中考實(shí)施方案

時(shí)間：2021-06-30 15:01:25 方案我要投稿

中考實(shí)施方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的中考實(shí)施方案，歡迎大家分享。

中考實(shí)施方案

中考實(shí)施方案1

　　【數(shù)量】

　　嚴(yán)控學(xué)校大班額

　　20xx年是實(shí)施教育“十三五”規(guī)劃的重要一年，今年，長沙市將研制出臺(tái)中考中招實(shí)施方案，完善等第制錄取、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高中自主招生等制度。

　　按照“沒有最嚴(yán)、只會(huì)更嚴(yán)”要求，繼續(xù)實(shí)行“公辦不擇校、擇校到民辦”的招生政策。發(fā)揮“中小學(xué)入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”作用，確保小學(xué)、初中一二年級(jí)班額控制在55人、50人以內(nèi)，高中起始年級(jí)力控在55人以內(nèi)，特殊情況不超過60人。

　　此外，今年還將試點(diǎn)推進(jìn)義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”改革，加快建立教師編制統(tǒng)籌管理平臺(tái)，同時(shí)完成教育精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)，確保省定貧困村義務(wù)教育學(xué)校全部建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，結(jié)對(duì)幫扶的15個(gè)中心鎮(zhèn)學(xué)校、49所懷化市學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)得到提升，貧困教職工基本脫貧。逐步推進(jìn)普通高中學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)工作，力爭實(shí)現(xiàn)城市低保家庭普高學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)。

　　【活動(dòng)】

　　推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行

　　長沙市將推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行，建設(shè)并推動(dòng)使用長沙市綜合實(shí)踐服務(wù)管理平臺(tái)，提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。啟動(dòng)實(shí)施對(duì)中小學(xué)(中職)體質(zhì)健康監(jiān)測工作的同時(shí)，推動(dòng)建立學(xué)生心理行為問題預(yù)防和干預(yù)機(jī)制，保障學(xué)生身心健康。

　　此外，長沙市還將常態(tài)開展體育大課間、校園足球等校園文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校設(shè)置個(gè)性化課程，推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”的有效實(shí)施。支持9所現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，支持8所普高繼續(xù)開展中外合作辦學(xué)實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開展多種形式的對(duì)外交流。支持學(xué)校加強(qiáng)課程建設(shè)和社團(tuán)建設(shè)，為推進(jìn)“走班制”探索經(jīng)驗(yàn)。全面落實(shí)小學(xué)生“減負(fù)六條”，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。召開新高考研討會(huì)，研制適應(yīng)高考新政、提升高中教學(xué)質(zhì)量的有效舉措。

　　【教育】

　　完善終身教育體系建設(shè)

　　今年開始，長沙市將實(shí)施第二個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，建設(shè)30所公辦幼兒園，積極推進(jìn)小區(qū)配套幼兒園移交舉辦公辦園或民辦普惠園工作，發(fā)展一批普惠性民辦幼兒園。

　　同時(shí)，引導(dǎo)普通高中在學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、中外合作辦學(xué)等方面創(chuàng)建特色，以點(diǎn)帶面推進(jìn)高中多樣化發(fā)展。

　　加快商貿(mào)旅游職院、財(cái)經(jīng)學(xué)校等5所院校省卓越職業(yè)院校建設(shè)步伐，支持長沙職院、湖南信息職院等創(chuàng)建省卓越職業(yè)院校，支持高職院�！半p一流”建設(shè)。支持瀏陽經(jīng)開區(qū)新建一所職業(yè)學(xué)校，支持衛(wèi)生職院寧鄉(xiāng)校區(qū)和長沙縣職教中心建設(shè)。深入實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，出臺(tái)校企合作實(shí)施意見，探索校企在人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)等方面合作的新模式。

　　提高特殊教育發(fā)展質(zhì)量。啟動(dòng)長沙培智學(xué)校建設(shè)，完善隨班就讀、送教上門等特殊教育模式，建立覆蓋所有殘疾學(xué)生的資助體系，提高三類殘疾兒童入學(xué)率。

　　此外，還將完善終身教育體系建設(shè)，推進(jìn)全國首批學(xué)習(xí)型城市建設(shè)測評(píng)試點(diǎn)項(xiàng)目，建好“終身教育”，新建20個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)中心，整合各類教育資源，構(gòu)建全民教育體系。

中考實(shí)施方案2

　　為了提高我省學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，實(shí)施素質(zhì)教育，我廳決定繼續(xù)將物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查列入20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考查范圍，并將考查結(jié)果列入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)范疇，作為學(xué)生初中畢業(yè)和參加高中階段學(xué)校錄取的依據(jù)之一�，F(xiàn)就做好這項(xiàng)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、考查對(duì)象

　　20xx年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

　　二、考查內(nèi)容和范圍

　　物理：《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂版）》中的科學(xué)探究部分。

　　化學(xué)：《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂版）》中的科學(xué)探究部分。

　　三、考查時(shí)間

　　實(shí)驗(yàn)操作考查時(shí)間定于20xx年4月20日—5月5日，具體時(shí)間由各市縣（單位）教育行政部門確定。每位學(xué)生的每科實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間為10分鐘。

　　四、組織與管理

　�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)操作考查由市縣（單位）教育行政部門組織實(shí)施，實(shí)驗(yàn)操作考查試題由省教育廳中招辦統(tǒng)一提供。各校可根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件每科至少選擇3題作為實(shí)驗(yàn)考查試題，每位學(xué)生只選做1題。

　�。ǘ└餍８鶕�(jù)學(xué)生人數(shù)和儀器設(shè)備合理分組，每個(gè)實(shí)驗(yàn)題至少要安排5組學(xué)生同時(shí)進(jìn)行，每位學(xué)生獨(dú)立完成。各校組織學(xué)生當(dāng)場抽簽確定具體考題。在同一時(shí)間內(nèi)，各個(gè)實(shí)驗(yàn)操作考查同時(shí)進(jìn)行。

　�。ㄈ┟课槐O(jiān)考老師每場同時(shí)負(fù)責(zé)3-6位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考查（同一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）。

　　（四）市縣（單位）教育行政部門要在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)以上要求認(rèn)真落實(shí)考場、監(jiān)考人員、考試時(shí)間等事宜。個(gè)別學(xué)校因儀器設(shè)備不足、場地缺乏、教師人手不夠等原因不能獨(dú)立組織考查的，由市縣（單位）教育行政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。

　�。ㄎ澹┦锌h（單位）教育行政部門負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

　�。└魇锌h（單位）教育行政部門在實(shí)驗(yàn)考查前半個(gè)月將本單位實(shí)驗(yàn)考查具體時(shí)間報(bào)省教育廳中招辦，省教育廳中招辦將安排有關(guān)人員巡視各單位實(shí)驗(yàn)考查情況。在考查期間，市縣（單位）教育行政部門也要安排有關(guān)人員加強(qiáng)巡視，確�？疾楣ぷ鞯挠行蜻M(jìn)行。

　　五、評(píng)價(jià)要求及結(jié)果使用

　　對(duì)學(xué)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的操作技能與方法，重視實(shí)驗(yàn)的態(tài)度，關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作的過程，不過分強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性。

　　考查結(jié)果以等級(jí)制呈現(xiàn)，分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。實(shí)驗(yàn)操作考查結(jié)果記入《海南省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單》。具體實(shí)施要求詳見《20xx年海南省初中畢業(yè)生物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查實(shí)施細(xì)則》（附件1）。

　　六、保障機(jī)制

　　（一）各市縣（單位）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)成立實(shí)驗(yàn)操作技能考查管理小組，專門負(fù)責(zé)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查工作。

　　（二）各市縣（單位）教育行政部門要督促各校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，健全和完善實(shí)驗(yàn)室工作制度，并安排有關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的檢查。

　　（三）各校必須保證實(shí)驗(yàn)操作技能考查經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，并爭取各級(jí)政府加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入。

中考實(shí)施方案3

　　鄧州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作由鄧州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)�？荚嚱Y(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，是對(duì)各學(xué)校平時(shí)開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》鍛煉和測驗(yàn)工作的真實(shí)檢驗(yàn)，也是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的重要參考。

　　一、考試對(duì)象

　　考試對(duì)象為20xx年參加高中階段招生考試的初中畢業(yè)生。

　　二、考試項(xiàng)目及計(jì)分辦法

　　1、考試項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、800米跑（女）或1000米跑（男）。

　　2、計(jì)分按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》單項(xiàng)計(jì)分辦法計(jì)算，折算后，考試成績以滿分為70分計(jì)入中招成績總分。

　　三、考試的時(shí)間和形式

　　1、體育考試時(shí)間：4月中旬，具體時(shí)間另行通知。

　　2、每位考生只能在統(tǒng)一安排的時(shí)間內(nèi)參加一次體育考試，并將考試成績計(jì)入該生升學(xué)考試總分，且不得因任何理由進(jìn)行補(bǔ)考。

　　四、考場及考試器材

　　1、有確保各項(xiàng)目順利進(jìn)行，免受外界干擾的全封閉條件；

　　2、具有保障體育考試所需要的設(shè)施、器材和其它有關(guān)條件。

　　3、我市中招體育考試考場全部使用智能化測試儀器，以實(shí)現(xiàn)考試手段的現(xiàn)代化、科學(xué)化。

　　五、考試辦法

　　1、考試采取全封閉方式進(jìn)行�？荚嚻陂g監(jiān)考人員（初中學(xué)校的體育教師應(yīng)予以回避）應(yīng)與外界隔離，不得以任何理由外出或與外界人員接觸。為了便于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)考人員必須保持穩(wěn)定，考試期間不得更換。

　　2、考生報(bào)名及考試順序編排采用微機(jī)管理辦法�？忌鷾�(zhǔn)考證內(nèi)容及照片由市教體局統(tǒng)一按中招序號(hào)由微機(jī)編號(hào)打印。

　　3、每個(gè)單元時(shí)間內(nèi)測試完畢后的原始記錄必須加封，并由兩名機(jī)要員直接送往微機(jī)室。

　　六、考試規(guī)則

　　1、考生參加體育考試，要身著運(yùn)動(dòng)服裝或輕便服裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋或平底輕便鞋。

　　2、體育項(xiàng)目考試按照先進(jìn)行柔韌性項(xiàng)目和力量性項(xiàng)目，最后進(jìn)行耐力性項(xiàng)目的順序。

　　3、每位考生三項(xiàng)考試應(yīng)在一個(gè)單元時(shí)間內(nèi)完成。如因天氣變化考生不能在一個(gè)單元時(shí)間內(nèi)考完三項(xiàng)，可延長至當(dāng)天完成。當(dāng)天不能夠完成三項(xiàng)考試的考生，已考項(xiàng)目成績無效，另行安排時(shí)間重新進(jìn)行考試。

　　4、立定跳遠(yuǎn)

　　受試者兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。兩腳原地同時(shí)起跳，不得有墊步或連跳動(dòng)作。每人連續(xù)試跳三次，測試儀自動(dòng)記錄其中成績最好的一次。以“米”為單位，保留兩位小數(shù)。

　　5、坐位體前屈

　　受試者赤足，兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10—15厘米，上體前屈，兩臂向前伸直，用兩手中指尖輕輕地逐漸向前推動(dòng)游標(biāo)，直到不能前移為止。每人連續(xù)測試兩次，測試儀自動(dòng)取最好成績。以“厘米”為單位記錄成績，保留一位小數(shù)。測試時(shí)，不得有兩腿彎曲或兩臂突然發(fā)力動(dòng)作，否則視為犯規(guī)，成績無效。

　　6、800米跑（女）或1000米跑（男）

　　受測者10—20人一組進(jìn)行測試，站立式起跑。受試者在監(jiān)考人員的指導(dǎo)下佩戴終點(diǎn)信息接收器，當(dāng)聽到“跑”的口令后開始起跑。計(jì)時(shí)員看到旗動(dòng)開始計(jì)時(shí)。當(dāng)受試者的軀干部到達(dá)終點(diǎn)線垂直面時(shí)儀器自動(dòng)錄入該生成績。以“分、秒”為單位記錄成績。

　　7、考生每考完一項(xiàng)，考生可當(dāng)場知悉本人的考試成績。

　　8、考生參加各項(xiàng)目考試，每項(xiàng)目點(diǎn)名三次不到者，按放棄考試處理，該項(xiàng)成績按“0”分計(jì)算。

　　七、對(duì)體育考試特殊情況的處理

　　因傷、病、殘而不能參加體育考試的學(xué)生可申請(qǐng)免試，免試生應(yīng)參加正常的考試報(bào)名。

　　1、因肢體殘疾喪失運(yùn)動(dòng)能力的初中畢業(yè)生，可申請(qǐng)免試體育，按上一年度中招體育考試的平均成績計(jì)算。因病、傷在體育考試之前已在學(xué)校長期免修體育課，確實(shí)不能參加體育考試的初中畢業(yè)生，也可申請(qǐng)免試體育，其體育成績按滿分（70分）的60%計(jì)算。上述兩類免試生，均應(yīng)在體育考試一周前，持殘疾證、縣級(jí)或縣級(jí)以上醫(yī)院診斷證明和免試申請(qǐng)表（一式三份），到體育考試考務(wù)辦公室辦理申請(qǐng)免試手續(xù)后，經(jīng)審核批準(zhǔn)，并把免試生的醫(yī)院診斷證明或者殘疾證復(fù)印件及免試表裝入該生中招考試檔案中，以相應(yīng)免試條件計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)記入該生總成績。

　　2、因病、傷或女生月經(jīng)期，暫不能參加體育考試的學(xué)生，可在當(dāng)天考試測試前，由考生學(xué)校的帶隊(duì)教師，持考生本人或家長的書面申請(qǐng)和學(xué)校出具的證明，向本考場主考申請(qǐng)辦理緩試手續(xù)，經(jīng)同意后方可緩試。緩試學(xué)生統(tǒng)一由考務(wù)辦公室在體育考試時(shí)間內(nèi)另行安排時(shí)間進(jìn)行考試。緩試生的體育考試，按正式考試的各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行。

　　3、考生在體育考試中因傷、病等突發(fā)事件而中止體育考試，已考項(xiàng)目成績有效，未考項(xiàng)目按無成績計(jì)算。如果該生申請(qǐng)緩試，必須經(jīng)主考批準(zhǔn)，已考項(xiàng)目成績無效，同緩試生在統(tǒng)一安排的時(shí)間內(nèi)重新進(jìn)行考試；如該生因傷、病不能參加體育考試，其考試成績按已考完的項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)計(jì)分。

　　八、嚴(yán)格體育考試紀(jì)律

　　1、為確保體育考試工作順利進(jìn)行，教體局將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅考風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律，同時(shí)要使考試工作做到公開、公平、公正。

　　2、凡弄虛作假、冒名頂替等違反考試紀(jì)律的考生，一經(jīng)查實(shí)，體育成績按“0”分計(jì)算，并取消該生報(bào)考重點(diǎn)高中的資格。

　　3、凡徇私舞弊、違反考試紀(jì)律的考務(wù)人員，一經(jīng)查實(shí)，應(yīng)立即停止工作，并視情節(jié)輕重，按考試紀(jì)律嚴(yán)肅處理。

　　4、凡有意破壞考場秩序，故意延誤考試時(shí)間的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。

　　九、體育考試的安全工作

　　1、各單位在體育考試前要加強(qiáng)宣傳工作，結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍛煉，同時(shí)要教育學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況報(bào)考，既不要隱瞞病情，也不能虛報(bào)疾病。

　　2、各初級(jí)中學(xué)要做好考前體檢工作，對(duì)不應(yīng)參加體育活動(dòng)的心腦血管疾病患者要做好勸阻工作，不準(zhǔn)他們參加體育考試。

　　3、對(duì)赴城區(qū)考試的考生，學(xué)校一定要做好路途安全、駐地安全和飲食衛(wèi)生等安全工作，確保考生的安全。

　　十、考試的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　體育考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照《關(guān)于規(guī)范我省普通高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)》文件執(zhí)行，每位考生應(yīng)繳納10元考務(wù)費(fèi)。

中考實(shí)施方案4

　　為貫徹落實(shí)省市關(guān)于全面實(shí)施素質(zhì)教育、深化基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件精神，加強(qiáng)初中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)《20xx年鎮(zhèn)江市中考物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查實(shí)施方案》，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案：

　　一、考務(wù)工作小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　保密：z

　　保衛(wèi)：z

　　宣傳：z

　　后勤保障：z

　　信號(hào)：z

　　派駐監(jiān)考：教育局外派

　　監(jiān)考教師：外派（理、化各兩名）

　　檢錄：z

　　抽簽工作人員：z

　　實(shí)驗(yàn)員：z

　　二、考點(diǎn)、考室布置及要求

　　1．考點(diǎn)布置：考點(diǎn)大門正上方懸掛橫幅，按要求書寫 “z市20xx年中考物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查丹陽市徒司中學(xué)中學(xué)考點(diǎn)”。責(zé)任人：朱輝平

　　2．考點(diǎn)必須設(shè)有宣傳欄。欄內(nèi)張貼《考室平面圖》、《考試流程》、《監(jiān)考規(guī)則》、《考生違紀(jì)舞弊處罰規(guī)定》、《考生須知》、《補(bǔ)考規(guī)則》等，張貼有關(guān)標(biāo)語，為考生營造一個(gè)嚴(yán)肅、和諧的考試環(huán)境。責(zé)任人：石曉春

　　3．考點(diǎn)辦公室：實(shí)驗(yàn)樓教師辦公室。

　　4．考場安排：九年級(jí)物理考試設(shè)在實(shí)驗(yàn)樓三樓物理實(shí)驗(yàn)室；化學(xué)考試設(shè)實(shí)驗(yàn)樓一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)；準(zhǔn)備室設(shè)在實(shí)驗(yàn)室二樓生物實(shí)驗(yàn)室；候考室設(shè)在階梯教室。

　　5．考室布置：要做到清潔衛(wèi)生，在各考室前面掛好石英鐘。每考室每場安排四組不同的實(shí)驗(yàn)。每室安排2組8個(gè)考位，每個(gè)考位供一位學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行考試。每組的4個(gè)座位從靠講臺(tái)的第一排開始，每組均編1、2、3、4四個(gè)座位號(hào)。考室座位編排示意圖如下：（責(zé)任人：各實(shí)驗(yàn)員）

　　講臺(tái)

　　6．學(xué)生分組安排：九年級(jí)共122人，分為31組，共進(jìn)行8個(gè)批次考試，每個(gè)批次4組，每組第一位為組長負(fù)責(zé)抽簽，根據(jù)抽簽結(jié)果有檢錄老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入考場。

　　三、考試時(shí)間、時(shí)量、信號(hào)、分值

　　考試時(shí)間：20xx年5月9日。上午進(jìn)行八個(gè)輪次每輪次考試時(shí)間15分鐘，中間間隔10分鐘。上午8：00開始，考務(wù)工作人員到崗時(shí)間：上午7：30。

　　考試具體時(shí)間、輪次：

　　5月9日上午第一批次8：00-8：150

　　第二批次8：25-8：40

　　第三批次8：50-9：05

　　第四批次9：15-9：30

　　第五批次9：40-9：55

　　第六批次10：05-10：20

　　第七批次10：30-10：45

　　第八批次10：55-11：10

　　四、考試內(nèi)容、形式及流程安排

　　1．考試內(nèi)容：新課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)科所要求做的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

　　2．方式：各學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作考試全部實(shí)行單人單桌考試，學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作并完成相應(yīng)紙質(zhì)試卷，教師當(dāng)場評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行考試。

　　3．每學(xué)科每場同時(shí)進(jìn)行四個(gè)實(shí)驗(yàn)考題考試，分別由四個(gè)專業(yè)教師監(jiān)考、打分，市教育局派人巡視檢查，協(xié)助監(jiān)督考點(diǎn)按程序操作到位，確�？硷L(fēng)考紀(jì)。

　　4．考試具體流程為：

　�。�1）編組：以班級(jí)為單位，按照準(zhǔn)考證號(hào)的大小統(tǒng)一編號(hào)，每組4人，依次編好組別和組號(hào)，每組第一位為組長。具體編組由教務(wù)處統(tǒng)一安排，各班班主任宣傳落實(shí)到每位學(xué)生。

　�。�2）候考：每場考試考前30分鐘，由各學(xué)科負(fù)責(zé)的聯(lián)絡(luò)員相互協(xié)調(diào)并通知相關(guān)班主任、要求學(xué)生攜帶《準(zhǔn)考證》和考試文具進(jìn)入指定候考區(qū)侯場，注意保持安靜。

　　（3）抽簽：第一批的考生提前半小時(shí)進(jìn)入準(zhǔn)備室（第二批的考生在前批考生進(jìn)入考場后即可進(jìn)入準(zhǔn)備室候考），按組坐好等待抽簽。每小組的小組長代表本組到抽簽室抽簽，決定本小組的考查試題，考前5分鐘由檢錄工作人員將考生帶至考場。

　　（4）入場：待上批次的考生全部退場后，監(jiān)考組長安排下批次學(xué)生入場并根據(jù)抽到的考題對(duì)號(hào)入座。監(jiān)考教師逐個(gè)查驗(yàn)《準(zhǔn)考證》，指導(dǎo)考生在試卷上正確填寫信息，記錄缺考、空考考生有關(guān)信息。

　　（5）考試：實(shí)行一監(jiān)四制，即一名監(jiān)考教師對(duì)應(yīng)監(jiān)考4名考生（每個(gè)考場設(shè)2名監(jiān)考教師，每位監(jiān)考教師負(fù)責(zé)考查一列學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作）；監(jiān)考教師當(dāng)場評(píng)定考生成績，原始成績按10分制計(jì)，后轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次呈現(xiàn)。

　�。�6）退場：考試結(jié)束后，監(jiān)考人員組織考生依次退場。實(shí)驗(yàn)員做好下一輪考試準(zhǔn)備。

　　(7)登分：監(jiān)考老師錄入、匯總考點(diǎn)的考查成績；打印一式兩份，考點(diǎn)主任確認(rèn)后簽字、蓋考點(diǎn)學(xué)校公章，一份考點(diǎn)保存，一份與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、錄入成績的U盤等材料密封、蓋考點(diǎn)學(xué)校公章后報(bào)送考點(diǎn)所在地考試院（招辦、考試中心）。

　�。�8）補(bǔ)考：在物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中成績不合格者，可向?qū)W校書面提出申請(qǐng)一次補(bǔ)考，不論補(bǔ)考成績?nèi)绾�，一律以合格、不合格兩個(gè)檔次計(jì)入成績。補(bǔ)考工作統(tǒng)一于5月16日進(jìn)行。

　　五、違規(guī)處理辦法

　　中考物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查工作違紀(jì)違規(guī)處理參照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》執(zhí)行。

中考實(shí)施方案5

　　為全面了解實(shí)施素質(zhì)教育的情況，經(jīng)教育辦研究決定，本學(xué)期期中，對(duì)小學(xué)二、六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科考試監(jiān)考由教育辦統(tǒng)一安排實(shí)施�，F(xiàn)將中考有關(guān)事宜通知如下，望各小學(xué)遵照?qǐng)?zhí)行。

　　一、考試時(shí)間（另發(fā)）

　　二、考試事項(xiàng)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)考務(wù)細(xì)則和本次調(diào)研方案，按考務(wù)細(xì)則和要求去做。各考點(diǎn)必須有考務(wù)辦公室、考場示意圖、鐘聲信號(hào)、時(shí)間放大表、考生須知、考場守則、警戒線等標(biāo)志。

　　2、小學(xué)考試學(xué)生全部參加，考試按成績自高到低小學(xué)90%參加調(diào)研。

　　3、各校均實(shí)行單人、單桌、單行、翻斗、面朝前方，按指定試場數(shù)安排應(yīng)試，桌凳擺放均勻、整齊，前后黑板要擦凈。

　　4、每試場原則上小學(xué)以30人為準(zhǔn)，中學(xué)以36人為準(zhǔn)。小學(xué)因受教室條件限制的學(xué)校可適當(dāng)調(diào)整，每個(gè)試場必須貼試場標(biāo)簽和考號(hào)。不統(tǒng)考的科目也按以上要求執(zhí)行。

　　5、調(diào)研考試科目每個(gè)試場由外校派去一人，本校安排一人監(jiān)考；其它考試科目由本校安排兩人監(jiān)考。凡監(jiān)考人員必須佩戴監(jiān)考標(biāo)志，監(jiān)考期間不準(zhǔn)在考場內(nèi)吃瓜子、談話、看書報(bào)雜志、打瞌睡，不準(zhǔn)在考場頻繁走動(dòng)，也不準(zhǔn)在考生身邊無故逗留或坐在考生身邊。開考前應(yīng)在學(xué)生對(duì)面的黑板上寫上本場考試××科目、共×頁×大題，監(jiān)考老師姓名×××，舉報(bào)電話XXXXX。

　　6、凡監(jiān)考人員必須提前半小時(shí)到達(dá)考點(diǎn)，聽從主考（校長）的安排，必須嚴(yán)格遵守考試時(shí)間，按鐘聲辦事。

　　7、考試提前7分鐘發(fā)試卷、發(fā)草紙，試卷發(fā)后監(jiān)考老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生填寫姓名、校名、考號(hào)，二年級(jí)念題一遍。語文試卷加拼音題和拼音填空不念。語文聽力勻速讀兩遍，念試題及聽力要求必須使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。若試題有疑問，監(jiān)考老師不做任何解釋。

　　三、封送試卷

　　1、按試場用四股白線從正面下針密封試卷。裝訂后認(rèn)真檢查有無倒頁、翻頁、封住答案或班級(jí)、姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)外露等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況應(yīng)及時(shí)處理。

　　2、當(dāng)天考試結(jié)束后，小學(xué)調(diào)研科目試卷連同各班按學(xué)科一式兩份的考生成績登記冊(cè)送XXX，切記送卷子時(shí)不能委托其他學(xué)校同志代理。記分冊(cè)必須按教育辦下發(fā)的表冊(cè)認(rèn)真填寫。

　　3、小學(xué)按試場密封試卷，14日下午5：30以前務(wù)必將調(diào)研試卷及花名冊(cè)送到XXX。

　　四、評(píng)卷

　　1、小學(xué)調(diào)研科目按教育辦安排的評(píng)卷人員由各校校長通知于16日上午8：00由學(xué)區(qū)主任帶隊(duì)，準(zhǔn)時(shí)到XX小學(xué)集中評(píng)卷。其它科目試卷自評(píng)。如有遲到和不到者，按規(guī)定去執(zhí)行（遲到者罰5元，無故不到者罰10元）。請(qǐng)假教師由學(xué)校校長進(jìn)行調(diào)整，否則按無故不到者進(jìn)行處罰，教育辦將通知校長落實(shí)處罰情況。

　　2、評(píng)卷時(shí)自帶筆、小刀、計(jì)算器、算盤等評(píng)卷工具。

　　五、登分

　　小學(xué)于16日評(píng)卷完畢后，由各組組長帶領(lǐng)登分，并責(zé)任到人。

　　六、幾項(xiàng)要求

　　1、各中小學(xué)校長為本次主考，全權(quán)主持考試過程中的一切事項(xiàng)，認(rèn)真培訓(xùn)監(jiān)考人員。認(rèn)真學(xué)習(xí)考務(wù)細(xì)則、評(píng)卷要求，哪校出現(xiàn)問題，追究哪校校長的責(zé)任。小學(xué)各校均由教導(dǎo)主任外出帶隊(duì)負(fù)責(zé)。

　　2、凡被調(diào)研科目的教師，一律出外監(jiān)考。

　　3、考試結(jié)束，帶隊(duì)教師和主考，按要求填好封面，雙方簽字后帶回教育辦。

　　4、本次原則上不準(zhǔn)查卷，若自認(rèn)定確有懷疑之處，務(wù)必于18日下午5點(diǎn)之前由校長將查分學(xué)生花名冊(cè)送教育辦，任課教師不行私自查卷。教育辦對(duì)學(xué)校及對(duì)任課教師評(píng)估成績有誤者，可按規(guī)定時(shí)間反饋教育辦進(jìn)行更正。

　　5、小學(xué)元月14日試卷均有教育辦人員到指定地點(diǎn)按時(shí)分發(fā)試卷，并實(shí)行領(lǐng)卷簽名制。試卷分發(fā)后，到各校巡視考試情況。領(lǐng)取試卷地點(diǎn)為：XXX。領(lǐng)卷時(shí)間為：上午試卷由各校校長于7：00以前到領(lǐng)卷點(diǎn)領(lǐng)取，下午試卷由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)于12：00以前到領(lǐng)卷點(diǎn)領(lǐng)取。中學(xué)試卷由各校每天上午7：00以前到教育辦領(lǐng)取當(dāng)天試卷。

　　6、加強(qiáng)試卷的保密工作。監(jiān)考單位必須有兩人以上到領(lǐng)卷點(diǎn)領(lǐng)取試卷，徑直到達(dá)考點(diǎn)后應(yīng)設(shè)專柜雙鎖（帶隊(duì)一把鎖、主考一把鎖）封存，考一科發(fā)一科，考后鎖一科。若出現(xiàn)試卷失密、丟失等現(xiàn)象從嚴(yán)追查有關(guān)人員責(zé)任。

　　7、試卷裝進(jìn)試卷袋內(nèi)不再封口，成績冊(cè)另裝一個(gè)檔案袋帶回XXX，余卷留在本校。

　　8、要求學(xué)生試卷和花名冊(cè)統(tǒng)一寫原校名。

　　9、考試和評(píng)卷期間要做好衛(wèi)生工作和安全工作。

　　10、各校負(fù)責(zé)監(jiān)考人一頓便飯。中午不得喝酒，否則追究雙方領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

中考實(shí)施方案6

　　各縣(市、區(qū))教育局、市直屬有關(guān)單位：

　　根據(jù)20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試及高中階段教育學(xué)校招生方案，現(xiàn)就做好我市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體育和實(shí)驗(yàn)操作考試的相關(guān)工作通知如下：

　　一、考試對(duì)象

　　參加20xx年高中階段教育學(xué)校招生考試的所有學(xué)生。

　　二、考試內(nèi)容

　　(一)體育考試：1個(gè)必考項(xiàng)目+2個(gè)多選項(xiàng)目。必考項(xiàng)目為立定跳遠(yuǎn)，多選項(xiàng)目為臺(tái)階試驗(yàn)、50米跑(二選一)，坐位體前屈、握力體重指數(shù)(二選一)。

　　(二)實(shí)驗(yàn)操作考試：物理、化學(xué)。

　　三、考試時(shí)間與計(jì)分

　　體育和實(shí)驗(yàn)操作考試在5月10日之前進(jìn)行，具體時(shí)間由各縣(市、區(qū))教育局自行確定。

　　體育考試按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的規(guī)則進(jìn)行，總分40分，其中立定跳遠(yuǎn)14分，另外兩項(xiàng)各13分。實(shí)驗(yàn)操作考試總分20分，每科10分。

　　四、關(guān)于免考和緩考

　　(一)免考

　　1.初中階段體育課免修，并于20xx年底前在縣(市、區(qū))教育行政部門備案，免于執(zhí)行《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》或有嚴(yán)重疾病(應(yīng)出具縣級(jí)及以上醫(yī)院證明)的學(xué)生，可在考試前向縣(市、區(qū))教育局申請(qǐng)免考體育。經(jīng)批準(zhǔn)同意免考體育的學(xué)生可以參加高中錄取，體育考試成績以20分計(jì)入升學(xué)總分。

　　2.由于身體發(fā)育異常(如侏儒癥：女生1.3米，男生1.4米以下)、肥胖癥(須經(jīng)疾控中心檢測)、明顯殘疾、畸形(如嚴(yán)重脊椎彎曲、雞胸、明顯為O型和X型腿)等原因，但平時(shí)能上體育課的考生，經(jīng)縣級(jí)及以上醫(yī)院證明和縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后，可不參加體育考試，體育考試成績以20分計(jì)入升學(xué)總分，如要求參加考試的，按實(shí)際得分計(jì)入升學(xué)總分。平時(shí)不能參加體育課的殘疾考生，憑殘疾證書經(jīng)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后，可不參加體育考試，體育考試成績以24分計(jì)入升學(xué)總分。

　　3.在考試前或考試期間，由于重病、重傷或剛做過手術(shù)等原因，經(jīng)縣級(jí)教育行政部門指定的縣級(jí)及以上醫(yī)院鑒定，確認(rèn)不能參加激烈運(yùn)動(dòng)的考生，可向縣級(jí)教育行政部門申請(qǐng)免考，體育考試成績以20分計(jì)入升學(xué)總分。

　　(二)緩考

　　考前有嚴(yán)重傷病或特殊生理情況的考生，出具縣級(jí)及以上醫(yī)院證明，經(jīng)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后，在考前辦理緩考手續(xù)。緩考學(xué)生應(yīng)在原定考試日期后10天內(nèi)補(bǔ)考。確有特殊情況未按時(shí)參加體育考試的考生，經(jīng)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，可申請(qǐng)一次補(bǔ)考。

　　實(shí)驗(yàn)操作考試不予免、緩考。

　　五、考試收費(fèi)

　　按照四川省發(fā)展和改革委員會(huì)、四川省財(cái)政廳《關(guān)于規(guī)范全省教育系統(tǒng)考務(wù)行政事業(yè)性收費(fèi)的通知》(川發(fā)改價(jià)格〔20xx〕641號(hào))規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，實(shí)驗(yàn)操作考試費(fèi)用12元、體育考試費(fèi)用8元。上繳省市的經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按原有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　六、工作要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　市教育體育局成立南充市初中畢業(yè)升學(xué)體育和實(shí)驗(yàn)操作考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黎明任組長，鄧曉皋任副組長，張為鋼、張海明、胡海洋等為成員，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)全市體育和實(shí)驗(yàn)操作考試工作。各縣(市、區(qū))教育局要成立相應(yīng)的考試領(lǐng)導(dǎo)小組，確保考試安全、順利進(jìn)行。

　　(二)規(guī)范考試工作

　　1.體育考試必須選派業(yè)務(wù)熟悉、紀(jì)律性強(qiáng)的人員擔(dān)任考試相關(guān)工作。有條件的地方可在考點(diǎn)內(nèi)各考場設(shè)置攝像機(jī)，將整個(gè)考試過程錄制備案，并保存一年。

　　2.實(shí)驗(yàn)操作考試使用省教育廳統(tǒng)一的試題，各科20題，考生抽簽確定考題�？荚囋嚲�、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)記分表由市技裝所統(tǒng)一印制下發(fā)。各縣(市、區(qū))教育裝備部門要按試題要求配齊實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備，保證考試順利進(jìn)行。

　　體育和實(shí)驗(yàn)操作考試必須由各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一組織、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試辦法，參考學(xué)校盡量集中，各縣(市、區(qū))考點(diǎn)不超過4個(gè)。

　　(三)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

　　各地必須健全考試制度，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，嚴(yán)格監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)決杜絕考試舞弊事件的發(fā)生。對(duì)違反紀(jì)律、考試舞弊者，將依法依紀(jì)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　(四)及時(shí)報(bào)送成績

　　各縣(市、區(qū))教育局要在4月12日前將體育和實(shí)驗(yàn)操作考試安排表報(bào)基教科、體衛(wèi)科備案，聯(lián)系人：楊銳，郵箱：489592597@qq.com。實(shí)驗(yàn)操作考試安排表同時(shí)報(bào)市技裝所。

　　體育和實(shí)驗(yàn)操作考試成績務(wù)于5月20日前上傳至南充市高中階段教育學(xué)校考試招生網(wǎng)(www.ncjypt.com/nczk)，逾期不報(bào)或報(bào)送錯(cuò)誤責(zé)任自負(fù)，產(chǎn)生嚴(yán)重后果將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

中考實(shí)施方案7

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》和省教育廳《關(guān)于初中畢業(yè)生升學(xué)考試與普通高中招生制度改革的若干意見》精神，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與考試制度改革對(duì)推進(jìn)課程改革、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)義務(wù)教育和高中教育的均衡發(fā)展；有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于進(jìn)一步推進(jìn)中考中招制度改革，促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、基本原則

　　（一）堅(jiān)持積極推進(jìn)，逐步實(shí)施，規(guī)范操作原則。中考改革要體現(xiàn)政策的穩(wěn)定性、連續(xù)性和嚴(yán)肅性，要循序漸進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施，規(guī)范操作。同時(shí)，要積極探索，不斷創(chuàng)新，逐步完善和深化改革，確保招生考試改革平穩(wěn)過渡，確保社會(huì)穩(wěn)定。

　�。ǘ﹫�(jiān)持全面考核，綜合評(píng)價(jià)，開放、科學(xué)和有效原則。改變以單純紙筆測試和學(xué)科分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的傳統(tǒng)做法，努力從德、智、體、美、勞等方面全面考核，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。堅(jiān)持評(píng)價(jià)方法多樣化與評(píng)價(jià)主體多元化，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮教育行政部門、學(xué)校、教師、學(xué)生及其家長和社會(huì)在評(píng)價(jià)中的作用。正確、有效地引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和人格素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)所需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和綜合能力。

　�。ㄈ﹫�(jiān)持“三個(gè)適應(yīng)”，體現(xiàn)“三個(gè)功能”原則。即適應(yīng)課改、新高考方案和全面提高教學(xué)質(zhì)量的要求；體現(xiàn)畢業(yè)、重在選拔、強(qiáng)化導(dǎo)向的功能。

　　三、實(shí)施辦法

　�。ㄒ唬⿲W(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)工作的實(shí)施

　　學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)包括學(xué)業(yè)考試和學(xué)業(yè)考查，對(duì)初中生在義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)水平進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)，客觀地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平。學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段教育學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。

　　學(xué)業(yè)考試和學(xué)業(yè)考查成績的呈現(xiàn)形式分別為：分?jǐn)?shù)制和等第制。

　　1、學(xué)業(yè)考試。學(xué)業(yè)考試包括文化學(xué)科考試和體育學(xué)科測試，其成績計(jì)入考生的中考總分。學(xué)業(yè)考試總分為718分。

　　繼續(xù)實(shí)行畢業(yè)考試與升學(xué)考試“兩考合一”。其中，文化學(xué)科考試全部實(shí)行閉卷，除語文學(xué)科外，其余各學(xué)科考試中的客觀題部分均實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化考試（即：客觀性試題使用答題卡答題）。

　�。�1）文化學(xué)科考試。

　�、倏荚嚳颇考胺种担赫Z文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、生物、地理九門學(xué)科。其中，語文、數(shù)學(xué)、英語（含聽力部分20分）三門學(xué)科滿分各為120分；物理和化學(xué)兩門學(xué)科合卷，滿分為140分（其中，物理80分、化學(xué)60分）；政治和歷史兩門學(xué)科合卷，滿分為120分（兩科各60分）；生物和地理兩門學(xué)科合卷，滿分為80分（兩科各40分），文化學(xué)科考試總分為700分。

　　文化學(xué)科各科考試卷的分值中，均各含卷面分1分（包括書寫工整、卷面整潔和答題規(guī)范）。

　�、谖幕瘜W(xué)科各科答卷時(shí)間：語文為150分鐘；數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)、政治和歷史各為120分鐘；生物和地理為90分鐘。

　�。�2）體育學(xué)科測試。

　　測試項(xiàng)目：市區(qū)為跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、實(shí)心球和仰臥起坐五項(xiàng)（其中，跳繩和立定跳遠(yuǎn)為必測項(xiàng)目，其它三項(xiàng)可任選一項(xiàng)）；六縣（市）為50米或100米、立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球四項(xiàng)。體育學(xué)科測試滿分為18分。

　�。�3）學(xué)業(yè)考試時(shí)間。

　�、傥幕瘜W(xué)科考試時(shí)間：20xx年6月19日―21日。

　�、趶�20xx年起，全市將統(tǒng)一組織初二年級(jí)學(xué)生（20xx屆初中畢業(yè)生）在學(xué)籍所在學(xué)校進(jìn)行中考報(bào)名并參加生物和地理學(xué)科的學(xué)業(yè)考試。考試成績計(jì)入學(xué)生20xx年的中考總分。在外省市借讀的xx戶籍的初二學(xué)生，20xx年因故不能如期回xx市參加生物和地理考試的，須在20xx年中考時(shí)補(bǔ)考，其成績計(jì)入當(dāng)年中考總分。20xx年初二年級(jí)學(xué)生的生物和地理學(xué)科考試時(shí)間為6月22日上午10：00―11：30。

　�、垠w育學(xué)科測試時(shí)間：20xx年4月下旬。部分往屆生、借讀生的體育學(xué)科測試補(bǔ)考時(shí)間為5月下旬。

　�、葘W(xué)業(yè)考試工作的組織。

　�、賹W(xué)業(yè)考試由xx市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施，統(tǒng)一命題、制卷、考試、閱卷、登分統(tǒng)計(jì)與合成。考試成績由xx市招辦統(tǒng)一向社會(huì)公布。

　　②經(jīng)省高招委批準(zhǔn)實(shí)行單獨(dú)招生的學(xué)校，其考試組織及錄取辦法，仍按照《xx省農(nóng)業(yè)、體育、藝術(shù)學(xué)校招生辦法》（x招委[20xx]8號(hào)）文件執(zhí)行。

　�、畚幕瘜W(xué)科考試考點(diǎn)原則設(shè)置在縣城中學(xué)；如安排確有困難，可安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦初中及以上中學(xué)。

　　2、學(xué)業(yè)考查。

　�、趴疾閷W(xué)科：信息技術(shù)。

　�、瓶疾槌煽儾捎谩昂细瘛�、“不合格”等第制。

　�、强疾檗k法：xx市教育局制定統(tǒng)一的考查標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，市、縣（市）教育局指導(dǎo)、監(jiān)督，學(xué)校負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。根據(jù)目前全市各學(xué)校信息技術(shù)課程的開設(shè)現(xiàn)狀，20xx年首先在xx市區(qū)開展對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科的考查試點(diǎn)工作，考查成績?yōu)椤昂细瘛钡目忌�，方可�?bào)考四星級(jí)普通高中。從20xx年開始，將把信息技術(shù)學(xué)科列入全市中考考查科目。

　�。ǘ⿷�(yīng)屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的實(shí)施

　　從20xx年起，我市將建立初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，應(yīng)屆初中畢業(yè)生的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，既同學(xué)生畢業(yè)掛鉤，也同畢業(yè)生升學(xué)掛鉤。此項(xiàng)工作，將根據(jù)《xx市中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施意見》，在市、縣、區(qū)教育局統(tǒng)一指導(dǎo)、監(jiān)督下，由各學(xué)校具體組織實(shí)施。其中，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果，將在高中階段教育招生中暫按以下要求使用：

　　1、在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，各項(xiàng)評(píng)價(jià)全部達(dá)到B等第及以上的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，方可報(bào)考四星級(jí)普通高中學(xué)校。

　　2、應(yīng)屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，由畢業(yè)學(xué)校根據(jù)市、縣（市）招辦安排，將其作為考生信息要素之一進(jìn)行信息采集。

　　四、其他

　�。ㄒ唬┐朔桨笇⒆鳛橹贫�20xx年xx市高中階段教育招生方案的重要依據(jù)之一。

　�。ǘ┐朔桨傅淖罱K解釋權(quán)屬xx市教育局。

中考實(shí)施方案8

　　為了認(rèn)真做好本屆畢業(yè)生的中考復(fù)習(xí)工作,確保復(fù)習(xí)科學(xué)有序、高效，并能集中全體老師的教學(xué)智慧與復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮各學(xué)科教師的集體力量，積極打好今年中考翻身戰(zhàn)，特制訂《江臨中學(xué)20xx年中考復(fù)習(xí)實(shí)施方案》，望全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。

　　由于本學(xué)年第二學(xué)期較短，結(jié)合我校初三學(xué)生成績的現(xiàn)狀，復(fù)習(xí)工作顯得尤為緊張、重要。為利用好寒假這段寶貴的時(shí)間，讓學(xué)生早做準(zhǔn)備，思想重視認(rèn)識(shí)提高，扎實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)的不足，提高復(fù)習(xí)效果，特從以下角度制定相應(yīng)的中考復(fù)習(xí)方案。

　　一、初三年級(jí)學(xué)生情況分析

　　初三畢業(yè)班,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過年段教師的共同努力,取得了一定的成績，如：本學(xué)期期中考試與12份月考反映，優(yōu)秀生仍有一定的比例，中檔學(xué)生比例較大，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛尚可，學(xué)生大部分較刻苦，學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，有努力考入普通高中的目標(biāo)；但部分學(xué)科還不理想，如科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、個(gè)別班級(jí)的語文等還有較大差距，偏科嚴(yán)重。因此，如何通過我們?nèi)w師生的艱苦努力，深入分析學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的困難，怎樣設(shè)法解決嚴(yán)重的偏科問題，對(duì)我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校對(duì)初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上與功課安排上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，深入分析與了解每一個(gè)學(xué)生現(xiàn)狀與心理特征，全面掌握學(xué)生的基本情況。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生92人，整體水平參差不齊，后進(jìn)生與雙困生所占比例大，部分學(xué)生思想不穩(wěn)定，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力與奮斗目標(biāo)。但我們決不能動(dòng)搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)，為此，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能使今年中考有所突破。

　　二、初三科任老師現(xiàn)狀分析

　　本屆初三教師隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)豐富與年輕有為的青年教師為主組成，既有市學(xué)科骨干教師z、區(qū)“三壇”zz教師，也有多年擔(dān)任畢業(yè)班的zz、夏琰等老教師；所有任課老師都有擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。不足之處是學(xué)科力量不夠，對(duì)中考變化信息不對(duì)稱，復(fù)習(xí)資源利用有限，考點(diǎn)知識(shí)把握不準(zhǔn)，考綱研讀不到位。因此各教研組長，學(xué)科骨干要帶領(lǐng)組員積極參與到總復(fù)習(xí)之中，共同協(xié)作制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，關(guān)注復(fù)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)召開教研組專題會(huì)議解決復(fù)習(xí)中存在的困惑，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效果與學(xué)業(yè)成績。

　　三、確定本年度的奮斗目標(biāo)

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師務(wù)必要以對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，集中精力做好本職工作，為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻(xiàn)策，群策群力，力爭20xx年中考目標(biāo)達(dá)到：至少3人上重點(diǎn)高中，25%以上學(xué)生上普高，學(xué)科合格率比往年提高2%以上，后20%學(xué)生比例在集團(tuán)聯(lián)盟校內(nèi)下降5個(gè)百分點(diǎn)。

　　四、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的措施。

　　學(xué)校的根本任務(wù)是育人，教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)是學(xué)校的核心問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)系到江臨中學(xué)下階段的聲譽(yù)。所以全體教師要牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量生命線”的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持行之有效的教學(xué)監(jiān)控措施，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理，有力地促進(jìn)和保證年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　1、例會(huì)制度。每月一次畢業(yè)班教師例會(huì)，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生中考的復(fù)習(xí)情況。并要求班主任利用主題班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行中考復(fù)習(xí)動(dòng)員。

　　2、制訂復(fù)習(xí)目標(biāo)與復(fù)習(xí)計(jì)劃。各科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)情實(shí)際，在教研組長的帶領(lǐng)下，發(fā)揮十七中集團(tuán)聯(lián)盟校的資源優(yōu)勢，認(rèn)真組織科任老師研讀《浙江省考試說明》，領(lǐng)會(huì)考試要求，制訂詳細(xì)的總復(fù)習(xí)計(jì)劃與階段目標(biāo)計(jì)劃。第一輪復(fù)習(xí)主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)（寒假前開始布置復(fù)習(xí)任務(wù)）；第二輪復(fù)習(xí)主要目的是綜合能力突破；第三輪復(fù)習(xí)主要目的是應(yīng)用能力的提高。

　　3、安排三次模擬考試。進(jìn)入九年級(jí)下學(xué)期后，為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控，學(xué)校根據(jù)集團(tuán)校計(jì)劃制訂了階段模擬考制度，及時(shí)跟蹤各學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度，使中考總復(fù)習(xí)在質(zhì)量監(jiān)控中有序進(jìn)行。集團(tuán)校大概制定的模擬考時(shí)間如下：

　　3月中下旬第一次模擬考（各科結(jié)束新課質(zhì)量監(jiān)控）；

　　5月上旬第二次模擬考（第一階段復(fù)習(xí)情況監(jiān)控）；

　　6月上旬第三次模擬考（模擬考按中考要求規(guī)范化操作）；

　　每次考試結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)上一階段復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并調(diào)整下一階段復(fù)習(xí)的計(jì)劃。

　　4、認(rèn)真抓好下午課后輔導(dǎo)與午間輔導(dǎo)工作，及時(shí)進(jìn)行培優(yōu)輔差。

　　為強(qiáng)化復(fù)習(xí)訓(xùn)練，增加復(fù)習(xí)時(shí)間，促進(jìn)整體素質(zhì)的提高，每位老師要充分利用早自修、午間活動(dòng)、整理課等課余時(shí)間進(jìn)行有效指導(dǎo)復(fù)習(xí)。各科老師要對(duì)有偏科的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)和重點(diǎn)關(guān)注，借助學(xué)校師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)平臺(tái)，建立師生或同學(xué)之間一對(duì)一、兵幫兵伙伴關(guān)系，落實(shí)到每一個(gè)人。

　　五、制訂月工作推進(jìn)行事歷

　　20xx年2-3月

　　1、抓緊新課教學(xué)，四月上旬結(jié)束新課。

　　2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃；中考報(bào)名。

　　3、師生大會(huì)“中考復(fù)習(xí)總動(dòng)員”。

　　4、第一次階段考檢查復(fù)習(xí)效果，英語聽力與口語模擬測試。

　　5、第一輪總復(fù)習(xí)。

　　20xx年4月

　　1、第一輪總復(fù)習(xí)。

　　2、綜合素質(zhì)項(xiàng)目考試。

　　3、體育考試。

　　20xx年5月

　　1、第二次模擬考及質(zhì)量分析會(huì)，調(diào)整下一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　2、推薦保送生選拔考試（暫定）。

　　3、第二輪總復(fù)習(xí)。

　　4、中考英語聽力與口語考試。

　　20xx年6月

　　1、中考全真模擬考（第三次模擬考）及質(zhì)量分析會(huì)。

　　2、考前心理素質(zhì)教育。

　　3、第三輪總復(fù)習(xí)，圍繞中考方向，綜合卷，熟悉中考題型。

　　4、中考。

　　六、工作要求

　　各教研組長與九年級(jí)科任老師要結(jié)合學(xué)校對(duì)今年中考的總要求制訂切實(shí)可行的學(xué)科中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃與階段性目標(biāo)計(jì)劃，總復(fù)習(xí)計(jì)劃要體現(xiàn)科學(xué)性、可操作性、層次性的原則，內(nèi)容應(yīng)涵養(yǎng)中考目標(biāo)、學(xué)情分析、復(fù)習(xí)措施、時(shí)間安排、培優(yōu)補(bǔ)差、重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象等方面。組長牽頭要召開好學(xué)科組會(huì)議，充分發(fā)揮全體組員的力量，參與并幫助九年級(jí)老師制訂中考復(fù)習(xí)計(jì)劃。每位九年級(jí)科任老師于下學(xué)期開學(xué)初將中考復(fù)習(xí)計(jì)劃以書面形式上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處教科室對(duì)各學(xué)科中考復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容做好指導(dǎo)并監(jiān)控執(zhí)行。

　　江臨中學(xué)

中考實(shí)施方案9

　　一、實(shí)施對(duì)象

　　全市所有參加初中升學(xué)考試的在校在籍學(xué)生及社會(huì)考生。

　　二、考查內(nèi)容與分值

　　中考藝術(shù)素質(zhì)考查分為藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)理論兩部分。

　　（一）藝術(shù)實(shí)踐（50分）

　　1.音樂：由任課教師組織，學(xué)生須展示一項(xiàng)藝術(shù)技能特長（聲樂、舞蹈、器樂、其它藝術(shù)表現(xiàn)形式等）（25分）；

　　要求：

　�。�1）能完整地演唱一首歌曲，節(jié)奏感強(qiáng)，不跑調(diào)，吐詞咬字清晰，有較好地音樂表現(xiàn)力；

　　（2）舞蹈風(fēng)格把握準(zhǔn)確，表演連貫、完整，具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性，具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力；

　�。�3）能流暢演奏旋律，具有正確的演奏方法、演奏姿勢

　　和演奏狀態(tài)，能較好地體現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風(fēng)格，具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力；

　�。�4）能夠較完整、流暢的表演一個(gè)藝術(shù)節(jié)目，具有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　2.美術(shù)：由任課教師組織命題或半命題，學(xué)生完成一幅藝術(shù)作品（繪畫、書法、線描、素描、色彩、裝飾畫等）（25分）；

　　要求：

　�。�1）構(gòu)思新穎、構(gòu)圖合理、主題突出、線條流暢，富有表現(xiàn)力；

　�。�2）造型嚴(yán)謹(jǐn)、比例恰當(dāng)、透視結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、明暗層次分明、虛實(shí)關(guān)系處理較好，能夠表現(xiàn)出物體的質(zhì)感、立體感和空間感；

　�。�3）造型準(zhǔn)確、比例恰當(dāng)、有色彩關(guān)系，畫面效果好，畫面形象生動(dòng)，具有較強(qiáng)的感染力；

　�。�4）想象力豐富，充分運(yùn)用夸張、擬人等手法，創(chuàng)作意識(shí)強(qiáng)，畫面造型有特點(diǎn)；

　�。�5）準(zhǔn)確體現(xiàn)藝術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)和形式規(guī)律，手法運(yùn)用恰當(dāng)合理。

　　（二）藝術(shù)理論（50分）

　　1.音樂理論：（25分）

　�。�1）音樂表現(xiàn)要素（力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等）和音樂常見結(jié)構(gòu)（曲式）以及音樂體裁形式等基礎(chǔ)知識(shí)；

　�。�2）了解人聲的分類及聲樂演唱形式；

　�。�3）聽辨音樂中所使用的樂器，及音色；

　　（4）感知體驗(yàn)音樂，能運(yùn)用音樂術(shù)語描述音樂的速度、力度、情緒、節(jié)奏、旋律的變化；

　�。�5）能夠聽辨、記憶、哼唱音樂主題；聽辨樂曲結(jié)構(gòu)；

　　（6）聆聽中外有代表性的民族民間音樂，體驗(yàn)不同音樂風(fēng)格特點(diǎn)（了解作曲家及國籍；民族民間音樂的風(fēng)格特點(diǎn)；戲曲曲藝主要種類和代表人物等）。

　　2.美術(shù)理論（25分）

　　（1）了解重要的美術(shù)家及流派，認(rèn)識(shí)美術(shù)不同門類及表現(xiàn)形式；

　�。�2）掌握課本涉及的中外美術(shù)史知識(shí)及中國畫、書法、篆刻、素描、寫生、紋樣、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等知識(shí)，知道色彩相關(guān)知識(shí)，知道透視、構(gòu)圖知識(shí)；

　�。�3）了解課本涉及的設(shè)計(jì)、手工等的基本知識(shí)，了解物品功能與造型完美統(tǒng)一的設(shè)計(jì)原則和要求；

　�。�4）分析作品的構(gòu)圖、色彩、造型元素（如線條、形狀、色彩、肌理和空間等）和形式原理（對(duì)稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對(duì)比、變化、統(tǒng)一等）；

　　（5）從作者、創(chuàng)作背景、題材、風(fēng)格、流派、畫面效果、藝術(shù)價(jià)值等方面對(duì)作品進(jìn)行分析。

　　（三）分值

　　中考藝術(shù)考查藝術(shù)理論、藝術(shù)實(shí)踐各50分，總分100分，85分以上為優(yōu)秀記A，70-85為良好記B，60-70為合格記C，60分以下為不合格記D，以四個(gè)等第呈現(xiàn)，要客觀呈現(xiàn)學(xué)生等第，考查結(jié)果記入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)和依據(jù)。

　　三、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┲锌妓囆g(shù)素質(zhì)考查工作在市中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，20xx年確定青山區(qū)、固陽縣兩個(gè)地區(qū)為中考藝術(shù)素質(zhì)考查和藝術(shù)理論閉卷考試試點(diǎn)地區(qū)，在試點(diǎn)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由地區(qū)教研中心和考試中心等部門根據(jù)考查內(nèi)容（藝術(shù)理論部分）負(fù)責(zé)組織命題、考試、閱卷等各項(xiàng)工作。

　�。ǘ┓窃圏c(diǎn)旗縣區(qū)按照《包頭市20xx年中考藝術(shù)素質(zhì)考查實(shí)施方案》（包教發(fā)〔20xx〕10號(hào)）執(zhí)行。

　�。ㄈ└鞯貐^(qū)教育局要認(rèn)真督查指導(dǎo)，要針對(duì)本地區(qū)初中年級(jí)藝術(shù)考查成績、學(xué)生具備的基本素質(zhì)和所達(dá)到的目標(biāo)等情況進(jìn)行分析整理，形成藝術(shù)素質(zhì)分析報(bào)告，確保藝術(shù)考查工作的順利進(jìn)行。

　　四、考查時(shí)間

　　藝術(shù)實(shí)踐由任課教師隨堂組織現(xiàn)場考查，藝術(shù)理論（音樂、美術(shù)）考試時(shí)間為60分鐘，各旗縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝科于4月30日前完成中考藝術(shù)素質(zhì)考查工作，3月31日前將考試時(shí)間安排報(bào)至市教育局體衛(wèi)藝科。

　　五、病、殘學(xué)生的考核辦法

　�。ㄒ唬⿲�(duì)有殘疾（聲帶、聽力、語言障礙、色盲）的考生，可以免考，需提供殘疾證，學(xué)校同意出證明加蓋公章生效，極特殊情況不能提供證明的由地區(qū)教育局決定是否免考。所有免考學(xué)生信息需報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科備案，成績以合格計(jì)。

　　（二）因傷病不能參加藝術(shù)素質(zhì)考查筆試的考生，須持二級(jí)甲等以上醫(yī)院證明，學(xué)校加蓋公章可準(zhǔn)予緩試，緩試原則上安排在筆試后一周內(nèi)。

　　六、考核要求

　�。ㄒ唬└髌炜h區(qū)教育局和學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)考查工作的領(lǐng)導(dǎo)，要做到科學(xué)安排，嚴(yán)格管理，認(rèn)真組織。藝術(shù)教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀，規(guī)范考試程序，確保藝術(shù)考查結(jié)果客觀、公正、有效。

　�。ǘ└髌炜h區(qū)教育局對(duì)本地區(qū)各學(xué)校中考藝術(shù)考查工作情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，并納入目標(biāo)管理考評(píng)范疇。對(duì)考查中出現(xiàn)的違規(guī)、違紀(jì)等行為，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

中考實(shí)施方案10

　　大河網(wǎng)訊 20xx年8月12日，省政府印發(fā)了《河南省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》（以下簡稱《方案》），8月20日省教育廳印發(fā)了《河南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法（試行）》（以下簡稱《學(xué)考辦法》）和《河南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法（試行）》（以下簡稱《評(píng)價(jià)辦法》），標(biāo)志著我省新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。為幫助廣大學(xué)生和群眾理解《方案》的精神，現(xiàn)就其主要內(nèi)容解讀如下。

　　1.我省《方案》是怎么產(chǎn)生的？

　　考試招生制度是國家基本教育制度，是人才培養(yǎng)的樞紐環(huán)節(jié)，關(guān)系國家發(fā)展大計(jì)，關(guān)系每一位青少年學(xué)生前途命運(yùn)，備受社會(huì)關(guān)注。改革開放30多年來，我國考試招生制度不斷改進(jìn)完善，初步形成了相對(duì)完整的考試招生體系，為學(xué)生成長、國家選才、社會(huì)公平作出了歷史性貢獻(xiàn)，對(duì)提高教育質(zhì)量、提升國民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)、服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國情，其權(quán)威性、公平性社會(huì)認(rèn)可。但也存在一些社會(huì)反映突出的問題，主要是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、選拔方式、入學(xué)渠道相對(duì)單一，一考定終身的弊端日益凸顯，難以適應(yīng)學(xué)生健康成長和全面而富有個(gè)性發(fā)展的需要，不能更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化、高素質(zhì)人才的需要；地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間入學(xué)機(jī)會(huì)存在差距，中小學(xué)大班額、擇�，F(xiàn)象較為突出，加分造假、違規(guī)招生、考試舞弊等問題時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響教育公平和教育形象。解決這些問題，必須要深化考試招生制度改革。按照黨的十八屆三中全會(huì)部署，20xx年9月3日，《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（以下簡稱《實(shí)施意見》）頒布實(shí)施，為深化考試招生制度改革做出了系統(tǒng)部署，明確了目標(biāo)任務(wù)，提出了要求。國務(wù)院要求各地高度重視考試招生制度改革，結(jié)合實(shí)際制定本地實(shí)施方案和相關(guān)配套文件，經(jīng)教育部備案后向社會(huì)公布。

　　考試招生制度改革，是我省教育領(lǐng)域綜合改革的“風(fēng)向標(biāo)”，牽一發(fā)而動(dòng)全身，敏感而又復(fù)雜，對(duì)于河南這樣一個(gè)發(fā)展任務(wù)重、考生數(shù)量多、優(yōu)質(zhì)高等教育資源明顯不足的大省來說，改革難度更為突出，制定好《方案》顯得尤其重要。省委、省政府對(duì)這項(xiàng)改革高度重視，根據(jù)黨中央、國務(wù)院的部署和要求，將這一涉及國計(jì)民生的改革列為省重大改革事項(xiàng)，重點(diǎn)研究、重點(diǎn)部署、重點(diǎn)推進(jìn)。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次詢問和了解情況，對(duì)考試招生制度改革的若干重大問題作出重要指示。徐濟(jì)超副省長專題聽取匯報(bào)并多次召集相關(guān)部門研究、協(xié)調(diào)《方案》的重要問題。按照省委、省政府的要求，省教育廳加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入調(diào)查研究，立足省情教情，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，借鑒試點(diǎn)省市的經(jīng)驗(yàn)，廣泛征求人大、政協(xié)、市縣教育部門、高校和高中階段學(xué)校以及教育專家等各方面意見，充分評(píng)估論證，在有關(guān)部門的大力支持下，如期完成了《方案》的起草任務(wù)，并順利通過省委深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議的審議和教育部的備案。

　　2.我省深化考試招生制度改革的總體定位是什么？

　　這次改革的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生健康成長成才，改革的基本價(jià)值取向是促進(jìn)公平、科學(xué)選才。我省這次深化考試招生制度改革的總體定位，就是立足改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持改革的價(jià)值取向，著眼于科教興豫、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要，按照國家的總體要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，積極穩(wěn)妥推進(jìn)，為辦好人民滿意的教育、實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供有力的智力支持和人才支撐。

　　3.這次改革遵循的原則有哪些？

　　我省考試招生制度改革遵循四條基本原則：一是遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持立德樹人。把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是健全評(píng)價(jià)機(jī)制，提高選拔水平。把健全和完善多元評(píng)價(jià)體系作為改革的重要支撐點(diǎn)，健全多元評(píng)價(jià)機(jī)制，取消文理分科，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)規(guī)律與考生的學(xué)習(xí)興趣愛好，增加考生的選擇性，促進(jìn)科學(xué)選才。三是完善規(guī)則制度，促進(jìn)公平公正。把促進(jìn)公平作為改革的基本價(jià)值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。四是加強(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，有序穩(wěn)妥推進(jìn)。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進(jìn)行設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進(jìn)考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，合理確定改革的進(jìn)度和力度，確保改革穩(wěn)妥實(shí)施。

　　4.這次改革的目標(biāo)是什么？

　　我省改革的總體目標(biāo)是：20xx年啟動(dòng)普通高�？荚囌猩贫染C合改革。有序出臺(tái)配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建順應(yīng)時(shí)代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。

　　5.這次改革的主要任務(wù)有哪些？

　　主要任務(wù)有五個(gè)方面：一是促進(jìn)我省學(xué)生升學(xué)機(jī)會(huì)公平。通過努力增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì)、逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校人數(shù)、大幅減少和嚴(yán)格規(guī)范高考加分項(xiàng)目、完善中小學(xué)招生辦法等措施，創(chuàng)造條件，積極作為，著力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間招生差距，促進(jìn)升學(xué)機(jī)會(huì)公平。二是改革考試形式和內(nèi)容。通過完善高中學(xué)業(yè)水平考試、規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、加快推進(jìn)高職院校分類考試、深化考試內(nèi)容改革等舉措，改革考試形式和內(nèi)容，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長、個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，為建立更加科學(xué)的高校選拔錄取機(jī)制創(chuàng)造條件。三是改革招生錄取機(jī)制。通過完善招生選拔機(jī)制、改革錄取方式、拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道等措施，形成更加科學(xué)合理的人才選拔機(jī)制、志愿填報(bào)模式和投檔錄取方式。普通錄取批次全面推行平行志愿投檔，降低考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，提高考生志愿的滿意率。加快推進(jìn)基于考生總成績、專業(yè)志向和學(xué)習(xí)特長的考生志愿填報(bào)方式改革。四是改革監(jiān)督管理機(jī)制。進(jìn)一步加大信息公開力度，強(qiáng)化考試招生安全，健全各級(jí)政府部門教育考試聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生誠信教育、法紀(jì)教育，全面加強(qiáng)考試安全管理和技術(shù)防范，嚴(yán)厲打擊和嚴(yán)肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為，嚴(yán)格按照《中華人民共和國刑法修正案（九）》等有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任，采取堅(jiān)決有效措施，維護(hù)良好的考試招生秩序。五是啟動(dòng)普通高�？荚囌猩贫染C合改革。根據(jù)教育部的要求，我省20xx年啟動(dòng)普通高�？荚囌猩贫染C合改革，改革方案將于20xx年秋季開學(xué)前向社會(huì)公布，從當(dāng)年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，推進(jìn)基于統(tǒng)一高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制改革。

　　6.這次考試招生制度改革有什么特點(diǎn)？

　　這次考試招生制度改革的特點(diǎn)體現(xiàn)在五個(gè)方面：一是統(tǒng)籌各類教育招生改革。這次改革，涵蓋了義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、普通高等教育乃至繼續(xù)教育的考試招生，是恢復(fù)高考以來最全面、系統(tǒng)的一次考試招生制度改革，幾乎關(guān)系到所有受教育人群。二是入學(xué)機(jī)會(huì)更加公平。提出了一系列促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)公平的措施，如，加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制，減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)辦法，積極爭取國家以及相關(guān)部委的支持等，更好地保障全省不同受教育群體接受教育的權(quán)利。三是高考招生錄取機(jī)制更加科學(xué)。統(tǒng)一高考招生從單一標(biāo)準(zhǔn)向綜合評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化了高校招生與高中學(xué)考的'關(guān)聯(lián)度，注重了高校招生對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的考量。換句話說，今后高校招生，既要考兩個(gè)“三科”（統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三科；高中學(xué)業(yè)水平三科選考科目），也要看三年綜合素質(zhì)表現(xiàn)，著眼打破一考定終身、唯分?jǐn)?shù)論等突出問題。四是縱向流動(dòng)的升學(xué)渠道更加多樣。推進(jìn)高職院校考試招生與普通高校相對(duì)分開，實(shí)現(xiàn)了高校分類招考、部分考生提前分流，減輕了高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的競爭壓力。五是學(xué)生的選擇權(quán)得到更好保障。這次改革，無論是選擇什么樣的考試方式，還是選定哪些選考科目，都著力擴(kuò)大學(xué)生的選擇機(jī)會(huì)，凸顯出選擇性教育理念，更好地保障了學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的選擇權(quán)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)其所好”“考其所長”，引導(dǎo)學(xué)生打牢基礎(chǔ)、特長發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的考試自信。

　　7.近年來在增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì)方面做了哪些工作，下一步有什么措施？

　　接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì)，是教育公平的重要體現(xiàn)之一。黨中央、國務(wù)院高度重視高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平，相繼采取了“支持中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”等一系列重要措施，縮小區(qū)域之間升學(xué)差距。省委省政府對(duì)擴(kuò)大我省考生上大學(xué)、上好大學(xué)的機(jī)會(huì)高度重視，多措并舉，積極作為，下大力提高供給能力。一是在每年的省政府主要領(lǐng)導(dǎo)與教育部主要領(lǐng)導(dǎo)的省部會(huì)商中，都將增加我省招生計(jì)劃基數(shù)、增加河南學(xué)生上大學(xué)、上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)作為重要議題，重點(diǎn)會(huì)商。二是先后實(shí)現(xiàn)了我省9所高校與國家7部委的省部共建，推進(jìn)與高等教育發(fā)達(dá)地區(qū)教育合作機(jī)制，加強(qiáng)高校建設(shè)和招生合作。三是堅(jiān)持對(duì)外開放帶動(dòng)戰(zhàn)略，開展了74個(gè)本科高校與境外優(yōu)質(zhì)高校的教育項(xiàng)目合作，與世界高水平大學(xué)美國邁阿密大學(xué)合作舉辦的河南大學(xué)邁阿密學(xué)院，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，今年將主要面向河南開始招生。經(jīng)過這些努力，自20xx年以來，我省高考錄取率、本科錄取率穩(wěn)中有升，考生上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)逐年增加。

　　下一步的主要措施：一是按照20xx年召開的第二次全省高等教育工作會(huì)議的部署，啟動(dòng)實(shí)施河南省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程，計(jì)劃投入31億元，建設(shè)一批國內(nèi)一流學(xué)科和優(yōu)勢特色學(xué)科，加快推進(jìn)河南高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，提升我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的自給能力。二是積極爭取部屬高校等重點(diǎn)高校擴(kuò)大在我省的招生數(shù)量，采取多種措施、創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì)。

　　8.如何讓我省更多的農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)？

　　由于多數(shù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平相對(duì)偏低，農(nóng)村學(xué)生考上重點(diǎn)高校的人數(shù)相對(duì)較少。為改變這一現(xiàn)狀，《方案》提出：一是認(rèn)真落實(shí)國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃、部屬高校和全國自主招生試點(diǎn)高校單獨(dú)招生專項(xiàng)計(jì)劃。二是積極實(shí)施省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，由我省參加高招第一批錄取的省屬高校按規(guī)定比例安排計(jì)劃，招收農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)生。建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制，爭取讓更多優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生不僅有大學(xué)上，還能上好大學(xué)。

　　9.我省減少和規(guī)范高考加分有什么新舉措？

　　根據(jù)國家的統(tǒng)一要求，20xx年3月12日，省教育廳等七部門印發(fā)了《河南省減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目及分值的實(shí)施方案》，我省減少了7大類高考加分項(xiàng)目，進(jìn)一步規(guī)范了保留加分項(xiàng)目的資格認(rèn)定和審核程序，嚴(yán)格責(zé)任制和責(zé)任追究制度，有力地促進(jìn)了高考公平。《方案》又進(jìn)一步規(guī)定，除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項(xiàng)目外，不再增設(shè)省級(jí)高考加分項(xiàng)目，將高考加分的激勵(lì)導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中，引導(dǎo)實(shí)施素質(zhì)教育。

　　10.如何完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試？

　　完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱“學(xué)考”）是國務(wù)院《實(shí)施意見》提出的要求，國家規(guī)定的所有科目均列入學(xué)考范圍，目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，全面打牢成長成才的文化知識(shí)基礎(chǔ)，避免嚴(yán)重偏科，也為高�？茖W(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。《方案》從三個(gè)方面提出了進(jìn)一步完善的措施：一是作為一項(xiàng)重要的制度設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)考的功能進(jìn)行了新定位，即：學(xué)考主要檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，其成績既是學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，也作為升學(xué)的重要依據(jù)，這是新的變化。二是明確了學(xué)考的分類，規(guī)定了相應(yīng)的考試范圍�！斗桨浮诽岢�，學(xué)考分為合格性考試和計(jì)入高校招生錄取總成績的選考科目考試（以下簡稱“選考科目考試”）兩類。合格性考試范圍是國家課程方案及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容。選考科目考試是在合格性考試科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍是所選科目的必修和選修兩部分內(nèi)容。三是明確了考試的組織實(shí)施，規(guī)定了在校學(xué)生參加考試的次數(shù)。《方案》提出，學(xué)考由省教育行政部門統(tǒng)一組織，命題和考試由省招生機(jī)構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴(yán)格實(shí)施�！斗桨浮芬�(guī)定，學(xué)生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。選考科目安排一次考試，主要是因?yàn)椋和豢颇績纱慰荚嚨目忌鷮?duì)象、考試人數(shù)、試題內(nèi)容都不同，按照學(xué)考規(guī)定的比例劃分成績等級(jí)時(shí)，從理論上必然造成評(píng)價(jià)結(jié)果的等值性差異，成績的公平性很難保證，目前還沒有成熟的做法可資借鑒，同時(shí)也考慮到我們這樣一個(gè)考生大省，考試兩次的組織實(shí)施、考試安全、命題水平等都面臨較大改革風(fēng)險(xiǎn)，從穩(wěn)妥考慮，經(jīng)反復(fù)論證，《方案》規(guī)定了選考科目只考試一次。

　　《方案》明確，我省從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施新的學(xué)考辦法。選考科目確定的時(shí)間在合格性考試之后，其等級(jí)成績?cè)诟咝ｄ浫≈性鯓淤x分和使用，將會(huì)在后續(xù)制定高�？荚囌猩贫染C合改革方案中具體確定。中職學(xué)生和社會(huì)考生如何參加選考科目考試，《學(xué)考辦法》已經(jīng)作出明確規(guī)定。

　　11.為什么要實(shí)施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)？怎樣確保高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)范實(shí)施？

　　實(shí)施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是國務(wù)院《實(shí)施意見》的要求，是通過對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，反映學(xué)生全面發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生個(gè)性特長，注重考察學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)方向性的重要制度。從制度設(shè)計(jì)層面的主要考慮，一是著力克服考試成績本身主要反映學(xué)生認(rèn)知水平，而不能反映學(xué)生行為表現(xiàn)和綜合素質(zhì)情況的局限性。二是著眼構(gòu)建把考試成績與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況相結(jié)合，形成更加科學(xué)、較為全面的選拔人才機(jī)制，有助于扭轉(zhuǎn)單純用考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法。

　　我省將從20xx年開始試行普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生正式實(shí)施。我省的《評(píng)價(jià)辦法》，一是從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)方面，對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。二是按照寫實(shí)記錄、公示確認(rèn)、審核歸檔等程序，對(duì)高中學(xué)校提出嚴(yán)格的評(píng)價(jià)程序規(guī)定。為確保評(píng)價(jià)真實(shí)可靠，改革中要著力加強(qiáng)幾個(gè)方面的工作：第一，對(duì)反映學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)和事實(shí)要如實(shí)記錄。第二，對(duì)活動(dòng)記錄和事實(shí)材料必須進(jìn)行校內(nèi)公示，充分發(fā)揮校內(nèi)師生的監(jiān)督作用，高中學(xué)校和教師要負(fù)責(zé)審核把關(guān)，確保陽光、透明。第三，省教育廳將建立全省規(guī)范統(tǒng)一的電子化信息管理平臺(tái)，著力加強(qiáng)監(jiān)督。第四，對(duì)弄虛作假者，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處罰。

　　12.我省如何推進(jìn)高職院校分類考試？

　　推行分類考試是這次改革的重要內(nèi)容之一。根據(jù)國家的要求，今后高職院校招生，推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，與統(tǒng)一高考招生相對(duì)分開，有利于突出職教特色，有利于適應(yīng)職業(yè)院校辦學(xué)定位，讓學(xué)生選擇適合自己的考試方式，有利于一部分考生從高考的“獨(dú)木橋”中分流出來，從高考的競爭壓力中解放出來。近年來，我省積極開展了這方面的試點(diǎn)和探索，20xx年，全省高職分類考試招生已超10萬人。下一步，《方案》提出三項(xiàng)措施進(jìn)行推進(jìn)：一是繼續(xù)擴(kuò)大高職單招、五年一貫制等分類考試招生規(guī)模，確保20xx年后分類考試招生成為高職院校招生的主渠道。二是改進(jìn)高職院校招生辦法，擴(kuò)大高中學(xué)考成績?cè)诜诸愓猩械氖褂梅秶�，進(jìn)一步提高職業(yè)技能測試水平。三是加快建立和完善中職學(xué)校公共基礎(chǔ)課學(xué)業(yè)水平測試制度。

　　13.今后我省招生錄取安排有那些新變化？

　　主要有三個(gè)方面的變化：一是從20xx年起，將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴(kuò)大到本科三批和�？破胀ㄤ浫∨危ㄌ崆芭猓�，降低考生報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)，提高志愿滿意率。二是從20xx年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡單用錄取批次來劃分和評(píng)價(jià)高校的傾向，激發(fā)高校發(fā)展活力，引導(dǎo)高校特色發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展。三是推進(jìn)以專業(yè)優(yōu)先的志愿填報(bào)方式和投檔錄取方式改革，鼓勵(lì)學(xué)生興趣發(fā)展，這是教育發(fā)達(dá)國家的成功做法，也是改革的方向。

　　14.我省何時(shí)啟動(dòng)高考綜合改革？是怎樣考慮的？

　　按照統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實(shí)施的總體要求，根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，我省從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始，啟動(dòng)普通高校考試招生制度綜合改革。

　　需要指出的是，對(duì)我們這樣的生源大省，發(fā)展的任務(wù)已經(jīng)很重，改革必須要極其慎重。教育部批準(zhǔn)河南等17個(gè)省在20xx年啟動(dòng)，主要基于到20xx年，國家在上海市、浙江省的第一輪試點(diǎn)才能完成一屆高中生的試點(diǎn)周期，屆時(shí)，我們將可充分借鑒試點(diǎn)省份的改革經(jīng)驗(yàn)，完善相關(guān)政策措施，有利于更加平穩(wěn)地推進(jìn)高考綜合改革。

　　15.今后統(tǒng)一高考的科目、內(nèi)容和高校招生的錄取機(jī)制會(huì)有哪些變化？

　　統(tǒng)一高考的科目有兩大變化：一是考試科目只有語文、數(shù)學(xué)和外語三科，科目分值不變，減少了現(xiàn)行的“文綜”和“理綜”考試科目。二是外語提供兩次考試機(jī)會(huì)，增加聽力考試內(nèi)容。兩次機(jī)會(huì)如何提供，將會(huì)在隨后制定普通高�？荚囌猩贫染C合改革方案時(shí)明確。考試內(nèi)容將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題能力的考查。

　　高校招生的錄取機(jī)制發(fā)生重大變化。高校將依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)考成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（簡稱“兩依據(jù)一參考”），擇優(yōu)錄取。也就是說，高校招生錄取既要看兩個(gè)“三科”（統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三科；高中學(xué)業(yè)水平三科選考科目）成績，也要看學(xué)生三年綜合素質(zhì)表現(xiàn)，著眼打破唯分?jǐn)?shù)論、一考定終身，這對(duì)推進(jìn)教育教學(xué)理念更新，引導(dǎo)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和成長成才，將發(fā)揮重要作用。在此說明一點(diǎn)，高校要根據(jù)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)培養(yǎng)要求，提出對(duì)考生報(bào)考的選考科目要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，并提前向社會(huì)公布。

　　16.哪些方面擴(kuò)大了考生的選擇權(quán)？

　　一是考試方式的選擇機(jī)會(huì)增加�！斗桨浮诽岢隽硕喾N考試升學(xué)方式，考生可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，選擇參加統(tǒng)一高考招生，也可選擇參加職業(yè)院校分類考試招生，還可以參加全國自主招生試點(diǎn)高校的考試，自主選擇適合自己的考試方式。二是考試科目的選擇機(jī)會(huì)顯著增加。計(jì)入高校招生錄取總成績的選考科目，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中由學(xué)生自主選擇3科，有20種選擇組合，能夠更好地滿足學(xué)生發(fā)展自己的學(xué)科特長和興趣，改變了現(xiàn)在文理分科2選1的現(xiàn)狀。

　　17.這次改革是否擴(kuò)大了高校招生的自主權(quán)？

　　這次改革對(duì)高校招生的自主權(quán)有一定的擴(kuò)大。主要體現(xiàn)在：一是高校可以根據(jù)辦學(xué)定位、辦學(xué)特色和自身優(yōu)勢，按照專業(yè)或?qū)I(yè)類對(duì)考生提出不同的選考科目范圍要求。二是按照高校提前向社會(huì)公布的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，對(duì)考生提出不同的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要求。三是高職院校以文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性測試成績?yōu)榛疽罁?jù)，根據(jù)自身辦學(xué)特色，自主確定錄取標(biāo)準(zhǔn)和錄取方式，招生自主權(quán)得到更為充分的體現(xiàn)。

　　18. 如何更好地確保我省考試招生安全？

　　抓好考試招生安全，始終都是我省每年高考和招生工作的重中之重。如何確保全省學(xué)考的安全，是各級(jí)教育行政部門和招生機(jī)構(gòu)面臨的又一重要任務(wù)�！斗桨浮诽岢鏊臈l措施：一是堅(jiān)持從嚴(yán)治考，加強(qiáng)考試招生秩序綜合治理，規(guī)范考試行為，健全各級(jí)政府部門教育考試聯(lián)動(dòng)機(jī)制，采取堅(jiān)決有效措施，切實(shí)做好招生考試的安全管理和技術(shù)防范。二是加強(qiáng)信息公開，健全分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度，全面實(shí)施高校招生“陽光工程”。三是完善考試招生誠信制度，加快健全學(xué)生、學(xué)校考試招生誠信檔案，強(qiáng)化誠信結(jié)果使用。四是加大違規(guī)查處力度。《方案》明確要求，各級(jí)公安、監(jiān)察、工信委、教育等部門要依法依規(guī)加大對(duì)考試招生違法行為的打擊力度，嚴(yán)厲打擊和嚴(yán)肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為，及時(shí)公布查處結(jié)果，強(qiáng)化責(zé)任追究。

　　19.在完善中小學(xué)招生辦法方面有什么新思路？

　　一是在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生辦法。二是要優(yōu)化教育資源配置，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學(xué)矛盾。三是深化高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母�，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況的高中階段學(xué)校招生制度。實(shí)行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法。四是進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施，切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機(jī)會(huì)。

　　隨著《方案》的逐步實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步更新我省基礎(chǔ)教育學(xué)校的教育理念，推動(dòng)教育教學(xué)模式改革，引導(dǎo)學(xué)校特色發(fā)展，全面提高育人質(zhì)量等方面，必將起到積極的推動(dòng)作用。

　　20.如何確保我省考試招生制度改革順利實(shí)施？

　　《方案》提出四個(gè)方面的措施：一是細(xì)化實(shí)施方案，抓緊制定《方案》的責(zé)任分解方案，細(xì)化任務(wù)分工，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作落實(shí)措施。盡快研究制定我省普通高校考試招生制度綜合改革實(shí)施方案、高職院�？荚囌猩贫雀母飳�(shí)施意見等配套文件。二是要著力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校學(xué)科教師結(jié)構(gòu)，確保高中選課教學(xué)的順利實(shí)施。三是強(qiáng)化考試保障，建立教育考試收費(fèi)政策和財(cái)政資金保障機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)。四是要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，廣泛宣傳改革方案，深入解讀改革政策，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，給考生和社會(huì)明確、穩(wěn)定的預(yù)期，為順利推進(jìn)我省考試招生制度改革營造良好氛圍。

中考實(shí)施方案11

　　根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕46號(hào))和《廣東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學(xué)考試工作意見的通知》(粵府辦〔20xx〕137號(hào))的有關(guān)精神和要求，為進(jìn)一步做好跟隨父親或母親在我市生活、就學(xué)的來穗人員及其他非本市戶籍就業(yè)、創(chuàng)業(yè)人員子女(以下稱“隨遷子女”)在我市參加高中階段學(xué)�？荚囌猩ぷ�(以下稱“中考”)，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、工作目的及意義

　　貫徹落實(shí)國家、省有關(guān)政策要求，做好我市隨遷子女參加中考工作，是堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)教育公平，保障民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的客觀要求，有利于切實(shí)保障隨遷子女公平享受我市高中階段教育權(quán)利和升學(xué)機(jī)會(huì)，有利于建設(shè)和諧社會(huì)，有利于促進(jìn)教育公平和社會(huì)穩(wěn)定。

　　二、工作原則

　　堅(jiān)持有利于促進(jìn)人口合理有序流動(dòng)，統(tǒng)籌考慮隨遷子女升學(xué)考試需求和我市城市資源尤其教育資源承載能力等原則，根據(jù)來穗人員在我市的合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所和按國家規(guī)定在我市參加社會(huì)保險(xiǎn)的年限，以及隨遷子女在我市初中學(xué)校連續(xù)就學(xué)年限等情況，合理確定隨遷子女在我市參加中考的準(zhǔn)入條件，積極、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)有關(guān)工作。

　　三、報(bào)考條件和實(shí)施辦法

　　(一)報(bào)考民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的條件

　　凡是具有我市初中學(xué)校學(xué)籍的畢業(yè)生均可報(bào)考我市民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含中職學(xué)校、技工學(xué)校，下同)。(二)報(bào)考公辦普通高中的條件

　　1.父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市具有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所連續(xù)三年以上(含三年，以下同)并持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《廣東省居住證》，按國家規(guī)定在我市參加社會(huì)保險(xiǎn)累計(jì)三年以上的來穗人員，其隨遷子女在我市具有初中階段三年完整學(xué)籍的(即同時(shí)符合“四個(gè)三”條件的隨遷子女)，可報(bào)考省、市屬公辦普通高中和畢業(yè)學(xué)校所在區(qū)屬公辦普通高中。具體條件為：

　　(1)具有合法穩(wěn)定職業(yè)的證明：隨遷子女父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市范圍內(nèi)(含在我市登記注冊(cè)的用人單位和住所地在我市的用人單位等，下同)與用人單位簽訂了勞動(dòng)合同、建立勞動(dòng)關(guān)系滿三年;或在我市各級(jí)工商行政管理部門登記領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照從事合法個(gè)體經(jīng)營或其它商業(yè)活動(dòng)滿三年以上。

　　(2)具有合法穩(wěn)定住所的證明：隨遷子女父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市擁有自有住房的(須提供房地產(chǎn)證明、購房協(xié)議、宅基地證明、集資房證明、拆遷協(xié)議等之一);或在我市有合法租賃住房并到有關(guān)房地產(chǎn)租賃管理部門登記滿三年的(須提供在有效期內(nèi)且已在市(或區(qū))房屋租賃管理部門、房屋所在地街道(鎮(zhèn))出租屋管理中心及其他授權(quán)辦理備案機(jī)構(gòu)辦理了房屋租賃合同登記備案手續(xù)滿三年);或在我市服務(wù)單位提供住所居住滿三年的。

　　(3)具有購買社會(huì)保險(xiǎn)的證明：隨遷子女父母一方或其他監(jiān)護(hù)人按國家規(guī)定在我市范圍內(nèi)參加社會(huì)保險(xiǎn)(含職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)，下同)并繳費(fèi)累計(jì)滿三年。

　　(4)隨遷子女在我市具有初中階段三年完整學(xué)籍的相關(guān)證明。

　　2.其他條件。跟隨父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市入戶的隨遷子女，以及經(jīng)各區(qū)教育行政部門核實(shí)的政策性照顧借讀生，不受入戶年限、就學(xué)年限等限制，可報(bào)考公辦普通高中，報(bào)考范圍與其學(xué)籍所在區(qū)畢業(yè)生相同。

　　(三)招生計(jì)劃

　　根據(jù)我市公辦普通高中教育資源承載能力，公辦普通高中招收符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女不超過學(xué)校所在批次招生計(jì)劃的8%。

　　(四)錄取實(shí)施辦法

　　1.隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加升學(xué)考試工作，納入我市高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生錄取范疇，在學(xué)校招生范圍和招生計(jì)劃限額內(nèi)，遵循“志愿優(yōu)先”原則分批次擇優(yōu)投檔錄取。

　　2.省、市屬公辦普通高中學(xué)校面向全市招收符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女，區(qū)屬公辦普通高中學(xué)校面向本區(qū)招收符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女。

　　3.公辦普通高中學(xué)校錄取時(shí)，對(duì)我市戶籍考生、政策性照顧學(xué)生和符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女在批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上同時(shí)投檔。

　　4.僅有一個(gè)批次招生計(jì)劃的公辦普通高中學(xué)校在批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上進(jìn)行投檔錄取，若戶籍生招生計(jì)劃或隨遷子女招生計(jì)劃未完成，則對(duì)空余學(xué)位統(tǒng)一安排補(bǔ)錄。

　　5.有兩個(gè)批次招生計(jì)劃的公辦普通高中學(xué)校，若第一個(gè)批次在錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上未完成招生計(jì)劃，其剩余招生計(jì)劃并入后一批次進(jìn)行投檔錄取，規(guī)則同前。

　　6.公辦普通高中學(xué)校因未錄滿招生計(jì)劃或因?qū)W生未按規(guī)定時(shí)間到校注冊(cè)而留有空余學(xué)位，需進(jìn)行補(bǔ)錄的，統(tǒng)一安排征集志愿，在招生學(xué)校原錄取最低分?jǐn)?shù)線上進(jìn)行投檔。補(bǔ)錄時(shí)，不再區(qū)分戶籍生或符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女招生計(jì)劃。

　　(五)其他需要說明的事項(xiàng)

　　所有學(xué)生在我市完成高中階段學(xué)業(yè)后，參加我省普通高校招生統(tǒng)一考試(高考)的資格，按省招考部門報(bào)考規(guī)定執(zhí)行。

　　四、完善隨遷子女升學(xué)考試管理服務(wù)

　　(一)各區(qū)要根據(jù)所轄區(qū)域隨遷子女入讀我市高中階段學(xué)校特別是普通高中學(xué)校的需求增長情況和變化趨勢，統(tǒng)籌考慮、適時(shí)增加高中階段學(xué)校特別是公辦普通高中學(xué)位數(shù)量。

　　(二)各區(qū)教育局要指導(dǎo)轄區(qū)所有初中學(xué)校(含民辦學(xué)校)，在開展初中招生工作時(shí)提醒非本市戶籍的學(xué)生及其家長，務(wù)必對(duì)照前述有關(guān)條件，慎重考慮是否讓孩子報(bào)讀我市初中學(xué)校，以免影響三年后中考報(bào)考。

　　(三)要不斷完善隨遷子女升學(xué)考試管理和服務(wù)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)隨遷子女升學(xué)考試管理和服務(wù)工作。

　　五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作配合，確保平穩(wěn)實(shí)施

　　各區(qū)、各有關(guān)部門要把解決來穗人員隨遷子女參加中考工作作為重要的民生實(shí)事來抓，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善保障措施，抓好工作落實(shí)，確保隨遷子女參加中考工作平穩(wěn)實(shí)施。要加大建設(shè)投入，健全經(jīng)費(fèi)保障，把符合規(guī)定條件的隨遷子女接受義務(wù)教育、高中教育納入公共財(cái)政資助范圍，加大義務(wù)教育、高中教育財(cái)政投入，切實(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校辦學(xué)條件，充分挖掘辦學(xué)潛力，增大教育資源承載能力，積極為隨遷子女參加中考創(chuàng)造條件。各有關(guān)部門要明確責(zé)任分工，密切協(xié)作配合，形成共建共治共享的治理格局，切實(shí)加強(qiáng)隨遷子女考生報(bào)考資格審查，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行隨遷子女升學(xué)考試政策，全力維護(hù)我市招生考試的良好秩序。

　　我市招生考試委員會(huì)要統(tǒng)籌做好隨遷子女升學(xué)考試工作，各成員單位要緊密配合。教育部門要合理調(diào)配資源，做好招生計(jì)劃編制、考生報(bào)名組織、考試實(shí)施以及招生錄取等工作，并負(fù)責(zé)隨遷子女在我市連續(xù)就學(xué)年限和學(xué)籍的審核工作。發(fā)展改革部門要把隨遷子女在我市接受高中階段教育工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。公安部門、來穗人員服務(wù)管理部門要加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的服務(wù)管理，負(fù)責(zé)來穗人員居住證的審核工作。人力資源和社會(huì)保障部門要及時(shí)提供來穗人員的就業(yè)和社保信息，并負(fù)責(zé)來穗人員穩(wěn)定就業(yè)和按照國家規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)年限的審核工作。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門負(fù)責(zé)對(duì)來穗人員及其隨遷子女的合法住所進(jìn)行審核。國土資源和規(guī)劃部門要制訂相配套的用地政策，解決隨遷子女在我市接受教育所需要的建校用地指標(biāo)等問題。來穗人員服務(wù)管理部門及時(shí)提供來穗人員及其隨遷子女的居住等信息。其他相關(guān)部門要做好來穗人員的服務(wù)工作，確保隨遷子女在我市參加中考等工作順利實(shí)施。

　　由于考生資格審核涉及部門較多，我市將逐步積極建立各部門網(wǎng)上審核工作機(jī)制，統(tǒng)一納入“中招服務(wù)平臺(tái)”進(jìn)行審核，以便加強(qiáng)來穗人員相關(guān)信息管理、互通，簡化隨遷子女報(bào)考手續(xù)，提高工作效率，為隨遷子女報(bào)考提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

中考實(shí)施方案12

　　為做好我市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試工作，根據(jù)市教育局《20xx年西安市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案的通知》文件精神，結(jié)合我市實(shí)際情況，特制定本細(xì)則。

　　一、考試對(duì)象和考試報(bào)名

　�。ㄒ唬┛荚噷�(duì)象

　　凡參加西安市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的考生均須參加體育考試統(tǒng)一考試。

　　（二）考試報(bào)名

　　體育考試報(bào)名與初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報(bào)名同步進(jìn)行，統(tǒng)一編號(hào)，統(tǒng)一在考生報(bào)名區(qū)縣參加體育考試。體育考試統(tǒng)一考試項(xiàng)目在網(wǎng)上報(bào)名過程中由考生自行選報(bào)，報(bào)名信息確認(rèn)后，不得修改。

　　二、考試內(nèi)容、成績?cè)u(píng)定、考試辦法

　　體育考試由平時(shí)考核和統(tǒng)一考試組成，滿分為50分。其中平時(shí)考核滿分為15分，統(tǒng)一考試滿分為35分�？荚嚱Y(jié)果以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，50—45分為優(yōu)秀（A），44.9分—37.5分為良好（B），37.4分—25分為及格（C），24.9分以下為不合格（D）。原始分計(jì)入中考總成績。

　�。ㄒ唬┢綍r(shí)考核

　　1.應(yīng)屆生平時(shí)考核：平時(shí)考核每學(xué)年5分，三年滿分為15分。其中，體育課成績每學(xué)年3分，三年滿分為9分；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績每學(xué)年2分，三年滿分為6分。平時(shí)考核由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。應(yīng)屆生的平時(shí)考核成績，各學(xué)校需于4月26日前上報(bào)各區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)。

　　2.往屆生平時(shí)考核：由區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)按平時(shí)考核滿分的80%（即12分）直接記入。

　　3.我市在外地和跨區(qū)縣就讀的應(yīng)屆考生，由就讀學(xué)校出具平時(shí)考核得分證明，報(bào)區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)審核記入成績。

　�。ǘ┙y(tǒng)一考試

　　統(tǒng)一考試由各區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，時(shí)間為：20xx年4月6日至4月30日。

　　1.考試項(xiàng)目：

　　項(xiàng)目1：1000米跑（男），800米跑（女）；（必考項(xiàng)目）

　　項(xiàng)目2：立定跳遠(yuǎn)，50米跑；（考生二選一）

　　項(xiàng)目3：單杠引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女），前擲實(shí)心球；（考生二選一）

　　項(xiàng)目4：籃球技能，排球技能，足球技能；（考生三選一）

　　統(tǒng)一考試各項(xiàng)目滿分均為100分。

　　2.考試辦法:按照《西安市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的考試辦法說明及《西安市20xx年體育考試統(tǒng)一考試崗位工作流程》（以下簡稱工作流程）執(zhí)行。統(tǒng)一考試所有項(xiàng)目，都必須在視頻監(jiān)控下組織實(shí)施考試。

　　3.計(jì)分方法:按照《陜西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試內(nèi)容及成績轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)分表查詢各單項(xiàng)得分。

　　換算公式為：總分35分=（項(xiàng)目1得分+項(xiàng)目2得分+項(xiàng)目3得分 +項(xiàng)目4得分）÷4×35%

　　4.考試器材：統(tǒng)一考試的所有項(xiàng)目使用電子測試儀器考試。

　　三、考務(wù)規(guī)定及要求

　�。ㄒ唬┛紕�(wù)機(jī)構(gòu)

　　每個(gè)區(qū)縣設(shè)置唯一的一個(gè)考務(wù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)體育考試統(tǒng)一考試的組織實(shí)施。

　　考務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)主考1人，由區(qū)縣教育局分管局長擔(dān)任，副主考1-2人，由區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)主任、副主任擔(dān)任�？紕�(wù)機(jī)構(gòu)下設(shè)考評(píng)組、醫(yī)務(wù)安保組和信息管理組。

　　1.考評(píng)組職責(zé)：設(shè)定考試程序；按考試項(xiàng)目要求規(guī)范布置考試場地、嚴(yán)格檢查考試器材及設(shè)施；對(duì)考評(píng)員進(jìn)行合理的崗位分工和扎實(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織實(shí)施各項(xiàng)目考試工作；處理考試過程中的考務(wù)問題；裁決和制止考生的違紀(jì)、違規(guī)行為�？荚u(píng)組長由具有高級(jí)職稱的體育教師擔(dān)任。

　　考評(píng)組下設(shè)檢錄小組和考試小組，其職責(zé)分別為：

　�。�1）檢錄小組：檢查考生著裝是否符合規(guī)定；督促考生做好準(zhǔn)備活動(dòng)；對(duì)待考考生按要求進(jìn)行檢錄分組（分組必須按照每組同班級(jí)、同性別、同項(xiàng)目的原則進(jìn)行）；按工作流程將檢錄過的考生列隊(duì)帶入考試場地。

　　（2）考試小組：核對(duì)考生本人與《西安市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證》(以下簡稱《準(zhǔn)考證》)上的照片是否一致；在考生督查監(jiān)督下（每組第一名考生為督查），按照規(guī)定的考試辦法進(jìn)行考試；考試完成后，現(xiàn)場打印二份《西安市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試成績單》，考生簽字后一份留存區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)備查，一份交考生保管；保障統(tǒng)一考試過程中儀器的使用安全；維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)；對(duì)考生的現(xiàn)場申訴立即進(jìn)行核實(shí)并予以答復(fù)，對(duì)疑難問題應(yīng)及時(shí)向考評(píng)組長匯報(bào)。

　　2.醫(yī)務(wù)安保組職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一考試期間考點(diǎn)的醫(yī)療救護(hù)、安全保衛(wèi)和后勤保障；配備相應(yīng)的醫(yī)療急救設(shè)備、急救藥品和專業(yè)救護(hù)車及相應(yīng)的安保器材；妥善處理考生或工作人員在考試場地出現(xiàn)的突發(fā)疾病、傷病及身體不適；封閉統(tǒng)一考試場地，進(jìn)行無線電信號(hào)屏蔽。

中考實(shí)施方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以健康第一為指導(dǎo)，發(fā)揮考試導(dǎo)向作用，為學(xué)生提供多項(xiàng)選擇和多次考試機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，上好體育與健康課，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　二、范圍與對(duì)象

　　20xx年全市所有初中畢業(yè)生均須參加初中體育與健康學(xué)業(yè)考試。

　　三、考試內(nèi)容

　　20xx年青島市初中體育與健康學(xué)業(yè)考試,采取過程管理考核與目標(biāo)效果測試相結(jié)合的辦法。過程管理考核和目標(biāo)效果測試分為合格與不合格兩個(gè)等級(jí)。過程管理考核合格者方可參加目標(biāo)效果測試。

　　㈠過程管理考核

　　考核內(nèi)容：《體育與健康》課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試;大課間與課外體育活動(dòng)等。

　　過程管理考核評(píng)定滿分為30分，其中，初一、初二、初三每學(xué)年為10分。具體量化標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1.體育與健康課成績4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。

　　2.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成績應(yīng)與學(xué)校上報(bào)省教育廳和教育部數(shù)據(jù)一致)。

　　3.積極參加大課間、課外體育活動(dòng)和冬季長跑2分。無故缺勤或因病事假缺勤超過1/3者，該項(xiàng)目不得分。

　　過程管理考核成績18分及以上的為合格,以下為不合格。

　　㈡目標(biāo)效果測試

　　依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定，確定每個(gè)考生必考1項(xiàng)，選考2項(xiàng)，共計(jì)3項(xiàng)。3項(xiàng)考試須在半日內(nèi)完成。

　　必考項(xiàng)目：男生1000米跑，女生800米跑。

　　選考項(xiàng)目：

　　第一類：引體向上(男)、仰臥起坐(女)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米跑任選一項(xiàng);

　　第二類：足球運(yùn)球、籃球運(yùn)球、排球墊球任選一項(xiàng)。

　　場地器材、測試規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按照新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定執(zhí)行。

　　考試時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年4月下旬，考點(diǎn)待定。

　　目標(biāo)效果測試每項(xiàng)目10分,總分30分,成績18分及以上的為合格,以下的為不合格。

　　四、免、緩考及其他特殊政策

　�、迕狻⒕徔�

　　1.因殘疾喪失運(yùn)動(dòng)能力或因嚴(yán)重傷、病，長期免修體育課的考生，可申請(qǐng)免考。審核通過后，其測試成績確定為合格等級(jí)。

　　2.平時(shí)能參加體育活動(dòng)，但由于突發(fā)生理疾病或意外傷害等原因，測試期限內(nèi)不能參加測試的考生，可申請(qǐng)單項(xiàng)或多項(xiàng)免考，各免考項(xiàng)目按6分計(jì)入成績。測試成績按免考項(xiàng)目和參加測試項(xiàng)目得分計(jì)算成績。

　　3.過于肥胖或患有心血管等疾病不宜參加長跑的學(xué)生，可申請(qǐng)辦理1000米(800米)免考，只參加其余兩項(xiàng)測試，其測試成績按免考項(xiàng)目和參加測試項(xiàng)目得分計(jì)算成績。

　　4.初中段獲得市級(jí)以上(含市級(jí))教育部門主辦或參與主辦的體育類比賽個(gè)人項(xiàng)目前3名、集體項(xiàng)目前3名的主力隊(duì)員，可由本人申請(qǐng)?zhí)岢雒饪肌＝?jīng)批準(zhǔn)后，其測試成績確定為合格等級(jí)。

　　初中段獲得市級(jí)以上(含市級(jí))教育部門主辦或參與主辦的體育類比賽個(gè)人項(xiàng)目4-8名、集體項(xiàng)目3-8名的主力隊(duì)員，可由本人申請(qǐng)?zhí)岢龀?000米(800米)之外的兩項(xiàng)測試項(xiàng)目免考，經(jīng)批準(zhǔn)后，其測試成績按免考項(xiàng)目和參加測試項(xiàng)目得分計(jì)算成績。

　　5.因生理、突發(fā)事件等情況暫不能參加測試的考生，應(yīng)在正式測試的前一天申請(qǐng)辦理緩考，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，方可緩期測試，內(nèi)容與辦法與正常測試相同。

　　上述2、3、4、5類考生必須有過程管理考核評(píng)定(學(xué)校提供過程管理考核相應(yīng)資料);1、2、3、5類考生由學(xué)校和縣級(jí)以上醫(yī)院出具證明(含病歷、檢查檢驗(yàn)報(bào)告、用藥明細(xì)及繳費(fèi)憑證，殘疾人須持《殘疾證》)。

　　以上特殊情況需經(jīng)考生本人提出書面申請(qǐng)、學(xué)校、區(qū)市教育(體)局和市教育局考試領(lǐng)導(dǎo)小組逐級(jí)審核確定，并在學(xué)校張榜公示一周。

　　㈡往屆考生、外地回青生

　　因往屆和外地回青考生無法實(shí)施過程管理考核評(píng)定，其體育與健康學(xué)業(yè)水平考試成績按目標(biāo)效果測試成績計(jì)算。

　　五、實(shí)施期限

　　本辦法自公布之日起執(zhí)行，有效期至20xx年8月31日。

　　六、本方案由市教育局負(fù)責(zé)解釋

中考實(shí)施方案14

　　生物實(shí)驗(yàn)操作考查是初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評(píng)的重要部分，組織工作好壞將直接影響整個(gè)素質(zhì)測評(píng)工作的順利進(jìn)行。根據(jù)鎮(zhèn)教辦發(fā) “關(guān)于做好xx年中考生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能考查的通知”精神和“中揚(yáng)市初中生物實(shí)驗(yàn)考查實(shí)施方案”。結(jié)合我校實(shí)際特制訂中揚(yáng)市第一中學(xué)xx年實(shí)驗(yàn)考查實(shí)施方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　（一）實(shí)驗(yàn)考查領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　（二）實(shí)驗(yàn)考查工作小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z、各班班主任和生物學(xué)科老師

　　1.生物學(xué)科老師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)考查技能和考查過程中注意事項(xiàng)進(jìn)行培訓(xùn)。

　　2. z負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室布置及實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的準(zhǔn)備

　　3. z負(fù)責(zé)通知各批次學(xué)生按時(shí)進(jìn)出教室。

　　4.z負(fù)責(zé)在實(shí)驗(yàn)樓前，組織考生排好隊(duì)，有秩序進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，并負(fù)責(zé)出入口處管理。

　　5.各班班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)通知未到校學(xué)生，負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生管理提醒學(xué)生按時(shí)出教室到指定的集中地點(diǎn)排隊(duì)。

　　6. z負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)工作。

　　（三）監(jiān)考組

　　生物實(shí)驗(yàn)室（1）

　　主監(jiān)：外校專職教師1名

　　副監(jiān)：第一組：z 第二組：z

　　第三組：z 第四組：z

　　生物實(shí)驗(yàn)室（2）

　　主監(jiān)：外校專職教師1名

　　副監(jiān)：第一組：z 第二組：z

　　第三組：z 第四組：z

　　二、考查科目、內(nèi)容及時(shí)間

　　1.考查科目：八年級(jí)生物

　　2.考查內(nèi)容：依據(jù)z教育局教研室提供的實(shí)驗(yàn)考查試卷試題。

　　3.考查時(shí)間：xx年xx月xx日。

　　時(shí)間考查科目生物

　　7:45——8:00 第一批次

　　8:05——8:20 第二批次

　　三、考查方式：

　　1.生物實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室安排4組，，每組由一名專職教師監(jiān)考，每組的考生6人，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)主考教師1名，實(shí)驗(yàn)員1名。

　　2.外校專職教師負(fù)責(zé)學(xué)生的抽簽，每組的專職教師負(fù)責(zé)記錄考生的成績，實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)儀器的補(bǔ)給，考生考試結(jié)束后，外校專職教師負(fù)責(zé)收取考生實(shí)驗(yàn)考查成績記載表。

　　四、考查結(jié)果

　　監(jiān)考教師參照各學(xué)科實(shí)驗(yàn)考查評(píng)分細(xì)則，根據(jù)考生完成考查的實(shí)驗(yàn)操作過程和實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，對(duì)考生的實(shí)驗(yàn)操作基本能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，并在學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告上評(píng)定等級(jí)〔實(shí)驗(yàn)操作考查成績分為：合格、不合格兩個(gè)等第〕。

　　五、實(shí)驗(yàn)操作考查的組織

　　1.考場布置：xx月xx日教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)員根據(jù)要求做好考場的布置工作，要求實(shí)驗(yàn)桌應(yīng)滿足實(shí)驗(yàn)操作要求，桌上沒有與考查內(nèi)容無關(guān)的器材與藥品。每個(gè)考場應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，通風(fēng)和采光條件良好，并有應(yīng)急儀器、藥品、草稿紙等以備考生使用。

　　2. 考前一天，進(jìn)行考前動(dòng)員，進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育和考場注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，并組織學(xué)生熟悉考場。

　　3.考生分期分批進(jìn)入相應(yīng)考場，考生除攜帶必備的文具外，不許將其它物品帶入考場。

　　4.考查時(shí)間：開考鈴響，考生方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，答題如需草稿紙，應(yīng)有考場統(tǒng)一提供。每場實(shí)驗(yàn)操作考查時(shí)間為15分鐘。

　　5.主考及工作人員開考后要核查考場人數(shù)；及時(shí)了解情況，處理偶發(fā)事件，根據(jù)考場實(shí)際，分別記錄缺考等有關(guān)情況。

　　6.監(jiān)考教師必須佩帶監(jiān)考證，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，監(jiān)考教師對(duì)違反考查紀(jì)律的行為，分別采取勸止、警告直至取消考查成績等措施，并如實(shí)記錄事件發(fā)生的情況。

　　7.實(shí)驗(yàn)操作考查考生當(dāng)場操作，監(jiān)考教師當(dāng)場評(píng)分。

　　8.當(dāng)考查結(jié)束前5分鐘，監(jiān)考教師應(yīng)提醒考生�？疾榻Y(jié)束鈴一響，即告知全體考生停止操作及答卷。并有秩序地組織考生離開考場。

　　9.收卷整理：考查結(jié)束，監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格按照考生順序分別整理好考生的書面答卷和考生實(shí)驗(yàn)考查成績記載表。

　　10.實(shí)驗(yàn)操作考查工作結(jié)束后，將答卷、實(shí)驗(yàn)考查成績記載表送學(xué)校存檔。

中考實(shí)施方案15

　　為了做好20xx年茂南區(qū)金塘鎮(zhèn)第一中學(xué)考點(diǎn)宣傳、安全、考務(wù)和后勤保障工作，確保20xx年中考安全、有序進(jìn)行，給考生提供一個(gè)公正、公平、安全、溫馨、舒適的考試環(huán)境，特制訂《金塘鎮(zhèn)第一中學(xué)考點(diǎn)工作實(shí)施方案》如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：曾秀文

　　副組長：吳衢海、陳炎

　　組員：袁康澤、張邦明、江衛(wèi)東、江東、蔡流添、蔡流平、陳盛宇、符劍

　　宗、阮傳敏

　　二、安全工作

　　由江衛(wèi)東同志（13886544715）負(fù)責(zé)。

　　職責(zé)范圍：

　　（1）負(fù)責(zé)將校警定點(diǎn)定位，每天各考點(diǎn)門口安排2名校警執(zhí)勤，早、中、晚、放學(xué)期間安排4名校警在東大門口巡邏，每晚安排4名校警在校園內(nèi)通宵巡邏。

　�。�2）負(fù)責(zé)制作《金塘鎮(zhèn)第一中學(xué)考點(diǎn)工作人員出入證》和檢查出入人員的證件。嚴(yán)把大門關(guān)。學(xué)生憑準(zhǔn)考證出入，考務(wù)工作人員、監(jiān)視員憑區(qū)招辦的有效證件出入工作人員憑“金塘鎮(zhèn)第一中學(xué)中考考點(diǎn)工作人員出入證”出入�？荚嚱Y(jié)束后，負(fù)責(zé)回收出入證。

　�。�3）負(fù)責(zé)處理中考校園突發(fā)事件。

　�。�4）管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)和花草樹木。

　　（5）負(fù)責(zé)指揮中考期間的車輛在指定位置停放。

　　（6）負(fù)責(zé)對(duì)各參考單位組織應(yīng)試、紀(jì)律、衛(wèi)生及其他工作進(jìn)行全程考核、量化評(píng)分。

　�。�7）負(fù)責(zé)劃定警戒線。

　　三、宣傳工作

　　由蔡流平、阮傳敏同志負(fù)責(zé)。

　　1、職責(zé)范圍：

　�。�1）負(fù)責(zé)掛好大門橫幅（20xx年初中生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生考試茂南區(qū)金塘鎮(zhèn)第一中學(xué)考點(diǎn)），貼好宣傳標(biāo)語。

　�。�2）負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)張貼《20xx年茂南區(qū)金塘鎮(zhèn)第一中學(xué)考點(diǎn)考場分布示意圖》。

　　（3）負(fù)責(zé)宣傳板塊的放置。

　　2、完成和檢查時(shí)間：6月15日上午10：00

　　三、考務(wù)工作。

　　1、負(fù)責(zé)人�？键c(diǎn)的考務(wù)工作由袁康澤同志負(fù)責(zé)。

　　2、職責(zé)范圍：

　�。�1）負(fù)責(zé)分工安排各班主任布置考場，考場按橫五豎六排座位。

　　（2）負(fù)責(zé)安排廣播室的播音員（余春娥）、調(diào)試廣播（符劍宗），安排歐華興全程進(jìn)行廣播技術(shù)維護(hù)，確保廣播能統(tǒng)一控制，能統(tǒng)一發(fā)出指令，能統(tǒng)一播放（具體由余春娥同志負(fù)責(zé)），保證音質(zhì)良好。

　�。�3）負(fù)責(zé)安排鳴鐘員（余春娥）

　　（4）負(fù)責(zé)考務(wù)其它事項(xiàng)（如草稿紙、訂書機(jī)等）。

　　3、完成和檢查時(shí)間：20xx年6月15日上午8點(diǎn)。

　　四、后勤工作。

　　由陳盛宇負(fù)責(zé)，符劍宗、梁華桂協(xié)助。

　　1、職責(zé)范圍：

　�。�1）負(fù)責(zé)擬好菜譜。做好帶隊(duì)老師和考生早餐，中晚餐。

　�。�2）負(fù)責(zé)飲食質(zhì)量、衛(wèi)生、安全，每餐做好食物留樣。

　�。�3）負(fù)責(zé)在考點(diǎn)放2個(gè)開水桶和一次性杯子，并泡制菊花茶。

　�。�5）考務(wù)工作人員和監(jiān)考人員在學(xué)校教師食堂就餐，學(xué)生在一食堂就餐。

　　2、參考考生人數(shù)：初二學(xué)業(yè)考試365人，初三中考455人。

　　3、完成和檢查時(shí)間：6月15日上午。