五年級書信作文：一封信（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫信時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的五年級書信作文：一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級書信作文：一封信 篇1
敬愛的武文斌：
我是江蘇南通的一名六年級小學(xué)生，每當(dāng)聽著韓紅的感動中國“用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛，用第一縷微風(fēng)的清新成為你最深的記憶。”聽著那深情的“感動中國，感動你我，這世界有愛才永恒�！蔽冶阆肫鹆艘训竭_(dá)天堂的您。看著您感人的事跡，聽著您感人的故事，我決定給您寫信。
想著想著，您那感人的畫面又展現(xiàn)在了我的腦海中。
當(dāng)?shù)卣鸬南鱽�，您毫不猶豫地走上了抗震救災(zāi)的第一線。34個(gè)日日夜夜，廢墟、危樓、救災(zāi)隊(duì)伍，是您綠色的迷彩服撐起了群眾的信心，撐起了生命的希望。從5月15日來到都江堰，您一天也沒有休息，穿越12個(gè)村落，裝載54車物品，搜救3648人，每天工作15個(gè)小時(shí)，即使在80多度陡峭的大山面前，您也毫不退縮。這些數(shù)字深深地印在了我的心里，它們是您偉大的見證，是您感動的歌。您總說：“我是農(nóng)村兵，苦點(diǎn)累點(diǎn)不算啥�！蹦挂岳^日地勞作著，汗水濕透了衣裳，干了，卻又一次濕透，您從沒有說過一次累，就算下雨也不停止您為災(zāi)區(qū)人民愛的奉獻(xiàn)，這34天，每一天都飽含著你對災(zāi)區(qū)人民的愛。
20xx年6月18日凌晨4：45分，極度勞累的您因肺氣管出血而永遠(yuǎn)地離開了您的父母、妻子、戰(zhàn)友和正在進(jìn)行的救災(zāi)現(xiàn)場。您26歲的生命之花凋謝了，卻化為在災(zāi)難黑色背景下最亮的那束光，照亮了所有人的心，所有傷心、悲哀的淚水全都化為了感動的淚水，為您。災(zāi)區(qū)的群眾為您送來了2000多個(gè)花圈，印上了血手印，為您送行。您，生的偉大，死的光榮。
雁過留聲，人過留名。您，留下的不僅是您英雄的大名，不僅是一片感動，更有著災(zāi)區(qū)群眾的信心，全中國的信心。您可以安心了，因?yàn)檫�有著千千萬萬和您一樣奮斗在前線的鐵軍戰(zhàn)士，災(zāi)區(qū)會變成美好的家園，廢墟會再次成為群眾的家，而5.12，這個(gè)災(zāi)難的名詞里，也永遠(yuǎn)留下了您的那一份永恒的感動。
用所有夜晚的月光陪你迎來黎明，用所有春天的消息為你寫下傳奇。您，已化成了感動的淚水，留在了我們每一個(gè)人的心中！
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇2
敬愛的吳老師：
您好！
在這個(gè)鳥語花香，桃李開滿天下的春天。雖然現(xiàn)在離感恩節(jié)還有七個(gè)月，但我在這里給你先給你送上最真摯的祝福，謝謝您這幾年對我的教育之恩！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在不知不覺中，你已陪伴了我三年多的學(xué)習(xí)生活，教給了我無窮無盡的知識。在這幾度春秋的日子里，校園的各處留下了我們成長的足跡。在歲月如歌中我們慢慢成長，歲月給了我青春的活力，但歲月卻在您的臉上刻下了滄桑的印痕。我已從您那汲取了許多豐富的知識，也即將等待羽翼的豐滿，展翅而高飛。
記得三年前，您剛來到我們這個(gè)班級，其實(shí)，我們這些學(xué)生都很害怕您。害怕您那嚴(yán)肅的表情，嚴(yán)厲的教學(xué)制度。但您給我留下的印象是和藹可親，平易近人。從那時(shí)起，我便開始喜歡上了語文課，喜歡上了您那嚴(yán)肅而又慈祥的表情。
我是一個(gè)好動又敢說敢做的女孩，這兩點(diǎn)給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�，在您來以前，我�?jīng)常被老師們批評。自從您來了之后，您總是耐心的教導(dǎo)我，給了我一定的自由，給了我學(xué)習(xí)的動力與信心。您上課的方法總令我耳目一新。您上課總是灌入一些課外知識，總是用一些幽默風(fēng)趣的話語來鼓勵學(xué)生聽課，回答問題。漸漸地使我們喜歡上了語文課，我也不例外，上課也認(rèn)真地聽起來。您上課的方式很新穎，從頭至尾，改變了死板的教學(xué)方式。
您的教學(xué)方法不僅使我對語文有了興趣，還讓我從中感悟到了讀書的方法。您在教學(xué)閱讀課文的時(shí)候，總是先把文章略讀，使了解大概的內(nèi)容，然后再細(xì)讀，讀懂文章的字、詞段、句，最后再精讀，從中體會更深刻的含義及文章中所蘊(yùn)含的深刻的哲理。
謝謝您吳老師！是您的平易近人，讓我提高了學(xué)習(xí)成績，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我越來越對自己充滿信心。感謝您三年多來對我思想上的灌輸，對我的教育之恩，使我從一個(gè)無知的少兒，變成了一個(gè)能開啟智慧大門，一個(gè)能踏上知識階梯的少年。
今年，我將在陽光下展翅翱翔，飛向新的希望，這與您的細(xì)心栽培是分不開的。古人云：滴水之恩的涌泉相報(bào)。我也將回報(bào)您，您最希望的成績。這些年來，我真心的感謝您！謝謝！敬愛的吳老師！
祝您工作順利，萬事如意，學(xué)生譽(yù)滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇3
妞妞：
幾年不見了，你還好嗎？塵封的記憶沖淡了歲月的痕跡，我，卻在想著你。可喜歡喧鬧的揚(yáng)州？家鄉(xiāng)的旋律是期待你歸來的心愿。
每年每年，似乎只有在春節(jié)才會出現(xiàn)你那胖嘟嘟的可愛身影，有時(shí)，卻還會落空。不要再讓我空等一場了，好嗎？
那么，你還會再像個(gè)小寶寶一樣，依偎在哥哥的懷里嗎？這一次，無論有多重，我都絕不會再把你推開——如果真的還可以。
記得那次偶然，你在炎夏中回來了。為此，我來到了外婆家，伴你度過這酷熱的暑假。
一天中午，我躺在睡椅上，悠閑地享受著清風(fēng)徐徐，不由得閉上了眼睛。哪料，你突然開了個(gè)玩笑，一下子坐在了我身上。我的臉一下子“由晴轉(zhuǎn)陰”，一聲痛苦的“嚎叫”響徹云霄。我一把將你推開：“妞妞，你很重的！”
你默然走開，仿佛不曾來過似的，只留下我在原地獨(dú)自茫然。后來，我才明白，或許，我曾粗魯?shù)貍α艘活w童稚的心。
習(xí)慣了城里“強(qiáng)壓”下的緊張生活，你還會那么活潑天真嗎？
仍記得那個(gè)下午，我?guī)е愫偷艿茉谔镆袄镆宦房癖迹さ蒙砼詨m泥飛濺。左一腳，右一腳，不怕弄臟了雪白的鞋，也不怕跌著了膝蓋，只把那一曲曲歌兒高唱，歌聲在鄉(xiāng)間的田野上空回蕩。
過了一會兒，我們干脆脫去了鞋襪，光著腳丫奔跑、嬉戲。身后，留下一串串歪歪扭扭的足跡……
天色漸漸暗了，你忽然跑過來緊張地說：“哥哥，我好怕，我要回家！”聽見你稚嫩的聲音，我這才清楚地意識到——天快黑了。于是我們拎起鞋襪，撒腿就要跑，這才發(fā)現(xiàn)：我們好像迷路了。帶著夜的恐慌，我們?nèi)缗R大敵。
急促地走在鄉(xiāng)間的小路上，我是那么的著急和自責(zé)——若不是我把他們帶出來，也就不會，唉！
怎么說，都無法洗去腦海里你的面孔；怎么忘，也忘不了你在的日子。
妞妞，我等你。哥哥一定不會再和你搶零食吃、搶電腦玩了，我保證！
你何時(shí)才能回來啊，妞妞！家鄉(xiāng)的大門，永遠(yuǎn)向你敞開；家里的人，永遠(yuǎn)歡迎你的到來！
祝百事可樂
笑口常開！
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇4
親愛的吳老師：
您可安好？
轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您可還記得？
四年來，你任勞任怨，一絲不茍的您盡最大的努力來調(diào)解我們這群以調(diào)皮稱著的學(xué)生。我們在您的精心培養(yǎng)下，在時(shí)間的催化下，漸漸變得沉穩(wěn)、大方，不似以前的調(diào)皮任性。真正令我們對您服氣的，還是您的敬業(yè)。
您的嗓子不好，這是眾所周知的事，但您從未提起過，我們也就不曾注意。直到那一天，您一邁進(jìn)教室，同學(xué)們錯愕的目光便集中在你身上，隨之而來的便是一陣竊竊私語�！澳憧�，吳老師她……”“就是，她氣色怎么這么差？”我順著聲音望去，一見到您我便是一怔，灰白的嘴唇，緊皺的眉頭，緊繃的面部肌肉，無一不彰顯著您的虛弱。您掃視了一圈教室，道：“安靜�！甭曇舨淮�，還有點(diǎn)啞。在我們的心中，這聲音卻是被無限放大，震的我們心靈一顫。 接下來你如往常一樣，快步走上講臺，腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務(wù)，您打開電腦修改課件。我的眉頭擰成了一團(tuán)，怎么這個(gè)身體狀況？還是打算上課？怎么不看��？拖下去豈不是更難治?
第一節(jié)課開始了，你用沙啞的聲音動情地講著課。那堂課我們上的格外的認(rèn)真，與您特別的配合。您正講到興頭上：“作者的字里行間洋溢著對祖國……”話未完，一陣寒風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來。您的聲音戛然而止，一陣猛烈的咳嗽，您的手捂著嘴，原本捧著教案的手揉著肚子，腰彎得像蝦米 ，頭無力的垂在講臺下面。天知道，那段時(shí)間，我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的無以復(fù)加。天知道，那段時(shí)間，我們多想沖上去，直接把您拉進(jìn)醫(yī)院，讓您免受病痛的折磨。天知道那段時(shí)間，我們對我們的調(diào)皮有多么的自責(zé)！一節(jié)課煎熬似的過去，我去辦公室放東西，卻又看見了您正在批作業(yè)，那么認(rèn)真，又那么虛弱。我心中一陣激動，我能遇上這樣一位敬業(yè)的老師，既是我們的緣分，又是我的福氣啊。感謝上天，讓我能遇見您！
第二節(jié)該懷念的也懷念了，在此，我勸您幾句，您要注意身體，您不是鐵打的，會生病，會痛，會衰老，看在學(xué)生們的面子上，請您愛惜自己。
第三節(jié)至此，祝您身體健康，笑口常開，工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇5
尊敬的孔老先生：
這是兩千年后的學(xué)生給您寫的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄滅的火焰，照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進(jìn)的道路，引領(lǐng)著我們感悟那簡單而又深邃的道理：“仁”不代表“（軟）弱”。
記得初涉文科，“唯仁者能愛人，能惡人”便是我與你的第一次邂逅，簡短的九個(gè)字，卻使我明白了：唯有仁者，才能正確詮釋愛與恨。從此，《論語》這本古樸的線裝書便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點(diǎn)，也是我精神上不可獲缺的食糧。我視它為良師益友，伴隨我成長，從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語》中不難看出，您把“仁”作為最高道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界。然而，在當(dāng)今社會，隨著人們思想的變化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁愛，與滄海桑田一般，發(fā)生著翻天覆地的變化�！叭省钡谋举|(zhì)被這些人丑化，有人將它與“（軟）弱”并提，把“仁者”視為“弱者”，更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視，冷漠似乎是生存之道。“仁”真的是軟弱的表現(xiàn)嗎？答曰：非也。我認(rèn)為“仁者”富有責(zé)任感，更有迎難而上之勇�！爸臼咳嗜耍瑹o求生以害仁，有殺身以成仁”是您對“仁”的升華：為了崇高的“仁”的境界，絕不做違背道德準(zhǔn)則的事，而必要之時(shí)，要不惜犧牲自己，付出一切代價(jià)來成就一番事業(yè)。這一近乎嚴(yán)苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無遺。
“弱”只是膽怯之人的借口，我認(rèn)為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？顏淵曾經(jīng)請教過您。您是這樣回答：“克己復(fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉？”可見您想教導(dǎo)我們：實(shí)踐“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”這顆潔白無瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無光，社會即將失去真摯的愛，人們將悵然若失地過著每一天。但是，即然認(rèn)識到錯誤，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我們將重拾“仁”之道，將“仁”的思想發(fā)揚(yáng)光大，并脈脈相承。
孔老先生，感謝您，讓我明白了這簡單而又深邃的道理，也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動力———傳承。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇6
親愛的媽媽：
您好！我早就想給你寫信了，借這次機(jī)會來告訴您：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
一根、兩根、三根……我找著，媽媽那烏絲中過早泛起的白發(fā)。
一道、兩道、三道……我數(shù)著媽媽那年輕的額頭上過早的爬上的皺紋。
母親給予我生命的體驗(yàn)，我感激；母親使我茁壯成長，我感激；母親給予我的教育和開導(dǎo)，使我獲取知識和力量，我感激；在我的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我關(guān)懷和幫助，我更應(yīng)感激。
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象 牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
讓我從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧！讓我記住天下母親 共同的生日，為您洗一次腳，為您捶一捶辛勞的脊背，給您一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
祝您身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇7
親愛的xxx：
請充許我這么稱呼你。總是想正兒八經(jīng)的給你寫一封信，可總是我不到好的由頭。這不，今天總算給我逮到機(jī)會了。記憶中初識你的模樣，瘦瘦小小的身材，可總是忍不住想要向別人展現(xiàn)你小小體積里的大大能量。一雙小卻會說話的眼睛，總能煥發(fā)出各種各樣不同的神采。你從不會吝嗇你的掌聲和笑容。你知道嗎？聽你媽媽說，你在她肚子里的時(shí)候，就特別鬧騰，似乎每天都要折騰媽媽幾個(gè)來日，那個(gè)時(shí)候媽媽的姐們總是笑著說：“這是她激動的拍掌呢？多么有活力的孩子啊！”
是�。∈聦�(shí)證明，長大后，你確實(shí)是充滿了活力！可是，活力可是要付出代價(jià)的。一次，在和別的小朋友玩耍的途中。你抱著要爭“老大”和幾個(gè)大你幾歲的小朋友吵了起來，一個(gè)撲咚，摔倒在地，手被路上的石子劃傷，鮮血直直地流了出來，那幾個(gè)小朋友見狀，直接被嚇跑了。你紅著臉，任由淚水在你的眼眶里打轉(zhuǎn)，突然，你抬起你那倔強(qiáng)的小臉，站起身來，拍拍身上的泥土，擦擦自己的小臉�！皬慕褚院�，我是你們的老大！”夕陽下，你笑了，笑得是那樣的甜。每每回想起那張被泥土和淚水覆蓋的笑臉是那么忍俊不禁，第一次的掌聲請?jiān)试S我為你響起，為你的堅(jiān)強(qiáng)，也為你的倔強(qiáng)。
再大一點(diǎn)你就已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。然而，在老師的眼里，你是一個(gè)那么平凡的學(xué)生。平凡的成績，平凡的面容。不知從何時(shí)起，你開始與孤獨(dú)交上了朋友。你害怕朋友突然猝不及防的關(guān)心，害怕老師那殷切的目光讓你失了神，你啊！還是一如既往的倔強(qiáng)，獨(dú)來獨(dú)往。可是，一次學(xué)校演講比賽，全班都沒有人舉手，你優(yōu)豫著，經(jīng)過激烈的思想掙扎后，你緩緩地舉起了你的右手。）靜——你看到了老師的驚訝，聽到了同學(xué)們竊竊絲語的聲音。你的臉紅得可以滴出血來。
之后便有了馬路上你辛勤背稿子，好幾次都撞到樹上，自言自語，兩支手在空中瞎比劃的樣子，接受著路人詫異的眼光；房間里，是你昏昏欲睡，嘴里卻還念念有詞，夢里說夢話還在念著稿詞。
比賽當(dāng)天，當(dāng)你懷著忐忑的心情，然后又以優(yōu)秀的名次奪得桂冠時(shí)，當(dāng)全校爆發(fā)出熱烈的掌聲，當(dāng)老師欣屏的眼神向你投去，同學(xué)們都在為你鼓掌的時(shí)候。你哭了，因?yàn)槟憧释坡曁昧�。這一次，掌聲為你響起！
現(xiàn)在��！你已經(jīng)是一個(gè)十四五歲花季少女了，雅懶的嬰兒肥早已褪去。你的成長，讓大家都對你刮目相看。記住，總有一個(gè)掌聲，是為你響起。
愿你的青春無悔，活出自己最精彩的樣子。
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇8
親愛的自己：
你好！
旭日從東漸升出的那一剎那，耀眼的光芒劃過稀薄的云層，金色的霞光拂過每一寸土地，東方布滿嫣然的朝霞，風(fēng)起云涌間天地失色。你定然很少看見萬物朝陽的景象，又或許從未注意過天際新生的曙光。低眉抬首間，你腳步匆匆，眉宇間透著一絲不愿，然而卻在看見身邊同樣行色倉皇的同學(xué)時(shí)，最后的懶散被無奈掩蓋，你不再留意路旁的風(fēng)景，加快了步伐，忽視了疲倦。
輕風(fēng)繾綣了流年，日歷又倉促翻過了一頁，新葉舒展身姿，承載著新一輪的時(shí)光又將到來，所謂奮斗在白駒過隙中變得刻不容緩，沒有時(shí)間給你等待什么，猶豫與等待時(shí)機(jī)，不過是你想要偷懶的借口。
有人喜愛沖破黎明的晨曦，有人欣賞清新的雨過初晴，有人留戀憂郁惆悵的夕陽西下，而你卻對午后斜陽情有獨(dú)鐘，明媚驅(qū)走了憂傷，慵懶取締了匆忙。你喜歡在寧靜午后，斟上一杯香醇清茶，捧上一本心愛的書，在斑駁樹影下閱讀。你的歷史學(xué)的并不太好，卻知道很多歷史課本上從未提及到的古代史事，只因你不喜歡課本上捭闔縱橫的政治手段，枯燥乏味的改革事件，只因你心處悠然，樂于瀟灑，情投曉風(fēng)殘?jiān)�，意在風(fēng)花雨雪。在詩詞中探尋詩人的一生，金色的陽光灑在書上，你已然忘卻時(shí)光。
不管愿或不愿，人總會慢慢長大，不論沉默與抗議，時(shí)間的流逝不會停止，為什么很多人看到那些成功者的故事覺得羨慕，瞬間激起了斗志，只是因?yàn)楣适驴s短了時(shí)間，只展現(xiàn)最精彩的部分，當(dāng)我們真正去嘗試才知道什么叫做斗志湮滅。十年一瞬，經(jīng)歷時(shí)才發(fā)現(xiàn)并沒有說的那般風(fēng)輕云淡。
面對學(xué)習(xí)，你總是持著逃避的態(tài)度，寧可醉死今朝，也不愿去過分追逐，至于過去的輝煌，不過一夢惘然，都頭來也只能留下一個(gè)“想當(dāng)年”空空回蕩，你習(xí)慣性的選擇逃避，可現(xiàn)實(shí)擺在眼前，無路可走，無處可逃。
你曾問過：“為什么我們不能走在時(shí)間前面？”因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)只是明白道理，卻不按我們所明白的去解決問題，我們太過依賴時(shí)間去解決一切，又怎能走到他的前面。
“人生到處何所似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥�！甭松嗡鶠�？何懼風(fēng)中煙雨行。不要放棄希望，就如黑暗從不曾放棄等待黎明。
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20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇9
親愛的朋友：
你最近是否感到自我身陷泥潭之中？你努力了，可是結(jié)果仍不盡如人意，你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費(fèi)了？你的內(nèi)心對自我有些質(zhì)疑，對自我的勤奮與成果產(chǎn)生了懷疑。原先你一向堅(jiān)持的，要為之奮斗的，卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉，不知自我該怎樣辦？
永遠(yuǎn)不要放棄你原先的信念與堅(jiān)持，即使目前無人賞識，也要奮力前行。
四元數(shù)的創(chuàng)立者漢密爾頓，他經(jīng)過漫長的努力，最終創(chuàng)立了一個(gè)空間代數(shù)：四元數(shù)，他多年的奮斗似乎有了回報(bào)。
但這樣一個(gè)無法無天的作法在數(shù)學(xué)史上幾乎史無前例，打擊接踵而來。漢密爾頓的朋友寫道：“這一理論還有些東西讓我十分為難。”第二次打擊來與之后發(fā)展起來的向量，它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對其的尖銳評論又是一次重創(chuàng)：“來自漢密爾頓卓越工程的四元數(shù)垮了。盡管它是獨(dú)具匠心的優(yōu)美杰作，但對以任何方式接觸它的人來說，它都是純粹的不祥之物。
應(yīng)對打擊，漢密爾頓仍然堅(jiān)持不懈，你的努力僅僅遭遇了一些風(fēng)雨，怎能就此放棄？為勸導(dǎo)他人理解四元數(shù)，漢密爾頓寫下了總計(jì)一千五百多頁的書，但直到離開人世也沒完成。難道他的努力真的就此白費(fèi)了嗎？四元數(shù)最大的貢獻(xiàn)，在于他解放了人們的思想，使他們敢于挑戰(zhàn)過去無人質(zhì)疑的權(quán)威，因?yàn)樗脑獢?shù)違反了乘法交換律，而后漢密爾頓的朋友創(chuàng)立的八元數(shù)，甚至違反了結(jié)合律。如今的數(shù)學(xué)家已經(jīng)明白，四元數(shù)確實(shí)是表示在三維空間中自旋事物的最好方式，比如中子和電子，但他在人們發(fā)現(xiàn)中子和電子一個(gè)世紀(jì)前就發(fā)現(xiàn)了這種數(shù)學(xué)。時(shí)間證明了漢密爾頓的努力是有回報(bào)的。
有人曾說過：在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
你的努力，即使不必須會成功，也應(yīng)堅(jiān)持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘，自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友，堅(jiān)持自我的信念，才能從泥潭中走出。
很多時(shí)候，我們并不是沒有本事，只是被別人的言論，自我的懷疑所束縛，才無法繼續(xù)前行。不要在意耳邊的嘈雜，在沉靜中獲得啟迪，在獨(dú)自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數(shù)遭到了多次打擊，但他并不在意旁人的言語。最終，時(shí)間也有力辯駁了別人的質(zhì)疑。同樣，把辯駁交給時(shí)間，專心遵循自我的信念。
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20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇10
親愛的奶奶：
你好！
思念宛如一粒種子，吹散在寧靜的夜空，遙寄在你的心上。深深的扎在我的心中，發(fā)芽、長葉。匆匆綠綠的葉子里蘊(yùn)藏著難以磨滅的愛。人間有三種情最為可貴：親情、友情、愛情。親情融入到了濃濃的思念中，透過心靈的窗戶，我看見思念的種子在鼓舞著。城市里，站在窗前看不見明月，只能對著夜空發(fā)呆，有人說，明月就像一面鏡子，只要你心中想著她，她就會出現(xiàn)在鏡子里，思念之情，油然而生。度過了十二年幸福的童年，在你的臂膀下成長。
幸福與歡樂彌漫在我的心間。您包容著我，讓我在廣闊的天空下自由飛翔。您總是呵護(hù)著我，您知道幼小父母離異的我心靈有陰影，便用你的愛彌補(bǔ)著我心靈的陰影。時(shí)間給予著我們快樂的時(shí)光，同時(shí)，也流逝著一去不復(fù)返。多少次，我從夢里醒來，多么希望您能陪在我身邊，聽著您講一個(gè)個(gè)撲朔迷離的故事，讓我得到一絲心靈的慰籍�？墒�，您不在我身旁，留不住的時(shí)光將我們分離。我隨著時(shí)間長大，憧憬著未來。然而您卻日益老去。
昨天，我聽了一首歌，名字叫父親，想起了您，喚醒了我童稚爛漫的歲月，您牽著我的手，行走在田間的小路上，您的臉上洋溢著笑容，歡聲笑語蕩漾在田間。您如母親一樣柔情似水，給我的童年畫上了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。母愛固然偉大，可我覺得，您勝似母親，比母親更偉大。小時(shí)候，總?cè)悄闵鷼�，殊不知這是歲月在搗鬼。給我留下了美好的回憶。您的愛，與天不老，日月同輝。我長大了，已從哇哇大哭的孩子長成了一個(gè)青春煥發(fā)的少女。望著您那日益漸老得背影，想起了你往日的艱辛。鼻子有些酸。十二年的恩情，我終身難忘。你現(xiàn)在依然關(guān)懷著我，可我恐慌，如果您那天不在了，我多么傷心！一個(gè)您最愛的人離開了您，想想我在這個(gè)世界將多么無助！誰又能像你一樣愛我！我多么希望時(shí)間能夠倒流，讓我們永遠(yuǎn)在一起�？墒�，歲月不饒人，思念依然尚存。我們之間跨過的是河，走過的是路，溜過的是時(shí)間。奶奶，你可曾知您對于我有多么重要。打一個(gè)電話，聽到的是久違的聲音。此刻，您可曾知我多么幸福。
微笑沖蕩了煩惱，幸福蕩漾在心間。小時(shí)候，您總是竭盡所有把最好的給我，自己卻啥也沒留下。望著夜空，對著對面漆黑的大山，我暗暗地發(fā)誓：將來一定要報(bào)答您。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？一張紙我無法訴說完您對我的款款深情。但您對我的恩情，我銘記于心。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
祝
身體健康
萬事如意
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇11
親愛的王老師：
您好！
不知您最近過得如何？事事都順利嗎？我想應(yīng)該都挺不錯的呀。許久不見，現(xiàn)在蠻想念您的，腦海中也浮現(xiàn)出曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)往事。
席慕容有一首詩中這樣寫道：前世五百次的回眸，換來今生的擦肩而過。我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。是啊，與您相遇是一種緣分，多么難得可貴啊！忘不了您在我耳畔細(xì)語叮嚀，仿佛就在昨日。炎炎夏日，是您送來了一陣涼風(fēng)。
考試前，我總是十分緊張，擔(dān)心考不好，有一次還真就考了八十幾分，回頭一看才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多都是會做的題目，一緊張就全給忘了。拿到分?jǐn)?shù)的我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么向老師和父母說。起初，我以為您會像以往一樣給我思路，替我指明，結(jié)果您只是嚴(yán)厲地說”考差的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真給我反省，將反省寫在試卷上，回去給家長簽名！"我把自己的反省寫了下來，總結(jié)是自己的心態(tài)加上粗心大意的毛病。那晚，我翻來覆去睡不著覺，一心想要解決考試前那種緊張。
翌日，我去找您說明了我的問題，您摸著我的肩膀說：“小琪，這種情況很常見，你不要去多想……”我看著您的眼睛，目光充滿了感激，您耐心地開導(dǎo)我，教我怎么做，如何調(diào)整臼己，語氣十分堅(jiān)定，給我增加了信心，我放輕松了不少。打那以后，我很少再出現(xiàn)緊張的情況了。
我十分感謝您，每一次在我緊張到出汗的時(shí)候給我送來陣陣清涼的風(fēng)；每一次您給我?guī)淼膸椭拖袷且估锏奈灮鹣x，給我照明。也許您不覺得有什么，可您對我說的，在我心里像是遇到困準(zhǔn)的說明書。那回我與同學(xué)發(fā)生了矛盾，心里十分郁悶，也很困惑不知該怎么辦。您又來給我指明，緩解我與同學(xué)之間的關(guān)系。您就像一個(gè)百寶箱，總能解決各種問題。
小學(xué)六年生涯，您所占的.只有僅僅兩年，但卻給了我很多的啟發(fā)。我感謝緣分能讓我遇見您，你教會了我很多，我也學(xué)到很多東西。真的十分感謝您，也感謝我們能夠相遇。兩年一瞬就過去了，我無比懷念那段時(shí)光，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，只要想起關(guān)于您的事，就有一種無比親切的感覺，仿佛剛過去不久。
我用回眸換來今生今世和您的相遇，最美是我們的相遇。希望能夠和您再次見面，敘敘我們之間的師生情。美，在您的心里，在您的敬職敬業(yè)里，在對我的話語里。最美是您，我的老師！
祝
身體健康，萬事順意！
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇12
親愛的媽媽:
您,像廣闊無邊的大海,而我像是里面一條活潑可愛的小魚,自由自在的游泳;您,像一盞明燈,讓我即使身處黑暗也能看到前進(jìn)的道路。您用那甘甜的乳汁哺育了我，還不知勞苦地養(yǎng)育我，在這里，我要向您道一聲：謝謝。
每當(dāng)摸著您那枯燥脫皮的手，望著那銀白的頭發(fā)爬上您的頭，那布滿血絲的雙眼，我心如刀割。這都是您把我從小不點(diǎn)養(yǎng)育成一個(gè)六年級學(xué)生的代價(jià)�？晌叶家蛐邼チ藷o數(shù)個(gè)孝順您的機(jī)會。一封信
還記得那個(gè)寒風(fēng)凜冽，傾盆大雨的日子嗎？那天中午，我放學(xué)回家，想到天氣這么不好，您一定不會回來做飯，就自己拿出餅干桶吃。就在這時(shí)，您回來了，只見您大衣上布滿水珠，一進(jìn)門就問：“你等急了吧？”我笑著說：“沒什么，我不餓。”您把大衣脫了，輕輕地?fù)鄣羯厦娴挠曛�，然后系上圍裙，快步走向廚房。在一陣陣“唰……”的爆油聲中，廚房里飄出了噴香的炒蛋味。轉(zhuǎn)眼間，您已把一大盤炒雞蛋端上來了。我高興地坐在椅子上，津津有味地吃著。您正坐在一旁看著我吃得那樣香甜，臉上堆滿了笑容,額頭上那一道道深深的皺紋也舒展開了,仿佛一下子年輕了十歲……您剛剛拿起筷子,忽然墻上的掛鐘“當(dāng)”得響了一聲,您抬頭一看,不禁輕聲地自言自語道:“都一點(diǎn)了！下雨路滑，我得走了�！闭f著，您拿起面包，裝進(jìn)塑料袋，放到提包里邊穿大衣邊囑咐我：“你可要好好吃飯��！”說著您推開門，樓道里傳來了您那“咚咚”的腳步聲……我一時(shí)百感交集，也顧不上吃飯了，趕快跑到窗前，隔著布滿雨花的玻璃向外張望：您正急匆匆想車站走去狂風(fēng)卷著暴雨在您身前身后飛揚(yáng)，泥地上清晰地留下您兩行深深的腳印……不知不覺兩行熱淚涌出眼眶……
您這樣地辛勤工作，都是為了我，為了供我上學(xué).媽媽,我一定不會辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,報(bào)答國家,社會,好好孝順您和爸爸。
媽媽,在陽光明媚的春天,我愿化作一縷春風(fēng),吹去歲月在您臉上的痕跡;媽媽,在烈日炎炎的夏天,我愿作一個(gè)又甜又清爽又脆的大西瓜,為您解渴;媽媽,在那干燥的秋天,我愿化作一碗香甜可口的銀耳湯,給您解開煩悶;媽媽,在那冰冷刺骨的冬天,我愿化作一條暖烘烘的圍巾,為您解開感冒的煩惱。
媽媽，我對您的愛說不盡，道不完，在這母愛的海洋中，我不覺吟出了心靈的贊歌：
懷胎十月苦，
辛勤養(yǎng)育疲，
母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
——對，母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
祝：
永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)快樂！永遠(yuǎn)年輕！
xx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇13
親愛的哥哥：
時(shí)間過得真快，一晃眼間，又是一年過去了。今年我們?nèi)叶荚卩l(xiāng)下度的春節(jié)，可開心了，可我心中也有一絲遺憾，那就是，在這個(gè)重要的日子里，我的身邊，沒能響起你一如既往的爽朗不羈的笑聲，我的眼前，也再沒能浮現(xiàn)出你活蹦亂跳的矯健身影。我知道，你此刻，應(yīng)該還在醫(yī)院接受治療，忍受著那比扎銀針還難受的折磨。
哥哥，對不起，那一刻，我沒有辦法陪在你身邊，甚至不能透過電話來對你說一句問候。因?yàn)�，我知道那個(gè)時(shí)候的你不想見到任何人。
我不明白，生活為什么可以這樣殘忍無情。將一個(gè)前一刻還生機(jī)勃勃的人的一條腿冷酷地弄斷，而后讓他今后很長的時(shí)間都只能躺在輪椅上度日，甚至都不能下樓去曬曬太陽。我知道，這對于熱愛生活、喜歡外出奔跑的你一定是個(gè)很大的打擊。
可是，哥哥，你知道嗎？在這些日子里，我很想你，很想很想，哪怕我們并不是真正意義上的親兄妹，可我還是忍不住在夜晚睡覺時(shí)深深惦念你的病情。哥哥，你知道嗎？我一直都很感謝你這些年來對我的照顧。
我們是表兄妹，雖然你只比我大三個(gè)月，可身上卻有著我難以超越的大度和寬容。
每次，爺爺從集市上買回很多好吃的蛋糕，我都會搶著過去把這些東西搬進(jìn)我的房間，一個(gè)人吃獨(dú)食，奶奶給我們帶回來一些有意思的小玩意兒，我也總是任性地大哭大鬧去搶走那些本該屬于你的東西。每次，我都以為你會和我爭，和我搶，甚至可能打我一頓，可是你沒有，一次都沒有。每次，面對我的蠻橫無理，你都只是無所謂地笑笑，寵溺地拍拍我白胖胖對我臉蛋，說：“沒事，哥哥不需要這些，讓著妹妹唄”！現(xiàn)在回想起來，哥哥你真是一直默默守護(hù)我的那個(gè)大太陽。
記得有一年盛夏，我因?yàn)樨澩�，跑到村子后的小河塘去摸魚蝦。結(jié)果差點(diǎn)被淹死，那一刻，當(dāng)我滑進(jìn)水里后，你看見了，沒有驚慌，二話沒說就跟著跳了下去，用瘦弱的手臂緊緊抓住我的小手，費(fèi)盡全身力氣把我往岸上帶去。那時(shí)候，我以為你一定有很好的泳技�？珊髞�，你卻告訴我：“其實(shí)那個(gè)時(shí)候我壓根兒不會游泳，看到你掉下去了，嚇都嚇傻了，想都沒想就也跟著跳進(jìn)去了唄！”你說得那么風(fēng)平浪靜，卻在我的心底蕩起一圈圈漣漪。
啊，曾經(jīng)我們兄妹倆在一起的時(shí)光是多么美妙啊，哥哥，我很想你，所以，你一定要早點(diǎn)好起來，我還在原地等著你活蹦亂跳地回來。
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇14
討厭的xx：
我曾經(jīng)寫過你四百三十七次！這數(shù)字是我花了一個(gè)小時(shí)才算出來的，因?yàn)閷懩銓懙锰�，�?shù)字已經(jīng)很難百分百準(zhǔn)確的評估了。
老實(shí)說，最初認(rèn)識你的時(shí)候，我對你真是沒有一點(diǎn)兒好感。每次見到你，我就感覺山窮水盡毫無路！因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)里最耗時(shí)間的是你，最使我苦惱的是你，考試中最容易失分的還是你。
就比如說前段時(shí)間吧，我說話不經(jīng)腦子，竟然隨隨便便同意了媽媽參加班級向陽寫作活動。這下可好了，每天為了寫你，苦思冥想。每寫一篇，感覺腦細(xì)胞就死一點(diǎn)。唉，再繼續(xù)這樣下去，我真替我可憐的腦細(xì)胞憂心。
單單是給你想個(gè)新穎的開頭就要十分鐘，更何況還要把你全身打扮得漂漂亮亮的，這得花多少時(shí)間？害我玩耍、彈琴的時(shí)間都變少了。但寫了幾天后，我發(fā)現(xiàn)和你接觸得越多，寫之前認(rèn)真思考好想和你說什么，就能寫得越來越熟練。現(xiàn)在我寫出你用的時(shí)間越來越少，語句也越來越流暢、通順，很少再麻煩媽媽幫助修改你了。
這樣一來，我發(fā)現(xiàn)你好似沒有從前那么討厭了。我可以通過你把自己心中想說的話表達(dá)出來，如果有煩心事，也可以借助你來幫我發(fā)泄一下，使我的心情變得更加愉快一些。就像今天這樣，我把我曾經(jīng)討厭你的感情像泉水一樣涌出，心里十分痛快。此時(shí)，我覺得我不僅不討厭你，還似乎更喜歡你了一些。
以后我一定努力把你打扮得更加精美，讓見到你的人都有一種柳暗花明又是春的感覺。
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇15
王一諾同學(xué)：
你好！
好久不見，甚是想念！
你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？我的家鄉(xiāng)是在美麗的東海。我的家鄉(xiāng)有：西雙湖、水晶城、溫泉……其中我最喜歡西雙湖和水晶城了。東海還被人們譽(yù)為“水晶之都”。西雙湖，在幾年前還是一個(gè)廢湖，幾乎都沒有人去那個(gè)地方玩。幾年之后，東海發(fā)展得越來越好了，那個(gè)湖被勤勞智慧的東海人民建設(shè)得越來越美了，把大家全都吸引住了。西雙湖有一個(gè)全國最大的百合公園，每年的五六月份，百合姑娘們便穿著五顏六色的花裙子開始爭奇斗艷。一片紅，一片粉，一片紫……如五彩的花海一般，真是壯觀！而傍晚的十七拱橋在燈光的映襯下，變幻莫測，別有一番風(fēng)情。
東海水晶城更是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的地方。那里有很多珍貴的水晶。我們家鄉(xiāng)的水晶，是最吸引人的，連外地的人們都被我們東海的水晶吸引來了呢！水晶的顏色各種各樣：紅色的、黃色的、綠色的、咖啡色的……東海的水晶不僅顏色非常多，形狀更是千奇百怪，有的像小動物，有的像神仙，還有的像一幅幅山水畫……真是栩栩如生呀！這讓人不由得贊美我們東海人民的高超水晶雕刻技藝！
我的家鄉(xiāng)不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道迷人的風(fēng)景。而且物產(chǎn)也十分豐富。聽了我的介紹，你是不是很想來到我的家鄉(xiāng)游玩��？我在這里等你噢！
祝你生活愉快。
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇16
敬愛的老師：
您好。我是小明，我在這里給您寫這封信是因?yàn)槲覠o法當(dāng)面和您說明情況，但我又想把情況和你說清楚，請您理解。
昨天晚上一點(diǎn)鐘，準(zhǔn)確地說是今天凌晨一點(diǎn)多鐘，我們宿舍有人聊天說打游戲的事情參與者并沒有我，您猜的很對，是小明和張強(qiáng)。今天您對我的批評也對，畢竟我是宿舍長。我也有我的過錯，可是老師，我在一點(diǎn)多的時(shí)候睡著了，并沒有發(fā)覺他們的違紀(jì)行為。如果我知道他們在聊天我一定制止他們，一來是對他們進(jìn)行的挽救，讓他們樹立一個(gè)正確的休息觀念;二來也不能讓他們給我們班級抹黑。
我覺的您也有不對的地方，尤其對我要求方面。老師，我做宿舍長是您對我的信任，我深知這是我的責(zé)任。我認(rèn)真，努力做好自己的本職工作�？墒悄f我應(yīng)該了解這個(gè)情況，我覺的這很不公平也很難做到。時(shí)間太晚了，所有同學(xué)早已睡著了，只有他倆是睡醒一覺又開始聊天的，這樣的情況我很難做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。希望您不要再生我們的氣了，以后我還繼續(xù)努力工作，盡可能的做好工作，不讓您失望。
小明和張強(qiáng)違紀(jì)的事我也是有責(zé)任的，就其是小明，他在平常和我關(guān)系比效要好。是我對他的思想要求不夠嚴(yán)格才讓他們犯下錯誤，我請求您考慮給我們?nèi)齻�(gè)人處分，我一定帶領(lǐng)他倆好好表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，好好生活。早日把處分撤消。
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇17
敬愛的吳老師：
大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。記得11歲那年，上體育課，我的水喝完了。當(dāng)我焦急地想要找到水喝時(shí)，我見到了您。您那張慈祥的面孔，使我的心一下子溫暖了。您低聲問我：“怎么了？”我低下頭，紅著臉，不好意思得說：“水喝完了，沒水喝！”您聽了，把我?guī)У侥霓k公室，給我倒了一杯熱乎乎的水。��！老師，您在我遇到困難的時(shí)候給予了我?guī)椭�，您給我倒的那杯水的味道，我一輩子也不會忘記！
還有一次，學(xué)�？煲e行跳繩比賽了，您幫我報(bào)了名，但是我的跳繩技術(shù)并不好。跳10次就有9次是失敗的，但是您卻不這么認(rèn)為，您一直在背后鼓勵我……終于到了比賽那天，我緊張的走進(jìn)了賽場，我當(dāng)時(shí)心里冷冰冰的，左望望右望望，忽然，在一個(gè)角落看到了您，您朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，并向我豎起了大拇指。我的心里得到了一絲安慰……最后，我們班的跳繩比賽得了第一名，使我們班又多了一張獎狀。
老師，也許這一切您已經(jīng)淡忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了。在這些歲月里，誰也說不出您為學(xué)生付出了多少心血，誰也說不出您為學(xué)生培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和皺紋才是您辛勤耕耘的見證�；▋阂运ビ舻姆枷�，作為對哺育它的大自然作為回報(bào)，那么就讓我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年5月19日
五年級書信作文：一封信 篇18
于老師：
您好！
在暑假里，我可真快樂呀！在假期里，最令我快樂而值得我深思的，是去世紀(jì)廣場的那一天 ……
一天中午，我和爸爸、媽媽到世紀(jì)廣場游玩。來到廣場后，先劃了半個(gè)小時(shí)的游船，然后我們就散起步來，沿途觀看了許多美麗的風(fēng)景，我快樂極了。不知不覺中，我們來到了假山旁，假山的右邊有一個(gè)大水車 ， 我往大水車下一看，河面上可真臟呀 ! 水面上飄浮著香煙盒、垃圾袋、水果皮 等等 ，看到這個(gè)景象，我想起了一個(gè)小故事——《賠我們的河》。你們肯定很奇怪，為什么叫《賠我們的河》呢？讓我慢慢道來吧！
這個(gè)故事主要講述了這樣一個(gè)事情：有一條美麗的小河，河里住著一群青蛙�？墒遣痪�，小河變黑、發(fā)臭了；荷花與水草也死了，小青蛙不斷地生病 ，老青蛙也不斷地咳嗽。
原來是河邊的工廠每天向河里排放污水才造成的。于是，青蛙代表去找廠長，“賠河，開啥玩笑！”廠長把它轟走了。青蛙們非常生氣。第二天早上，十萬只青蛙包圍了廠長的家 ，里里外外都是青蛙。青蛙們齊聲高喊：“賠我們的河，呱呱！賠我們的河！�！睆S長沒辦法，只好答應(yīng)了。從此，小河又變得美麗了……
想到這里，我也希望這水溝里的青蛙去鬧一鬧，還它們一條清潔的河。可這畢竟是童話，我想，現(xiàn)在技術(shù)那么發(fā)達(dá)，如果建幾個(gè)污水處理器，讓污水通過處理、分解，再流入到河里，那樣河流的負(fù)擔(dān)減輕了，河水也會越來越清澈的。于老師，您說，我的想法對不對呀？！
祝您工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇19
親愛的父親：
你好！
父親，你知道嗎 ？每當(dāng)我心里難受的時(shí)候 ，我總會想起那段美好的時(shí)光 。那時(shí) ，我還非常非常的��！天是那么的藍(lán)，水是那么的綠 ，花兒是那么的鮮艷 ！我在你的懷抱下 ，成為你最好的女兒！
父親 ，你還記得嗎？小時(shí)候，在每一天 我總會在你的腳下蹭來蹭去，在您的背上打打鬧鬧 。您不理我就在自個(gè)兒那里哭著，您一直想盡辦法讓我哄開心點(diǎn)兒 。把我緩緩的抱起來 ，您對我笑著 您的微笑像太陽一樣溫暖著我的心窩 。您把我?guī)У皆鹤永?，數(shù)一數(shù)二的 幫我數(shù)小鳥兒，我的哭聲停止了，欣喜若狂的抱著父親 ！那時(shí)是多么的美好 ，多么的難忘啊……
可是我自從背上了書包踏進(jìn)校門 ，這一切便被塵封的記憶里 ，渴望而不可即了。繁重的課業(yè)使我喘不過來！即使在周末里，你也會幫我補(bǔ)習(xí)。每次要考小檢測的時(shí)候，您慌張的幫我復(fù)習(xí)，愿我能考出理想的成績 ！您這么的辛苦，可是您還是那么一直的堅(jiān)持著。
現(xiàn)在，我的成績已經(jīng)有了比較大的進(jìn)步，但我一點(diǎn)也不開心，你知道這是為什么嗎？我沒有像以前那樣愉快的活動，沒有了陪伴你的時(shí)間。我想 ，勞逸結(jié)合更有利于我的學(xué)習(xí)吧。
昨夜，我想起了一件事，事中，您陪伴我在院子里玩耍，您逗我開心，您的笑容也是像太陽一樣溫暖著我的心窩，這是一件多么難忘的事��！
祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮
女兒：小寶
20xx年學(xué)x月x日
五年級書信作文：一封信 篇20
506班吳秋萌親愛的小強(qiáng)先生：
你好！我想你這位不請自來的“貴客”應(yīng)該還記得我吧？我就是你現(xiàn)在暫時(shí)的主人吳秋萌。幾個(gè)月前，你搬來了我家。這下可好，你的到來把我家鬧得雞犬不寧。
還記得那天是我的生日，爸爸辛辛苦苦駕車去良渚給我買了個(gè)超大冰淇淋蛋糕。多么美味的蛋糕，入口即溶，冰涼爽口，沁人心脾。我恨不得馬上把那蛋糕吃個(gè)精光，可又想到，奶奶回來晚，沒來得及和我這個(gè)壽星共同一飽口福，今天先把蛋糕放在桌上，明天一早和奶奶一起吃蛋糕。奶奶一定會夸獎我既孝順又懂事的！我懷著濃濃的期待，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
“奶奶，跟我去客廳！”清晨，太陽才剛剛探出半個(gè)頭，我就迫不及待地邀請奶奶共享美食。我小心翼翼地打開了蛋糕的蓋子，生怕一不注意，就破壞了蛋糕的美感。本想著奶奶見到這么漂亮的蛋糕一定會發(fā)出由衷的贊美，但是打開蓋子后，我首先看到的不是誘人的蛋糕，而是你小強(qiáng)！你知道當(dāng)時(shí)，我有多么傷心嗎？這是我忍著誘惑，特地留給奶奶的蛋糕！這里面，滿含著我對奶奶的愛！我并沒有邀請你來參加我的生日宴會，我更沒有讓你品嘗本該是我與奶奶共享的蛋糕！
小強(qiáng)先生，你知道嗎，我們?nèi)叶疾粴g迎你的到來。我們都很厭惡你，都很憎恨你！希望你早日改邪歸正，做對人類有益的動物！
祝：
早日搬家，永不再見！
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇21
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
爸爸媽媽我愛你們，是你們給予我生命，讓我成長，讓我吃足穿暖，讓我衣食無憂，快樂成長，所以你們是我一輩子的恩師，我務(wù)必報(bào)恩，要感恩。會感恩的人才是有道德的人，我國有很多名人都有感恩事跡，比如周恩來、陳毅、毛澤東和鄧小平等等，他們做到了百善孝為先，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
爸爸媽媽你們?yōu)槲易隽撕芏嗍�，為了我，你們不怕吃苦。每一天早出晚歸地掙錢，有時(shí)你們下班回來后，飯沒有做好，又讓你們來做飯，吃完飯后，幫我看作業(yè)做的怎樣樣，你們都認(rèn)真檢查對與錯，很多時(shí)候，你們不懂，但是你們總認(rèn)真檢查字寫的怎樣樣，做完沒有、亂作沒有。你們的苦心我明白，是為了讓我長大以后成為國家的棟梁之才，這是你們的心意，我很明白，也是你們對我的愛。
剛上學(xué)時(shí)，很多東西自我做不了，比如寫字、畫畫等，都是你們手把手教我的，是你們對我的一個(gè)大幫忙，讓我邁出人生的第一步，你們還教了我很多東西，不能調(diào)皮，不能和同學(xué)發(fā)生矛盾，要會忍讓……都是你們教我的，你們的關(guān)心讓我健康成長。我想說：“沒有你們，哪來的我！”是你們教我真、善、美的道理，你們的大恩大德我終生難忘，我必須會報(bào)答的。
爸爸媽媽你們真?zhèn)ゴ螅∮腥绱藗ゴ蟮陌职謰寢�，難道不驕傲嗎？
祝爸媽身體健康、萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇22
親愛的甜甜姐姐：
你好！
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了好幾個(gè)月了，你還記得上次我們一起去的萬人水上樂園嗎？沖浪時(shí)我被嗆得不得了，你不僅沒事，還笑話我。
我告訴你一個(gè)好消息，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比萬人水上樂園還好玩的地方，那里不但有滑梯，還有沖浪和溫泉，你可能還不了解吧，那就讓我來跟你講一下吧！
一進(jìn)去，里面是更衣室，換完泳衣，一出更衣室，是一個(gè)屋，一個(gè)屋的，可以休息。到前面有個(gè)小欄桿，進(jìn)去之后，有很大的音樂聲，我以為里面只有泡溫泉的地方，結(jié)果一看，哇！里面不只有溫泉池還有滑梯和沖浪池！滑梯什么顏色的都有，水也有一點(diǎn)小深，從滑梯上滑下來，如果不帶游泳圈，就會“砰”的一聲掉入水中，如果及時(shí)站起來，也不會有“碰”的一聲。
滑梯對面有很多小建筑，有漏水的，還有噴水的……滑梯前面是最大的地方，也是人最多的地方，那里就是沖浪池，臺上有主持人拿著麥克正在唱歌，音樂聲也很大。水是從淺到深的，而且這次我可沒有被淹到，我游到最里面，浪來的時(shí)候我的心怦怦跳生怕被水嗆到，結(jié)果沒事。
沖浪池兩邊則是溫泉池，里面很黑，水也很燙。怎么樣？是不是很好玩呢！
甜甜姐姐，今年寒假，一定要來哦！我們一起去那里玩吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，開心快樂。
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇23
親愛的媽媽：
您好！您的愛向一顆顆種子，播在我的心田，古人云“誰言寸草心，報(bào)的三春暉”，我一天天長大了，我知道您做的一切都是對我好，可是我有一點(diǎn)接受不了——就是您的嘮叨。
在短短的一個(gè)星期中，你每天都是那么煩，星期二，三，五一天也不放過我，從早上就開始催個(gè)不停，可是一到星期一，四都被你催的暈了，星期一和星期四我是校本課，出來的晚，您在路上的就說一大堆話“今天語文，數(shù)學(xué)，英語都留什么作業(yè)了，今天學(xué)習(xí)有什么新鮮事情了……”回家也不讓我安寧一會。
在一個(gè)星期四的早晨，我正做著美夢，您悄悄的走進(jìn)來，深吸一氣，河?xùn)|獅孔“快起來，上學(xué)要遲到了，”把兩棟樓的玻璃好像都有震碎了，我一下子做了起來，沖擊衛(wèi)生間，刷牙，洗臉，我正在吃早飯，您又來了一個(gè)獅王吼：“快吃飯，上學(xué)要遲到了！”把我嚇得吃完早飯，背上書包，沖出了家門。
放學(xué)回家，我正出神寫作業(yè)（作業(yè)剛寫到一半）您像變戲法一樣出來問我：“作業(yè)寫完了嗎？”寫到哪了？還有多少？還有多少頁？把我嚇得六神無主。
媽媽，我知道您是為好，但我想讓您少催我一些，給我點(diǎn)時(shí)間少些嘮叨，我會做好的，這樣我會更加愛您。
祝：
身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇24
親愛的叔叔：
您好！
這些年您過得好嗎？我這里變化很大，暑假里我們學(xué)校建了一個(gè)新的操場，新的操場比之前的操場大。我和小朋友在操場上玩，冬天的雪將操場上蓋了一層溫暖的被，我們在上面玩打雪仗、堆雪人，玩得很開心。
我們學(xué)校開展了“倉頡杯”聽寫大賽，我們班有很多人獲獎。
我們還開展“智慧杯”數(shù)學(xué)大賽，我們班有兩人獲獎，那就是獲得一等獎的柴銘悅和獲得三等獎的宋昀軒。
我們又舉行了道德幣置換，首先老師說，讓每個(gè)同學(xué)帶自己的舊玩具換道德幣，再將玩具送到大隊(duì)部，然后用我們一學(xué)期攢的道德幣去換自己心愛的玩具。
運(yùn)動會也是這學(xué)期舉辦的，在運(yùn)動會上選手們在比賽中奮勇拼搏，我們大聲地為運(yùn)動員加油，我們比賽的項(xiàng)目很多，比如100米，100米x4，400米，接力跑，時(shí)空隧道，毛毛蟲，接力跳。羊角球，拔河等項(xiàng)目，雖然我們很口干，但是依然給隊(duì)員們加油。
我們還進(jìn)行了古詩詞爭霸賽，我們班參賽隊(duì)員不辜負(fù)老師的教導(dǎo)，獲得了第一名，我們首先在班里考試選出了15名選手，其中還有我呢。然后去報(bào)告廳考試，這次很特別，是在紙上畫出很大的A、B、C、D，然后老師讀題，錯誤當(dāng)場回班，對的留下來繼續(xù)答題，最終留下三人。我不幸被淘汰，然后三個(gè)人代表班級參賽。
您好久沒回來了，今年過年希望您能回來過年。
祝：
身體健康！萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇25
親愛的媽媽：
您好！
也許你早就忘了那次過年時(shí)的情景，哥哥沒經(jīng)過我同意就吃了我最喜歡的糖果，我傷心極了！
一會家里就來了好多的親戚，看見不高興的我，全部都問：“小怡怎么了？誰惹你生氣了告訴我。”我低著頭生著悶氣不想理，好心的親戚繼續(xù)問，我總不能告訴他們我因?yàn)橐活w糖生氣吧！
就在這個(gè)時(shí)候您出來了，對伯伯阿姨說：“好了，好了！小孩子的事，讓她自己靜一靜吧，靜下自然就好了，長輩們都笑著散開了。”您拉著我的手進(jìn)了房間，對著手機(jī)上的一幅畫說真好看，讓我來說一說哪里好看，我們就這樣你一言，我一語聊了起來。
聊到興頭上，您從書桌上拿起了畫筆，我們兩個(gè)人就這樣你一筆，我一筆畫著，也許是小孩的緣故，畫著畫著我也忘記了傷心，我們點(diǎn)評著對方的畫技，媽媽您不知道你用這種方式溫暖了一個(gè)孩童的心，你用智慧讓我從尷尬、難堪的氛圍中解脫出來。
你非常關(guān)心我的身體，每頓飯都盡力讓我吃好，把我的生活照顧的好好的，您看我都比同齡孩子高一個(gè)頭了，也很少生病。媽媽，我想對您說：“你真是一個(gè)細(xì)心、有方法的好媽媽�！�
風(fēng)無聲吹綠了大地，愛無言溫暖了心田。謝謝您，媽媽！
祝
媽媽天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇26
親愛的爺爺：
您好！
昨天我去參加了“我和校長有個(gè)約會”的活動。
告訴您，我在這這個(gè)活動期間聽了很多同學(xué)對學(xué)校的建議，我想分享給您聽。
如果我是校長，我覺得可以增加一些專訓(xùn)課，比如“編程、烘培”等等，這樣可以讓同學(xué)們都發(fā)揮出自己的特長，您覺得呢？我當(dāng)時(shí)坐在那里一動不動的，心里有點(diǎn)小激動，小緊張，畢竟這是我第一次和校長直接面對面的交流對話，在那里，有的同學(xué)提議可以增設(shè)一些關(guān)于“節(jié)約用水，避免浪費(fèi)”的環(huán)保小知識課堂，有的建議可以每周四都舉辦成功大舞臺活動，爭取讓每個(gè)同學(xué)都可以展示自己的風(fēng)采，鍛煉自己的勇氣，讓同學(xué)們變得更自信……
各種各樣的建議，有的建議校長覺得可以考慮一下，有些建議校長覺得沒必要。我覺得各有利弊，還是綜合考慮比較好！之后我們跟校長共進(jìn)午餐，這次的“對話”很愉快！除此之外，我回到班級還和同學(xué)們分享了我參加后的心得，他們都羨慕不已，都期待有機(jī)會也和校長對話，我也希望學(xué)校能給更多的同學(xué)機(jī)會，爺爺，如果是您，您也一定喜歡這樣的活動吧？
好久沒見您了，我和爸爸媽媽還有弟弟都非常想您！還有兩個(gè)月就過年了，我盼望著快點(diǎn)見到您！
祝您身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信作文：一封信 篇27
可惡的蚊子：
你好！
雖然對你的稱呼不太友好，但你也別抱怨，稱贊是絕不可能的。回首過去，你做了多少好事，第1次見到你，不斷的擱那一直嗡嗡嗡嗡的坐下，直到我二年級的都還天真的以為你就是這樣叫的，不止一次的問別人，你為什么只有一種叫聲，你不會說點(diǎn)別的話語嗎？什么你說我知識淺薄，你告訴我你發(fā)出聲的是翅膀嗎？我不管，就是你的鍋給我背好了。
這還不是最過分的，還記得前年夏天你干了什么好事嗎？不就是我送了你幾只你的朋友上西天嗎？至于那么記仇嗎？晚上帶著十幾只蚊子一起來，七個(gè)大姑八大姨都被你喊來了。咋的全民遷居�。繙�(zhǔn)備在這繁殖定居了是吧？整的我們?nèi)乙煌砩隙紱]睡，最后你們?nèi)姼矝]了，我們也遍體蚊傷。這一站下來身上20多個(gè)包，差點(diǎn)沒讓我們跑到醫(yī)院去。
這種傷天害理的事兒，你們干過多少次了，自己都數(shù)不清了吧，你說你們又何必呢？學(xué)學(xué)公蚊子，不咬人自然就沒人傷害你們了，什么忍不住，那你真是該被活活打死。
說了這么多，我只想告訴你們，我和你們沒有什么深仇大恨，你走你的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋，如果你背信棄義就別怪我就別怪我大開殺戒。
哎喲，你趁我寫作文放火等著我寫完就來好好感謝你“全族”。
祝
萬事不順！
xxx
20xx年xx月xx日
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