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陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-04-25 14:15:05 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié)(通用13篇)

  不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié)(通用13篇)

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇1

  本著“健康第一”的課程理念,以學(xué)生的主體發(fā)展為中心,確保每個(gè)孩子都能體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂,并在體育課堂中學(xué)到基本的運(yùn)動(dòng)常識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能,身心得到健康發(fā)展。下面,就對(duì)本學(xué)期開展的陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)做如下總結(jié):

  首先,在20XX年下半年,我校進(jìn)行了學(xué)校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)工作,體育達(dá)標(biāo)工作是學(xué)校體育教學(xué)的一個(gè)重要組成總分。達(dá)標(biāo)工作做得好壞,直接體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度,也充分證明了一個(gè)學(xué)校體育工作開展的深入力度,也是對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的后備力量,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,推動(dòng)學(xué)校體育工作的全面普及,提高身體素質(zhì)都有著積極作用。幾個(gè)月來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各其它教師的配合努力下,學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作正穩(wěn)步、扎實(shí)地向前邁進(jìn)。本學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作也順利完成。

  其次,為了響應(yīng)金水區(qū)教體局的“每天鍛煉一小時(shí)“的鍛煉理念,我校大課間推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。大課間活動(dòng)的具體安排是在每周二至周五上午第二節(jié)下課進(jìn)行,整個(gè)大課間活動(dòng)為30分鐘,分為眼保健操,壘球棍棒操和跑步三個(gè)環(huán)節(jié)相結(jié)合的形式。有效地開展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來(lái),體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范兩操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時(shí)靜、快、齊,動(dòng)作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動(dòng)的正常開展,進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

  接下來(lái),在10月中旬我校又進(jìn)行了跳繩比賽。由于時(shí)間緊,任務(wù)重,我組人員連班加點(diǎn)地畫場(chǎng)地,準(zhǔn)備器材,安排裁判,布置場(chǎng)地等等。終于順利地召開完畢,接下來(lái)又是算分、排名、頒獎(jiǎng),忙的不亦樂乎!但是我們還是順利地完成了這項(xiàng)工作。為了迎接此次跳繩比賽,孩子們每天都非常認(rèn)真地練習(xí)。比賽時(shí)孩子們更是各不示弱。通過(guò)本次比賽能夠提升孩子們參與鍛煉的積極性,加強(qiáng)各班之間的交流,增進(jìn)友誼,提高各班的體育水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

  隨后,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,2011年10月下旬,在我校的操場(chǎng)上又隆重舉行了“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”學(xué)生冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)起跑儀式。從而讓學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成持之以恒、堅(jiān)持不懈的體育鍛煉習(xí)慣,每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑,以更好地磨煉意志,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  隨著我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開展,全校的學(xué)生都充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。現(xiàn)在,孩子們都能主動(dòng)地走出教室、走向大自然、走到陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的青春和活力,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。

  總之,通過(guò)這次活動(dòng),使廣大師生深深地體會(huì)到“每天鍛煉一小時(shí)、健康快樂一輩子”的精神理念,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。今后,我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇2

  陽(yáng)光大課間活動(dòng)是我校養(yǎng)成教育課程化實(shí)施的重要方式,上午大課間分為跑操、搏擊操、竹竿舞、喊誓詞四部分;下午大課間有眼保健操、第九套廣播體操、長(zhǎng)跑、宣誓四部分。確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。其中校本特色竹竿舞連續(xù)兩次榮獲靈寶市教體局組織的陽(yáng)光大課間特色項(xiàng)目評(píng)選一等獎(jiǎng)。陽(yáng)光大課間不僅是學(xué)生的鍛煉時(shí)間,其中的諸多細(xì)節(jié)彰顯著一所學(xué)校養(yǎng)成教育的成效,如學(xué)生整體排隊(duì)上下樓、操前的手不離書自主學(xué)習(xí)等。我們通過(guò)系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)、精細(xì)化的要求,讓陽(yáng)光大課間成為養(yǎng)成教育成果展示的舞臺(tái),展現(xiàn)了xx二中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,現(xiàn)將我校陽(yáng)光大課間工作開展情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí)、營(yíng)造氛圍。

  我們首先組織全體師生學(xué)習(xí)各級(jí)教育主管部門關(guān)于扎實(shí)開展陽(yáng)關(guān)大課間的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。使全體教師關(guān)心、重視體育工作,全體學(xué)生意識(shí)到體育訓(xùn)練的重要性。其次加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。我們充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的宣傳,在校園內(nèi)顯目處懸掛“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等標(biāo)語(yǔ);政教處利用國(guó)旗下講話時(shí)間向全校師生發(fā)出“陽(yáng)光、健康、快樂”積極參與陽(yáng)關(guān)大課間的活動(dòng)倡議。通過(guò)一系列的措施使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的認(rèn)同度,擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心設(shè)計(jì)。

  開學(xué)初,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善并制定有關(guān)制度、方案,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、全校師生人人參與”的工作格局,這為大課間活動(dòng)的開展提供了機(jī)制保障。學(xué)校在本學(xué)期又購(gòu)置了一定數(shù)量的籃球、羽毛球拍、跳繩、毽子、乒乓球拍等體育器材,為活動(dòng)正常有序的開展做好準(zhǔn)備。另外,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校還動(dòng)員學(xué)生自備活動(dòng)器材,如皮筋、呼拉圈等,豐富了學(xué);顒(dòng)器材的種類,為大課間活動(dòng)的開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)鍵是我們對(duì)兩個(gè)大課間做出了精細(xì)化、系列化的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)關(guān)大課間的自動(dòng)化,流程化,在音樂的提示下全體學(xué)生自動(dòng)參與,取得了很好效果。

  三、機(jī)制考核,確保質(zhì)量。

  為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節(jié)課后(30分鐘)及下午第二節(jié)課后(30分鐘)進(jìn)行,總時(shí)間為為60分鐘。上午大課間分為跑操、搏擊操、竹竿舞、喊誓詞四部分;下午大課間有眼保健操、第九套廣播體操、長(zhǎng)跑、宣誓四部分。確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。每天由政教處組織學(xué)生會(huì)在課間操時(shí)間對(duì)各班大課間活動(dòng)開展情況作檢查記錄,以全體學(xué)生為評(píng)價(jià)對(duì)象,以大課間活動(dòng)內(nèi)容的完成質(zhì)量為評(píng)價(jià)內(nèi)容,運(yùn)用相對(duì)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)七、八、九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比,并將評(píng)價(jià)結(jié)果與班級(jí)量化考核相結(jié)合,使大課間活動(dòng)得到全校學(xué)生和班主任的廣泛重視,確保陽(yáng)關(guān)大課間的活動(dòng)質(zhì)量。

  四、寓教于樂,豐富內(nèi)涵。

  陽(yáng)光大課間是我校養(yǎng)成教育課程化實(shí)施的方式之一,排隊(duì)下樓是對(duì)學(xué)生禮讓意識(shí)的培養(yǎng),手不離書是進(jìn)取導(dǎo)向的強(qiáng)化,集體項(xiàng)目重視學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的形成。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展,極大地豐富了校園文化生活,使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,學(xué)生展示了良好的精神風(fēng)貌得,學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高,尤其是師生“同臺(tái)”活動(dòng)拉近了師生的情感距離,使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。

  在今后工作中我們將不斷地挖掘陽(yáng)關(guān)大課間的新形式、新素材,在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,保持大課間活動(dòng)的生命力,使其成為我校養(yǎng)成教育展示的舞臺(tái),推動(dòng)我校體育工作的深入開展。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇3

  為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開展陽(yáng)關(guān)體育文物精神,切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開展了扎實(shí)有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度,用制度保證陽(yáng)光體育活動(dòng)順利實(shí)施。

  為了保證學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,我校成立了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),體育老師為副組長(zhǎng),教室領(lǐng)導(dǎo)、其他任課教師組成的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案,并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。

  二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開展。

  為使每一位師生都能自覺地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái),充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,不遺余力的宣傳陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛煉1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。特別注意開展豐富的教師體育文娛活動(dòng),用教室?guī)?dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展,以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中。

  三、強(qiáng)化規(guī)范管理,豐富活動(dòng)內(nèi)容,用內(nèi)容彰顯陽(yáng)光體育活動(dòng)的魅力。

  1、我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課,確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。

  2、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),突出特色。

  目前我校結(jié)合自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、正和現(xiàn)有資源,利用大課間開展以空竹項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉;顒(dòng)過(guò)程中,教室領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

  四、遵循科學(xué)規(guī)律,明確活動(dòng)主題,用主題催動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的全面發(fā)展。

  為使我校陽(yáng)光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行,我們按照教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,推行陽(yáng)光體育主題月活動(dòng),如冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),提高了鍛煉質(zhì)量,同時(shí)也拍養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念,提高了學(xué)生的合作能力。

  總之,通過(guò)系列陽(yáng)光體育活動(dòng),我校廣大師生深深地體會(huì)到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的認(rèn)識(shí)。陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了優(yōu)良的基礎(chǔ),而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識(shí),磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的道德情操。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇4

  我校陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)暫告一段落。回顧這段時(shí)間開展情況,已取得初步成效,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況小結(jié)如下:

  為確保我校陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)有序的開展,學(xué)校成立陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任,各職能部門負(fù)責(zé)實(shí)施,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。制訂校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)方案。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排,每周的值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào),各教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天活動(dòng)情況,由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織安排。這樣,使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開展。

  自學(xué)校接到開展活動(dòng)通知起,立即把通知精神下達(dá),向?qū)W生講明開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)方案。此外,我們還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、櫥窗、隊(duì)會(huì)、評(píng)比、信息報(bào)送等宣傳發(fā)動(dòng),并在校園懸掛“全民健身,構(gòu)建和諧社會(huì)”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的固定標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)每周五校園廣播廣泛傳播健康理念,使“生命在于運(yùn)動(dòng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我青春”等口號(hào)深入人心,使全校師生人人熱愛體育運(yùn)動(dòng),參與運(yùn)動(dòng)。于2011年10月6日上午,在學(xué)校田徑場(chǎng)隆重舉行了“校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

  我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合,開展形式多樣,內(nèi)容新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)中挖掘特色,樹立典范,推廣經(jīng)驗(yàn),在開展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生寫“校園陽(yáng)光體育節(jié)”活動(dòng)日記,鼓勵(lì)學(xué)生之間加以交流。通過(guò)各種小型競(jìng)賽和舉辦校運(yùn)會(huì),實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神。本次陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)做到了人人有活動(dòng)器材,個(gè)個(gè)都有兩個(gè)以上特色項(xiàng)目。參加各類競(jìng)賽率80%以上,是我校歷年來(lái)范圍最大、人數(shù)最多的一次活動(dòng)節(jié)日。并注意及時(shí)整理文字、照片資料保存。

  現(xiàn)在,陽(yáng)光體育活動(dòng)成為我校的體育工作的日常組成部分,成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性,集體和愛國(guó)主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì),自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時(shí),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了主動(dòng)作用。對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

  總之,陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)各類競(jìng)賽已結(jié)束,我校冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)仍在進(jìn)行,通過(guò)這一活動(dòng),繼續(xù)磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì),培養(yǎng)了他們優(yōu)良的鍛煉習(xí)慣,有效提高同學(xué)身體素質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于體育陽(yáng)光大課間相關(guān)文件要求,我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,讓全體師生走向操場(chǎng),走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng),在全校掀起健身運(yùn)動(dòng)的熱潮。同時(shí)為貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校體育工作,增強(qiáng)青少年體質(zhì),促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)陽(yáng)光體育文件精神,切實(shí)提升當(dāng)代學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽(yáng)光體育系列活動(dòng)中開展了扎實(shí)有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想,高度重視。

  為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由張振海校長(zhǎng)、張廣新副校長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有操場(chǎng)情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實(shí)施方案,在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確;顒(dòng)開展得有序、有效、安全。同時(shí)把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育系列活動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任具體落實(shí)到人,要求全校加強(qiáng)溝通,扎實(shí)有效的開展工作,并特意為這次活動(dòng)購(gòu)置器材。

  學(xué)校要求全體師生以開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過(guò)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。

  二、精心安排,有序組織。

  1、我們的活動(dòng)主題是——我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

  2、我們的活動(dòng)口號(hào)是——每天要運(yùn)動(dòng),生活要健康

  3、我們的活動(dòng)要求是——人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽

  4、組織比賽,營(yíng)造氛圍

  我校充分利用我校的特點(diǎn),組織以年級(jí)以班為單位比賽,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心,同時(shí)學(xué)校組織上下午在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。本次活動(dòng)中各班主任、體育教師組織學(xué)生在課余時(shí)間、體育課上練習(xí),使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。

  三、精心謀劃、狠抓落實(shí)

  我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際,制定出活動(dòng)的具體方案,并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施,做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí),師生共同參與。

  1、把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)校特點(diǎn)和體育課特點(diǎn)相結(jié)合,按照教育局文件有關(guān)要求,我校的活動(dòng)主題內(nèi)容為“七彩陽(yáng)光廣播體操”“竹竿舞健身操”“陽(yáng)光跑操比賽”,錄制群體性系列活動(dòng)比賽展示學(xué)校體育風(fēng)采。

  2、是把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,并保證每天每個(gè)學(xué)生參加體育活動(dòng)在一個(gè)小時(shí)以上,學(xué)校將在以后的每學(xué)期至少組織一次大型的體育活動(dòng)或比賽,并評(píng)選出“優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)”“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。

  3、是把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。

  目前,我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性,體育鍛煉的普及性。營(yíng)造了人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學(xué)生在各種各樣的體育活動(dòng)中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會(huì)體育的美麗與快樂,“我參與,我健康,我快樂”等口號(hào)深入每個(gè)學(xué)生的心中。

  4、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級(jí)學(xué)生在班主任、各負(fù)責(zé)教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng);顒(dòng)期間,學(xué)生充滿精神、活潑身影跳躍奔騰。生命的活力昭然于眼前。

  由于陽(yáng)光體育活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過(guò)程,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作;顒(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評(píng)。

  當(dāng)然,由于活動(dòng)處于剛剛起步階段,難免會(huì)存在一些問(wèn)題,比如說(shuō):由于種種原因,有個(gè)別學(xué)生沒有出席;活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足,只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。

  四、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效

  我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,讓沒有參加活動(dòng)的初中部學(xué)生觀看分享活動(dòng)的體驗(yàn)。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇6

  為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神,學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,把大課間活動(dòng)作為“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的內(nèi)容之一,我校認(rèn)真籌劃、安排,扎實(shí)開展學(xué)!按笳n間體育活動(dòng)”,使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng),學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),F(xiàn)將我班的主要做法匯報(bào)如下:

  一、為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)有校開展,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成學(xué)校行政、值日領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制,明確各自的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):值日領(lǐng)導(dǎo)每天到操場(chǎng)親自參與活動(dòng),同時(shí)考核、了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,表?yè)P(yáng)大課間開展較好的班級(jí),指出不足,并提出整改意見,提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。班主任職責(zé):組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,正確引導(dǎo)并以身作則,指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé):按照學(xué)校的規(guī)定,配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。

  二、為確保大課間活動(dòng)的順利開展,扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案,學(xué)校把大課間活動(dòng)分為升旗、廣播操、及班級(jí)活動(dòng)四個(gè)部分進(jìn)行,在班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)中,要求做到“四定”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)均有固定)、定項(xiàng)目(集中時(shí)間,全校統(tǒng)一項(xiàng)目,分散時(shí)間各年段自定項(xiàng)目)。做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。

  三、全員參與,初見成效。

  我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng),學(xué)生參與的熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗(yàn)了快樂與健康;顒(dòng)讓師生走得更近,老師和學(xué)生一起活動(dòng),使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動(dòng)開展以來(lái),師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。

  四、具有積極意義。

  1,“大課間”活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活。傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一,學(xué)生每天做同樣的廣播操,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生失去了做課間操的興趣,但又不得不去做,這樣既達(dá)不到鍛煉的目的,學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展!按笳n間”活動(dòng)增設(shè)了課間活動(dòng)的項(xiàng)目,有游戲、各種球類、跳繩、踢毽子、跳格子等多種形式,這些內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排,合理、新穎,給學(xué)生以醒目之感,學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng),增大了學(xué)生的參與面。通過(guò)一段時(shí)間的試行來(lái)看,學(xué)生都非常喜歡“大課間”活動(dòng),他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng),都覺得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。

  2,“大課間”活動(dòng)能使學(xué)生健身益智!按笳n間”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生置身于“樂中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中,從感受快樂和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛好,改變了以往單一乏味的課間活動(dòng),構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束、心情舒暢的情況下鍛煉,情緒活躍,調(diào)節(jié)機(jī)能,使學(xué)生有清醒的頭腦,充沛的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí),又得到美的熏陶?傊,“大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體,發(fā)展了智力,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  3,“大課間”活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。“大課間”活動(dòng)中,豐富的內(nèi)容不僅讓學(xué)生健身益智,還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如在游戲中聽從老師的統(tǒng)一安排,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念;在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合,踢的過(guò)程中能團(tuán)結(jié)合作,關(guān)心他人,謙讓有序,互幫互助。集隊(duì)時(shí),經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)到快、靜、齊的要求,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮,課間學(xué)生亂打鬧的現(xiàn)象沒有了,到處可見的是各種課間活動(dòng)的身影。老師也積極參與到活動(dòng)中去,增進(jìn)了師生間的了解,師生、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽,互助合作精神加強(qiáng),好人好事也更多了。

  4、“大課間”活動(dòng)能拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維。我們?cè)趧?chuàng)設(shè)韻律操、游戲等學(xué)生喜愛的活動(dòng)形式的同時(shí),還引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中勇于創(chuàng)新。如學(xué)生通過(guò)練習(xí)踢鍵,創(chuàng)新出前踢、側(cè)踢、向外踢和向內(nèi)踢等不同的新踢法,還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵,邊踢邊舞,把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng)新,制作材料有雞毛做的,有塑料線做的,還有紙做的等等;制作形狀有錐形,有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛;顒(dòng)中,學(xué)生是實(shí)踐的主人,實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展,拓展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇7

  大課間體育活動(dòng)是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校體育新的組織形式,與課間操相比,大課間體育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),活動(dòng)內(nèi)容多,組織形式活,練習(xí)強(qiáng)度適宜。它不僅對(duì)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用,而且對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效。所以今年年初,當(dāng)我們迎江區(qū)教育局明確要求在全區(qū)大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處時(shí),各校的大課間活動(dòng)安排就如雨后春筍般迅速“抽芽”,并蓬勃發(fā)展起來(lái)。努力創(chuàng)建著學(xué)生學(xué)生體育活動(dòng)新天地,讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)、享受陽(yáng)光、享受快樂、享受健康,儼然使大課間活動(dòng)成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線,也便有了今天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)會(huì),使大家能對(duì)大課間體育活動(dòng)有初步的認(rèn)識(shí)與交流,從而活動(dòng)進(jìn)步與提高。

  在將近一年的工作實(shí)踐中,我們根據(jù)我校的特殊條件制訂出了適合我校特色的大課間活動(dòng)。我校從理論上講,是一個(gè)擁有師生近兩千人的大校,但學(xué)生活動(dòng)空間卻很小,只有幾棟教學(xué)樓之間的一塊空水泥地。如果讓所有的學(xué)生同時(shí)進(jìn)行大課間活動(dòng),勢(shì)必只有站的份兒,據(jù)校整體場(chǎng)地的分布特點(diǎn),科學(xué)合理地劃出適合各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地,每個(gè)場(chǎng)地上標(biāo)上一個(gè)與項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的號(hào)碼,制作好各個(gè)年級(jí)大課間活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地、時(shí)間安排表,以使大課間活動(dòng)能有效地實(shí)施,有序地進(jìn)行;使得學(xué)生人人有機(jī)會(huì)參與,人人有自主選擇自己喜愛活動(dòng)的權(quán)利;顒(dòng)內(nèi)容的好壞決定著學(xué)生參與的興趣。所以我校在開展伊始并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的興趣愛好,實(shí)際活動(dòng)水平,對(duì)各個(gè)年齡段的學(xué)生安排了相同的活動(dòng)內(nèi)容。如“武術(shù)健身操”“放飛夢(mèng)想”“五心教育”,F(xiàn)在,當(dāng)你走東風(fēng)中心校大門,一種別樣的精彩就會(huì)展現(xiàn)在你的眼。不過(guò),由于我校大課間活動(dòng)的開展還屬于初步探索階段,因此,也就存在著一些弊端。以開展活動(dòng)的形式單一。這在一定程度上也限制了大課間活動(dòng)的開展。

  總之,一切都會(huì)在矛盾、挫折中謀求發(fā)展,獲得進(jìn)步的。相信在學(xué)校和我們老師的'共同努力下,用智慧引領(lǐng),用汗水澆灌,用愛心扶持,“大課間活動(dòng)”這朵校園奇葩會(huì)開得愈加?jì)善G、好看。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇8

  為了豐富學(xué)生課余生活,貫徹“讀書時(shí)用心讀書,玩耍時(shí)放心玩耍”的教育思想。我校通過(guò)大課間活動(dòng)的組織實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生身心健康,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。通過(guò)大課間活動(dòng)的展評(píng),進(jìn)一步規(guī)范活動(dòng)的組織,展示各班蓬勃的精神風(fēng)采及活動(dòng)智慧:每天鍛煉一小時(shí),學(xué)生健康起來(lái);每天鍛煉一小時(shí),校園活躍起來(lái)。我校從實(shí)施的大課間體育活動(dòng)至今,受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎,收到了良好的活動(dòng)效果。

  一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)

  “大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。同時(shí),形式多樣的活動(dòng)還是在強(qiáng)健體魄、鍛煉意志的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。

  通過(guò)“大課間體育活動(dòng)”使我們大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),緩解了學(xué)生疲勞,而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì),活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,它需要大家轉(zhuǎn)變以往的觀念,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),只有全員參與、各部門密切配合,才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。

  二、科學(xué)設(shè)計(jì),具體實(shí)施。

  大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng),但是我們明確地認(rèn)識(shí)到它的主體是學(xué)生,學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段,教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中,參與學(xué)生的課間活動(dòng),和孩子們一起游戲,了解學(xué)生的興趣,征求他們對(duì)開展大課間活動(dòng)的意見和要求,并對(duì)此進(jìn)行梳理、歸納,形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。因此,在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過(guò)程,孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。具體表現(xiàn)在:一(1)班開展了玩球游戲、呼啦圈游戲;一(2)班開展了棋類練習(xí)、跳繩;二(1)班以排球和跳繩為主;二(2)班以跳繩多種組合、拍球、踢毽子;三(1)(2)以玩毽子游戲;四(1)踢毽子與籃球交替訓(xùn)練;四(2)班籃球與踢毽子組合;五(1)踢毽子和乒乓球組合;五(2)形式多樣,踢毽子、乒乓球、足球、羽毛球全面開花;六年級(jí)呼啦圈游戲;各班能自主選擇跳繩、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、游戲、各類素質(zhì)練習(xí)等。學(xué)生在自己最喜歡的自主游戲中進(jìn)行快樂地動(dòng)起來(lái)。學(xué)生在熱情奔放的樂曲中健身,這個(gè)環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣,張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性,體現(xiàn)了強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)合作精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感,把大課間活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。聆聽老師溫馨提示,有序地離開操場(chǎng),以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

  同時(shí)我校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行了展評(píng),具體要求為:

  1.活動(dòng)前列隊(duì):下課后5分鐘內(nèi),室外列隊(duì)動(dòng)作迅速、隊(duì)伍整齊。教師談話言簡(jiǎn)意賅、要求明確、聲音清楚宏亮、體態(tài)規(guī)范。滿分20

  2.活動(dòng)過(guò)程:正副班主任參與,學(xué)生活動(dòng)熱情高、合作好、強(qiáng)度適中、競(jìng)爭(zhēng)有序,活動(dòng)內(nèi)容有新意。無(wú)邊活動(dòng)邊吃東西現(xiàn)象。滿分45分。正副班主任無(wú)故缺席的,一人次扣5分;學(xué)生無(wú)故少1人扣2分;中途學(xué)生無(wú)故脫離活動(dòng)一人扣1分,教師無(wú)故離場(chǎng),一人扣5分。扣完為止;顒(dòng)中出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故,此項(xiàng)不得分。出現(xiàn) 一例非責(zé)任事故,扣10分,扣完為止。

  3.活動(dòng)后小結(jié):列隊(duì)迅速、隊(duì)伍整齊。教師小結(jié)談話或方式有針對(duì)性、激勵(lì)性、創(chuàng)新性。教師語(yǔ)言清晰、聲音響亮。行進(jìn)中隊(duì)伍整齊、安靜。滿分30分

  4.活動(dòng)后場(chǎng)地衛(wèi)生:場(chǎng)地整潔無(wú)雜物,無(wú)任何遺留物件。此項(xiàng)總分5分。

  經(jīng)過(guò)考核二1班、四2班、六年級(jí),一2班、三2班、五2班獲得此項(xiàng)活動(dòng)“優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào)。

  三、群策群力,強(qiáng)化管理

  我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道,離不開校長(zhǎng)室細(xì)致的工作。這就為該項(xiàng)工作在人員、時(shí)間上提供了保障。另外,學(xué)校每天由學(xué)校行政組人員對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督,保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高,使它更具生命力。

  四、持之以恒、逐步提高

  目前,大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分,已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展提高。

  首先,學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國(guó)主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì),自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

  其次,師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

  第三,每天的大課間體育活動(dòng),提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),有利于建立良好的校園人際關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

  五、幾點(diǎn)感想

  大課間活動(dòng)能做到讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)了,能否建議班主任把學(xué)生引導(dǎo)到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:足球、籃球、排球、跳繩、踢毽子,為運(yùn)動(dòng)會(huì)做點(diǎn)積淀,體現(xiàn)我校特色項(xiàng)目。

  豐富多彩的大課間體育活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,合作的必須,堅(jiān)持的重要。如果每個(gè)班的老師都像六年級(jí)的老師參與其中,更是錦上添花。形式多樣化也是今后各班努力的方向。

  各班在分組活動(dòng)時(shí),要充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,安全第一,班主任老師、科任老師要高度關(guān)注安全意識(shí)。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇9

  一、健康第一、面向全體學(xué)生。

  蘭州八中共有35個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1511人,200米膠操場(chǎng)一塊。根據(jù)學(xué)生愛動(dòng),喜歡新奇的特點(diǎn)。我們?cè)谝酝恐茌喠髯鲋袑W(xué)生廣播體操、自編操等課間操的基礎(chǔ)上,認(rèn)真編排了動(dòng)作有一定難度、美觀大方、富有青春活力的自編“操激揚(yáng)青春”。整體設(shè)計(jì)我們力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。動(dòng)作由體育教師總指揮,各班班主任協(xié)助。主編人在廣播上做以動(dòng)作講解,又領(lǐng)操學(xué)生做動(dòng)作示范。采用分段動(dòng)作分解學(xué)習(xí)法。系統(tǒng)動(dòng)作完整學(xué)完后,我們采取音樂與隊(duì)型的變換相結(jié)合的手段,讓一切活動(dòng)都在音樂的伴隨下進(jìn)行。并根據(jù)中學(xué)生的年齡和動(dòng)作特點(diǎn),做好自編操的各環(huán)節(jié)的銜接,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。

  二、強(qiáng)化訓(xùn)練,常抓不懈、成果顯著

  目前,大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分,已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。我們的自編操也進(jìn)行得如火如荼,它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。

  首先,學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì),自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

  其次,師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

  此外,每天的大課間體育活動(dòng),提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),有利于建立良好的校園人際關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

  三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、體驗(yàn)成功。

  現(xiàn)在,我們的自編操已逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道。這種成績(jī)離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。學(xué)校校長(zhǎng)親臨檢查,各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層到位。學(xué)校并對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督。各班主任也利用課間時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作不到位的現(xiàn)象。通過(guò)各環(huán)節(jié)的努力,有效地保證了自編操質(zhì)量的提高和進(jìn)展的順利,使我們的兩操活動(dòng)水平的不斷提高,更具生命力。通過(guò)自編操的編排和訓(xùn)練,有利的保證了學(xué)生每天在校的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體制,緩解學(xué)生的疲勞,而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)、個(gè)性情感等多項(xiàng)素質(zhì)有積極的因素;仡欁跃幉俚木幣排c訓(xùn)練,我們對(duì)于大課間體育活動(dòng)的美好前景充滿希望。我們有信心以快樂為主旋律,以特色為突破口,讓“大課間體育活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性”得到進(jìn)一步的發(fā)展。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇10

  為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神,確保我校學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,豐富校園文化生活,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,把大課間活動(dòng)作為“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的內(nèi)容之一,認(rèn)真籌劃、安排,扎實(shí)開展學(xué)!按笳n間體育活動(dòng)”,使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng),學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),F(xiàn)將我校的主要做法和體會(huì)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)

  組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神,提高對(duì)開展大課間活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),明確了開展此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,發(fā)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性,鼓勵(lì)學(xué)生走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,形成學(xué)生體育鍛煉熱潮,增強(qiáng)終身體育意識(shí),養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實(shí)抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉,保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和質(zhì)量,并以大課間為輻射點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、健全機(jī)構(gòu)明確職責(zé)

  學(xué)校為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)開展,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的德育處李華猛主任親自抓,形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制,明確各自的職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):校長(zhǎng)到操場(chǎng)親自參與活動(dòng),同時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。體育老師職責(zé):

 。1)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;

  (2)組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程;

 。3)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé):組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,正確引導(dǎo)并以身作則,指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé):按照學(xué)校的規(guī)定,配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。

  三、群策群力扎實(shí)推進(jìn)

  集思廣益定項(xiàng)目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜聞樂見的大課間活動(dòng),根據(jù)我校師生的優(yōu)勢(shì),召集了全體教師會(huì),讓老師們說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)侯的游戲項(xiàng)目,談?wù)勛约簩?duì)大課間活動(dòng)的看法。采訪學(xué)生,讓他們暢談喜歡玩的游戲項(xiàng)目和對(duì)大課間活動(dòng)的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況,在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性,設(shè)立了全校統(tǒng)一性項(xiàng)目和班級(jí)特色性項(xiàng)目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi)容主要有韻律操、跳繩、踢毽子等項(xiàng),在簡(jiǎn)單易行的跳繩、踢毽子的項(xiàng)目中,全校學(xué)生每人自備一根短繩、一個(gè)毽子,課間可隨時(shí)進(jìn)行鍛煉。較好激發(fā)了學(xué)生參與鍛煉的熱情。

  班級(jí)特色性項(xiàng)目中,我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競(jìng)技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容,項(xiàng)目新穎多樣,力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動(dòng)量適度、安全性強(qiáng)。我們選用了踢毽子、跳長(zhǎng)繩、短繩、跳橡皮筋(單人、雙人、小組、花樣等)、擲布沙包、搖呼啦圈(呼啦圈設(shè)障礙)、軟式排球、穿梭接力(小組對(duì)抗賽)、組合器械、跳宮格(個(gè)人、集體)等孩子們喜歡的各種游戲活動(dòng)。

  大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動(dòng)手制作,器材簡(jiǎn)便易操作,有彩繩、沙包、橡皮筋彩帶等。既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容,又挖掘了學(xué)生的潛能,提高了動(dòng)手能力,還方便學(xué)生隨時(shí)鍛煉。

  四、全員參與初見成效我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng),寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地為大課間活動(dòng)的正常開展提供了保證。

  大課間活動(dòng),孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗(yàn)了快樂與健康;顒(dòng)讓師生走得更近,老師和學(xué)生一起活動(dòng),使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動(dòng)開展以來(lái),學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高,不論是在升旗儀式上,還是在學(xué)校集體大會(huì)中,學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外,學(xué)生不良視力有所改善,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與性、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康,社會(huì)適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng),集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與,也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善,工作效率得到了提高。

  五、不斷完善長(zhǎng)足發(fā)展

  開展大課間活動(dòng),只是一個(gè)起步,今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),勇于創(chuàng)新和不斷完善活動(dòng)項(xiàng)目,盡快訓(xùn)練可供雨天、炎熱天活動(dòng)的室內(nèi)操,在體育大課間活動(dòng)中引入更多的具有本地文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí),進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí),師生共同努力,呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在大課間活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)舞蹈、學(xué)會(huì)欣賞,真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的美好愿景。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇11

  (體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn))強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育工作要采用多種手段和途徑,激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在改革課堂教學(xué)的同時(shí),充分利用和開發(fā)課外體育資源,發(fā)揮課外體育資源的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。開展大課間體育活動(dòng)就是開發(fā)課外體育資源的一個(gè)重要途徑,它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動(dòng),也是落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)成學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)手段,F(xiàn)在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。下面就我校開展大課間體育活動(dòng)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  (基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行))提出,新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要使學(xué)生具有集體主義精神;具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的生活方式。大課間體育活動(dòng)能充分體現(xiàn)這一目標(biāo)精神。

  我們認(rèn)為大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”,也是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程以及保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措,是深化學(xué)校體育改革的需要,是落實(shí)素質(zhì)教育的需要,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開展大課間體育活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,熱愛學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,增進(jìn)師生情感,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),豐富校園文化,形成良好的校風(fēng),具有特殊的教育意義,同時(shí)對(duì)發(fā)展學(xué)生體能,增進(jìn)身體健康,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識(shí),陶冶學(xué)生的情操,開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式,消除腦力疲勞,減輕緊張的課堂壓力,提高學(xué)習(xí)效率,具有重要作用。

  二、回顧與發(fā)展

  1、改變課間操的單一形式,全面實(shí)行學(xué)校自編操的活動(dòng)形式。

  過(guò)去的課間操全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操,統(tǒng)一的進(jìn)退場(chǎng)音樂(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲),其內(nèi)容單一,形式呆板,長(zhǎng)期不變,學(xué)生容易厭倦,導(dǎo)致學(xué)生做操質(zhì)量不高,帶有敷衍了事的傾向,不僅鍛煉的效益低下,而且還壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為了落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,提高課間操的鍛煉效益,達(dá)到不同的年段的學(xué)生做不同的自編操,使每一位學(xué)生受益的目標(biāo)。

  改革進(jìn)退場(chǎng)音樂的另一種做法是結(jié)合學(xué)校文化建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育和藝術(shù)素養(yǎng)的教育。例如,將音樂產(chǎn)生的背景、音樂的內(nèi)涵及詞曲作者的生平情況等,通過(guò)出墻報(bào)的形式,讓學(xué)生了解其意義和價(jià)值,幫助學(xué)生養(yǎng)成愛生活、愛學(xué)校、愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、積極進(jìn)取奮發(fā)向上的生活態(tài)度,取得了良好的效果。

  2、實(shí)驗(yàn)大課間體育活動(dòng)

  XX學(xué)年,我校進(jìn)入(體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn))以來(lái),為貫徹素質(zhì)教育的思想,落實(shí)“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想,全面體現(xiàn)體育新課程的理念,達(dá)成體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。

  三、大課間體育活動(dòng)的指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)要求

  體現(xiàn)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的四條理念:一是堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);二是激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);三是以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;四是關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益。

  為此,學(xué)生通過(guò)“大課間體育活動(dòng)”將可以增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體健康;在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣;形成積極進(jìn)取樂觀開朗的生活態(tài)度。

  設(shè)計(jì)要求:將校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合開展活動(dòng)。

  四、利用校內(nèi)課程資源,創(chuàng)造性開展大課間活動(dòng)

  充分利用老師群體、師生關(guān)系、班級(jí)組織、學(xué)生團(tuán)體、校風(fēng)校紀(jì)、體育場(chǎng)地等校內(nèi)課程資源,創(chuàng)造性地開展大課間體育活動(dòng)。例如讓體育、藝術(shù)和信息技術(shù)學(xué)科的老師共同負(fù)責(zé)全校的活動(dòng)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源的整合,活動(dòng)過(guò)程中的如何感受音樂節(jié)奏、自編操的動(dòng)作編排、班級(jí)隊(duì)形和學(xué)校整體隊(duì)形的設(shè)計(jì)與變換等,單靠體育學(xué)科是沒有辦法實(shí)現(xiàn)的,此時(shí)要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的作用,在音樂和美術(shù)課堂教學(xué)中,向?qū)W生傳授有關(guān)的知識(shí)和方法,引導(dǎo)學(xué)生更加準(zhǔn)確、合理的感受音樂、編排自編操的動(dòng)作和美麗的隊(duì)伍變換圖形,既培養(yǎng)了學(xué)生編排自編操的興趣,又提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。

  班主任負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的組織并參與活動(dòng),其它學(xué)科老師也與學(xué)生一起活動(dòng),與學(xué)生同練同樂,既起到了言傳身教的作用,又融洽了師生感情,相互溝通,促使師生間的和諧共處,更調(diào)動(dòng)了老師與學(xué)生的積極性,同時(shí)也鍛煉了老師的身體。

  在活動(dòng)過(guò)程中,讓學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)、能力、興趣等,自主組織各種練習(xí)方法和形式,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)新意識(shí)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容,豐富多彩。

  活動(dòng)內(nèi)容既有傳統(tǒng)項(xiàng)目,也有時(shí)尚運(yùn)動(dòng),既有民族、民間傳統(tǒng)項(xiàng)目,也有快樂體育項(xiàng)目,還有各種游戲活動(dòng)。包括足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球、簡(jiǎn)易保齡球、滑板車、擲飛標(biāo)、韻律操、印巴舞、模特步、兔子舞、獨(dú)輪車、溜旱冰、軟式排球、呼拉圈、武術(shù)、跳繩、毽球、竹竿舞、跳跳樂、健身車、跳跳球、橡皮筋。

  六、組織形式,不拘一格。

  大多數(shù)學(xué)校的組織形式都是多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí),也有別具一格的形式,組織結(jié)構(gòu)模式有如下幾種:

  模式一:列隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)→部頒廣播操→學(xué)校自編操→分班分項(xiàng)目練習(xí)→放松操→有序退場(chǎng)

  模式二:列隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)→學(xué)校自編操→分班分項(xiàng)目練習(xí),中間穿插班操→放松操→有序退場(chǎng)

  模式三:列隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)→學(xué)校自編操→校本項(xiàng)目練習(xí)→放松操→有序退場(chǎng)

  模式四:列隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)→學(xué)校特色操→分班分項(xiàng)目練習(xí)→放松操→有序退場(chǎng)

  模式五:列隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)→學(xué)校特色操→班操→分班分項(xiàng)目練習(xí)→放松操→有序退場(chǎng)

  七、活動(dòng)形式,靈活多樣。

  集體與分組活動(dòng)相結(jié)合,既有全校一起進(jìn)行的校操,又有以班級(jí)為單位進(jìn)行的班操,既有低年段分班分項(xiàng)目的統(tǒng)一活動(dòng),又有高年段按興趣自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目;既有室外活動(dòng),又有室內(nèi)游戲活動(dòng),克服場(chǎng)地小的困難,如先烈東小學(xué)在課室里安排游戲活動(dòng)(傳球、播種、大球追小球、猜猜誰(shuí)是帶頭人、跳躍游戲等)。

  八、音樂選擇,適合學(xué)生。

  大課間體育活動(dòng)的全過(guò)程由音樂控制。從進(jìn)場(chǎng)的多首音樂、到活動(dòng)過(guò)程的指揮音樂和退場(chǎng)音樂,選擇的都是少兒樂曲,符合少年兒童特點(diǎn),使學(xué)生在練體的同時(shí),得到藝術(shù)的熏陶,在優(yōu)美的練習(xí)環(huán)境中快樂地放飛自己。

  九、結(jié)束語(yǔ)

  健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能,更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想,體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值,體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生,把空間留給學(xué)生,把方法教給學(xué)生,把健康帶給學(xué)生,讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。

  最后,讓我們高喊“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào),駕著體育與健康課程的航船,乘風(fēng)破浪,奮勇向前,駛上學(xué)生健康彼岸。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇12

  今春以來(lái),我校以為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺、快樂地參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展,我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,堅(jiān)持“把健康還給學(xué)生,把快樂還給學(xué)生”的原則,開展了豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。

  一、提高認(rèn)識(shí),多維組合,全力打造大課間活動(dòng)品牌

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,健全制度,有力的后勤保障

  我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為執(zhí)行組長(zhǎng),班主任、體育教師為主要成員的“陽(yáng)光體育快樂成長(zhǎng)”大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善并制定有關(guān)制度、方案,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的四級(jí)管理工作格局,這為大課間活動(dòng)的開展奠定了組織基礎(chǔ)。

 。ǘ┮约(lì)為評(píng)價(jià)手段,全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”

  為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節(jié)課后及下午第二節(jié)課后進(jìn)行,總時(shí)間為為50分鐘。每天由教導(dǎo)處對(duì)各班大課間活動(dòng)開展情況作檢查記錄,以全體學(xué)生為評(píng)價(jià)對(duì)象,以大課間活動(dòng)內(nèi)容的完成質(zhì)量為評(píng)價(jià)內(nèi)容,運(yùn)用相對(duì)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以班為單位進(jìn)行評(píng)比,并將評(píng)價(jià)結(jié)果與星級(jí)班級(jí)評(píng)比相結(jié)合;為提高教師組織大課間的責(zé)任意識(shí),由教導(dǎo)處組織,對(duì)教師的工作績(jī)效考核直接掛鉤。

  (三)注重發(fā)揮師生的主體作用,群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容。

  大課間活動(dòng)的開展并不只是體育教師的事情,如果僅僅局限于體育教師,那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因?yàn)檫@些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此,充分征求全校教職工的意見和建議,我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評(píng)與建議中逐步完善起來(lái)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)與體育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,拓展大課間活動(dòng)的練習(xí)空間。體育課有自己的教學(xué)任務(wù),但根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容巧妙地穿插進(jìn)去,進(jìn)行有目的地訓(xùn)練。另外,大課間活動(dòng)中的一些班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容也可以通過(guò)體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練,這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習(xí)空間與時(shí)間。

  二、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展

  大課間活動(dòng)需要堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則,其內(nèi)容形式要力求豐富多彩,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。

 。ㄒ唬┎粩喔、完善、規(guī)范大課間活動(dòng)。

  通過(guò)師生們的努力,我們逐漸完善規(guī)范了大課間,準(zhǔn)備把《課間十分鐘》作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng),這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。

  只有不斷創(chuàng)新,大課間活動(dòng)才有生命力。因此,為增強(qiáng)大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性,使大課間活動(dòng)保持全新狀態(tài),我們始終堅(jiān)持創(chuàng)新理念,使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過(guò)程中逐步規(guī)范。班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)由原來(lái)簡(jiǎn)單而隨意的內(nèi)容形成了具有教育意義、鍛煉效果強(qiáng)、學(xué)生樂于參加的活動(dòng)。使其內(nèi)容更具科學(xué)性,極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性、目的性。

  (二)從實(shí)際出發(fā),突出大課間活動(dòng)的特色。

  我校大課間活動(dòng)分成四個(gè)單元,按照集中活動(dòng)、自由組合、按項(xiàng)目分塊活動(dòng)相結(jié)合的形式,先集體活動(dòng),再自由組合,學(xué)生根據(jù)自己的愛好,自由選擇項(xiàng)目,參加自己喜歡的活動(dòng),有合有分,以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體。

  每天上午20分鐘的大課間集健身、娛樂、文化于一體,融合了廣播體操《七彩陽(yáng)光》、眼睛保健操讓孩子們?cè)谧霾俚耐瑫r(shí),強(qiáng)身健體,放松心情,從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的快樂。大家在歡快的大課間活動(dòng)中鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。

  每天下午兩節(jié)課后先集體組織課間行走活動(dòng)15分,然后為自主活動(dòng)時(shí)間,我們提出了三會(huì)三倡導(dǎo):人人會(huì)跳短繩、會(huì)搖呼啦圈。全校各班根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn),讓自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,低年級(jí)以趣味性運(yùn)動(dòng)為主,如丟手帕、踢毽子、跳短繩等,中高年級(jí)以低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)為主,如呼拉圈、跳皮筋等。我們根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排,對(duì)一些活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地開展豐富多彩的體育活動(dòng)。每天下午的班級(jí)以班為單位分成若干小組,每個(gè)班級(jí)有固定的活動(dòng)內(nèi)容且定時(shí)更換,每天的活動(dòng)內(nèi)容不盡相同,并且根據(jù)教師特點(diǎn),各班有著自己的特色。

  三、依托課題,突出特色,全面提高學(xué)校管理水平。

  基于對(duì)大課間活動(dòng)開展的重要性、必要性及意義的深入認(rèn)識(shí),我校堅(jiān)定了“依托大課間課題,全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中,狠抓體育課堂教學(xué)的規(guī)范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規(guī)范性,并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面,效果明顯。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)了常規(guī)教學(xué),提高了體育教學(xué)質(zhì)量

  我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)訓(xùn)練的,所以,從體育課堂教學(xué)入手,通過(guò)嚴(yán)格教學(xué)管理,加大體育教師課堂教學(xué)指導(dǎo)與評(píng)價(jià),增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、目的性,強(qiáng)化并規(guī)范了體育課堂教學(xué),提高了體育教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ⿵垞P(yáng)了個(gè)性,提升了學(xué)生體育素養(yǎng)。

  每天一小時(shí)的體育活動(dòng),既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)一段時(shí)間的體驗(yàn),部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外,每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺(tái)和體育鍛煉的平臺(tái),比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽及傳統(tǒng)與趣味相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)會(huì),這些平臺(tái)使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高,涌現(xiàn)了一大批體育特長(zhǎng)生、體育愛好者。

  (三)豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

  如今,大課間活動(dòng)融健康、娛樂、文化于一體,廣大師生易于接受、樂于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展,極大地豐富了校園文化生活,使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強(qiáng),學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高,尤其是師生同臺(tái)活動(dòng)拉近了師生的情感距離,使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。

  四、結(jié)束語(yǔ)

  回顧我校開展“陽(yáng)光體育快樂成長(zhǎng)”大課間活動(dòng)經(jīng)歷,我們有一份感動(dòng),那是因?yàn)槲覀內(nèi)I舷峦耐,付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;我們也有一份激動(dòng),那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂地成長(zhǎng);我們更有一份深深的感激,那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持幫助。

  我校的大課間活動(dòng)走到今天,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng)新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷地挖掘創(chuàng)新,保持大課間活動(dòng)的生命力,讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展,并作為我校體育特色教育的有益補(bǔ)充,推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展。

  陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)伴我快樂成長(zhǎng)

  “金色的陽(yáng)光召喚我,它也召喚你,我們奔向操場(chǎng)去,一起練身體,歡樂伴著我,歡樂伴著你,陽(yáng)光體育使我們幸福又歡喜”看,伴隨著歡快動(dòng)感的陽(yáng)光體育之歌,全校師生快速、有序的走向?qū)W校的大院,按照學(xué)校安排好的班隊(duì)位置,開始了又一天的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),即每天的“陽(yáng)光體育快樂成長(zhǎng)”大課間活動(dòng)。

  看到大課間活動(dòng),回顧開展大課間活動(dòng)經(jīng)歷,我們有一份感動(dòng),那是因?yàn)槲覀內(nèi)I舷峦耐,付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;我們也有一份激動(dòng),那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂地成長(zhǎng);我們更有一份深深的感激,那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持幫助。

  創(chuàng)新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將把傳統(tǒng)的跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、少年武術(shù)融入在到大課間中,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷地挖掘創(chuàng)新,保持大課間活動(dòng)的生命力,讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展,并作為我校體育特色教育的有益補(bǔ)充,推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展。

  陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)總結(jié) 篇13

  為了確保大課間活動(dòng)長(zhǎng)期順利地開展下去,實(shí)施過(guò)程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及檢查小組對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了長(zhǎng)期不間斷地全面檢查。檢查形式包括:檢查各班教室,掌握各班學(xué)生的出勤情況,了解個(gè)別留守學(xué)生不參加活動(dòng)的原因;檢查各年級(jí)辦公室,掌握是否存在個(gè)別教師在辦公室批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等現(xiàn)象,勸導(dǎo)她們盡快參與到學(xué)生中去,肩負(fù)起大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與看護(hù)職責(zé),同時(shí)加強(qiáng)自身鍛煉;檢查操場(chǎng)上各班師生的具體實(shí)施情況。每次檢查,檢查小組成員都要嚴(yán)格按《大課間活動(dòng)檢查細(xì)則》進(jìn)行逐項(xiàng)檢查并賦分,匯總后,一致認(rèn)為在大課間活動(dòng)中一貫表現(xiàn)優(yōu)秀的有以下班集體:六(1)班、六(4)班、五(1)班、五(3)班、四(1)班、四(4)班、三(2)班、三(4)班、二(1)班、一(3)班。

  通過(guò)檢查,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)師生由衷地喜歡這項(xiàng)活動(dòng),尤其是3―6年級(jí)的學(xué)生實(shí)施的效果普遍很好。

  二節(jié)課后,全校師生在體育教師播放的歡快的樂曲中,迅速到操場(chǎng)上的指定場(chǎng)所進(jìn)行鍛煉。學(xué)生們的活動(dòng)豐富多彩:有的跳繩,有的玩沙包,有的踢毽子,有的打籃球,有的打羽毛球┅操場(chǎng)成了一片歡樂的海洋,到處洋溢著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。

  更動(dòng)人的是師生同樂的場(chǎng)面:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師融入到學(xué)生之中,和學(xué)生們一起丟沙包、踢毽子、打羽毛球┅此時(shí),她們不再是可畏可敬的師長(zhǎng),而是學(xué)生的朋友和玩伴。校園呈現(xiàn)出一派健康和諧之美。

  同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題:1、2年級(jí)的學(xué)生年齡小,活動(dòng)的技能和游戲規(guī)則掌握不好,導(dǎo)致活XXX而無(wú)序,鍛煉效果不很理想。希望負(fù)責(zé)教師今后多加指導(dǎo)。還有個(gè)別教師對(duì)大課間活動(dòng)開展的重要性認(rèn)識(shí)不夠:有的教師在辦公室備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,還有的教師在教室留下部分學(xué)困生完成預(yù)先布置的作業(yè);更有甚者,有的教師不讓犯錯(cuò)誤學(xué)生參加大課間活動(dòng),以此作為懲罰的又一種手段。上述情況今后必須杜絕。

  讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)地搞好這項(xiàng)活動(dòng),使我校的大課間活動(dòng)真正成為領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間思想情感交流、身心健康發(fā)展的園地。

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