小學(xué)六年級的畢業(yè)感言（通用13篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們時(shí)常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動，如此便可將其記錄在感言中。那么好的感言是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級的畢業(yè)感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 1
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，我們即將離開母校了。舍不得啊！舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得……
我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲……小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起。
感謝母校，是您養(yǎng)育了我，是您使我長大，讓我了明辨是非的能力；
感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘；
感謝母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
感謝母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的'引路人，您用潔白的粉筆犁開知識的處女地，用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧，當(dāng)倦意籠罩您的時(shí)候，一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。
感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩老師，因?yàn)橛辛四�，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 2
親愛的同學(xué)我們一起走過了6個春秋其中我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的`時(shí)候。我們又不開心的時(shí)候。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。多么想再次享受童年，多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開，所以，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角都會悄悄的濕潤了。我有時(shí)候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？我們在一起相處了六年的同學(xué)為什么要分開？就像現(xiàn)在，我們開開心心永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié)難道不行嗎？可是我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開！
同學(xué)們，我們不應(yīng)該哭泣，我們更不應(yīng)該難過。我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光，在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來畫上一個完整的句號！
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 3
時(shí)光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼六年已過，我已是個六年級的學(xué)生了。
回想起五年前，只有六歲的我懷著對學(xué)校的憧憬，和對知識的好奇心，走進(jìn)了小學(xué)的校門。在學(xué)校里我學(xué)會了團(tuán)結(jié)、自信，六年級的我又有了很大的進(jìn)步：在同學(xué)的幫助下、在老師的指導(dǎo)下，我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
到了現(xiàn)在，還有一個月就要畢業(yè)了。在這個月中我要以最好的成績來回報(bào)老師辛勤的培養(yǎng)和父母無微不至的照顧。在這段時(shí)間內(nèi)，我要認(rèn)真的開始復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三門學(xué)過的知識。媽媽說過：“在最重要的時(shí)刻，一定不要浮躁，要把心安下來，才能把事情做好。你現(xiàn)在處于一個很關(guān)鍵的時(shí)期，只有心平氣和，才能把畢業(yè)考試考好�！�
是呀！想要在某方面有成績、有突破，就要在這方面努力！
在這小學(xué)的'最后時(shí)光內(nèi)，我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力，贏得畢業(yè)考試的成功！
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 4
我不曾注意到自己已經(jīng)六年級了；我不曾注意到再過幾個月就要與同學(xué)分離；我不曾注意到自己以后很難再見到同學(xué)……
在這過去的6年里，我和同學(xué)們的感情越來越深，仿佛已經(jīng)勝似親人。感覺在孤單和寂寞或者難過的時(shí)候，我最想見到的是同學(xué)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前，我變得開心，不愿同學(xué)看見我傷心的一面。
6年的生活，結(jié)束了。難道我和同學(xué)的感情也因此而結(jié)束了嗎？我也許還會有初中同學(xué)、高中同學(xué)，他們也許會更加關(guān)照我，會更加尊重我。但，我還是，我還是不愿忘記6年的生活，不愿忘記同學(xué)們的音容笑貌……
我渴望，我渴望能和同學(xué)們做一輩子的同學(xué)，和他們在一起，我感到開心，雖然有時(shí)候會鬧矛盾，但這只是幾分鐘的小事情，很快，怒氣又會消逝在嘻嘻哈哈的歡笑聲中去……
為什么，小學(xué)的.6年溜得這么快？為什么，同學(xué)們都住在不同的地方？為什么，小學(xué)一到盡頭，同學(xué)就要分離？
雖說“天下沒有不散的宴席”，但美好的宴席，大家又怎么會舍得離散？古人的說法真是“沒科學(xué)根據(jù)”！
好吧，一切都快結(jié)束了，還是遵照生活的節(jié)奏和規(guī)定來生活吧！只希望畢業(yè)后，同學(xué)們?nèi)穗m然散了，但友誼不散，永遠(yuǎn)凝聚，直到生命的最后一刻！
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 5
不久之后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過得很快，快到不經(jīng)意間眨眼，時(shí)間溜走了。
六年，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級的春花到六年級的秋天。有些人可能會說，六年太長了。但對我來說，六年，說短。
就像海浪中的一艘船，我們在海浪中戰(zhàn)斗；就像風(fēng)暴中的鳥一樣，我們不怕風(fēng)雨；就像奔跑中受阻的馬一樣，我們總能越過障礙，繼續(xù)奔跑。然而，在我們身邊，總有辛勤工作的老師。老師就像我們在學(xué)校的母親，一直給我們最溫暖的照顧，引導(dǎo)我們在知識的海洋中漫游。老師教了我們太多。
在過去的六年里，我意識到同學(xué)之間的溫暖，給了我太多的助。我舍不得，舍不得同學(xué)六年；舍不得我親愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更舍不得，我和朋友的友誼。舍不得，太多，只能把它們變成甘露，慢慢地，滋潤你的`心。我永遠(yuǎn)不會忘記你，因?yàn)槟�，我從一個無知的孩子變成了一個迷人的少年。
我一定會記住這一段，說長不長，說短不短的記憶。
祝大家事業(yè)成功，家庭幸福！
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 6
六年的小學(xué)時(shí)間既不多也不多。學(xué)生們都希望時(shí)間能停止，不再向前流動。然而，時(shí)間仍然很慢，像水一樣從我們的手指之間流動，滴答的聲音流動。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時(shí)，它就消失了。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一個天空，一起追逐，一起成長，一起笑……無數(shù)個縱情歡樂的`白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)絢時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起體驗(yàn)，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢成為永恒的記憶。
畢業(yè)后，給你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的地方:從我們的理解開始保留期:永遠(yuǎn)帶走時(shí)間，卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶走思念，卻帶不走你我同學(xué)的友誼。時(shí)間飛得越遠(yuǎn)，思念就越深，友誼就越深。喝一杯茶，喝一杯酒，輕輕說:朋友珍惜！今天的笑聲，今晚的清風(fēng)明月，美不是永恒的，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍惜，朋友！
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 7
還有幾天的時(shí)間，我就要離開我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我兩年的母校留下一些美好的感謝。
在這即將離別的時(shí)刻，一幕幕往事又浮現(xiàn)在我腦海里。雖然我們是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，但是我們班的養(yǎng)殖地一直沒有干枯，長得十分茁壯。這也多虧了李傲同學(xué)，每天早上老師來的早，他來得更早，每天都給幼苗澆水所以它們長得十分好。
再此我要感謝我們的徐老師，雖然您只在六年級教了我們短短的一年，但是在徐老師這一年的帶領(lǐng)下，我們的成績有了很大的提高，把二、三、四、6年級不會的都補(bǔ)了回來。我們的'課堂十分充實(shí)，幾乎不會落下一分鐘。記得有一次，我們有的同學(xué)沒有寫完評價(jià)手冊，老師就讓我們留在學(xué)校寫，她一個字一個字的給我們批改。并且用校訊通通知家長來學(xué)校接孩子，多么負(fù)責(zé)的老師��！ 我們即將告別母校，我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí)，爭取好的成績回報(bào)母校！
再見了，小學(xué)生活！再見了，母校！當(dāng)我作出讓人驕傲的成就時(shí)，請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 8
時(shí)間就像滿滿的一把沙子，六年的時(shí)間已從我們的指縫間，悄悄的滑落。它在老師有力的粉筆字中，隨著粉筆屑滑落；它在一聲聲稚嫩的讀書聲中，伴著歡樂的笑聲遠(yuǎn)去；它在一臺臺電腦的屏幕中，一閃而過。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，其實(shí)在每一天的過去中，心中的那一點(diǎn)淡淡的惆悵又添了一抹不舍；當(dāng)作業(yè)本一頁一頁翻過，真盼望著時(shí)間的停止。是命運(yùn)讓我們一個班的同學(xué)走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的.一切……天下沒有不散的宴席，畢業(yè)后，我們將各奔東西。現(xiàn)在的校園，到處布滿我們的幼小的足跡，以后的校園，將會處處留下我們光輝的背影。
六年，班中的四十三個同學(xué)，明天，我們畢業(yè)。我們終于經(jīng)歷了這第一次“離”，但是沒有關(guān)系，擦干睫毛上的淚珠，向童年再見。相信，長大后的我們，還會再次相遇。
母校，等著我們吧，在六年后的今天，我們拿著可喜的成績，回報(bào)您六年的心血，這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 9
母校，一個神圣的名字。突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過得好快。眼間，我在這所學(xué)校和朋友們共同學(xué)習(xí)了六年。
走在綠樹環(huán)抱、鳥語花香的校園里，心中無比依戀。再過幾個月就要離開母校了，舍不得老師，舍不得母校，更舍不得同學(xué)們。
朋友，還記得嗎？在體育課上我們玩兒得汗流浹背；在考場中有我們的拼搏；在教室里一起學(xué)習(xí)、思索……學(xué)校里留下了我們一起嬉笑、打鬧的身影。謝謝你們，在我難過時(shí)逗我開心，在我考試失意時(shí)給我安慰；在我開心時(shí)一起分享快樂……
感謝老師，是您教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览�；是您在孜孜不倦地教我們做練�?xí)題；是您在課堂上傳授知識……引導(dǎo)我們走上健康、快樂成長的道路。您就像一位辛勤的園丁，為我們指引了正確的方向。
再回首，一棟棟嶄新的教學(xué)樓、風(fēng)景如畫的校園、辛勤的園丁、活潑可愛的同學(xué)們……心里不禁涌起了絲絲眷戀！
祝福您，母校。祝福你，我的朋友們，祝你們考上理想的中學(xué)！天下沒有不散的`宴席，不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬，我們依舊是朋友。讓我們一起奮斗吧！等待我們的，將會是一個美好的明天！
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 10
六年的完美時(shí)光，豈能是一句“再見”就結(jié)束的。
六年的回憶，給了我們太多太多的歡樂與溫馨；六年的時(shí)光，給了我們太多太多的收獲與感動；六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我會永遠(yuǎn)記住你們，我最好的教師、同學(xué)、朋友。
翻開小時(shí)候的書和本，以往的'一幕幕又浮此刻我的眼前。入學(xué)時(shí)，那一張張稚嫩的臉，還有那一個個可愛靈動的數(shù)字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個個妙趣橫生的小故事，那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。
記得三年級的安全知識競賽，我們班力壓群雄，一舉奪冠；五年級的跳蚤市場，同學(xué)都踴躍參加，熱鬧非凡；六年級的辯論會，唇槍舌戰(zhàn)，精彩絕倫；還有那“詩歌朗誦會”、“感恩”主題班會，都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的歡樂回憶，都?xì)v歷在目，真舍不得分開。
可是無論多么的不舍，我們總是要分開的，分開是為了再一次的相聚，我們應(yīng)當(dāng)做的就是不斷努力，塑造一個優(yōu)秀的自我，在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會被淘汰。
同學(xué)們的友誼不會就此完結(jié)，若干年后，我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。
為我們能再次相聚而努力吧！
加油，努力！
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 11
拿著筆，我真的很想寫，但我不知道從哪里開始。這六年的小學(xué)生活給我留下了太多的回憶，包括甜蜜、苦澀和苦澀。面對即將畢業(yè)的校園，我有一種說不出的不情愿。
從踏入實(shí)小的那一刻起，我就注定要成為這里的一員，也注定要成為我的第二個家。
我在這里學(xué)習(xí)。從100字到500字，從100字 1學(xué)習(xí)常用公式，從背單詞到背課文，都要感謝老師的辛勤培養(yǎng)。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，老師笑著表揚(yáng)我；當(dāng)我犯錯誤時(shí)，老師嚴(yán)肅地批評我。老師是我學(xué)習(xí)道路上的向?qū)�，總是提醒我什么是對的，什么是錯的`。
在這里，我在玩。從一年級到現(xiàn)在，教室和老師都換了，但是學(xué)生還是這些學(xué)生，朋友還是這些朋友。夏天，我們一起跳橡皮筋，一起吃棒冰，在雷雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起滑冰，一起欣賞雪后的世界。作為家里唯一的孩子，同學(xué)之間的友誼真的很珍貴。
在這里，我長大了。從一個不知道天高地厚的孩子，到一個明辨事理的六年級學(xué)生，都是因?yàn)樗o了我一個優(yōu)秀的環(huán)境和想象力的空間。我愛它。
離畢業(yè)還有三個月。看著生活了六年的校園，我很不情愿。但是。即使我離你很遠(yuǎn)，我也不會忘記你。我親愛的母校。
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 12
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)和生活瞬間就消失了。我即將離開母校、老師和同學(xué)。我的心充滿了懷舊。
我忘不了美麗的母校。在你的懷抱里，從無知到理智，從幼稚到成熟，從膽小到勇敢。我受過教育；我養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上的良好作風(fēng)；我，懂知識，懂真理，我茁壯成長。
我不能忘記，親愛的老師。你就像春雨隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，滋潤幼苗。你讓我明白:陽光是如何照亮生命的，園丁是如何照顧花朵的，春風(fēng)是如何染綠世界的……在我眼里，老師，你溫柔威嚴(yán)。老師，你是我心中的春雨，你是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝你。
親愛的同學(xué)，親愛的同學(xué)。并肩走過六年，六年，一起度過了美好的歲月，你給了我一顆友誼的種子，播下了我的心。日夜相處，一起成長，轉(zhuǎn)眼間，但分開，心怎么能平靜呢？所以，請記住在一起的每一分鐘，讓友誼永遠(yuǎn)持續(xù)下去！
我會珍惜剩下的`每一分鐘，每一秒，不要讓這六年后悔。在母校，留下美好的回憶；給老師留下美好的印象；給同學(xué)留下美好的回憶！
小學(xué)六年級的畢業(yè)感言 13
在一個炎熱的夏天，上帝讓我們相遇了。在過去的六年里，有無數(shù)的風(fēng)雨侵襲著我們；但我們互相努力，團(tuán)結(jié)起來，擊中他們。現(xiàn)在，我們終于完成了入學(xué)考試，放大了假期。但我怎么也不高興，心真的想被一萬噸巨石壓著，流水不停地在眼睛里徘徊。
在過去的`六年里，雖然很多學(xué)生每天都頂著心和肺，但我不愿意和他們分開。畢竟，六年來，我或多或少地與他們積累了純粹的友誼。老師呢？我更不愿意放棄。女教師一直像慈愛的母親一樣關(guān)心我們；男教師有時(shí)很兇猛，但對我們也很好。
而我的姐妹們，我當(dāng)然不愿意放棄。雖然我們在六年級后成為了可以交談的朋友，但我一直和你在一起。我不知道你和我一樣嗎？像我一樣真誠地和我交流？像我一樣不愿意放棄彼此嗎？但不要害怕你和我可能會成為同學(xué)，但沒有人能保證你！
你還記得我們幾天前的承諾嗎？我希望這永遠(yuǎn)不會改變嗎？我們將永遠(yuǎn)是好朋友。即使我們將來在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系，好嗎？
同學(xué)們，再見！老師們，再見！但我相信這只是一段短暫的離別，會創(chuàng)造一個更好的團(tuán)聚。但那時(shí)我們必須記住彼此！
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