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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-06-26 09:25:10 心得 我要投稿

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)(通用6篇)

  我們有一些啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)(通用6篇)

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1

  我們不懂孩子的世界,就如他們不懂我們一樣。

  公園里、馬路邊、田野間處處可見(jiàn)的植物,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一種普通的玩物。因?yàn),小時(shí)候的我們沒(méi)有精致的玩具,沒(méi)有太多的課外作業(yè),有的就是自然界賦予我們小精靈,那些綠油油的小草和鮮艷的花朵常常能吸引我們的好奇心。于是整個(gè)童年,我都與它們?yōu)榘。那些活在小?zhèn)上的童年,那些與植物相伴的歲月帶給我對(duì)植物天堂的無(wú)限遐想。

  空閑時(shí),和鄰居或者同學(xué)去采摘植物,編成花圈或集成花束。跟著父母去田間時(shí),又可以認(rèn)識(shí)各種植物,增加對(duì)自然的了解。這些陪伴了我整個(gè)童年的伙伴,不管在我天真爛漫時(shí),還是在我內(nèi)心成熟后,都無(wú)法使我抵御它們的誘惑。

  放眼當(dāng)下,孩子們已經(jīng)不再孤單。擁有許許多多玩具的他們給了我一種對(duì)植物不屑的感覺(jué)?墒,今天他們用行動(dòng)和向往證明了我的感覺(jué)是錯(cuò)誤的。

  上午整整一節(jié)的植物鑒賞課,他們都非常活躍地回答問(wèn)題,只是為了拿那么一棵微不足道的小植物,更令我想不到的是,他們居然連一棵小草都不放過(guò)。對(duì)于此,我只能很無(wú)奈嘆惜:原來(lái)是我不懂他們,但我也很高興我們?cè)瓉?lái)都一樣。

  植物對(duì)于童年的我們到底有多大誘惑?今天,我得出了答案:盡管時(shí)代變遷,我們對(duì)于自然界賦予的瑰寶從來(lái)都是熱愛(ài)的。植物對(duì)于任何小孩一樣,都是一種無(wú)聲卻有著靈性的伙伴。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2

  永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)檫會(huì)相見(jiàn)

  精彩繼續(xù)——文藝晚會(huì)。七月十九這天既有歡笑,又有淚水,因?yàn)檫@天我們迎來(lái)了文藝晚會(huì),同時(shí)也迎來(lái)了分別。我們這次文藝晚會(huì)的主持人中有一個(gè)熟悉的身影,那就是家豪小朋友,這是他第一次做主持人。開始前,他緊張地不停的在出汗,靜靜地等著文藝晚會(huì)的開始。他那緊張地舉動(dòng),看著十分可愛(ài),同時(shí),我也十分佩服他的勇氣,因?yàn)槲覐奈聪胨菢佑赂业恼旧衔枧_(tái),展現(xiàn)自己。晚會(huì)中,小朋友們表現(xiàn)的都很好,看著她們的表演,想著并不要這么快結(jié)束,因?yàn)榻Y(jié)束了,分別也快要來(lái)臨了。

  在這十天的相處中,我看到了孩子們的善良,天真,也看到了孩子們的調(diào)皮可愛(ài)。雖然我并沒(méi)有和他們相處很久,但是他們會(huì)是我們記憶中難以忘記的一群小朋友。記。河肋h(yuǎn)不要再見(jiàn),因?yàn)檫會(huì)相見(jiàn)。

  你們閃閃發(fā)亮的好奇眼光是我站上三寸講臺(tái)的動(dòng)力

  今天是我第一次正式地走上講臺(tái),這個(gè)神圣的三寸講臺(tái)一直是我心中仰視的存在。在課前把課件看了一遍又一遍的我還是很緊張。同學(xué)們好,這節(jié)課老師要帶你們開展一次奇妙的植物之旅…一句青澀的開場(chǎng)白開始了這節(jié)植物鑒賞,一開始學(xué)生們還是很吵鬧,我很是慌亂,這時(shí)我的助教幫我叫了一下紀(jì)律,他們就瞬間安靜了下來(lái),這時(shí)我開始大膽地講課。我的課件分常見(jiàn)植物識(shí)別和有趣植物鑒賞兩部分,每講到一種植物我都把自己能想到的相關(guān)生活的拓展知識(shí)講給他們聽(tīng),他們似乎也對(duì)此很感興趣,慢慢地他們每一個(gè)都進(jìn)入了課堂的節(jié)奏,很認(rèn)真地聽(tīng)課,我也因此被鼓舞了,班里整節(jié)課都彌漫著歡樂(lè)的氣氛。

  本來(lái)還準(zhǔn)備了一個(gè)有關(guān)植物的視頻想在講完課件后播放給他們看,沒(méi)想但差點(diǎn)沒(méi)講完課件,但孩子們興致勃勃,都要求聽(tīng)講完最后的一點(diǎn)課件才下課,我很開心,看見(jiàn)他們對(duì)我講的課這么感興趣,我覺(jué)得很自豪、很有成就感。我想這大概就是身為一名教師的滿足吧,看到自己的學(xué)生對(duì)自己講的課這么著迷,看到他們學(xué)到了自己給他們帶去的新知識(shí)真的很欣慰,你們閃閃發(fā)亮的好奇眼光是我站上三寸講臺(tái)的動(dòng)力。

  為你們最后帶來(lái)的禮物感動(dòng)流淚

  不知不覺(jué),為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。在最后一天,我們安排了一個(gè)活動(dòng),那就是文藝匯演。這一次文藝匯演不僅僅需要老師表演,學(xué)生們也要表演出她們?yōu)槠谑煸趯W(xué)校學(xué)到的東西。

  我們隊(duì)伍給孩子帶來(lái)的節(jié)目是朗誦和大合唱,而孩子們帶給我們的,是舞蹈,歌唱,話劇等等。在看到這些節(jié)目的那些瞬間,我都感動(dòng)到想要落淚。他們用他們稚嫩的身軀,給我們演繹了一番動(dòng)人的節(jié)目,也給我們留下了深刻的美好的回憶。他們僅僅花了十天,就表演出了那些那么好的節(jié)目。想必他們十分用心地去想要表達(dá)他們的感情。

  文藝匯演過(guò)后,我們就應(yīng)該分別了?赡芩麄冞是小孩子,對(duì)分別的理解并不深刻。他們也不知道,這一次說(shuō)再見(jiàn),可能一輩子不會(huì)再遇見(jiàn)。但是我很希望他們保持著這種天真快樂(lè),不要被世俗所污染。保持他們純潔善良的心。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3

  三下鄉(xiāng)之前,我一直很期待這樣一個(gè)傍晚:日暮西斜,伙伴們都在操場(chǎng)閑坐,可以玩撲克和狼人殺,可以下棋,可以喝喝茶,聊聊天,可以有一場(chǎng)籃球賽,可以一起飆歌,風(fēng)乎舞雩,就像羅馬假日的時(shí)光。

  后來(lái),我們初來(lái)乍到,有太多的不適應(yīng),不適應(yīng)在宿舍叫外賣變成自己買菜做飯,不適應(yīng)沒(méi)有電腦和WiFi的夜晚,不適應(yīng)每天都早早來(lái)學(xué)校的小學(xué)生永遠(yuǎn)活力四射地在你身邊吵吵鬧鬧。

  再后來(lái),一切似乎都漸漸安頓下來(lái)了。

  傍晚,我和一個(gè)小男孩在玩投籃,一場(chǎng)意料之外的籃球賽卻因此在悄悄醞釀著。越來(lái)越多的人陸陸續(xù)續(xù)參與進(jìn)來(lái),自然而然地,我們開始組隊(duì),開始一場(chǎng)男生和女生、大學(xué)生和小學(xué)生的PK。面對(duì)勇猛而技術(shù)嫻熟的男生,女生毫不畏懼,可是面對(duì)小男孩,我們就沒(méi)辦法了,我們?cè)诓荒芷圬?fù)小朋友的同時(shí)對(duì)于對(duì)手利用小孩子進(jìn)球的計(jì)謀恨得牙癢癢,加上充當(dāng)半個(gè)裁判的觀眾們一直在推波助瀾,各種爆笑場(chǎng)面不斷出現(xiàn),把對(duì)手看成隊(duì)友,死扣著球連隊(duì)友也不給,對(duì)手投籃不進(jìn)自己還幫忙補(bǔ)球……揮汗如雨但笑聲不斷。

  細(xì)看雨后,雖然沒(méi)有彩虹,但小小校園卻格外迷人。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)4

  七月驕陽(yáng)似火,我們學(xué)校奏響了奉獻(xiàn)的激情樂(lè)章。向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以期望通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、服務(wù)于社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期的社會(huì)實(shí)踐,我不由要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì)。

  這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我感觸最深的是對(duì)工業(yè)企業(yè)的調(diào)研活動(dòng)。尤其是到幾家工廠的參觀。一間五金加工廠,一間化工原料工廠,一間木器制造廠。我有幸參觀了工廠的車間,在完成問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候接觸到了工廠的工人。這是我第一次近距離觀察它們和他們。從這些工廠的負(fù)責(zé)人在接受我們?cè)L問(wèn)的時(shí)候透露,他們的生產(chǎn)模式使得工廠的利潤(rùn)率都比較低,靠薄利多銷生存,往年全球經(jīng)濟(jì)向好的時(shí)候,這些工廠過(guò)著只要開工就有訂單,生產(chǎn)多少就能賣走多少的日子。而今金融危機(jī)下就只能扣扣縮縮地過(guò)日子了。化工廠的老板告訴我們,工廠現(xiàn)在只能開著一條生產(chǎn)線,不然生產(chǎn)多了虧得更多。

  如同種菜一樣,要是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把種子埋上澆點(diǎn)水等著菜長(zhǎng)出來(lái),難免因?yàn)樘鞖鈿鉁氐鹊纫蛩赜绊懯粘,就算菜長(zhǎng)出來(lái)也賣不出什么好價(jià)錢;如果建個(gè)大棚,種點(diǎn)有機(jī)蔬菜什么的,無(wú)論春天秋天,果實(shí)一樣飽滿,價(jià)錢也能賣的更高。我們之前以為,對(duì)于內(nèi)蒙古地區(qū)乃至中國(guó)的加工工業(yè)來(lái)說(shuō),與其做這種低附加值的加工,為什么不趁著金融危機(jī)產(chǎn)量下降的時(shí)候,做一下升級(jí),引進(jìn)一些高技術(shù)的人才和設(shè)備,增加有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,“建個(gè)大棚,種點(diǎn)有機(jī)蔬菜”。日子就會(huì)好起來(lái)。

  但是想的容易,做起來(lái)難。從我們?cè)谶@些工廠的調(diào)研中發(fā)現(xiàn),難點(diǎn)大致有兩類。第一,缺少資金和政策的支持,在我們對(duì)工廠領(lǐng)導(dǎo)的采訪中一道問(wèn)題是:您覺(jué)得國(guó)家出臺(tái)的一系列扶持工業(yè)的政策對(duì)您的工廠幫助大嗎?而得到的回答出乎我們的意料:幾乎沒(méi)有,化工廠的老板抱怨政策嚴(yán)重向大型的公有制企業(yè)傾斜,國(guó)家的減稅、鼓勵(lì)貸款的政策在當(dāng)?shù)氐幕鶎記](méi)什么具體響應(yīng)。私企在貸款等項(xiàng)目上與國(guó)企相比劣勢(shì)明顯。企業(yè)很難下血本更新生產(chǎn)線。第二,高水平的人才請(qǐng)不到。除了設(shè)備人員升級(jí)之外,我也很想知道在出口訂單減少的時(shí)候,企業(yè)何不出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷。從我與工廠高層的交談得知情況來(lái)看,生產(chǎn)企業(yè)在出口和內(nèi)銷時(shí)需要不同的流程,比如出口有專門的貿(mào)易公司解決上層問(wèn)題,工廠只需拿到訂單把貨物運(yùn)去港口就行了。而內(nèi)銷還要考慮銷售的問(wèn)題,建立銷售渠道的巨大投入對(duì)小企業(yè)來(lái)說(shuō)是不可能的。另外國(guó)情不同,內(nèi)銷時(shí)候企業(yè)遇到的一些困難,在只做出口生意的時(shí)候是碰不到的。關(guān)于“何不嘗試阿里巴巴這樣的電子商務(wù)平臺(tái)”的提問(wèn),各個(gè)企業(yè)主都沒(méi)有正面回應(yīng)我們,其原因也不得而知了。

  三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

  隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)5

  想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一。

  這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ酥衅浇值那嗄杲值,主要的任?wù)是教小學(xué)生畫畫和幫助街道打掃衛(wèi)生。時(shí)間為7月7日到13日。在這7天中我從中學(xué)到了許多!真的受益匪淺!我真的體會(huì)到了當(dāng)臨時(shí)老師的感受,想當(dāng)一個(gè)合格的老師真的是那么的不容易!不過(guò),無(wú)論怎樣,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)路的每一個(gè)人都在認(rèn)真的教他們?cè)撛鯓尤ギ,即使他們(cè)俨欢,我們都?huì)很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時(shí),還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己畫的畫,我心里真的有種成就感,真的!就覺(jué)得自己心里也是很開心的!和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶炱鋵?shí)都是快樂(lè)的!每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的地方,他們的天真無(wú)邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時(shí)想起來(lái)都好懷念和他們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個(gè)人冒著酷暑仔仔細(xì)細(xì)的把衛(wèi)生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動(dòng)成果,心里真的是很開心!時(shí)間也許真的'就是過(guò)的很快,7天也是這樣就過(guò)去了!

  盡管三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但留給我們的卻是一輩子的回憶。學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

  實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。對(duì)于我們自己的一個(gè)小團(tuán)體,我們也一樣在努力。團(tuán)結(jié)就是力量,這句話在我們這個(gè)小團(tuán)體里得到了很好的詮釋。無(wú)論是在前期的準(zhǔn)備工作,還是實(shí)踐過(guò)程的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫,但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。

  暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會(huì)更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)6

  正在上大學(xué)的我們,其實(shí)是在與社會(huì)慢慢的融合著,步入社會(huì),就是另一個(gè)天地,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),沒(méi)有老師反反復(fù)復(fù)的嘮叨,沒(méi)有同學(xué)同學(xué)之間單單純純的情分,有的是自己一身孤膽闖天涯的氣勢(shì),所以,現(xiàn)在的我們通過(guò)實(shí)踐在增長(zhǎng)著自己的閱歷。

  在和朋友打工的時(shí)候,真的碰到了形形色色的人,每個(gè)人過(guò)著自己平庸平凡的生活,就好像你是那,個(gè)看客,看著一個(gè)個(gè)沒(méi)有靈魂的人從自己面前走過(guò),對(duì),沒(méi)有靈魂,難道在這個(gè)社會(huì)中,大家都是這樣的嗎?我好奇,我在這里幫工五天,我覺(jué)得,如果心中沒(méi)有一桿秤,我就真的會(huì)變成這樣的,我羨慕那些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人,我覺(jué)得他們才是我們?cè)撚械臉幼。社?huì)實(shí)踐,可能就是讓我們些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人,我覺(jué)得他們才是我們?cè)撚械臉幼。社?huì)實(shí)踐,可能就是讓我們的時(shí)候卻覺(jué)得現(xiàn)在的花朵們啊,真的是太懶惰了,喜歡待在家里,喜歡到處玩耍,喜歡遇到事情就找父母幫助,慢慢的都變了,變成“媽寶”。連我自己也是如此,放假回家只想賴在家里,吹空調(diào)看電視,“你什么都不干,當(dāng)真真出來(lái)自己干了一點(diǎn)活,就覺(jué)得自己無(wú)比厲害,這時(shí)候,我漸漸的就想起了一句話,所謂的幸福,不過(guò)是有人替你負(fù)債前行”。父母看到回來(lái)的子女,就覺(jué)得學(xué)習(xí)累,好好休息,可是到了社會(huì)上沒(méi)人會(huì)因?yàn)槟憷劬屠@過(guò)你。通過(guò)實(shí)踐,我現(xiàn)在想來(lái)其實(shí)自己有許多的東西還沒(méi)有掌握,就好像打開一扇門,你突然發(fā)現(xiàn),你以為的你什么都懂,其實(shí)沒(méi)什么用,人際交往,說(shuō)話圓潤(rùn),心靈手巧,輕快機(jī)靈這些詞你根本不懂,耳力眼力那都是需要學(xué)的,也就在此刻,學(xué)習(xí)也只是生活的一部分得到了理解,對(duì)啊,只是一部分。你所學(xué)的,用上的少之又少,一切都需要日積月累的完成完善,所謂的不聽(tīng)老人言吃虧在眼前,實(shí)際上就是人在時(shí)間的沖擊下,知識(shí)能力慢慢的得到提升,得到展現(xiàn),看見(jiàn)后輩在同一種事情上有錯(cuò)誤的觀點(diǎn),及時(shí)改正他們。耳聽(tīng)四路眼見(jiàn)八方,那些所謂在社會(huì)中吃得開的人們,也就是這樣子練就的吧。

  每次在累的時(shí)候就會(huì)想五天的時(shí)間什么時(shí)候會(huì)結(jié)束,回到家,顧不上和父母說(shuō)一句話就躺到了床上,有一次因?yàn)檫@個(gè)原因還和父母吵嘴,現(xiàn)在打字想來(lái),其實(shí)他們每天比你累,面朝黃土背朝天的在一塊塊土地里賺錢,皮膚被曬起斑點(diǎn),有誰(shuí)說(shuō)過(guò)累。所謂實(shí)踐就是丟掉嬌生慣養(yǎng),體驗(yàn)社會(huì)人的不容易,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有假日,有的就是勤勤懇懇的干活賺錢。實(shí)踐實(shí)踐,可不就是讓自己站在別人的崗位上嘗嘗感受一番嗎,不想動(dòng)手的就要?jiǎng)悠鹗謥?lái),不想動(dòng)腦的就動(dòng)起腦子來(lái)。那些為你提供物質(zhì)的人,也可以看看忙活的你感到欣慰吧。這個(gè)社會(huì)不缺人,缺的是勤奮的人,肯吃苦的人,馬云的事跡,劉東強(qiáng)的事跡,楊振寧的事跡,我們都清楚的很,他們都是靠著自己的一腔熱血一步步走到這兒的,勤奮的人才會(huì)成功,努力的人才能看到奇跡,我希望類似這樣的實(shí)踐可以多多提議,大學(xué)生下鄉(xiāng),干農(nóng)活,體會(huì)不同階級(jí)人的辛苦和樂(lè)觀,何嘗不是一件造福社會(huì)的好事,早早了解社會(huì),對(duì)我們何嘗不是一種幫助,一種體驗(yàn)生活啊

  有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

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