來良好的素質(zhì),按時參加比賽,服從統(tǒng)一安排,在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計較,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的運動精神,受到院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評。
四、裁判員公正、公平、公開。
在這次比賽中,幾名計分裁判很辛苦,這次比賽共打了近20場比賽,他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場比賽,他們的高標準、嚴要求,公正裁斷,贏得了參賽隊員的一致贊譽。
羽毛球比賽已經(jīng)結(jié)束了,通過開展這項活動,使大家鍛煉了體魄,陶冶了情操,團結(jié)、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫(yī)院這個大家庭的`溫暖。通過開展這項活動,也充分調(diào)動了教職工的積極性,都決心在各自的崗位上積極進取,努力工作,取得更好的成績。
羽毛球簡短活動總結(jié)6
為了豐富員工的業(yè)余生活,增強員工的體質(zhì)與團隊合作精神。我公司組織于20xx年8月15日和8月22日周六上午,在上虞開發(fā)區(qū)藍天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。
活動組織階段,公司各部門各辦公室積極報名,截止8月6日,共有16名女選手、32名男選手、7個室10支隊伍分別報名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比,最大的變化是由于比賽規(guī)則修改,本屆雙打比賽出現(xiàn)了女子雙打隊伍和混合雙打隊伍,讓雙打比賽更加精彩。
活動日當(dāng)天一早,在各室志愿駕駛員的帶領(lǐng)下,大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由于個別參賽選手工作出差,且存在個別同事錯過報名的情況,賽事組臨時對比賽選手進行了調(diào)整。比賽中,各路選手你來我往,發(fā)揮所長,互相廝殺,經(jīng)過一個上午的比拼,大家都打得汗流浹背,直呼過癮。為了保證體力,所有比賽的'半決賽都將順延至8月22日進行。
賽后,大家都覺得在工作之余能舉行這樣的活動,既豐富了員工們的工作生活,又能增進同事之間的交流合作,發(fā)掘共同愛好,也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示,通過這次比賽,發(fā)現(xiàn)自己體力確實有點跟不上內(nèi)心的熱情,以后要加強鍛煉,勞逸結(jié)合,工作與鍛煉兩不誤。
經(jīng)過兩個上午55個場次的激烈比賽,共決出了男子組單打前七名,女子組單打前四名,雙打組前兩名。
羽毛球簡短活動總結(jié)7
一學(xué)期的時間即將結(jié)束,這一學(xué)期我們的羽毛球社團有序的開展,羽毛球社團給學(xué)生帶來了歡樂、帶來了喜悅,還鍛煉了身體,現(xiàn)將本學(xué)期的社團總結(jié)如下:
一、學(xué)生情況分析
學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡羽毛球這項運動,利用社團活動有利時機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過羽毛球社團,鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),使學(xué)生個性發(fā)展。培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
社團活動組織嚴密,活動有效,嚴格按照學(xué)期制定的計劃,積極籌劃,是社團活動的時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動扎實有效,社團活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到較好的效果,學(xué)生不僅掌握了更多的知識而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1、在訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主,因此安排了針對性的.技術(shù)指導(dǎo),自由練習(xí),對大練習(xí)等內(nèi)容。
2、根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的任務(wù),發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標,實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法
活動有時比較缺少目的性,以后要制定明確的目標,嚴格要求學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
羽毛球簡短活動總結(jié)8
20xx年4月24日一個令人感到心情振奮的星期天。在化學(xué)三班班委的組織下在化學(xué)樓羽毛球場如期舉行。本次比賽目的,為迎接省運動會的召開,為使同學(xué)們都參與運動,認識運動的重要性,健康體魄。同時讓同學(xué)們更好的溝通交流,使同學(xué)關(guān)系更加融洽,是班級更加和睦有凝聚力。
下午一點半,隨著裁判員一聲哨響,比賽正式開始了。男子隨機抽取兩兩對決,勝出者進入復(fù)賽,進入復(fù)賽的運動員進行抽簽分組繼續(xù)比賽,進入決賽的運動員實力相當(dāng),在循環(huán)決賽中終于決出了雌雄,他們分別是:
冠軍:翁宇峰亞軍:朱隆輝
女子組的'巾幗們也不甘示弱,參賽選手經(jīng)過分組后的初賽,復(fù)賽,經(jīng)過一次次激烈的比拼,最終結(jié)果出來了:冠軍:林敏亞軍:艾四霞
接著之后,又舉行男女混合雙打比賽,經(jīng)過層層的選拔、激烈的比賽,又有兩位選手憑借精湛的球技和優(yōu)異的配合獲得混合雙打的冠軍:
冠軍:翁宇峰、李燕青
輕松的氣氛下,激烈的比拼在進行著。運動員們以不凡的身手,永不言棄的精神贏得了觀眾們的喝彩與尊重。隨著比賽的深入進行,比賽的高潮一陣接著一陣,喝彩聲如浪潮,鼓掌聲如驚雷。年輕的身影在球場上奔著,跑著。運動員們用他們的激情譜寫著他們的青春樂章!
通過本次大賽,同學(xué)們對羽毛球的興趣得到大大的提升,對體育運動的熱情也得到進一步提升。借著此次的比賽,同學(xué)們之間有了更深的了解,運動員之間的溝通與交流也加深了。同學(xué)們記住了場上英姿颯爽的運動員們,我們大學(xué)的生活也因此更加豐富多彩!
羽毛球簡短活動總結(jié)9
組織了一年的羽毛球社團活動,工作總結(jié)如下,希望對下個學(xué)期的羽毛球社團做一個鋪墊,將本校的羽毛球運動發(fā)展得越來越好。
1、根據(jù)學(xué)校體育發(fā)展需要,規(guī)劃一個羽毛球社團,是有長遠的考慮和發(fā)展的。年級在羽毛球社團發(fā)展方面也投入很多的精力,并且在思想上高度重視。
2、在選擇羽毛球的運動員是有精心的準備,注重運動員苗子選拔。注重羽毛球的運動員的梯度建設(shè)的。這點十分重要,每個學(xué)期,都要注意新老隊員的銜接,給社團補充新鮮的血液。
3、注重羽毛球運動員的基本功訓(xùn)練,特別是新成員,重點抓基本動作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習(xí)。
4、合理安排社團時間,在平時訓(xùn)練中,充分利用學(xué)生社團時間,在比賽前期,我利用早上學(xué)生早到校時間,下午大課間時間、下午社團時間和周六七彩陽光體育俱樂部時間。盡量利用可以利用的時間,雖然總的.時間相對比較多,但是相對比較分散,所以我分階段進行各個內(nèi)容的練習(xí)。
5、要進一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間,要得到家長的支持,讓學(xué)生在暑假和周六時間參加這個培訓(xùn)學(xué)習(xí),進一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平,最大范圍內(nèi)來幫助學(xué)生提高水平。
6、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺,邀請了羽毛球高水平的教練,一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平,另一方面也讓我自己在其中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和手段,為我的平時教學(xué)進行充電。
7、在平時的體育課中,特別是二、三、四年級中,我們每個學(xué)期開學(xué)一個月和期末最后一個月,會讓羽毛球教學(xué)滲透在平時的教學(xué)中,逐步培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球的興趣,這個是非常有效果的。所以每位老師對每個運動項目要懂得方法,有意識去滲透,去培養(yǎng)孩子的一點興趣。
羽毛球簡短活動總結(jié)10
一學(xué)期的時間又過去了,這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周周二第七節(jié)課開展活動。興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,還鍛煉了身體,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一、學(xué)生情況分析:
學(xué)生們天真、活潑好動、很喜歡羽毛球興趣小組活動。要利用興趣小組活動的有利時機為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的`體力,提高身體素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,積極籌劃,使興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了良好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1、我們每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對性的技術(shù)指導(dǎo),自由練習(xí),組織比賽等內(nèi)容。
3、針對性教育;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標,實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性,以后要制定明確的目標,嚴格要求學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
羽毛球簡短活動總結(jié)11
xx年4月16、17日,校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動協(xié)會上下大多數(shù)人都做出了很大的努力,比賽總體上是成功的,但仍有一些不足的地方。
早在開學(xué)之初,協(xié)會就已開始著手準備,奕君起草了拉贊助的策劃,然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助,奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經(jīng)費問題上多次向校團委、校社聯(lián)、校體育組進行申請,最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來沒有想象中那么給力,但作為比賽裁判的他們確實很辛苦,那些日子他還當(dāng)起了我的司機,載著我去看球、試球、買球,也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的`工作,還要準備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報。
在宣傳、報名方面,很多人犧牲了他們午休等課余時間,到教室去寫黑板宣傳以及定點報名,報名結(jié)果不理想就接著擺點…比賽那兩天,在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下,比賽順利結(jié)束了。在此,我要謝謝你們,謝謝大家的努力!
但是,這次活動也暴露了一些問題,最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低,沒有融入到這個集體,以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺,影響了其他一些工作的正常安排,削弱了整個活動的連貫性和整體性。
希望在今后的活動中,協(xié)會所有人員能夠積極參與,繼續(xù)努力,爭取羽毛球協(xié)會更輝煌美好的明天!
羽毛球簡短活動總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的羽毛球社團訓(xùn)練告一段落了,一開學(xué)從學(xué)生的培養(yǎng)興趣著手,從手把手開始教握拍、教顛球到基礎(chǔ)的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠球,而中高年級的隊員是從單一的技術(shù)成長到能了解羽毛球比賽的場地規(guī)則。
一步步按照計劃達成目標:
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作,對學(xué)生進行細致周密的安排,從訓(xùn)練的'時間,強度,以及隊員的體質(zhì)狀況,做到周密的布置,使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下,科學(xué)訓(xùn)練,提高學(xué)生技術(shù)水平的同時增強體質(zhì),提高身體素質(zhì),做到全面發(fā)展。
2、我們詳細地制定訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練目標、根據(jù)學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓(xùn)練內(nèi)容。高年級著重培養(yǎng)技戰(zhàn)術(shù)能力、低年級是狠抓基本功的訓(xùn)練。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,大隊員帶領(lǐng)小隊員學(xué)習(xí),大隊員做陪練小隊員接受指導(dǎo)是常見的事,小隊員學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能,大隊員學(xué)習(xí)那種初生牛犢不怕虎的精神。
4、通過訓(xùn)練,讓學(xué)生在羽毛球?qū)W習(xí)中獲得經(jīng)驗,體驗成功,樹立自信心,使學(xué)生對這項運動更積極參于。
5、教師參與陪練對于學(xué)生來說興奮之余多了一份肯定,肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個目標,讓他們清楚地知道羽毛球運動技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)水平是要求精準的,要經(jīng)過幾千幾萬個球的磨練才能達成。使他們學(xué)會專心練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)。
羽毛球社團還存在一定的問題需改進提高:
1、場地器材缺乏,學(xué)生缺少在標準在場地鍛煉的機會。
2、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進一步提高,不斷更新。
3、應(yīng)針對性分開教學(xué),合理利用教學(xué)資源。
羽毛球簡短活動總結(jié)13
當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與課外活動有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力實現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的,F(xiàn)將我校的羽毛球活動總結(jié)如下:
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作,對學(xué)生進行細致周密的安排,從訓(xùn)練的時間,強度,以及隊員的體質(zhì)方面的檢測,都要做到周密的布置,使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下,完成訓(xùn)練,另外對學(xué)生的管理做到,科學(xué)管理,注重對學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生的'思想水平,讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平,做到全面的發(fā)展。
2、我們根據(jù)訓(xùn)練目標、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進行訓(xùn)練。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性;加強學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。
4、抓好心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
5、通過羽毛球訓(xùn)練,學(xué)生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高,運動技能得到有效發(fā)展。
總之,學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新,不斷實驗總結(jié),用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體。
羽毛球簡短活動總結(jié)14
為了豐富校園文化娛樂生活,促進全班學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展,本學(xué)期學(xué)校加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實,定時間定地點定人員定內(nèi)容。加強投入,積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動的工作情況小結(jié)如下:
一、定活動形式與內(nèi)容:
第二課堂活動主要以各班級有興趣的學(xué)生活動為形式。教師組織開展,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
二、定活動時間與地點:
1、每周周二下午第二節(jié)課后為班級第二課堂活動時間。2活動地點在操場進行。
三、師生明確活動目的與要求:
1.羽毛球第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的`選擇權(quán)。
2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、學(xué)生能積極按時參加二課活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。
四、存在問題及今后努力方向:
1.參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開花。
2.由于第二課堂活動處于探索階段,因此開設(shè)的項目較少。今后將增設(shè)更多的項目。
總之,在以后第二課堂活動中,繼續(xù)加大活動力度,使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
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