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六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信(通用11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你寫信時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信,歡迎大家分享。
六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信 篇1
親愛的母校:
您好!
準(zhǔn)眼見,我們就畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式,才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過得好快。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門,懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓返?成長。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但是卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但我還會(huì)回來看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。
最后祝母校的明天更美好!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信 篇2
敬愛的母校:
您好!
在這即將告別您的時(shí)刻,我想對(duì)您說:母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點(diǎn)成績,都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
清晨,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的.印象。
母校啊,我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識(shí)的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們一定會(huì)牢記您的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后為祖國貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信 篇3
親愛的母校:
歲月宛若清澈的流水緩緩流出,六年的時(shí)光即將逝去,四十個(gè)同學(xué)即將分散,關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)陌生的您充滿了好奇。在我眼中,教學(xué)樓是那么高大,操場是那么寬闊,這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時(shí),我在校園里東奔西跑,您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。
而在您的懷抱里,我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時(shí),我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗;第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí),我的心里充滿了自豪之情;第一次看到老師生氣時(shí),我忐忑得心仿佛吊在半空中;第一次受到表揚(yáng)時(shí),我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……
您懷抱中里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,是我人生當(dāng)中最快樂的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到成長是那么幸福、那么充實(shí)。
可惜,有第一次,必然有最后一次。當(dāng)陽光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí),畢業(yè)季來臨了。來不及好好告別,我們便要各奔東西。
再看一眼您,看一眼我留下的足跡,走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺,曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟,那個(gè)無知無畏的`女孩早已變得沉穩(wěn)自信。
再看一眼您,看一眼那間依然明亮的教室,那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語,也有我不甘的淚水,怎能使我忘懷?
再見了,可親可敬的老師!再見了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見了,我親愛的母校!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信 篇4
親愛的母校:
您好!
從入學(xué)到現(xiàn)在,校園中的每一棵樹都已增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著多姿多彩的校園生活,記載著我們的故事。
此時(shí)此刻,我耳邊又回想起充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……
在您的懷抱中,我從懵懂無知變得漸漸成熟,從膽小變得勇敢,我像一棵小樹苗,沐浴著您的陽光茁壯成長。
我清楚地記得,那安靜的和園,是我向大自然媽媽傾訴的好去處。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,總會(huì)情不自禁地去那兒漫步,仿佛在林間游玩,對(duì)著綠油油的草叢獨(dú)自一人自言自語,傾聽而鳥兒嘰嘰喳喳的歡快歌唱,聆聽樹葉“沙沙沙”的清脆伴奏,或者觀察兩只可愛的“小西瓜蟲”一起嬉戲玩耍。
不僅如此,我還可以沿著河邊,欣賞一旁的文化長廊,上面有詩句以及詩的.賞析,好像在與大詩人親密談話似的。就這樣,在不知不覺中,我忘記了煩惱。
我還深深地記得,那寬闊的操場,曾揮灑過我努力的汗水,使我明白了堅(jiān)持不懈的道理。一次800米測試,跑到600米時(shí),我便體力不支,可是想著僅剩一圈,又看著終點(diǎn)遙遙在望,我拼盡最后力氣,努力加快腳步,向終點(diǎn)跑去。
當(dāng)然,我怎么也忘不了,我待過的熟悉的教室。一張張課桌,一張張課椅,坐在教室里,明亮的燈光下,我們專心致志地聆聽老師講課,認(rèn)真學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游;課余,和同學(xué)們興高采烈地聊天;或者獨(dú)自津津有味地看一本精彩的書,多么快活!
往事樁樁件件,歷歷在目,這是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!一個(gè)個(gè)清晨,一道道夕陽,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們便要離開。
再見,親愛的母校,在您的懷抱里,我與知識(shí)相伴,快樂成長。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您將因我們而榮光。
祝母校:
更加美麗!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信 篇5
親愛的母校:
您好!
校園里的每一棵樹,從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長,而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年,說過就過,一絲也沒有停留;叵脒^去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學(xué)們一起玩?”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會(huì)這樣的,不信,你去試試!”在桑老師的鼓勵(lì)下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對(duì)著我笑,帕麗達(dá)親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久,但是至今我還歷歷在目。
青翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的`面前,我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園里所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!
祝:越來越美麗!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信 篇6
親愛的母校:
您好啊!再過幾天,我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí),還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝,白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的.小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說:“嗨,小伙子。進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了老師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng),同學(xué)們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬分,我們站在國旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信 篇7
親愛的母校:
您好!
您是一位博愛的母親,是一位辛勤耕耘的老師,我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛又平易近人的笑臉,迎接我們這些稚氣未脫,嘴里還唱著“咿呀!咿呀”的孩子走進(jìn)校門,現(xiàn)在回想起來還真是甜蜜呀!
在這六年,我們?cè)谀?xì)心地呵護(hù)與辛勤地澆灌下,已從昨日的小苗,長成今天的參天大樹了。
在這六年里是您教會(huì)了我怎么讀“aoe,”是您教會(huì)了我“+—×÷,”是您教會(huì)了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,是您一直用詩一般語言鼓舞我從一次次從失敗中奮起。
在這六年,我認(rèn)識(shí)許多的朋友,我忘不了在課間和同學(xué)們一起做的游戲;忘不了那段有難同當(dāng),有福同享的'日子;那一次次齊心協(xié)力的合作;忘不了,那段情深似海的友誼。
在您的懷抱里,我們是那么的幸福,那么的快樂,望著一張張燦爛的笑臉,看著一天天茁壯成長的我們,您欣慰的笑了。
當(dāng)然更忘不了那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師們。望著那誨人不倦,起早貪黑的老師們,望著那一截又一截的小粉筆,我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心,什么是疼愛。
我們更感謝學(xué)校的中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們畢業(yè)班的“特殊照顧”,為了提高我們的成績,你們總是千方百計(jì)地為我們開講座,熟悉考場……我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力拼搏,爭取用優(yōu)異的成績來回報(bào)您和領(lǐng)導(dǎo)們!
讓我們把青春的腳印留在校園的小路上;讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中;讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里;讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍(lán)天下翱翔的雛鷹上!
您的厚愛已深深地植入我的心底,我深信明天您會(huì)更加輝煌的。
祝您:明天更美好!
您的學(xué)子:
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信 篇8
親愛的母校:
您好!
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學(xué),老師,還又你我親愛的母校。
就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉!
時(shí)間的`流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂的情景;耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L,在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì)人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫筆描繪世外桃源,用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因?yàn)槲疑岵坏媚惆桑∶棵肯肫鹉,我的心頭就會(huì)涌起一股暖流,貫通全身。千言萬語也道不盡我對(duì)你的感激,萬言千語也表達(dá)不了我對(duì)你的舍不得。
。〔还芤院笪以谀睦,我都不會(huì)忘記您,您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。
敬祝桃李滿門,芬芳清香
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信 篇9
親愛的母校:
您好!
六年的時(shí)光,匆匆過去。我們從一年級(jí)握著老師的大手走進(jìn)教室,變成背著石頭一樣沉的大書包走進(jìn)教室,一步一個(gè)腳印,走過六年的歲月。教室換過多個(gè),座位以及同桌都換過多個(gè),唯獨(dú)您我親愛的母校您一點(diǎn)也沒變,您還是像以前一樣干凈、漂亮。
曾經(jīng)的教室將會(huì)迎來新的同學(xué)和老師,多年以后,我親愛的母校您還會(huì)記得我們嗎?您可能不記得我們了,但我們卻會(huì)永遠(yuǎn)記得您!回憶六年的小學(xué)時(shí)光,回憶我們?cè)诳紙錾弦蛩伎茧y題而眉頭緊皺的樣子,回憶我們?cè)诓賵錾弦黄饸g笑的樣子,一切都是那么的美好?墒枪怅幩萍,日月如梭,美好的小學(xué)時(shí)光就這樣一去不復(fù)返了。六年的時(shí)光一眨眼就過去了,只感覺一年級(jí)的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學(xué)習(xí)、上網(wǎng)課,也讓我們這么長時(shí)間見不到您,我們不知道這次疫情給我們帶來的是永別的`悲傷還是重見的歡喜,想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了,過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如細(xì)沙從我的手中流去。就像我們(老師、同學(xué)、母校)本是一團(tuán)沙,被緊緊地揉在一起,但卻因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹雨打、日曬雨淋我們分散開來,從此再難相聚。
愿母校永遠(yuǎn)干凈、漂亮,給新生一個(gè)好印象,畢業(yè)生一個(gè)好印,當(dāng)然您那高大的身影會(huì)在我們的心中永存,偉大的形象將會(huì)成為我們的榜樣!
再見了,我親愛的母校!
敬祝
母校永遠(yuǎn)整潔美麗!
您的學(xué)生:李雨涵
2020年6月19日
六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信 篇10
敬愛的母校:
您好!
光陰荏苒,六年的時(shí)光已悄然過去。六年前暑假過后的一天,我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久,我就開始自豪了,因?yàn),我不再是幼兒園的小朋友了,我是小學(xué)生了。升到二年級(jí),既開心又興奮,因?yàn),我又升了一個(gè)年級(jí)。就這樣,在一次次的開心、興奮、自豪中,我成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光,我成長為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,這全有賴于母校的`培育。過不了幾天,我就要離開母校升入中學(xué),心中對(duì)母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!
記得我一年級(jí),初入校門,學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,一拉下功課,老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課,使我能跟上全班進(jìn)步的步伐;記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過主席臺(tái)時(shí),廣播里說“歡迎一年級(jí)的新同學(xué)”,我心中的激動(dòng)無以言表;作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會(huì)堂演出;第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段,拼湊成了我小學(xué)的六年成長。
我親愛的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨,感謝您們的引導(dǎo),恩師難忘!
有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫到:“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長,流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺我成長了,我就要踏入人生中另一個(gè)階段了,在即將離開母校之際,我想說,感謝母校的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮,越來越好!
畢業(yè)生:XX
XX月XX日
六年級(jí)畢業(yè)寫給母校的一封信 篇11
敬愛的校長:
您好!
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)。生活中。學(xué)校。老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今。我們就要離開學(xué)校了。離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在。我們的學(xué)校發(fā)展得很好。電腦室。自然室。語音室應(yīng)有盡有。成為了設(shè)施完備的學(xué)校。老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的。所以。大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松。愉快。但是。作為學(xué)校和老師。工作都不會(huì)十全十美的。因此。我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
1、多派一些人手管理樓梯口。特別是在升旗。做操上下樓時(shí)。維持秩序。不讓樓道擁擠。造成堵塞。如果可以的話。把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開。讓樓上的先下。下完以后。樓下的再走。這樣。樓道就會(huì)寬松許多。不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語課。美術(shù)課到語音室。美術(shù)室去上。不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里。使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)。形象地把有關(guān)資料展示出來。
3、恢復(fù)[生活實(shí)踐周"活動(dòng)。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活。和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)。讓我們體會(huì)其中的困難。還可以鍛煉身體。磨練意志。
4、將圖書館開放。想借書的同學(xué)可以辦理[借書卡"。在圖書館里可增派幾名管理員。檢查監(jiān)督讀書情況。還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書。再去買一些回來。這樣既開闊了我們的視野。又培養(yǎng)了我們愛書。護(hù)書及遵紀(jì)守法的'意識(shí)。真是一舉兩得!
5、在體育課上多開設(shè)一些課程。比如踢足球。打籃球。打乒乓球等。這樣可以讓我們多掌握一些技巧。再加上長期鍛煉。我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛的校長。為了讓我們更好的成長。生活。請(qǐng)您接受我提的建議吧!
最后。祝您:
身體健康!工作順利!
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