小學(xué)消防與逃生演習(xí)方案模板3篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的小學(xué)消防與逃生演習(xí)方案模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)消防與逃生演習(xí)方案模板1

　　一、活動意義：

　　為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng) 對緊急突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的.良好品質(zhì)，我校特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進行實際演習(xí)。

　　二、時間、地點：

　　時間：20**年6月13日（周五）

　　地點：柴桑小學(xué)教學(xué)樓、操場

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　�。�、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：楊云

　　副組長：張九華、魏群、張慧、曹武

　　成 員：萬繼芬、蘭云、郭桂桃、王衛(wèi)華、宋美芬、黃桂蘭、周英

　　2、安全保衛(wèi)組：

　　組 長：趙行生

　　成 員：宗昌臣、馮偉、胡波、劉宇、夏萍

　　3、各年級負責人：各年級蹲點行政、年級組長

　　4、醫(yī)療急救組：黃桂蘭、王永紅、吳建平

　　四、演習(xí)過程：

　　1、在主會場對學(xué)生進行一次互動式的消防知識講座，并介紹演習(xí)時的注意事項。（四（4）班）

　　2、模擬火災(zāi)時的逃生疏散。（全校師生）

　�。�1）模擬場景：

　　演習(xí)假設(shè)學(xué)校師生在上課，忽然教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場�；馂�(zāi)警報聲響起，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，迅速從各個樓 梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災(zāi)現(xiàn)場，統(tǒng)一在操場集中。

　�。�2）報警程序：

　　張利峰教師撥打火警電話（模擬），報告火災(zāi)情況。

　　廣播通知：各位老師、同學(xué)們請注意，全體師生請注意，現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓二樓一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各位教師立即到位。柴桑小學(xué)消防疏散演練現(xiàn)在開始。

　　夏萍教師負責指揮門衛(wèi) 值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到校門口等待引導(dǎo)消防車輛，并且負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫矗�模擬）

　�。�3）安全疏散

　　各班按學(xué)校安排的疏散路線快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　各班疏散路線安排：（詳見平面圖）

　　3、實際操作滅火。（落實年級：四年級）

　　五、具體要求與注意事項：

　　1、演習(xí)前，要求全體師生均準備一條小毛巾（演習(xí)時需要弄濕）

　　2、教育學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時，能夠做到：

　�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜。

　　（2）判明情況，思考對策。

　　（3）積極自救，互幫互助。

　�。�4）聽從指揮，有序疏散。

　　3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，所 有教師應(yīng)立即到崗，指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，并組織學(xué)生俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，到指定地點集中。

　　小學(xué)消防與逃生演習(xí)方案模板2

　　在新學(xué)期，為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力，保護好學(xué)校師生的`生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

　　一、學(xué)生消防逃生演練組織機構(gòu)

　　組 長：鄭濤

　　副組長：陳小姣、李霞

　　成 員：丁寒梅、舒中偉、吳霞、熊紅、何建益、李永發(fā)

　　二、時間：20xx年9月10日

　　三、演練疏散要求與注意事項：

　　1、演練前保護引導(dǎo)人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學(xué)樓前），當學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報時，由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

　　2、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去。

　　3、各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場

　　4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　5、鄭濤老師進行滅火演習(xí)。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。

　　四、演練程序

　　1、在教學(xué)樓前同時放火，學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報。

　　2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區(qū)。

　　3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，班主任清點人數(shù)。

　　4、消防演練總指揮鄭校長進行總結(jié)講話。

　　小學(xué)消防與逃生演習(xí)方案模板3

　　一、活動目的：

　　通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任

　　三、演練時間：

　　xxx年 x 月x日下午

　　四、參加人數(shù)：xxx人

　　五、動用器材：xx臺

　　六、演練項目：

　　(1)防火逃生演練 （2）滅火器滅火演示

　　七、演練內(nèi)容設(shè)置：

　　1 、警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后，通過哨聲發(fā)出疏散指令。

　　2 、疏散組：負責疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

　　3、滅火器滅火演示：xxx

　　4、拍照組：xxx

　　八、演習(xí)要求：

　　1 、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2 、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至操場

　　3 、在演練過程中要注意途中安全，防止甬道擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。

　　九、演練過程：

　　1 、第二節(jié)課下課前班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2 、警報組發(fā)出逃生指令：兩聲長哨（兩遍）

　　3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

　　具體要求：

　　1、每個班級根據(jù)本班情況分成 2 個小組分別從教室的.前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習(xí)），沿著甬道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。

　　2、各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。

　　3、每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、校長就防火安全疏散演練作總結(jié)講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　十、針對疏散活動進行小結(jié)。

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