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給校長(zhǎng)的一封信_(tái)

時(shí)間:2024-09-18 02:02:48 書信 我要投稿

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸書信吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字1

尊敬的倪校長(zhǎng):

  您好!作為您校一名在校學(xué)生的家長(zhǎng),對(duì)于學(xué)校的一些教育方式問題,希望能與您有個(gè)坦誠(chéng)的交流,主要是對(duì)低年級(jí)學(xué)生布置完成小報(bào)的疑問。請(qǐng)問制作小報(bào)的目的是什么?

  1、假設(shè)學(xué)校要提高學(xué)生的動(dòng)手能力還是思考能力?可以說(shuō),99.99的小報(bào)是由家長(zhǎng)制作完成的,學(xué)生既沒有動(dòng)手也沒有思考。若小報(bào)的目的是鍛煉動(dòng)手能力,那么希望學(xué)校能開設(shè)電腦課,教授學(xué)生相關(guān)電腦知識(shí),在老師指導(dǎo)下可在課間完成小報(bào)制作。若制作小報(bào)的目的是希望培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,那么我覺得采取語(yǔ)言表述的方式更合適,孩子在講述的同時(shí)理解了小報(bào)的內(nèi)容,就算不理解,通讀一遍,也比家長(zhǎng)做好小報(bào),學(xué)生直接交差的效果要好的多。您說(shuō)"人的才能是多元化的,教育的起點(diǎn)不在于學(xué)生原來(lái)有多聰明,而是通過(guò)教育,使每個(gè)孩子變得聰明,在某些方面變得更聰明”。從目前小報(bào)的完成過(guò)程來(lái)看,完全看不到學(xué)生從中學(xué)到了什么,父母包辦了一切,從尋找素材,排版制作到打印。

  2、假設(shè)學(xué)校是希望通過(guò)制作小報(bào)來(lái)增進(jìn)父母與孩子的.交流,那么我覺得學(xué)校能否采取更多樣化更科學(xué)更有趣的方式。比如小報(bào)最近的主題關(guān)于校園安全,可以借學(xué)校開放日安排家庭表演劇,讓父母和孩子負(fù)責(zé)各自的角色,扮演一個(gè)校園安全的短劇,讓大家在案例中對(duì)安全問題有更直觀的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人的思考角度不同,讓孩子們來(lái)撰寫臺(tái)詞情景,這不是比家長(zhǎng)制作小報(bào)的效果好得多嗎。而且也可以所有角色也可全部由學(xué)生來(lái)扮演啊。學(xué)生只有親身參與了,才會(huì)產(chǎn)生自己的思想,才會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。

  以上是我對(duì)貴校關(guān)于小報(bào)制作的一些想法,由于我并非教育專業(yè)人士,所以相信以上這些應(yīng)該也有一定的局限性,感謝您抽時(shí)間閱讀我的來(lái)信。對(duì)于小報(bào)制作的目的,還請(qǐng)您能告訴我,知曉了目的,我們才能有針對(duì)性地參與其中,等待您的回復(fù),謝謝您!

  此致

敬禮!

學(xué)生:xx

xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字2

尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!

  真誠(chéng)地感謝在貴校度過(guò)了六年美好的時(shí)光。“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)是快要畢業(yè)的學(xué)生了。通過(guò)我六年的觀察,我向您提一些建議。

  眾所周知,足球最近在六小火了起來(lái),越來(lái)越多的孩子戀上了足球。而由學(xué)校精心打造的六小足球隊(duì)在“區(qū)長(zhǎng)杯”上取得的好成績(jī)更讓學(xué)校引起了轟動(dòng),我也是其中的一個(gè)。然而,學(xué)校的那塊足球場(chǎng)卻引起了我的注意。

  足球場(chǎng)至今仍采用天然草皮。近幾年來(lái),由于沒有得到較好的養(yǎng)護(hù),草大部分已經(jīng)枯死,只有四個(gè)角周圍還可以看得到綠色,但仍是東缺一塊西缺一塊的。下雨天,同學(xué)們等于在泥巴地里踢球,不僅鞋子、褲子踢得都是泥,而且還嚴(yán)重影響了校園的衛(wèi)生整潔。出太陽(yáng)時(shí),只要大風(fēng)一刮,整個(gè)球場(chǎng)的上空都布滿了沙塵,同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上都睜不開眼,通常鞋子也踢得滿腳是灰。一年365天,都沒有幾天場(chǎng)地適合踢球或訓(xùn)練。

  綜上所述,我建議校長(zhǎng)改造足球場(chǎng)。把原來(lái)的`天然草皮升級(jí)為人工草皮。隨著校園足球的風(fēng)靡,越來(lái)越多的學(xué)校選擇了成本比天然草坪低廉的人工草皮。我們學(xué)校不是專業(yè)比賽場(chǎng)地,對(duì)于這方面的要求不是很高,而人工草皮正好符合我們的要求:

  1、易于維護(hù)。

  2、后期成本低廉。

  3、效果相似天然草皮。

  同學(xué)們?cè)谶@上面踢球,球場(chǎng)不再泥濘不堪,不再風(fēng)沙嚴(yán)重,不再踢得一腳的泥與沙……

  “良好的硬件是基礎(chǔ)”,沒錯(cuò),擁有一塊好的足球場(chǎng),就等于擁有了打造實(shí)力更強(qiáng)大更雄厚的校園足球的基礎(chǔ)。為了我們學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)前途光明,為了給校園的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力,我希望校長(zhǎng)能采納我的建議,讓我們六小變得更加美好!

  此致

敬禮!

  ×××

  ××××年××月××日

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字3

尊敬的張校長(zhǎng):

  您好!

  進(jìn)入學(xué)校就讀已經(jīng)有兩年了。本校優(yōu)點(diǎn)很多,但是也有一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵。為了更好地辦好學(xué)校,讓學(xué)生能夠在這里更好地學(xué)習(xí)和生活,我提幾點(diǎn)建議。

  1、學(xué)校洗水池中的水龍頭總是關(guān)不緊,希望得到校方的重視,及時(shí)維修解決。從資源的角度來(lái)說(shuō),水是人類無(wú)法離開的稀有資源,而全球的水資源正在慢慢流失,我們都有義務(wù)節(jié)約用水。考慮到經(jīng)濟(jì)角度,關(guān)不緊的水龍頭,流失的正是金錢。希望校方能夠重視,請(qǐng)師傅進(jìn)行修理,讓水龍頭不再滴水,并恢復(fù)正常的洗手功能。

  2、校園內(nèi)還存在很多不文明的事。如地面打掃干凈之后,一轉(zhuǎn)身,背后又有同學(xué)扔下了紙屑等垃圾,給學(xué)校保潔阿姨打掃衛(wèi)生,以及同學(xué)的值周造成了負(fù)擔(dān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視這些問題,加強(qiáng)管理,給學(xué)生加大壓力,同時(shí)舉辦主題演講等宣傳活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生文明生活。

  3、在平時(shí)的交流過(guò)程當(dāng)中,眾多同學(xué)反應(yīng)學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,沒有適當(dāng)?shù)母闭n。從太陽(yáng)升起到落下,上課下課幾乎都坐在班里,沒有自由活動(dòng)的'時(shí)間,也就不能放松心情。所以,我建議學(xué)校增加社團(tuán)活動(dòng),開設(shè)各種興趣班進(jìn)學(xué)校,讓同學(xué)們不僅能夠收獲副課以外的其他知識(shí),而且能夠讓同學(xué)放松心態(tài),改變一些同學(xué)的性格。比如有些性格易沖動(dòng)的同學(xué),可以練習(xí)彈吉他,從吉他美妙的和弦中找到屬于自己的寧?kù)o,找到自己的快樂。如一些性格膽怯的同學(xué)應(yīng)該去體驗(yàn)散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的組合拳,還有連貫摔,不但可以讓大家找到自信,還可以讓大家學(xué)到一些護(hù)身技能。

  以上是我向?qū)W校提的幾條建議,希望得到學(xué)校重視。

  祝您:身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!感謝母校把我從一個(gè)頑皮的小孩教育成一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子;感謝母校把我從一個(gè)溫室里的花朵鍛煉成意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生;感謝母校把我從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的海洋。

  如今,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,在即將離開母校之際,給您提一個(gè)小小的建議——————把科技館搬進(jìn)校園。

  從一年級(jí)開始一些同學(xué)就非常熱愛科學(xué)。

  徐一多的樂園就是學(xué)校后操場(chǎng)的沙坑。他經(jīng)常手拿一塊磁鐵用一張衛(wèi)生紙包住,在沙堆里攪來(lái)攪去,衛(wèi)生紙上就粘滿了鐵粉,然后,用磁鐵領(lǐng)導(dǎo)鐵粉大軍打仗……

  秋天到來(lái),毛毛蟲甚多,周永微同學(xué)捉來(lái)一大袋毛毛蟲,用注射器往毛毛蟲身體中注水,每當(dāng)那時(shí)毛毛蟲身體就會(huì)瘋狂擺動(dòng),然后他們就將做好的“毛蟲炸彈”向女生身上扔,一位中彈的同學(xué)脖子上立刻出現(xiàn)一道紅色傷痕,原來(lái)毛蟲體液是有毒的'。

  一段時(shí)間,男孩子們都瘋狂迷上了四驅(qū)車,花了很多錢,因?yàn)樗尿?qū)車的配件非常貴的喲。

  上個(gè)星期天,我來(lái)到襄樊市科技館,哇!這里正在舉辦中小學(xué)生DIY科技活動(dòng)集訓(xùn)。

  生物班里,老師正在教同學(xué)們?nèi)绾握_地從蜜蜂腿里取出花蜜而不傷害她。

  只見老師戴上皮手套,用一個(gè)注射器小心翼翼地插入蜜蜂腿上一個(gè)小孔,很快花粉就被流進(jìn)注射器,老師手一松,小蜜蜂翩翩飛去……

  機(jī)器人制作班里,十幾個(gè)同學(xué)圍著老師把機(jī)器人的芯片一個(gè)個(gè)地裝入機(jī)器人的“大腦”,老師講步驟講原理,收獲一定不小……機(jī)加班,老師們指導(dǎo)同學(xué)們?cè)谀z木板上畫出各種圖案,然后用車床車出,最后拼裝成一個(gè)巨無(wú)霸恐龍……

  敬愛的校長(zhǎng),同學(xué)們都是熱愛科學(xué)的,但是缺乏引導(dǎo)和教育,沒有實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,沒有指導(dǎo)老師,知其然卻不知其所以然,經(jīng)常做出一些傻事,如果把科技活動(dòng)搬進(jìn)校園,我們將會(huì)學(xué)到多少知識(shí)啊!動(dòng)手能力也一定會(huì)提高的!

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字5

  敬愛的鄧校長(zhǎng):

  您好!

  “學(xué)!保犞嵌嗝词煜ぐ!是啊!是啊!它就是傳授知識(shí)、傳授思想、傳授做人的道理的地方!

  記得在一次講座上,您的一番話使我懂得了一個(gè)道理:做一名作家,不但要有聰明的腦子,還要有知識(shí),有創(chuàng)造力。平時(shí),要注意觀察生活,要多思、多想、多寫。特別是堅(jiān)持寫日記,練好基本功,將來(lái)才能把文章寫好。只有這樣才能取得成果,而不是為了讓人們來(lái)佩服。

  可是六年的小學(xué)生涯一晃而過(guò),在即將離開學(xué)校之際,請(qǐng)?jiān)试S我留下我對(duì)學(xué)校的美好祝愿,也向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議。

  一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。

  學(xué)校教育,德育為首。思想品德教育是學(xué)校教育的組成部分。但我們的學(xué)校說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象。例如:有的同學(xué)說(shuō)話出口不遜,只顧個(gè)人利益,沒有集體感……我希望學(xué)校在今后教育工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。

  二、加強(qiáng)學(xué)生的'行為教育和養(yǎng)成教育。

  在我們的學(xué)校,不知道您鄧校長(zhǎng)注意到?jīng)]有,學(xué)生亂丟亂扔果皮紙屑,課間期間學(xué)生追逐到鬧的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。在我們學(xué)校這些問題都是值得您認(rèn)真思考的,您如何杜絕這些問題呢?應(yīng)該重點(diǎn)抓學(xué)生的行為教育和養(yǎng)成教育,使我們每一個(gè)學(xué)生都能有良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  三、加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施教育。

  我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而顯得老化,因此,在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中我們并沒有學(xué)到什么東西。一上機(jī)操作,不是這樣出問題就是那樣出問題,計(jì)算機(jī)老師說(shuō):“這是機(jī)器的問題”。因此,計(jì)算機(jī)的課堂形同擺設(shè),學(xué)生只是干在教室里坐一節(jié)課了!

  以上幾點(diǎn)建議,我作為一名六年級(jí)的學(xué)生,在這六年的學(xué)習(xí)生涯中感受到了!在我即將離開母校之際衷心祝愿我的母校越辦越好。

  祝您

  身體健康

   你的學(xué)生:張件呈

   20xx年x月13日

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是臨湘二中初中部、部三的一名學(xué)生,在些我希望能給予一些簡(jiǎn)單有效的方法來(lái)提高本校初中部成績(jī)。

  臨湘二中,在創(chuàng)校以來(lái),在不占地利的情況下取得了很多成績(jī)。在中考錄取分?jǐn)?shù)比臨湘一中低很多的情況下。經(jīng)過(guò)老師們認(rèn)真的指導(dǎo),和學(xué)校的嚴(yán)抓嚴(yán)管下,取得突破性成績(jī)。

  中考錄取分?jǐn)?shù)低,到高中刻苦學(xué)習(xí)很團(tuán)小組,沒有斗志。所以應(yīng)基礎(chǔ)上打好。雖然臨湘二中初中部不大,主要方便高中教師子女和體育生。但是,您應(yīng)該知道既然創(chuàng)辦,就一定希望取得成績(jī)。由于對(duì)初中部不重視,就忽略了嚴(yán)格管教,是不是讓人有所恥笑?在桃林大多數(shù)初中生去桃林鎮(zhèn)中就讀而不是到臨湘二中,而高中又到臨湘二中就讀,是因?yàn)槭裁茨兀?8-09年中考奧賽班為什么只有一個(gè)上線?

  管教不嚴(yán)!

  初中部學(xué)生上副課,教室講話、看小說(shuō)、玩游戲的眾多,老師不管,不愿意管是因?yàn)閷?duì)學(xué)生失去信心。但是如果老師用來(lái)嚴(yán)格的方式來(lái)管教,會(huì)這樣嗎?

  有些老師上課不認(rèn)真、不仔細(xì),馬馬虎虎,對(duì)著書本念完就讓學(xué)生自習(xí),這是一位讓人尊敬的老師嗎?老師應(yīng)該仔細(xì)教解,認(rèn)真教些全面的知道,您覺得對(duì)嗎?

  然而僅僅需要上課認(rèn)真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在初三,學(xué)習(xí)任務(wù)多初中,精力大時(shí)間卻少。而學(xué)生沒有時(shí)間干脆不做。我認(rèn)為因該給初三的`學(xué)生多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,更好的在中考取得好成績(jī)。我希望在每個(gè)上學(xué)日的晚上加一節(jié)45分鐘晚自習(xí)課,或在星期六上午上四節(jié)課,下午自習(xí)兩節(jié)課;再放假。這樣初三的學(xué)習(xí)可更好的有時(shí)候?qū)W習(xí)。更好的幫助貴校初中部成績(jī)的提高。

  我希望我的簡(jiǎn)單方法和不夠完全的想法能感動(dòng)您。我希望在幾年以后臨湘二中的初中部像高中一樣名聲遠(yuǎn)大。我的這一封信是希望讓您能重視初中部并不是批評(píng)您的教師們。

  我認(rèn)為學(xué)生是讀書的,我渴望您能實(shí)行我的補(bǔ)課計(jì)劃。我知道這有困難怕老師不理解,但是老師是無(wú)私的,我相信老師們會(huì)理解您的良苦用心。

  真心的祝愿您身體健康,望臨湘二中再創(chuàng)新的偉業(yè)!

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字7

校長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是這個(gè)學(xué)校里的一名小學(xué)生,我在您的學(xué)校中發(fā)現(xiàn)了某些問題:“在每天的垃圾桶中,都存在著大量的垃圾與沒吃完的食物!

  之所以會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象,主要有以下幾種原因。

  1、同學(xué)們喜歡在校外購(gòu)買零食、玩具并帶進(jìn)學(xué)校,包裝拆了,就一丟了事。

  2、中午吃飯的同學(xué)打了大量的飯菜,又吃不完而倒掉。

  為了學(xué)校的衛(wèi)生,我向您提出以下建議。

  1.加強(qiáng)監(jiān)督崗的檢察力度,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食或者是亂丟垃圾的同學(xué),就給予勸告。諾有嚴(yán)重的`,將給予適當(dāng)?shù)膽土P。

  2.召開主題班會(huì),使大家明白食物來(lái)得不容易。

  3.通過(guò)廣播室發(fā)出號(hào)召。

  望校長(zhǎng)先生采納。

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字8

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要畫上圓滿的句號(hào)了。回顧六年來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬(wàn)千。是!在這六年里,校長(zhǎng)和老師付出了多少汗水,陪我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。在即將離別之際,就把我的建議當(dāng)做離別的.禮物送給母校吧!

  學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,為了學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄,我們每天都堅(jiān)持跑操。但是操場(chǎng)上的跑到一跑起來(lái)就塵土飛揚(yáng),嗆得學(xué)生們直咳嗽。因此,我建議校長(zhǎng)把跑道改成塑膠跑道。這樣,不但是學(xué)生不再吸入塵土,而且也為旁邊的花草樹木減輕“負(fù)擔(dān)”,豈不是一舉兩得?

  其次就是洗澡問題!皭勖乐模私杂兄币虼,每個(gè)同學(xué)都愛洗澡,但有為洗澡而苦惱。首先進(jìn)浴室時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)著往里跑,結(jié)果把盆都擠爛了,而且進(jìn)去后地方小,經(jīng)常踩到別人,好容易可以洗澡了,剛進(jìn)去就因地滑而摔倒了。因此,我懇求校長(zhǎng)把浴室擴(kuò)建德大一些,多加幾個(gè)淋浴器和下水道,這樣,盆擠不爛,而且地方大,又避免了滑到現(xiàn)象。校長(zhǎng),您說(shuō)呢?

  最后一個(gè)就是圖書太少。大家都知道,在現(xiàn)代社會(huì),沒有知識(shí)是不行的?墒菍W(xué)生們的知識(shí)光從課本上學(xué)到,即使有機(jī)會(huì)去看圖書,也就那么幾十分鐘,所以,希望校長(zhǎng)多買一些圖示,把圖書開放的時(shí)間長(zhǎng)一些。這樣,學(xué)生的知識(shí)廣了,長(zhǎng)大后對(duì)祖國(guó)才有用。校長(zhǎng),我相信您一定會(huì)同意的。

  希望校長(zhǎng)能考慮并接納我的意見。最后祝學(xué)校日臻完善,校長(zhǎng)和老師身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  一名學(xué)生:小明

  20xx年4月5日

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字9

尊敬的校長(zhǎng):您好!

  不知您是否記得我,我是小學(xué)部六年級(jí)中的一員,作為一名馬上就要畢業(yè)的學(xué)生,我提幾個(gè)建議,希望您能接受。

  我是一名女生,住在二區(qū)五樓,我們宿舍的空調(diào)、水管經(jīng)常壞。水管時(shí)不時(shí)的會(huì)漏水,有時(shí)中午一回去滿地都是水,我的.室友還滑倒過(guò)幾次。我們的生活老師也給工程部報(bào)修過(guò)好幾回,還是沒人修?照{(diào)呢,也是一直“吱——吱——”地響,影響我們的休息,有時(shí)還跳閘,熱得我們大汗淋漓,再次開空調(diào)時(shí),那可真是“春風(fēng)拂面”。尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)讓維修師傅趕緊來(lái)看一看修一修吧!

  還有餐廳,夏天到了,天氣十分炎熱,二樓餐廳就是不開空調(diào),一天三頓飯,每吃完一頓就跟洗了個(gè)澡一樣,頭發(fā)緊貼皮膚,衣服也濕透了,十分難受;已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)月了,餐廳的空調(diào)一次也沒開。還有,我希望餐廳的飯菜也能有所改善,例如:早餐的甜點(diǎn)里能將里面的白糖融化,不那么膩,中午和晚上的菜也不要混搭,混搭有時(shí)會(huì)十分難吃……

  最后,就是課程的問題了,也不知道課程表是誰(shuí)安排的,周四上午除一節(jié)數(shù)學(xué)課外,全是語(yǔ)文,為此我們和老師也抱怨好久,因?yàn)樯弦簧衔绲恼Z(yǔ)文課,老師太累了,我們也很累。而周五下午全是副課,說(shuō)是副課又和正課差不多,學(xué)完這個(gè)考那個(gè),最后還得學(xué)樂器,大腦真的接收不過(guò)來(lái)了。我們十分希望能將課程調(diào)到適中,既有副課又有正課,勞逸結(jié)合。

  尊敬的校長(zhǎng),以上建議,希望您能采納。

  最后祝您:身體健康,萬(wàn)事如意。

  一名即將畢業(yè)的小學(xué)生:高亦苒

  20xx年6月21日

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字10

  敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年級(jí)六班的謝麗君,今天給您寫信,有兩個(gè)理由。第一,是想慰問您,第二,是想給您提幾個(gè)建議。

  校長(zhǎng),您為我們操碎了心,為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,您不惜花費(fèi)重金為我們建設(shè)綜合樓,每一磚,每一瓦,都花費(fèi)您大量的心血。學(xué)校的花壇中,開出了許多美麗的鮮花,這不僅為我們母校增添了一抹亮麗的`風(fēng)景線,還讓我們可以呼吸到許多新鮮空氣,使我們能更健康的成長(zhǎng)。我相信,這些花雖然長(zhǎng)在花壇之中,但已悄然長(zhǎng)進(jìn)您的心房里,散發(fā)著陣陣幽香。您為了我們的健康成長(zhǎng),每天的工作都很忙,要記得常休息,保護(hù)好您自己的身體。

  我即將離開母校的懷抱,離開這個(gè)溫暖的家,在此之前,我想給您提幾個(gè)建議。

  第一個(gè)建議是關(guān)于教室的:我們的教室雖然已經(jīng)很大了,但是對(duì)于我們班,這78個(gè)人的大家庭來(lái)說(shuō),教室顯得十分擁擠,坐在椅子上的我們不能做一些大的活動(dòng),而且由于空間不足,導(dǎo)致教室里的二氧化碳多于我們所需的氧氣,顯得有點(diǎn)壓抑。所以,我提倡將我們現(xiàn)在不用的空間,用來(lái)擴(kuò)建教室。

  其次,因?yàn)椴荒軐旁趯W(xué)校,我們的書包總是被書塞的滿滿當(dāng)當(dāng),所以變得又重有鼓,有時(shí)放不進(jìn)課桌里。因此我建議將擴(kuò)大課桌存放量,這樣的話,就能把書包放進(jìn)去了,也不至于將書包放在地上,擋住了他人的過(guò)道,又弄臟書包。

  還有,我們?nèi)康臅缟媳车浇淌依铮挛缬值帽郴丶抑,這樣的話,對(duì)于學(xué)生而言,對(duì)骨骼發(fā)育有害。我建議安裝有鎖的課桌,這樣,既能防止書本被損壞,又能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),這樣難道不是一舉兩得嗎?

  希望您采納我的建議,讓我們可以健康成長(zhǎng)。

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  建議人:謝麗君

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字11

尊敬的孫校長(zhǎng):

  上午最后一節(jié)課的最后幾分鐘時(shí),廣播里傳來(lái)教導(dǎo)主任的安排,他讓我們一個(gè)班一個(gè)班地排好,有秩序地走到食堂用餐。我想:不就用個(gè)餐嘛,有必要這樣嘛,以前又不是沒去過(guò)。

  到樓底下,才驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)離食堂的距離也積滿了水,上面是那些老師們,辛辛苦苦、用最快的`速度,為我們搭建的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的愛的橋梁!我們一個(gè)個(gè)小心翼翼、井井有條地走進(jìn)食堂。我發(fā)現(xiàn),連這天的午飯都是前所未有的好吃、我吃得好香、好飽……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,很快,放學(xué)了,天還飄著微雨,可不爭(zhēng)氣的我卻沒有把傘帶來(lái)!

  我想,毛毛雨而已,淋了也不會(huì)有多大問題的。正想著,便要朝雨里走去。

  就在這時(shí),我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉而響亮的聲音:“嘿,你這樣會(huì)感冒的!”

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是我的好朋友,吳虹瑾。我抬了抬手,做了一副無(wú)可奈何的樣子。她微笑著大步流星地向我走來(lái),從書包里拿出一把雨傘,大方地把她塞進(jìn)我的懷里:“喏,給你!用這把傘吧。你可別看這毛毛細(xì)雨,很容易感冒的!下次注意咯!”

  我好奇地:“那你怎么辦?”“呵呵,我沒事,我媽等下就來(lái)接我了。你就放心地拿去用吧!”說(shuō)完,她便又大步流星地走開了。

  我愣住了,呆呆的,站在那里一動(dòng)不動(dòng),心里被這一股股的暖流充滿著,喘不過(guò)氣來(lái)……

  瞧啊,校長(zhǎng),在這個(gè)學(xué)校里,我見證了您對(duì)學(xué)生的愛,老師對(duì)學(xué)生的愛,同學(xué)之間的愛,我過(guò)得好幸福,我學(xué)得好開心。我愛這個(gè)學(xué)校!

  謝謝您,校長(zhǎng),是您給了我們這樣一個(gè)充滿愛校園!

  最后,祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字12

敬愛的羅校長(zhǎng):

  您好!我是六年級(jí)一班的吳雨晴,在六年的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),使我永生難忘。是他們,讓我由一個(gè)無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)有知識(shí)、有文化的少年。

  在我即將離開伴隨我度過(guò)了6年美好時(shí)光的母校時(shí),我常常忍不住站在操場(chǎng)上四處看看,這樣一來(lái)我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。

  這天,我照樣和同學(xué)有說(shuō)有笑地來(lái)到學(xué)校,在評(píng)比欄那兒停住了腳步,我驚呆了,原來(lái)“0”家族的成員個(gè)個(gè)手拉手,肩并肩,在評(píng)比欄上形成了十分壯觀的景象,“1”妹妹也湊熱鬧,在“0”之間也插一腳,淘氣的“0”和“1”把同學(xué)們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不知道昨天的評(píng)比到底得了多少分,但在你上體育課時(shí),便會(huì)真相大白。原來(lái)是那些一年級(jí)的小弟弟小妹妹們搞的`鬼,他們沒有玩的,就跑到評(píng)比欄前涂涂擦擦,把“10”涂成了“1”,把“8”、“9”擦成了“0”。

  所以,我建議您在評(píng)比欄的下面加一塊玻璃,并把它稍微掛高一些,這樣一年級(jí)的小弟弟小妹妹們就摸不著了,老師寫底下時(shí)也不用彎腰駝背,豈不是一舉兩得。

  “叮鈴鈴”,“不好,上課了!”我不得不放下手中的筆,抓起音樂書,飛奔下了五樓,穿過(guò)操場(chǎng),奔向綜合樓,又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時(shí)候,聽見“咚”的一聲,一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)由于怕遲到被批評(píng),便以飛快的速度向下沖,這時(shí),與迎面而來(lái)的、和他一樣著急忙慌的小同學(xué)撞了個(gè)正著,那小同學(xué)“哇”的一聲哭了起來(lái)……現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,一般課間都有作業(yè),所以一聽見鈴聲,都像驚弓之鳥,恨不得有一架飛機(jī),能從這邊的教學(xué)樓飛到那邊的綜合樓。

  所以,我建議羅校長(zhǎng)招一個(gè)報(bào)時(shí)員,在還有兩分鐘上課時(shí),告訴同學(xué)們一聲,給我們一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間。

  可能以上意見不合理,我還是希望校長(zhǎng)能參考。

  此致

敬禮

  吳雨晴

  20xx-3-26

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字13

敬愛的李校長(zhǎng):

  您好!

  我們是四(八)班的學(xué)生,您過(guò)去多次教育我們要做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。記得在上一次衛(wèi)生大掃除時(shí),我們班同學(xué)不怕臟、不怕累,有的灑水、有的掃地,同學(xué)們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時(shí)同學(xué)們不僅是想為集體爭(zhēng)得一份榮譽(yù),更重要的是我們?cè)诰裎拿鞣矫尕暙I(xiàn)了我們的一份力量?吹轿覀兊膭趧(dòng)成果,那時(shí)我們心里是多么高興啊!

  可是在大掃除過(guò)后,一些同學(xué)在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋,不僅不尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果,破壞了校園美好的.學(xué)習(xí)環(huán)境、還養(yǎng)成了不講文明的壞習(xí)慣?吹竭@些,同學(xué)們心里是多么難過(guò)啊!

  加強(qiáng)精神文明建設(shè)是黨中央賦予我們少年兒童的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。講文明、講禮貌、講紀(jì)律應(yīng)是我們少年兒童自律的守則。在這里,我想向李校長(zhǎng)并通過(guò)您向整個(gè)學(xué)校提出幾點(diǎn)建議:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),打掃衛(wèi)生雖看起來(lái)事小,但對(duì)同學(xué)們的日常行為的養(yǎng)成卻很重要,我覺得檢查力度要進(jìn)一步加大,定期不定期的組織評(píng)比,使同學(xué)們的良好行為習(xí)慣在日常生活逐漸養(yǎng)成,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好學(xué)生。

  二、對(duì)于那些不遵守學(xué)校規(guī)章制度、屢次破壞校風(fēng)校紀(jì)的學(xué)生要設(shè)立曝光臺(tái)、給予批評(píng),環(huán)境整潔靠大家,錯(cuò)誤出現(xiàn)有人管。

  三、科學(xué)發(fā)展是時(shí)代對(duì)我們少年兒童的要求,潔凈整潔的校園是我們成長(zhǎng)的必要條件、建議學(xué)校進(jìn)一步綠化校園多栽些樹木花草,讓我們?cè)诟诱麧嵜利惖男@中和這些花草一樣健康成長(zhǎng)。

  祝李校長(zhǎng)工作順利。

  寫信人:

  時(shí)間:

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字14

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我的心里一直有個(gè)想法,很想和您說(shuō)一說(shuō)∶我在上師大一附小讀書已經(jīng)第四年了,深深體會(huì)到我們學(xué)校的條件很好,有超大的階梯教室、音樂教室、電腦房等等一應(yīng)俱全,可是那些遠(yuǎn)在貧困地區(qū)的小朋友就和我們完全不一樣了。自1998年以來(lái),我媽黨校有兩位老師,默默無(wú)聞地向云南省西盟地區(qū)曼亨村捐助了十個(gè)失學(xué)兒童,20xx年起,黨校的校團(tuán)委向全校發(fā)起了倡議:希望全校師生奉獻(xiàn)愛心,向西盟地區(qū)的失學(xué)兒童捐款,舉辦了一個(gè)主題為“希望之樹”的愛心捐款活動(dòng),我也參與了其中,捐了一個(gè)和我同齡同年級(jí)的小朋友,名叫“巖萬(wàn)”,是佤族人,在“曼亨村小學(xué)”讀書,他的'父親已經(jīng)去世,媽媽在縣城打工,和舅舅一起生活。那邊的孩子窮得連衣服也沒有穿,房子的都是用竹子蓋的寨子,每天早上要光著腳丫走很長(zhǎng)的山路到茅草屋(學(xué)校)去上課,晚上頭頂著星星月亮在伸手不見五指的夜晚摸著黑回家,什么“肯德基”、“麥當(dāng)勞”他們連聽也沒聽到過(guò),現(xiàn)在每年我只要拿出我的壓歲錢200元,就可以保證他一年的學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)和書費(fèi),F(xiàn)在我已經(jīng)捐了三年了,今年期末考試的最后一天,我還親自到媽媽單位去參加捐款儀式。我還跟媽媽商量好,一定要捐到他讀大學(xué)。去年春節(jié)巖萬(wàn)小朋友還給我們?nèi)壹膩?lái)了一封信,并把他的學(xué)習(xí)成績(jī)單也寄來(lái)了,感謝我給他的幫助。雖然他那邊的條件那么的艱苦,那么的貧窮,但是他還是那樣在那么艱苦的環(huán)境下刻苦讀書。我要好好地向他學(xué)習(xí)。

  校長(zhǎng),我想對(duì)您說(shuō)的是:我一個(gè)人的力量是有限的,我想請(qǐng)求您發(fā)動(dòng)全校師生,捐錢給那些需要幫助的小朋友,讓他們擁有像我們那樣嶄新的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,干凈的課桌椅……。

此致

敬禮!

你的學(xué)生:xxx

給校長(zhǎng)的一封信_(tái)600字15

尊敬的校長(zhǎng):

  您好,我是六(6)班的一名學(xué)生。在這間大名鼎鼎的省一級(jí)學(xué)校生活了六年。在這里,我學(xué)會(huì)了很多,是老師教會(huì)了一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理;是母校讓我在知識(shí)的海洋里遨游;是母校讓我快樂地生活。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。很快,我就要離開母校,真有點(diǎn)依依不舍。

  在六年里,學(xué)校的變化真是翻天覆地。記得一二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一刮風(fēng),就黃沙滿天,那些沙吹入我們的眼睛里真難受。一下雨凹凸不平,一不小心就會(huì)踩下去,F(xiàn)在一改舊貌,變得多么美麗壯壯觀。許多人都攢不絕口,什么籃球比賽,都是在我校舉行。因?yàn)樗麄內(nèi)藶檫@是天下無(wú)雙的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。還有,以前在一樓的廢水池,臭氣曛天,破爛不堪,F(xiàn)在已經(jīng)改造成另外一張面孔。是知識(shí)市場(chǎng),有科學(xué)研究室,有課室,有乒乓球廳。好多了!

  不過(guò)美中不足的地方是植物園里,以前一年四季都美如畫卷。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,夏天花朵萬(wàn)紫千紅,魚兒在嬉戲。秋天樹葉變黃了,像蝴蝶似的落在地上,形成一張金黃金的毛毯。冬天它們都沉睡了,F(xiàn)在已經(jīng)徹底地毀了容。難道校長(zhǎng)忽視了這個(gè)地方了嗎?不是的。對(duì)于這個(gè)地方,我覺得校長(zhǎng)應(yīng)該組織同學(xué)親自種花草樹木,一些同學(xué)就打掃衛(wèi)生。在科技活動(dòng)時(shí),在生物圓就開放,讓生物組的同學(xué)進(jìn)去觀察學(xué)習(xí)。

  這樣的話,我們學(xué)校每個(gè)角落一定會(huì)生機(jī)勃勃,閃耀著燦爛的金光。

  希望我以后回來(lái)重見母校,我看到的一定是繁榮昌盛,煥然一新新的母校!

  祝您工作順利,身體健康!事業(yè)更上一層樓!

  此致

敬禮!

  歐雅麗

  xx年3月25日

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